Как относится к ошибкам совершенным на жизненном пути примеры

На чтение 6 мин Просмотров 12.2к.
Обновлено 22 ноября, 2021

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути?». В качестве аргументов были использованы произведения следующих авторов: Л.Н. Толстого, Максима Горького, Ф.М. Достоевского и А.С. Пушкина.

Вариант 1

Каждый из нас рано или поздно совершает ошибки на своем жизненном пути. К сожалению, от этого никто не застрахован. Все дело в том, что развиваясь, человек начинает работать над собой, анализируя прошлые ошибки и неприятности. И вот, когда мы начинает работать над тем, чтобы исправить былые неудачи, мы становимся лучше, опытнее, умнее. Доказательством этому выступают многие примеры из литературы.

Если вспомнить роман — эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир», то хорошим примером выступает образ Андрея Болконского. Андрей совершил множество ошибок в то время, когда шел к своей заветной цели и пытался разобраться в самом себе.

С самого начала произведения Андрей предстает перед читателем молодым человеком, кумиром которого является Наполеон. Он восторгается им как личностью, мечтая стать на него похожим. Соответственно Болконский начинает идеализировать войну и сделать военную карьеру. В войне он видит свое призвание. Но, оказавшись на реальном поле боя, он начинает понимать, что на самом деле действительность не настолько радужна, как он себе представлял. Там он воочию видит всю ту грязь, кровь, боль и жестокость, которые являются постоянными спутниками любых военных действий. Ведь изначально Андрей думал, что война – это постоянный подвиг и благородство. В реальном мире его иллюзии очень быстро меркнут, а взгляды на жизнь меняются.

Окончательное прозрение приходит к мужчине на Аустерлицком сражении. Лишь после ранения он задумался над тем, что главными ценностями в жизни являются красота окружающего мира, любовь и семья. Он начинает ценить мир и человеческую жизнь.

Когда он вернулся домой, то полностью изменил свое мировоззрение. Он больше не восхищался Наполеоном, поскольку успел в нем разочароваться. Мужчина успел совершить ряд ошибок, но вовремя это осознал, и приложил все усилия, чтобы исправиться. Все случившееся пошло ему на пользу и помогло сделать себя лучше.

Но не всегда совершенные ошибки можно исправить. Порой случается так, что однажды оступившись, человек уже не может исправиться, поскольку его заблуждение является фатальным.

Хорошим примером является рассказ Максима Горького «Старуха Изергиль». Ларра – сын смертной женщины и свободного орла, который украл её и сделал своей женой. Когда отца не стало, Ларра вместе со своей матерью пришел к людям. Но те законы, что царили в человеческой общине, не впечатлили юношу и показались ему совсем неубедительными.  Он убивает молодую девушку потому, что она ответила ему отказом. Решившись на это преступление, молодой человек полностью изменил свою жизнь. Это стало его фатальной ошибкой, которую изменить он уже не мог.

Старейшины решили навечно изгнать его, а Бог ужесточил приговор, сделав его бессмертным. Ларра так и не хотел признать свою вину, но благодаря судьбе ему пришлось изменить свое мнение. Через многие годы Ларра настолько устал от одиночества, что мечтал о смерти. Его поступок оказался роковым и навсегда изменил его жизнь. Он никак не мог исправить последствия содеянного.

Из этого можно сделать вывод, что каждый из нас совершает ошибки, но далеко не все могут их исправить. Для некоторых совершенный проступок становится роковым и ломает всю его дальнейшую жизнь. Никогда не стоит забывать о том, что цена ошибки может быть слишком высокой.

Вариант 2

Ни для кого не секрет, что ошибки – являются неотъемлемой частью нашей жизни. Оступившись однажды, мы получаем возможность проанализировать ситуацию, чтобы не совершить её в дальнейшем. Чаще всего ошибки делают человека лучше, поскольку исправляя их, мы работаем над собой. Впредь мы стараемся больше так не поступать, благодаря чему быстрее достигаем желаемого. Лишь тот, кто провёл работу над собой, проанализировал своё поведение и исправил содеянное, способен добиться своей цели. Подобные примеры встречаются и героев литературных произведений.

Подобную проблему описал в своём произведении «Преступление и наказание» Фёдор Михайлович Достоевский. На примере Раскольникова он показывает цену, которую приходится порой платить за свои ошибки. Молодой человек, желая поскорее обрести желаемое, при этом, особо не прикладывая для этого усилий, решается на преступление. Убив старуху-процентщицу, он навсегда загубил свою жизнь и те перспективы, которые были перед ним открыты. Подобные грехи очень сложно исправить, и вся жизнь начинает катиться по наклонной.

Но автор описывает нравственное исцеление героя. По сути, Раскольников являлся неплохим человеком. Жестокую шутку с ним сыграло то, что он запутался и ошибся. Ведь раньше он славился своими благородными и смелыми поступками: спасение детей из огня, пришёл на помощь обманутой девушке, отдаёт практически всё свои средства бедным людям. Причиной его преступления становится нищета и отсутствие перспектив. Да, он мог бы трудиться и честно зарабатывать, но он хотел получить всё и сразу.

Совершив роковой поступок, героя начала мучать совесть, которая буквально сводила его с ума. На него благотворно повлияло знакомство с Соней, которая так же совершила немало грехов, и прочтение Библии.

Молодой человек начал осознавать, что не относится к касте избранных, которым дозволено все в этом мире. Полная победа над своей теорией ему даётся лишь на каторге, где он много времени посвящает прочтению Священного Писания, чем исцеляет свою душу.

Совершив ошибку, молодой человек полностью исказил свой жизненный путь, но в то же время, благодаря совершенному преступлению и мукам совести, молодому человеку удаётся стать лучше. Он избавился от гордыни, высокомерия, чем очистил свою душу.

Но не всё совершают настолько фатальные ошибки. Зачастую их можно изменить. Подобный пример встречается в произведении Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка».

Пётр Гринёв уходит из родительского дома, чтобы показать свою самостоятельность. Направляясь в военную часть, молодой человек совершает большое количество ошибок. Он выпивает лишнего, проигрывает большую сумму денег, а так же кричит на слугу.

Когда он протрезвел, то осознал, насколько неправильным было его поведение. Его начала мучать совесть — молодому человеку было очень стыдно за содеянное. Гринёв берёт себя в руки и извиняется перед Савельичем. Благодаря разговору со старшим наставником, юноша принимает решение больше никогда не играть в азартные игры, а так же отказаться от спиртных напитков. Если бы молодой человек с самого начала не ошибся, то, возможно, он бы так и не понял, насколько опасными являются алкоголь и азартные игры. Благодаря этому проступку, Гринёв получил хороший урок на всю жизнь.

Из этого можно сделать вывод, что путь к заветной цели обычно состоит из ошибок. Ведь именно благодаря им, человек получает возможность обрести опыт, познать себя, и стать лучше. Ошибаясь, мы получаем бесценные знания и навыки. Без ошибок невозможно взросление ни одного человека, главное вовремя понять и исправить содеянное.

На чтение 6 мин Просмотров 11.2к.
Обновлено 22 ноября, 2021

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути?». В качестве аргументов были использованы произведения следующих авторов: Л.Н. Толстого, Максима Горького, Ф.М. Достоевского и А.С. Пушкина.

Вариант 1

Каждый из нас рано или поздно совершает ошибки на своем жизненном пути. К сожалению, от этого никто не застрахован. Все дело в том, что развиваясь, человек начинает работать над собой, анализируя прошлые ошибки и неприятности. И вот, когда мы начинает работать над тем, чтобы исправить былые неудачи, мы становимся лучше, опытнее, умнее. Доказательством этому выступают многие примеры из литературы.

Если вспомнить роман — эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир», то хорошим примером выступает образ Андрея Болконского. Андрей совершил множество ошибок в то время, когда шел к своей заветной цели и пытался разобраться в самом себе.

С самого начала произведения Андрей предстает перед читателем молодым человеком, кумиром которого является Наполеон. Он восторгается им как личностью, мечтая стать на него похожим. Соответственно Болконский начинает идеализировать войну и сделать военную карьеру. В войне он видит свое призвание. Но, оказавшись на реальном поле боя, он начинает понимать, что на самом деле действительность не настолько радужна, как он себе представлял. Там он воочию видит всю ту грязь, кровь, боль и жестокость, которые являются постоянными спутниками любых военных действий. Ведь изначально Андрей думал, что война – это постоянный подвиг и благородство. В реальном мире его иллюзии очень быстро меркнут, а взгляды на жизнь меняются.

Окончательное прозрение приходит к мужчине на Аустерлицком сражении. Лишь после ранения он задумался над тем, что главными ценностями в жизни являются красота окружающего мира, любовь и семья. Он начинает ценить мир и человеческую жизнь.

Когда он вернулся домой, то полностью изменил свое мировоззрение. Он больше не восхищался Наполеоном, поскольку успел в нем разочароваться. Мужчина успел совершить ряд ошибок, но вовремя это осознал, и приложил все усилия, чтобы исправиться. Все случившееся пошло ему на пользу и помогло сделать себя лучше.

Но не всегда совершенные ошибки можно исправить. Порой случается так, что однажды оступившись, человек уже не может исправиться, поскольку его заблуждение является фатальным.

Хорошим примером является рассказ Максима Горького «Старуха Изергиль». Ларра – сын смертной женщины и свободного орла, который украл её и сделал своей женой. Когда отца не стало, Ларра вместе со своей матерью пришел к людям. Но те законы, что царили в человеческой общине, не впечатлили юношу и показались ему совсем неубедительными.  Он убивает молодую девушку потому, что она ответила ему отказом. Решившись на это преступление, молодой человек полностью изменил свою жизнь. Это стало его фатальной ошибкой, которую изменить он уже не мог.

Старейшины решили навечно изгнать его, а Бог ужесточил приговор, сделав его бессмертным. Ларра так и не хотел признать свою вину, но благодаря судьбе ему пришлось изменить свое мнение. Через многие годы Ларра настолько устал от одиночества, что мечтал о смерти. Его поступок оказался роковым и навсегда изменил его жизнь. Он никак не мог исправить последствия содеянного.

Из этого можно сделать вывод, что каждый из нас совершает ошибки, но далеко не все могут их исправить. Для некоторых совершенный проступок становится роковым и ломает всю его дальнейшую жизнь. Никогда не стоит забывать о том, что цена ошибки может быть слишком высокой.

Вариант 2

Ни для кого не секрет, что ошибки – являются неотъемлемой частью нашей жизни. Оступившись однажды, мы получаем возможность проанализировать ситуацию, чтобы не совершить её в дальнейшем. Чаще всего ошибки делают человека лучше, поскольку исправляя их, мы работаем над собой. Впредь мы стараемся больше так не поступать, благодаря чему быстрее достигаем желаемого. Лишь тот, кто провёл работу над собой, проанализировал своё поведение и исправил содеянное, способен добиться своей цели. Подобные примеры встречаются и героев литературных произведений.

Подобную проблему описал в своём произведении «Преступление и наказание» Фёдор Михайлович Достоевский. На примере Раскольникова он показывает цену, которую приходится порой платить за свои ошибки. Молодой человек, желая поскорее обрести желаемое, при этом, особо не прикладывая для этого усилий, решается на преступление. Убив старуху-процентщицу, он навсегда загубил свою жизнь и те перспективы, которые были перед ним открыты. Подобные грехи очень сложно исправить, и вся жизнь начинает катиться по наклонной.

Но автор описывает нравственное исцеление героя. По сути, Раскольников являлся неплохим человеком. Жестокую шутку с ним сыграло то, что он запутался и ошибся. Ведь раньше он славился своими благородными и смелыми поступками: спасение детей из огня, пришёл на помощь обманутой девушке, отдаёт практически всё свои средства бедным людям. Причиной его преступления становится нищета и отсутствие перспектив. Да, он мог бы трудиться и честно зарабатывать, но он хотел получить всё и сразу.

Совершив роковой поступок, героя начала мучать совесть, которая буквально сводила его с ума. На него благотворно повлияло знакомство с Соней, которая так же совершила немало грехов, и прочтение Библии.

Молодой человек начал осознавать, что не относится к касте избранных, которым дозволено все в этом мире. Полная победа над своей теорией ему даётся лишь на каторге, где он много времени посвящает прочтению Священного Писания, чем исцеляет свою душу.

Совершив ошибку, молодой человек полностью исказил свой жизненный путь, но в то же время, благодаря совершенному преступлению и мукам совести, молодому человеку удаётся стать лучше. Он избавился от гордыни, высокомерия, чем очистил свою душу.

Но не всё совершают настолько фатальные ошибки. Зачастую их можно изменить. Подобный пример встречается в произведении Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка».

Пётр Гринёв уходит из родительского дома, чтобы показать свою самостоятельность. Направляясь в военную часть, молодой человек совершает большое количество ошибок. Он выпивает лишнего, проигрывает большую сумму денег, а так же кричит на слугу.

Когда он протрезвел, то осознал, насколько неправильным было его поведение. Его начала мучать совесть — молодому человеку было очень стыдно за содеянное. Гринёв берёт себя в руки и извиняется перед Савельичем. Благодаря разговору со старшим наставником, юноша принимает решение больше никогда не играть в азартные игры, а так же отказаться от спиртных напитков. Если бы молодой человек с самого начала не ошибся, то, возможно, он бы так и не понял, насколько опасными являются алкоголь и азартные игры. Благодаря этому проступку, Гринёв получил хороший урок на всю жизнь.

Из этого можно сделать вывод, что путь к заветной цели обычно состоит из ошибок. Ведь именно благодаря им, человек получает возможность обрести опыт, познать себя, и стать лучше. Ошибаясь, мы получаем бесценные знания и навыки. Без ошибок невозможно взросление ни одного человека, главное вовремя понять и исправить содеянное.

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

Как стоит относиться  к ошибкам на жизненном пути? Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки. Невозможно прожить всю жизнь без единой ошибки.  Ошибки дают людям жизненные уроки. Благодаря, ошибкам люди становятся опытнее. Нужно осознавать, что не ошибаются только те люди, которые ничего не делают.

Говоря о ошибках людей на жизненном пути, не можем не вспомнить произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх. Ведь один из героев — сестра старухи, была беременна. После этого преступления, Родион Раскольников не мог спокойной  жить, его очень сильно мучала совесть. В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание, его отправляют на каторжные работы.  Чтобы Раскольников смог жить дальше, ему нужно измениться изнутри, принять жизнь, человечество. В этом ему помогает Соня Мармеладова. Благодаря ей он осознаёт, что жизнь продолжается, в Родионе  просыпается любовь к Соне.

Также в произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» главный герой допускает ошибку, которая в дальнейшем даёт ему  жизненный урок.  В Евгения Онегина влюбляется Татьяна Ларина, она отправляет  ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, но он не обдумав своё решение, отказывается во взаимных чувствах. Вскоре Евгений понимает, что всё таки влюблён в Татьяну, хочет быть с ней, но это решение он принимает слишком поздно. Татьяна уже вышла замуж за другого человека, с которым была счастлива, но может быть чувства к Евгению ещё остались, но она решила его забыть. Евгений понял, что допустил ошибку, потерял любимого человека.

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать. Кто-то учится на ошибках и выбирает правильную дорогу, а кто-то наоборот, даже не замечает их. Невозможно приобрести жизненный опыт не совершая ошибки. Главное — это признать ошибку, раскаяться, в будущем стремиться к тому, чтобы не допустить подобное.

Добрый день, Дарья. Вы постарались  ответить на вопрос, звучащий в теме сочинения. Есть, конечно, ещё  над чем работать вам, особенно над умением правильно доказывать свою мысль, избегая речевых и других ошибок. В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1( соответствие теме) +1 балл

К2(наличие литературного аргумента) +1 балл

Вы привели два литературных аргумента, достаточно и одного, НО анализ надо делать более глубоко, не ограничиваясь только кратким пересказом. «Евгений Онегин» вами подзабыт, поэтому рекомендую впредь либо перечитывать хотя бы вкратце произведение, либо вообще не приводить его в качестве аргумента.

К3(логика и композиция)+1 балл

По этому критерию замечаний нет, так как композиционно сочинение построено верно, вступление перекликается с заключением. Можно, конечно, отметить несколько логических ошибок, например, такую:

Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки.

Коль вы пишете сочинение, то вы, несомненно, живой человек, поэтому так писать не следует, надо было: Людям свойственно совершать ошибки. Рекомендация: не следует писать прописных истин. Составлять предложения надо более обдуманно, а не записывать их в том виде, в каком они пришли вам в голову.

К4(речь)+0 баллов

А в этом разделе вы получите очень много замечаний.

Как стоит относиться  к ошибкам на жизненном пути? Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки. Невозможно прожить всю жизнь без единой  ошибки. Ошибки дают людям жизненные уроки. Благодаря, ошибкам люди становятся опытнее. Нужно осознавать, что не ошибаются только те люди, которые ничего не делают.

Первое предложение вообще не следовало писать, так как это название темы. Посмотрите, сколько раз вы  повторяете одно и то же слово -это ошибка. Этот абзац можно было свести к двум предложениям, так как  вы повторяете одну и ту же мысль.

Говоря о ошибках людей на жизненном пути, не можем не вспомнить произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание».

Правильнее так: Вспомним роман Ф.М. Достоевского… Вы совершенно не к месту употребляете деепричастный оборот, потом пишете НЕ МОЖЕМ НЕ ВСПОМНИТЬ и т.д. Будьте лаконичнее- и тогда в ваших предложениях будет меньше речевых недочётов и ошибок.

Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх.

Герой совершил не ошибку, а убийство(назовём вещи своими именами); ошибкой была его теория о «право имеющих и тварях дрожащих». Вы оторвали деепричастный оборот от главного предложения-это ошибка(парцелляция).

В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание,

В итоге- нарушение стиля(надо В КОНЦЕ КОНЦОВ); глаголы надо употребить в прошедшем времени: РАСКАЯЛСЯ И ПОЛУЧИЛ .

Чтобы Раскольников смог жить дальше, ему нужно измениться изнутри, принять жизнь, человечество. В этом ему помогает Соня Мармеладова. Благодаря ей он осознаёт, что жизнь продолжается, в Родионе  просыпается любовь к Соне.

…ему нужно было измениться духовно( а не изнутри); выделенное синим цветом можно убрать;глаголы ПОМОГАЕТ, ОСОЗНАЁТ- употребим в прошедшем времени; выражение  В РОДИОНЕ ПРОСЫПАЕТСЯ ЛЮБОВЬ К СОНЕ звучит комично( до убийства любовь спала, а потом вдруг проснулась?). Можно было написать прозаичнее, без метафор: Родион понял, что любит Соню.

Также в произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» главный герой допускает ошибку, которая в дальнейшем даёт ему  жизненный урок.

Всё предложение нуждается в исправлении: герой не в произведении допускает ошибку, а в жизни, которую потом писатель изображает в романе. Правильно так:Главный герой пушкинского романа «Евгений Онегин» тоже совершил ошибку, из которой он вынес жизненный урок.

В Евгения Онегина влюбляется Татьяна Ларина, она отправляет  ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, но он не обдумав своё решение, отказывается во взаимных чувствах.

письма-фактическая ошибка (она отправила лишь одно письмо); правильно будет так: отказывает ей во взаимности.

Вскоре Евгений понимает, что всё таки влюблён в Татьяну, хочет быть с ней,

Вы плохо помните роман, советую перечитать некоторые произведения: НЕ ВСКОРЕ герой понял, что влюблён, только через ТРИ ГОДА странствий, вернувшись и встретив Татьяну на балу, он влюбился в неё.

Татьяна уже вышла замуж за другого человека, с которым была счастлива, но может быть чувства к Евгению ещё остались, но она решила его забыть. Евгений понял, что допустил ошибку, потерял любимого человека.

О счастливом браке Татьяны Пушкин не сказал, это муж её был счастлив с ней; не МОЖЕТ БЫТЬ, а всё ещё любила она Евгения: Я вас люблю-к чему лукавить? Но я другому отдана и буду век ему верна… Неуместный повтор союза НО;

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать.

пришли к выводу- нужен глагол прошедшего времени; ошибки, на ошибках- так нельзя повторять, есть способы замены :  ОШИБКИ, НА КОТОРЫХ НУЖНО УЧИТЬСЯ

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать. Кто-то учится на ошибках и выбирает правильную дорогу, а кто-то наоборот, даже не замечает их. Невозможно приобрести жизненный опыт не совершая ошибки. Главное — это признать ошибку, раскаяться, в будущем стремиться к тому, чтобы не допустить подобное.

Как и во вступлении, в заключительной части у вас тоже повторов очень много, что является грубой речевой ошибкой.

Как видите, речевых ошибок у вас очень много, поэтому за этот критерий вам 0 баллов, пусть это послужит стимулом к тому, чтобы вы работали над речью.

К5(грамотность)

Орфография

его очень сильно мучала совесть.

мучила (но мучает)

что всё таки влюблён в Татьяну

всё-таки пишется через дефис;

Пунктуация

Каждый из нас живой человек,

Перед выделенными словами нужно тире.

Благодаря, ошибкам люди становятся

После предлога БЛАГОДАРЯ запятая не нужна;

. Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх.

Здесь знаки надо поставить так: Родион Раскольников, главный герой, совершает ошибку — убийство, причём, убивая не одного человека, а сразу трёх.(главный герой-приложение, стоит после имени собственного, его надо выделять либо двумя запятыми, либо двумя тире; думаю, тире здесь неуместно, так как перед словом УБИЙСТВО тоже стоит тире).

Ведь один из героев — сестра старухи, была беременна. После этого преступления, Родион Раскольников не мог спокойной  жить, его очень сильно мучала совесть

После СЕСТРА СТАРУХИ нужно поставить тире, а не запятую. Перед словом РОДИОН запятая не нужна.

В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание, его отправляют на каторжные работы.

После слова НАКАЗАНИЕ лучше поставить двоеточие, так как далее следует объяснение, какое именно наказание он получил.

­Пример сочинения 1

Жизненный путь человека — длинная дорогая, на пути по которой человеку придётся столкнуться с огромным количеством различных препятствий. Когда мы рождаемся, эта дорога даётся нам прямой, символизируя начало жизни с чистого листа. И человек, при наилучшем развитии событий, до конца своей жизни должен идти только прямо, не сворачивая ни направо, ни налево, в надежде упростить свой путь. Конечно, куда легче обойти возникшее на пути препятствие, чем устранить его своими руками, но легче не значит правильно.

Жизненный путь очень хрупок. А хрупок он потому, что целиком и полностью подвластен не только владельцу, но и другим людям, а, как мы все знаем, люди бывают разные: хорошие и плохие, добрые и жестокие, мудрые и глупые. Жизненный путь можем исказить как мы сами, так и наши родители, друзья, возлюбленные. Да даже самой жизни это подвластно.

Максим Горький в пьесе «На дне» наглядно показал нам, как легко исказить чужой жизненный путь своими руками. С самого детства за Васькой Пеплом было закреплено клеймо «вора» из-за его отца, всю жизнь таскающегося по тюрьмам из-за краж. По мнению самого Васи именно это клеймо и подтолкнуло его пойти по той же кривой дорожке, что и его отец-преступник.

Выращенный в плохом и злобном окружении, он следует чужой судьбе, повторяет чужие ошибки, совершает новые, собственные, ещё страшнее прежних. Пепел был так податлив на чужое влияние, что даже согласился на убийство мужа Василисы Карповны (по её же просьбе). Несомненно, Вася пытался подняться с колен, выпрямиться и твёрдо встать на правильный жизненный путь, однако у него это так и не получилось. Он раскаивается, но не меняется. Его окружение всю жизнь слишком сильно влияло и давило на него, чтобы он смог вот так вот просто измениться.

Искажают жизненный путь человека и его дурные привычки. И.А. Бунин представляет нам картину пропащего человека в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Главный герой всю жизнь упорно работает ради денег, ведь для него они — главная ценность в жизни. Однако, эти деньги он не вкладывает во что-то разумное, а тратит на свои собственные прихоти. Даже в совместном отпуске со своей семьей господин совершенно не думает о жене и дочери, а только об алкоголе и развлечениях.

У него с ними плохие отношения: с женой они вечно ссорятся, а с дочерью он практически не общается, зато уделить минуту незнакомому собутыльнику всегда рад. Конец его жизни донельзя глуп: он умирает от приступа, произошедшего от равнодушного отношения к своему здоровью, едва отправившись в долгожданное путешествие, ради которого он так много трудился. Его путь был искажен им же собственноручно, пагубным влиянием алкоголя и другими вредными привычками, которым он потакал.

На жизненный путь человека может повлиять что угодно. Каждый из нас должен приложить немало усилий, чтобы не сойти с верного пути на кривую дорожку.

Каждый из нас должен следовать собственному зову сердца, моральным устоям и принципам. В противном же случае, жизнь свою можно закончить печально и, вероятно, даже глупо.


Пример сочинения 2

На жизненном пути у каждого из нас встает огромное множество преград, обойдя которые, мы можем стать сильнее. Однако есть вероятность свернуть не в том направлении или вовсе запутаться в этом огромном лабиринте, полном лазеек и нюансов. Но я считаю, что правилен и светел тот жизненный путь, который имеет достойное начало – другими словами, я считаю, что ничего не может исказить нашу жизнь сильнее, чем сложный период детства.

Например, весь жизненный путь главного героя поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» берет начало из детства. С самого начала произведения нам становится известен характер П.И. Чичикова: он достаточно умен, корыстен, лицемерен, умеет общаться с людьми, лебезить и подстраиваться. Главной жизненной целью этого героя является богатство, а промежуточной – продажа «мертвых» душ, вокруг чего и разворачивается вся поэма. Цель, разумеется, сомнительная, однако герой движется к ней упрямо, ни на миг не сворачивая со своего пути. О происхождении всего этого становится понятно из главы, описывающей детство и юность Чичикова: отец был с ним строг и единственным его наказом был совет беречь копейку и угождать всем, кто выше чином, всем, кто может оказать какую-либо услугу. Именно так герой и стал поступать впоследствии, и, стоит сказать, обладал большим упорством и с его помощью достигал немалых высот. Однако то, во что все это вылилось, трудно назвать по-настоящему достойным путем всей жизни, и, анализируя детство Чичикова, мы понимаем, что подобному искажению становится причиной.

Схожая ситуация происходит и в судьбе героя романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Автор знакомит нас с незаурядной личностью, обладающей специфическими чертами характера: он не умеет любить и дружить, получает удовольствие от игры с судьбами людей, катастрофически одинок и потерян, несмотря на внешнюю невозмутимость. И только из монолога Григория Печорина мы понимаем, что это является реакцией на жестокость и равнодушие реального мира, настигших его еще в детстве. «…Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть…» — это становится его жизненным кредо, это ведет его на протяжении всего жизненного пути и приводит к тупику: к полному одиночеству и отсутствию смысла жизни.

Множество факторов может повлиять на выбор жизненного пути, на характер цели всей жизни и на способы её достижения. Однако отправной точкой является детство: именно в этот период жизни мы получаем самую главную наводку и формируем мировоззрение, поэтому очень важно, чтобы период формирования личности происходил в самых подходящих для этого условиях.


Пример аргументов из литературы

И.А. Бунин, «Господин из Сан-Франциско».
Человеку мешают двигаться вперед его дурные привычки и ложные ценности. Они искажают видение реальности и запутывают личность в тени миражей. В этом мы убеждаемся, глядя на господина. Главный герой рассказа во главу угла ставит деньги, а тратит их только на пустые и вредные развлечения. Даже в совместном отпуске с семьей мужчина уделяет больше времени притонам, алкоголю и другим радостям, в которых нет места его близким. С женой он ссорится, с дочерью почти не общается, зато растрачивает себя на ненужное общение с теми, кому он точно безразличен. Итог печален: господин умирает от удара в расцвете лет, едва начав первое в жизни путешествие. Его путь искажен алчностью и порочными наклонностями, которые вконец испортили его здоровье и лишили его драгоценного времени.

А.П. Чехов, «Ионыч».
Порой окружение тоже может перенаправить человека туда, где он не найдет счастья. Вспомним, что исказило путь Ионыча? Пагубное влияние общества. Переселившись в глубинку, Дмитрий постепенно забросил свои занятия и мечты о научных достижениях, потому что никто не мог поддержать его и разделить его интересы. Напротив, он видел, что всем вокруг решительно все равно, у кого какое призвание. Люди довольствовались обывательским существованием, однообразие которого убаюкивало их амбиции. День за днем они проводили «без впечатлений, без мыслей», как говорит сам герой. И Дмитрий стал подражать им, снизил планку собственного восприятия, собственной мечты. Он работал теперь только ради денег и уже не служил интересам пациентов. Он потерял свои юношеские идеалы, бывшие для него ориентирами в жизни. Поэтому в финале полный надежд и планов Дмитрий стал толстым, грубым и одиноким Ионычем — тем, кому Старцев не пожал бы руку в молодости. Его путь исказило влияние общества, которое хотело видеть в своих рядах только тех, кто не выделялся из серой массы.

И.А. Гончаров, «Обломов».
Любовь вполне может исказить жизненный путь человека, задав ему новый вектор развития. Но далеко не всегда изменения, подаренные этим чувствам, отвечают внутренним потребностям личности. Так, Илья Ильич искренне полюбил Ольгу Ильинскую, но девушка требовала от него большой работы над собой. Ее не устраивали лень, инфантильность и неразвитость барина. Она желала превратить сонного Обломова в мужчину своей мечты. Благородные порывы вдохновляли и подстегивали ее любовь, деятельную и активную. Но Илья Ильич устал играть чужую роль. Он не смог найти свое счастье в удовлетворении чужих потребностей. Ему были чужды идеалы Ольги. И он вернулся в свое обычное состояние, на свой настоящий путь, на котором ему встретилась Агафья Пшеницына — женщина, которая приняла его таким, каким он был на самом деле. Этот пример говорит о том, что любовь может перенаправить человека, но нужны ли ему эти перемены? Если нет, то нельзя в угоду ей искажать свою судьбу.

А.Н. Островский, «Гроза».
Ошибка в браке может повлечь за собой изменение жизненного пути личности, которое может ей не понравиться. В этом мы убеждаемся, читая историю Катерины и Тихона. Активная и сильная натура Катерины была не совместима с вялым и апатичным характером Тихона. Героине было скучно в его доме, она не чувствовала его любви и поддержки. Тихон во всем потакал и подчинялся матери, поэтому оставлял молодую жену одну и искал развлечений на стороне. Из-за этого жизнерадостная и счастливая Катерина ощущала безысходность и тоску. Ее путь должен был быть совсем другим, а это прозябание в рутине и под гнетом деспотичной свекрови никак не соответствовало ее видению своего будущего. Поэтому Катерина в поисках выхода из этой ситуации сбилась с дороги: изменила супругу и, погрузившись в полное отчаяние, наложила на себя руки. Ее погубил неправильный выбор партнера, который за нее сделали родители.

А.И. Куприн, «Гранатовый браслет».
Жизненный путь человека может исказить неправильный выбор спутника жизни. Это доказывает история генерала Аносова. В молодости он был наивным и неопытным человеком, поэтому его смогла обмануть провинциальная кокетка, прикинувшаяся простодушной и благонравной. Однако уже через два месяца совместного быта милая скромница превратилась с вульгарную и безнравственную особу. Стало очевидно, что она вышла замуж вовсе не по любви, а потому что хотела поскорее стать хозяйкой своего дома. Вскоре она изменила своему мужу и убежала с каким-то актером. Аносов никогда не простил ее после этого, хотя она вернулась и горько раскаивалась в содеянном. Он содержал ее, но не допускал в дом и не виделся с ней. Теперь он был обречён на вдовство при живой жене и разочаровался в любви. Его судьба была искажена эти браком, который был ошибочным шагом.

М. Горький, «На дне».
Жизненный путь человека закладывается уже на уровне его происхождения, и его социальный статус во многом определяет его судьбу. Поэтому искажение происходит уже на стадии рождения: человеку предначертан удел преступника, если он является сыном вора и носит его клеймо. Это доказывает пример Васьки Пепла. Герой не был плохим ребенком, не хотел воровать, но у него не было выбора. С детства за ним закрепилось это занятие, так как его отец был преступником. В маргинальной среде Василий так и не нашел в себе сил преодолеть это влияние. Он пошел по стопам родителя и разделил его печальную судьбу. Воровство свело его с Василисой, которая подставила своего любовника и избавилась от надоевшего мужа одним махом. В финале Пепел оказывается в тюрьме и уже надолго, ведь его маршрут был предопределен происхождением, социальной средой и врожденными наклонностями.

Н.В. Гоголь, «Портрет».
Что может исказить жизненный путь человека? Конечно же, соблазны, которые испытывают нас ежечасно. Порочные наклонности иногда берут верх над здравым смыслом и моральными запретами. Так получилось и у Чарткова. Молодой талантливый художник учился и жил очень бедно. И ему было завидно, что всякие бездарности рисуют посредственные картины и богатеют с каждым днем. Однажды он купил красивый портрет ростовщика и нашел в подкладке крупную сумму денег. С этого проклятого займа у умершего богача началась история нравственного падения художника. Он стал рисовать на заказ и постепенно растратил талант на посредственные произведения, которые были по вкусу публике. Зато он жил роскошно и был известен. В финале он разочаровался в такой жизни и сошел с ума. Его путь был искажен потворством дурным наклонностям, которое было вызвано соблазном алчности.

А.И. Куприн, «Поединок».
Ошибка в выборе предназначения зачастую искажает жизненный путь человека, ведь он делает не то, что должен, не то, для чего у него есть способности. Именно в этом заключалась причина заблуждений Ромашова. Герой пошел на военную службу, но у него совсем не было к ней склонности. Он был мягким, добрым, безвольным человеком с творческими интересами и духовными потребностями, поэтому он никогда

Это доказывает история генерала Аносова. В молодости он был наивным и неопытным человеком, поэтому его смогла обмануть провинциальная кокетка, прикинувшаяся простодушной и благонравной. Однако уже через два месяца совместного быта милая скромница превратилась с вульгарную и безнравственную особу. Стало очевидно, что она вышла замуж вовсе не по любви, а потому что хотела поскорее стать хозяйкой своего дома. Вскоре она изменила своему мужу и убежала с каким-то актером. Аносов никогда не простил ее после этого, хотя она вернулась и горько раскаивалась в содеянном. Он содержал ее, но не допускал в дом и не виделся с ней. Теперь он был обречён на вдовство при живой жене и разочаровался в любви. Его судьба была искажена эти браком, который был ошибочным шагом.

М. Горький, «На дне».
Жизненный путь человека закладывается уже на уровне его происхождения, и его социальный статус во многом определяет его судьбу. Поэтому искажение происходит уже на стадии рождения: человеку предначертан удел преступника, если он является сыном вора и носит его клеймо. Это доказывает пример Васьки Пепла. Герой не был плохим ребенком, не хотел воровать, но у него не было выбора. С детства за ним закрепилось это занятие, так как его отец был преступником. В маргинальной среде Василий так и не нашел в себе сил преодолеть это влияние. Он пошел по стопам родителя и разделил его печальную судьбу. Воровство свело его с Василисой, которая подставила своего любовника и избавилась от надоевшего мужа одним махом. В финале Пепел оказывается в тюрьме и уже надолго, ведь его маршрут был предопределен происхождением, социальной средой и врожденными наклонностями.

Н.В. Гоголь, «Портрет».
Что может исказить жизненный путь человека? Конечно же, соблазны, которые испытывают нас ежечасно. Порочные наклонности иногда берут верх над здравым смыслом и моральными запретами. Так получилось и у Чарткова. Молодой талантливый художник учился и жил очень бедно. И ему было завидно, что всякие бездарности рисуют посредственные картины и богатеют с каждым днем. Однажды он купил красивый портрет ростовщика и нашел в подкладке крупную сумму денег. С этого проклятого займа у умершего богача началась история нравственного падения художника. Он стал рисовать на заказ и постепенно растратил талант на посредственные произведения, которые были по вкусу публике. Зато он жил роскошно и был известен. В финале он разочаровался в такой жизни и сошел с ума. Его путь был искажен потворством дурным наклонностям, которое было вызвано соблазном алчности.

А.И. Куприн, «Поединок».
Ошибка в выборе предназначения зачастую искажает жизненный путь человека, ведь он делает не то, что должен, не то, для чего у него есть способности. Именно в этом заключалась причина заблуждений Ромашова. Герой пошел на военную службу, но у него совсем не было к ней склонности. Он был мягким, добрым, безвольным человеком с творческими интересами и духовными потребностями, поэтому он никогда не смог бы стать хорошим военным. Ему не хватало не только способностей, но и мотивации. Он действительно осуждал порядки, царящие в армии, и ненавидел бесконечную муштру. Именно поэтому его судьба была трагической, а его дорога ни к чему не привела. Он запутался в интригах гулящих офицерских жен и был вынужден пожертвовать собой в нелепой дуэли за честь дамы, у которой не было этой чести. Шурочка использовала его для карьерного продвижения своего мужа, а он погиб в цвете лет, так ничего и не добившись, задыхаясь от недовольства жизнью.

А.И. Куприн, «Олеся».
Путь человека может исказить сильная любовь, которая меняет приоритеты и желания, идеалы и мнения. Мы можем убедиться в этом, вспомнив историю Олеси. Юная девушка всю жизнь провела вдали от людей. Ее бабушка обладала магическими способностями и была изгнана за пределы деревни. Олеся пошла по ее стопам и научилась гадать, разбираться в травах и снадобьях, ориентироваться в лесу и выживать в диких условиях. Но однажды лесная нимфа встретила настоящую любовь. Иван был городским жителем, дворянином, который имел свои взгляды на роль женщины в обществе и семье. Он полюбил Олесю, но не мог себе представить, как она может адаптироваться в его условиях и обстоятельствах, как ее примут другие люди. Олеся же так была вдохновлена своим чувством, что впервые усомнилась в правоте предсказания и решила пойти в церковь, чтобы соответствовать точке зрения Ивана об обязательной религиозности женщин. Но там ее избили и прогнали. Олеся вынуждена была покинуть свой лесной удел и навсегда расстаться с Иваном. Ее судьба была искажена этой роковой встречей.

Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание».
Тяжелые обстоятельства быта могут внушить человеку отчаяние и перенаправить его на дороге бытия. Вспомним, что исказило жизненный путь Раскольникова? Именно бедность. Юноша не был готов обеспечивать себя и тяготился помощью родных, которая стоила им так дорого. Он не мог получить образование и работать по профилю, не имел элементарных вещей, необходимых для существования. Его тяготило осознание собственной беспомощности в этих обстоятельствах, он был подавлен несправедливостью своего положения. Это состояние и определило мрачный ход его мыслей. Он захотел изменить все и причислил себя в разряду вершителей судеб, которые могли делать все, что считали нужным. Теория вдохновила его на преступление, которое превратило бедного студента в убийцу и каторжника. Вот так материальные трудности могут исказить путь человека.

А.П. Чехов, «Крыжовник».
еправильно выстроенные приоритеты могут исказить мировоззрение человека, а значит, и его путь. Это доказывает пример Николая Ивановича, который превратился в ленивого, ограниченного и самовлюбленного человека, потому что главной его целью и ценностью стало имение возле загаженной заводами речки. Герой во всем себе отказывал, даже женился по расчету и заморил жену голодом, лишь бы исполнить мечту. Он купил усадьбу в экологически неблагоприятном районе, но даже это его не смущало. Он ведь стал дворянином! В своем новом статусе Николай Иванович окончательно деградировал и ограничил все свои интересы мелочным эгоизмом. Герой играл фальшивую роль, не соответствовал ей, поэтому погряз в самообмане. Даже кислый крыжовник казался ему нектаром. И в таком ложном положении рискует оказаться каждый, кто выбирает неправильные ценности и искажает свою судьбу им в угоду.  

А.С. Пушкин, «Медный всадник».
Изменить судьбу человека может стихийное бедствие. Оно не считается с планами и статусами, разрушает все на своей дороге. Так случилось и с жизнью Евгения. Еще вечером он мечтал о женитьбе на Параше, думал о детях и семейном гнезде. Честный труженик копил деньги и готовился содержать близких. Но в один миг все его грезы были затоплены разбушевавшейся водой Невы. Река не оставила ему шанса на любовь и семью. Дом Параши был сметен с лица земли, она погибла. А Евгений сошел с ума от горя и бросил службу. В одночасье жизненный путь героя поменялся и привел его к руинам надежд. Всему виной стихийное бедствие, которое не считается с мнением людей. Оно искажает многие пути, попавшиеся ей случайно.

А.С. Пушкин, «Евгений Онегин».
Потакание обществу и его представлению о норме может сбить человека с правильного курса. Вспомним, что исказило путь Онегина? Именно рабская зависимость от мнения большинства. Герой хотел отказаться от дуэли с Ленским, осознавал свою вину, понимал, что нет причин драться, ведь Ольга ему даже не нравилась. Но он опасался, что Зарецкий распустит слух о его мнимой трусости и лишит его хорошей репутации. Онегин, который так призирал общество, теперь стал его рабом, ведь опасался, что о нем скажут дурно незнакомые люди. И этот страх погнал его на поединок, где Евгений убил друга. Это событие стало для него роковым. Впоследствии он признавал в письме Татьяне, что именно дуэль разлучила их и не дала ему шанса разглядеть свое счастье. Если бы Онегин не совершил этой ошибки, его жизнь сложилась бы по-другому. Его пример доказывает, что влияние общества может исказить жизненный путь человека.

И.С. Тургенев, «Отцы и дети».
Испытание любовью может изменить мировоззрение человека и его судьбу. Вспомним, что исказило жизненный путь Базарова? Именно несчастная любовь к Анне Одинцовой. У интеллектуала и нигилиста было впереди блестящее будущее. Он мог бы состояться в научной карьере и стать знаменитым медиком. Его взгляды были новаторскими и находили отклик в сердцах молодежи. Но его воззрения не выдержали проверки чувством. Оказалось, что уверенный в себе Евгений не может жить без взаимности Анны. Оказалось, что человек не властен над эмоциями и не может возвыситься над любовью. Наконец, Базаров вынужден был признать, что женщины могут быть умны, а не только красивы. Все эти открытия не так поразили героя, как отказ возлюбленной. Он не смог жить после него, огонь его души угас. И жизненный путь героя оборвался трагически, так и не успев развернуться. Любовь сбила Евгения с курса и отняла у него силы продолжать свое движение.

А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».
Беспринципность и ложные ценности — вот что сбивает людей с пути истинного. Это доказывает пример Швабрина. Алексей превыше всего ставил самого себя и свое благополучие, поэтому он предавал всех, кто ему верил, лишь бы спасти себя. Для героя не существовало моральных запретов, если ему чего-нибудь хотелось. Он с легкостью нарушал законы и нравственные каноны, когда ему это было выгодно. Из-за этого он не смог сохранить то, что было даровано ему судьбой, ведь ему было проще позорно отступить, чем бороться за то, что дорого. Он перешел на сторону бунтовщиков и потерял офицерское звание. Он изменил присяге и был лишен дворянского титула. Он проявил подлость, и Марья от него отвернулась. Он предал товарища и разминулся с Петром. И жизнь Швабрина в финале ничем не напоминала его славное начало пути. Он сбился с курса, потому что не умел постоять за свое направление и ценил только себя.

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

Как стоит относиться  к ошибкам на жизненном пути? Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки. Невозможно прожить всю жизнь без единой ошибки.  Ошибки дают людям жизненные уроки. Благодаря, ошибкам люди становятся опытнее. Нужно осознавать, что не ошибаются только те люди, которые ничего не делают.

Говоря о ошибках людей на жизненном пути, не можем не вспомнить произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх. Ведь один из героев — сестра старухи, была беременна. После этого преступления, Родион Раскольников не мог спокойной  жить, его очень сильно мучала совесть. В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание, его отправляют на каторжные работы.  Чтобы Раскольников смог жить дальше, ему нужно измениться изнутри, принять жизнь, человечество. В этом ему помогает Соня Мармеладова. Благодаря ей он осознаёт, что жизнь продолжается, в Родионе  просыпается любовь к Соне.

Также в произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» главный герой допускает ошибку, которая в дальнейшем даёт ему  жизненный урок.  В Евгения Онегина влюбляется Татьяна Ларина, она отправляет  ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, но он не обдумав своё решение, отказывается во взаимных чувствах. Вскоре Евгений понимает, что всё таки влюблён в Татьяну, хочет быть с ней, но это решение он принимает слишком поздно. Татьяна уже вышла замуж за другого человека, с которым была счастлива, но может быть чувства к Евгению ещё остались, но она решила его забыть. Евгений понял, что допустил ошибку, потерял любимого человека.

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать. Кто-то учится на ошибках и выбирает правильную дорогу, а кто-то наоборот, даже не замечает их. Невозможно приобрести жизненный опыт не совершая ошибки. Главное — это признать ошибку, раскаяться, в будущем стремиться к тому, чтобы не допустить подобное.

Добрый день, Дарья. Вы постарались  ответить на вопрос, звучащий в теме сочинения. Есть, конечно, ещё  над чем работать вам, особенно над умением правильно доказывать свою мысль, избегая речевых и других ошибок. В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1( соответствие теме) +1 балл

К2(наличие литературного аргумента) +1 балл

Вы привели два литературных аргумента, достаточно и одного, НО анализ надо делать более глубоко, не ограничиваясь только кратким пересказом. «Евгений Онегин» вами подзабыт, поэтому рекомендую впредь либо перечитывать хотя бы вкратце произведение, либо вообще не приводить его в качестве аргумента.

К3(логика и композиция)+1 балл

По этому критерию замечаний нет, так как композиционно сочинение построено верно, вступление перекликается с заключением. Можно, конечно, отметить несколько логических ошибок, например, такую:

Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки.

Коль вы пишете сочинение, то вы, несомненно, живой человек, поэтому так писать не следует, надо было: Людям свойственно совершать ошибки. Рекомендация: не следует писать прописных истин. Составлять предложения надо более обдуманно, а не записывать их в том виде, в каком они пришли вам в голову.

К4(речь)+0 баллов

А в этом разделе вы получите очень много замечаний.

Как стоит относиться  к ошибкам на жизненном пути? Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки. Невозможно прожить всю жизнь без единой  ошибки. Ошибки дают людям жизненные уроки. Благодаря, ошибкам люди становятся опытнее. Нужно осознавать, что не ошибаются только те люди, которые ничего не делают.

Первое предложение вообще не следовало писать, так как это название темы. Посмотрите, сколько раз вы  повторяете одно и то же слово -это ошибка. Этот абзац можно было свести к двум предложениям, так как  вы повторяете одну и ту же мысль.

Говоря о ошибках людей на жизненном пути, не можем не вспомнить произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание».

Правильнее так: Вспомним роман Ф.М. Достоевского… Вы совершенно не к месту употребляете деепричастный оборот, потом пишете НЕ МОЖЕМ НЕ ВСПОМНИТЬ и т.д. Будьте лаконичнее- и тогда в ваших предложениях будет меньше речевых недочётов и ошибок.

Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх.

Герой совершил не ошибку, а убийство(назовём вещи своими именами); ошибкой была его теория о «право имеющих и тварях дрожащих». Вы оторвали деепричастный оборот от главного предложения-это ошибка(парцелляция).

В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание,

В итоге- нарушение стиля(надо В КОНЦЕ КОНЦОВ); глаголы надо употребить в прошедшем времени: РАСКАЯЛСЯ И ПОЛУЧИЛ .

Чтобы Раскольников смог жить дальше, ему нужно измениться изнутри, принять жизнь, человечество. В этом ему помогает Соня Мармеладова. Благодаря ей он осознаёт, что жизнь продолжается, в Родионе  просыпается любовь к Соне.

…ему нужно было измениться духовно( а не изнутри); выделенное синим цветом можно убрать;глаголы ПОМОГАЕТ, ОСОЗНАЁТ- употребим в прошедшем времени; выражение  В РОДИОНЕ ПРОСЫПАЕТСЯ ЛЮБОВЬ К СОНЕ звучит комично( до убийства любовь спала, а потом вдруг проснулась?). Можно было написать прозаичнее, без метафор: Родион понял, что любит Соню.

Также в произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» главный герой допускает ошибку, которая в дальнейшем даёт ему  жизненный урок.

Всё предложение нуждается в исправлении: герой не в произведении допускает ошибку, а в жизни, которую потом писатель изображает в романе. Правильно так:Главный герой пушкинского романа «Евгений Онегин» тоже совершил ошибку, из которой он вынес жизненный урок.

В Евгения Онегина влюбляется Татьяна Ларина, она отправляет  ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, но он не обдумав своё решение, отказывается во взаимных чувствах.

письма-фактическая ошибка (она отправила лишь одно письмо); правильно будет так: отказывает ей во взаимности.

Вскоре Евгений понимает, что всё таки влюблён в Татьяну, хочет быть с ней,

Вы плохо помните роман, советую перечитать некоторые произведения: НЕ ВСКОРЕ герой понял, что влюблён, только через ТРИ ГОДА странствий, вернувшись и встретив Татьяну на балу, он влюбился в неё.

Татьяна уже вышла замуж за другого человека, с которым была счастлива, но может быть чувства к Евгению ещё остались, но она решила его забыть. Евгений понял, что допустил ошибку, потерял любимого человека.

О счастливом браке Татьяны Пушкин не сказал, это муж её был счастлив с ней; не МОЖЕТ БЫТЬ, а всё ещё любила она Евгения: Я вас люблю-к чему лукавить? Но я другому отдана и буду век ему верна… Неуместный повтор союза НО;

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать.

пришли к выводу- нужен глагол прошедшего времени; ошибки, на ошибках- так нельзя повторять, есть способы замены :  ОШИБКИ, НА КОТОРЫХ НУЖНО УЧИТЬСЯ

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать. Кто-то учится на ошибках и выбирает правильную дорогу, а кто-то наоборот, даже не замечает их. Невозможно приобрести жизненный опыт не совершая ошибки. Главное — это признать ошибку, раскаяться, в будущем стремиться к тому, чтобы не допустить подобное.

Как и во вступлении, в заключительной части у вас тоже повторов очень много, что является грубой речевой ошибкой.

Как видите, речевых ошибок у вас очень много, поэтому за этот критерий вам 0 баллов, пусть это послужит стимулом к тому, чтобы вы работали над речью.

К5(грамотность)

Орфография

его очень сильно мучала совесть.

мучила (но мучает)

что всё таки влюблён в Татьяну

всё-таки пишется через дефис;

Пунктуация

Каждый из нас живой человек,

Перед выделенными словами нужно тире.

Благодаря, ошибкам люди становятся

После предлога БЛАГОДАРЯ запятая не нужна;

. Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх.

Здесь знаки надо поставить так: Родион Раскольников, главный герой, совершает ошибку — убийство, причём, убивая не одного человека, а сразу трёх.(главный герой-приложение, стоит после имени собственного, его надо выделять либо двумя запятыми, либо двумя тире; думаю, тире здесь неуместно, так как перед словом УБИЙСТВО тоже стоит тире).

Ведь один из героев — сестра старухи, была беременна. После этого преступления, Родион Раскольников не мог спокойной  жить, его очень сильно мучала совесть

После СЕСТРА СТАРУХИ нужно поставить тире, а не запятую. Перед словом РОДИОН запятая не нужна.

В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание, его отправляют на каторжные работы.

После слова НАКАЗАНИЕ лучше поставить двоеточие, так как далее следует объяснение, какое именно наказание он получил.

Многомудрый Литрекон представляет итоговое сочинение на тему: Ошибки на жизненном пути. Аргументы, тезисы, вступления — все есть в двух экземплярах. Приятного просвещения!

Вариант 1

(337 слов) Каждый человек совершает ошибки на жизненном пути, это неизбежно. Развивается только тот, кто работает над собой, а в любом таком процессе возникают накладки и неполадки. Исправляя их, мы становимся опытнее и умнее. Это доказывают примеры героев из литературы.

Вспомним роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский не раз ошибался на пути к постижению себя и достижению целей. В самом начале книги герой тешит себя тщеславными иллюзиями и мечтает о своем Тулоне. Его кумир — Наполеон, его призвание — война. Но как только князь оказывается на реальном поле боя, его мнение постепенно меняется. Грязь, кровь, жестокость — все это сильно отличается от его первоначальных преставлений о войне, где есть место только подвигам и благородству. Аустерлицкое сражение окончательно развеивает мираж. Андрей получает ранение и осознает, что вся эта ненужная суета не стоит человеческой жизни, что красота природы, любовь семьи, мирное поприще гораздо лучше, чем состязание, кто кого убьет. Вернувшись домой, Болконский переосмыслил свое мировоззрение и разочаровался в Наполеоне. Да, он ошибся, но понял свой просчет и исправился. И это непременное условие его личностного роста.

Однако не все ошибки исправимы. Бывает, что человек оступается лишь раз и больше не поднимается, потому что его заблуждение фатально. Вспомним рассказ М. Горького «Старуха Изергиль». Ларра был сыном похищенной женщины и пленившего ее орла. Когда отец погиб, юноша пришел в племя людей вместе с матерью. Но законы человеческой общины показались ему неубедительными. Он убил девушку за то, что она отказалась принадлежать ему. Это преступление было трагической ошибкой героя, ведь оно перечеркнуло всю его жизнь. Старейшины приговорили его к вечному изгнанию, а Бог дополнил приговор бессмертием. Герой так и не признал вину, но судьба вынудила его изменить решение. Спустя годы Ларра настолько тяготился одиночеством, что желал смерти. Его заблуждения стоили ему очень дорого, потому что последствия его поступка неисправимы и очень болезненны для других.

Таким образом, все люди ошибаются, но некоторые только один раз. Важно помнить, что цена просчета может быть слишком высокой, и человек просто не сможет заплатить по счетам. Поэтому так важно стараться не оступаться и делать работу над ошибками после каждого падения.

Вариант 2

(406 слов) Все мы понимаем, что ошибки — это неотъемлемая часть нашей жизни. Совершая промах, мы получаем возможность изучить ситуацию, сделать выводы и стать лучше. В следующий раз мы обходим грабли стороной и быстрее доходим до цели. Только тот, кто прошел эту школу, может превратиться в того, чем мечтал стать. Это доказывают многочисленные литературные примеры.

Тему ошибок и их исправления затронул Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание». Его герой сделал чудовищный ложный шаг — совершил убийство. Казалось бы, теперь судьба Родиона загублена навсегда, ведь он уже не сможет смыть с себя этот позор. После таких грехов жизнь идет по наклонной плоскости, мало кто имеет возможность исправиться. Но автор описал путь нравственного исцеления персонажа. Раскольников не был плохим человеком, он всего лишь запутался и оступился. Раньше он совершал только благородные и добрые поступки: спас детей из горящего дома, помог обманутой девушке, отдал едва ли не последние деньги бедной семье. Именно нищета и бесперспективность свели его с ума, породили социальную болезнь в виде тяги к преступлению. И после рокового поступка герой стал мучительно осознавать собственную греховность и искать пути выхода из нравственного тупика. Знакомство с «грешницей» Соней и чтение Библии поспособствовали его преображению. Раскольников понял, что не принадлежит к «право имеющим», но полностью победить свою теорию ему удалось лишь на каторге, где рефлексия и изучение Священного писания исцелили его душу. Ошибка исказила путь Раскольникова, навсегда изменила его судьбу, но она же дала ему возможность продолжить личностный рост, избавиться от гордыни и высокомерия и стать нравственно чище.

Но не все ошибки настолько серьезны и фатальны. Более бытовой и близкий нам пример описал А.С. Пушкин в книге «Капитанская дочка». Петр Гринев, впервые покинув отчий дом и возомнив себя самостоятельным, сделал немало просчётов по дороге в военную часть. Герой напился, проиграл крупную сумму на бильярде и накричал на слугу. Проснувшись и отрезвев, Петр понял, что вел себя неправильно. Ему было стыдно за то, что он натворил. И Гринев смог перебороть себя и извиниться перед Савельичем. Разговор с наставником и раздумья о совершенном поступке побудили героя в дальнейшем отказаться от спиртных напитков и азартных игр. Если бы Петр не ошибся в начале пути, он так и не понял бы, что эти плохие привычки ведут к ужасным последствиям. Ложный шаг дал герою бесценный опыт.

Таким образом, ошибки — это наши ступени к успеху, познанию себя и своей роли в жизни. Преодолевая преграды, исправляя просчеты и избавляясь от недостатков, мы становимся лучше и приобретаем полезные навыки и знания. Именно так люди взрослеют и реализуют свои мечты.

На чтение 6 мин Просмотров 11.2к.
Обновлено 22 ноября, 2021

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути?». В качестве аргументов были использованы произведения следующих авторов: Л.Н. Толстого, Максима Горького, Ф.М. Достоевского и А.С. Пушкина.

Вариант 1

Каждый из нас рано или поздно совершает ошибки на своем жизненном пути. К сожалению, от этого никто не застрахован. Все дело в том, что развиваясь, человек начинает работать над собой, анализируя прошлые ошибки и неприятности. И вот, когда мы начинает работать над тем, чтобы исправить былые неудачи, мы становимся лучше, опытнее, умнее. Доказательством этому выступают многие примеры из литературы.

Если вспомнить роман — эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир», то хорошим примером выступает образ Андрея Болконского. Андрей совершил множество ошибок в то время, когда шел к своей заветной цели и пытался разобраться в самом себе.

С самого начала произведения Андрей предстает перед читателем молодым человеком, кумиром которого является Наполеон. Он восторгается им как личностью, мечтая стать на него похожим. Соответственно Болконский начинает идеализировать войну и сделать военную карьеру. В войне он видит свое призвание. Но, оказавшись на реальном поле боя, он начинает понимать, что на самом деле действительность не настолько радужна, как он себе представлял. Там он воочию видит всю ту грязь, кровь, боль и жестокость, которые являются постоянными спутниками любых военных действий. Ведь изначально Андрей думал, что война – это постоянный подвиг и благородство. В реальном мире его иллюзии очень быстро меркнут, а взгляды на жизнь меняются.

Окончательное прозрение приходит к мужчине на Аустерлицком сражении. Лишь после ранения он задумался над тем, что главными ценностями в жизни являются красота окружающего мира, любовь и семья. Он начинает ценить мир и человеческую жизнь.

Когда он вернулся домой, то полностью изменил свое мировоззрение. Он больше не восхищался Наполеоном, поскольку успел в нем разочароваться. Мужчина успел совершить ряд ошибок, но вовремя это осознал, и приложил все усилия, чтобы исправиться. Все случившееся пошло ему на пользу и помогло сделать себя лучше.

Но не всегда совершенные ошибки можно исправить. Порой случается так, что однажды оступившись, человек уже не может исправиться, поскольку его заблуждение является фатальным.

Хорошим примером является рассказ Максима Горького «Старуха Изергиль». Ларра – сын смертной женщины и свободного орла, который украл её и сделал своей женой. Когда отца не стало, Ларра вместе со своей матерью пришел к людям. Но те законы, что царили в человеческой общине, не впечатлили юношу и показались ему совсем неубедительными.  Он убивает молодую девушку потому, что она ответила ему отказом. Решившись на это преступление, молодой человек полностью изменил свою жизнь. Это стало его фатальной ошибкой, которую изменить он уже не мог.

Старейшины решили навечно изгнать его, а Бог ужесточил приговор, сделав его бессмертным. Ларра так и не хотел признать свою вину, но благодаря судьбе ему пришлось изменить свое мнение. Через многие годы Ларра настолько устал от одиночества, что мечтал о смерти. Его поступок оказался роковым и навсегда изменил его жизнь. Он никак не мог исправить последствия содеянного.

Из этого можно сделать вывод, что каждый из нас совершает ошибки, но далеко не все могут их исправить. Для некоторых совершенный проступок становится роковым и ломает всю его дальнейшую жизнь. Никогда не стоит забывать о том, что цена ошибки может быть слишком высокой.

Вариант 2

Ни для кого не секрет, что ошибки – являются неотъемлемой частью нашей жизни. Оступившись однажды, мы получаем возможность проанализировать ситуацию, чтобы не совершить её в дальнейшем. Чаще всего ошибки делают человека лучше, поскольку исправляя их, мы работаем над собой. Впредь мы стараемся больше так не поступать, благодаря чему быстрее достигаем желаемого. Лишь тот, кто провёл работу над собой, проанализировал своё поведение и исправил содеянное, способен добиться своей цели. Подобные примеры встречаются и героев литературных произведений.

Подобную проблему описал в своём произведении «Преступление и наказание» Фёдор Михайлович Достоевский. На примере Раскольникова он показывает цену, которую приходится порой платить за свои ошибки. Молодой человек, желая поскорее обрести желаемое, при этом, особо не прикладывая для этого усилий, решается на преступление. Убив старуху-процентщицу, он навсегда загубил свою жизнь и те перспективы, которые были перед ним открыты. Подобные грехи очень сложно исправить, и вся жизнь начинает катиться по наклонной.

Но автор описывает нравственное исцеление героя. По сути, Раскольников являлся неплохим человеком. Жестокую шутку с ним сыграло то, что он запутался и ошибся. Ведь раньше он славился своими благородными и смелыми поступками: спасение детей из огня, пришёл на помощь обманутой девушке, отдаёт практически всё свои средства бедным людям. Причиной его преступления становится нищета и отсутствие перспектив. Да, он мог бы трудиться и честно зарабатывать, но он хотел получить всё и сразу.

Совершив роковой поступок, героя начала мучать совесть, которая буквально сводила его с ума. На него благотворно повлияло знакомство с Соней, которая так же совершила немало грехов, и прочтение Библии.

Молодой человек начал осознавать, что не относится к касте избранных, которым дозволено все в этом мире. Полная победа над своей теорией ему даётся лишь на каторге, где он много времени посвящает прочтению Священного Писания, чем исцеляет свою душу.

Совершив ошибку, молодой человек полностью исказил свой жизненный путь, но в то же время, благодаря совершенному преступлению и мукам совести, молодому человеку удаётся стать лучше. Он избавился от гордыни, высокомерия, чем очистил свою душу.

Но не всё совершают настолько фатальные ошибки. Зачастую их можно изменить. Подобный пример встречается в произведении Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка».

Пётр Гринёв уходит из родительского дома, чтобы показать свою самостоятельность. Направляясь в военную часть, молодой человек совершает большое количество ошибок. Он выпивает лишнего, проигрывает большую сумму денег, а так же кричит на слугу.

Когда он протрезвел, то осознал, насколько неправильным было его поведение. Его начала мучать совесть — молодому человеку было очень стыдно за содеянное. Гринёв берёт себя в руки и извиняется перед Савельичем. Благодаря разговору со старшим наставником, юноша принимает решение больше никогда не играть в азартные игры, а так же отказаться от спиртных напитков. Если бы молодой человек с самого начала не ошибся, то, возможно, он бы так и не понял, насколько опасными являются алкоголь и азартные игры. Благодаря этому проступку, Гринёв получил хороший урок на всю жизнь.

Из этого можно сделать вывод, что путь к заветной цели обычно состоит из ошибок. Ведь именно благодаря им, человек получает возможность обрести опыт, познать себя, и стать лучше. Ошибаясь, мы получаем бесценные знания и навыки. Без ошибок невозможно взросление ни одного человека, главное вовремя понять и исправить содеянное.

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

Как стоит относиться  к ошибкам на жизненном пути? Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки. Невозможно прожить всю жизнь без единой ошибки.  Ошибки дают людям жизненные уроки. Благодаря, ошибкам люди становятся опытнее. Нужно осознавать, что не ошибаются только те люди, которые ничего не делают.

Говоря о ошибках людей на жизненном пути, не можем не вспомнить произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх. Ведь один из героев — сестра старухи, была беременна. После этого преступления, Родион Раскольников не мог спокойной  жить, его очень сильно мучала совесть. В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание, его отправляют на каторжные работы.  Чтобы Раскольников смог жить дальше, ему нужно измениться изнутри, принять жизнь, человечество. В этом ему помогает Соня Мармеладова. Благодаря ей он осознаёт, что жизнь продолжается, в Родионе  просыпается любовь к Соне.

Также в произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» главный герой допускает ошибку, которая в дальнейшем даёт ему  жизненный урок.  В Евгения Онегина влюбляется Татьяна Ларина, она отправляет  ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, но он не обдумав своё решение, отказывается во взаимных чувствах. Вскоре Евгений понимает, что всё таки влюблён в Татьяну, хочет быть с ней, но это решение он принимает слишком поздно. Татьяна уже вышла замуж за другого человека, с которым была счастлива, но может быть чувства к Евгению ещё остались, но она решила его забыть. Евгений понял, что допустил ошибку, потерял любимого человека.

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать. Кто-то учится на ошибках и выбирает правильную дорогу, а кто-то наоборот, даже не замечает их. Невозможно приобрести жизненный опыт не совершая ошибки. Главное — это признать ошибку, раскаяться, в будущем стремиться к тому, чтобы не допустить подобное.

Добрый день, Дарья. Вы постарались  ответить на вопрос, звучащий в теме сочинения. Есть, конечно, ещё  над чем работать вам, особенно над умением правильно доказывать свою мысль, избегая речевых и других ошибок. В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1( соответствие теме) +1 балл

К2(наличие литературного аргумента) +1 балл

Вы привели два литературных аргумента, достаточно и одного, НО анализ надо делать более глубоко, не ограничиваясь только кратким пересказом. «Евгений Онегин» вами подзабыт, поэтому рекомендую впредь либо перечитывать хотя бы вкратце произведение, либо вообще не приводить его в качестве аргумента.

К3(логика и композиция)+1 балл

По этому критерию замечаний нет, так как композиционно сочинение построено верно, вступление перекликается с заключением. Можно, конечно, отметить несколько логических ошибок, например, такую:

Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки.

Коль вы пишете сочинение, то вы, несомненно, живой человек, поэтому так писать не следует, надо было: Людям свойственно совершать ошибки. Рекомендация: не следует писать прописных истин. Составлять предложения надо более обдуманно, а не записывать их в том виде, в каком они пришли вам в голову.

К4(речь)+0 баллов

А в этом разделе вы получите очень много замечаний.

Как стоит относиться  к ошибкам на жизненном пути? Каждый из нас живой человек, поэтому нам свойственно совершать ошибки. Невозможно прожить всю жизнь без единой  ошибки. Ошибки дают людям жизненные уроки. Благодаря, ошибкам люди становятся опытнее. Нужно осознавать, что не ошибаются только те люди, которые ничего не делают.

Первое предложение вообще не следовало писать, так как это название темы. Посмотрите, сколько раз вы  повторяете одно и то же слово -это ошибка. Этот абзац можно было свести к двум предложениям, так как  вы повторяете одну и ту же мысль.

Говоря о ошибках людей на жизненном пути, не можем не вспомнить произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание».

Правильнее так: Вспомним роман Ф.М. Достоевского… Вы совершенно не к месту употребляете деепричастный оборот, потом пишете НЕ МОЖЕМ НЕ ВСПОМНИТЬ и т.д. Будьте лаконичнее- и тогда в ваших предложениях будет меньше речевых недочётов и ошибок.

Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх.

Герой совершил не ошибку, а убийство(назовём вещи своими именами); ошибкой была его теория о «право имеющих и тварях дрожащих». Вы оторвали деепричастный оборот от главного предложения-это ошибка(парцелляция).

В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание,

В итоге- нарушение стиля(надо В КОНЦЕ КОНЦОВ); глаголы надо употребить в прошедшем времени: РАСКАЯЛСЯ И ПОЛУЧИЛ .

Чтобы Раскольников смог жить дальше, ему нужно измениться изнутри, принять жизнь, человечество. В этом ему помогает Соня Мармеладова. Благодаря ей он осознаёт, что жизнь продолжается, в Родионе  просыпается любовь к Соне.

…ему нужно было измениться духовно( а не изнутри); выделенное синим цветом можно убрать;глаголы ПОМОГАЕТ, ОСОЗНАЁТ- употребим в прошедшем времени; выражение  В РОДИОНЕ ПРОСЫПАЕТСЯ ЛЮБОВЬ К СОНЕ звучит комично( до убийства любовь спала, а потом вдруг проснулась?). Можно было написать прозаичнее, без метафор: Родион понял, что любит Соню.

Также в произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» главный герой допускает ошибку, которая в дальнейшем даёт ему  жизненный урок.

Всё предложение нуждается в исправлении: герой не в произведении допускает ошибку, а в жизни, которую потом писатель изображает в романе. Правильно так:Главный герой пушкинского романа «Евгений Онегин» тоже совершил ошибку, из которой он вынес жизненный урок.

В Евгения Онегина влюбляется Татьяна Ларина, она отправляет  ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, но он не обдумав своё решение, отказывается во взаимных чувствах.

письма-фактическая ошибка (она отправила лишь одно письмо); правильно будет так: отказывает ей во взаимности.

Вскоре Евгений понимает, что всё таки влюблён в Татьяну, хочет быть с ней,

Вы плохо помните роман, советую перечитать некоторые произведения: НЕ ВСКОРЕ герой понял, что влюблён, только через ТРИ ГОДА странствий, вернувшись и встретив Татьяну на балу, он влюбился в неё.

Татьяна уже вышла замуж за другого человека, с которым была счастлива, но может быть чувства к Евгению ещё остались, но она решила его забыть. Евгений понял, что допустил ошибку, потерял любимого человека.

О счастливом браке Татьяны Пушкин не сказал, это муж её был счастлив с ней; не МОЖЕТ БЫТЬ, а всё ещё любила она Евгения: Я вас люблю-к чему лукавить? Но я другому отдана и буду век ему верна… Неуместный повтор союза НО;

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать.

пришли к выводу- нужен глагол прошедшего времени; ошибки, на ошибках- так нельзя повторять, есть способы замены :  ОШИБКИ, НА КОТОРЫХ НУЖНО УЧИТЬСЯ

Таким образом, мы приходим к выводу, что каждый человек на своём жизненном пути совершает ошибки, на ошибках нужно учиться и стараться больше их не совершать. Кто-то учится на ошибках и выбирает правильную дорогу, а кто-то наоборот, даже не замечает их. Невозможно приобрести жизненный опыт не совершая ошибки. Главное — это признать ошибку, раскаяться, в будущем стремиться к тому, чтобы не допустить подобное.

Как и во вступлении, в заключительной части у вас тоже повторов очень много, что является грубой речевой ошибкой.

Как видите, речевых ошибок у вас очень много, поэтому за этот критерий вам 0 баллов, пусть это послужит стимулом к тому, чтобы вы работали над речью.

К5(грамотность)

Орфография

его очень сильно мучала совесть.

мучила (но мучает)

что всё таки влюблён в Татьяну

всё-таки пишется через дефис;

Пунктуация

Каждый из нас живой человек,

Перед выделенными словами нужно тире.

Благодаря, ошибкам люди становятся

После предлога БЛАГОДАРЯ запятая не нужна;

. Родион Раскольников — главный герой, совершает ошибку — убийство.  Причём убивая, не одного человека, а сразу трёх.

Здесь знаки надо поставить так: Родион Раскольников, главный герой, совершает ошибку — убийство, причём, убивая не одного человека, а сразу трёх.(главный герой-приложение, стоит после имени собственного, его надо выделять либо двумя запятыми, либо двумя тире; думаю, тире здесь неуместно, так как перед словом УБИЙСТВО тоже стоит тире).

Ведь один из героев — сестра старухи, была беременна. После этого преступления, Родион Раскольников не мог спокойной  жить, его очень сильно мучала совесть

После СЕСТРА СТАРУХИ нужно поставить тире, а не запятую. Перед словом РОДИОН запятая не нужна.

В итоге он раскаивается и принимает заслуженное наказание, его отправляют на каторжные работы.

После слова НАКАЗАНИЕ лучше поставить двоеточие, так как далее следует объяснение, какое именно наказание он получил.

­Пример сочинения 1

Жизненный путь человека — длинная дорогая, на пути по которой человеку придётся столкнуться с огромным количеством различных препятствий. Когда мы рождаемся, эта дорога даётся нам прямой, символизируя начало жизни с чистого листа. И человек, при наилучшем развитии событий, до конца своей жизни должен идти только прямо, не сворачивая ни направо, ни налево, в надежде упростить свой путь. Конечно, куда легче обойти возникшее на пути препятствие, чем устранить его своими руками, но легче не значит правильно.

Жизненный путь очень хрупок. А хрупок он потому, что целиком и полностью подвластен не только владельцу, но и другим людям, а, как мы все знаем, люди бывают разные: хорошие и плохие, добрые и жестокие, мудрые и глупые. Жизненный путь можем исказить как мы сами, так и наши родители, друзья, возлюбленные. Да даже самой жизни это подвластно.

Максим Горький в пьесе «На дне» наглядно показал нам, как легко исказить чужой жизненный путь своими руками. С самого детства за Васькой Пеплом было закреплено клеймо «вора» из-за его отца, всю жизнь таскающегося по тюрьмам из-за краж. По мнению самого Васи именно это клеймо и подтолкнуло его пойти по той же кривой дорожке, что и его отец-преступник.

Выращенный в плохом и злобном окружении, он следует чужой судьбе, повторяет чужие ошибки, совершает новые, собственные, ещё страшнее прежних. Пепел был так податлив на чужое влияние, что даже согласился на убийство мужа Василисы Карповны (по её же просьбе). Несомненно, Вася пытался подняться с колен, выпрямиться и твёрдо встать на правильный жизненный путь, однако у него это так и не получилось. Он раскаивается, но не меняется. Его окружение всю жизнь слишком сильно влияло и давило на него, чтобы он смог вот так вот просто измениться.

Искажают жизненный путь человека и его дурные привычки. И.А. Бунин представляет нам картину пропащего человека в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Главный герой всю жизнь упорно работает ради денег, ведь для него они — главная ценность в жизни. Однако, эти деньги он не вкладывает во что-то разумное, а тратит на свои собственные прихоти. Даже в совместном отпуске со своей семьей господин совершенно не думает о жене и дочери, а только об алкоголе и развлечениях.

У него с ними плохие отношения: с женой они вечно ссорятся, а с дочерью он практически не общается, зато уделить минуту незнакомому собутыльнику всегда рад. Конец его жизни донельзя глуп: он умирает от приступа, произошедшего от равнодушного отношения к своему здоровью, едва отправившись в долгожданное путешествие, ради которого он так много трудился. Его путь был искажен им же собственноручно, пагубным влиянием алкоголя и другими вредными привычками, которым он потакал.

На жизненный путь человека может повлиять что угодно. Каждый из нас должен приложить немало усилий, чтобы не сойти с верного пути на кривую дорожку.

Каждый из нас должен следовать собственному зову сердца, моральным устоям и принципам. В противном же случае, жизнь свою можно закончить печально и, вероятно, даже глупо.


Пример сочинения 2

На жизненном пути у каждого из нас встает огромное множество преград, обойдя которые, мы можем стать сильнее. Однако есть вероятность свернуть не в том направлении или вовсе запутаться в этом огромном лабиринте, полном лазеек и нюансов. Но я считаю, что правилен и светел тот жизненный путь, который имеет достойное начало – другими словами, я считаю, что ничего не может исказить нашу жизнь сильнее, чем сложный период детства.

Например, весь жизненный путь главного героя поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» берет начало из детства. С самого начала произведения нам становится известен характер П.И. Чичикова: он достаточно умен, корыстен, лицемерен, умеет общаться с людьми, лебезить и подстраиваться. Главной жизненной целью этого героя является богатство, а промежуточной – продажа «мертвых» душ, вокруг чего и разворачивается вся поэма. Цель, разумеется, сомнительная, однако герой движется к ней упрямо, ни на миг не сворачивая со своего пути. О происхождении всего этого становится понятно из главы, описывающей детство и юность Чичикова: отец был с ним строг и единственным его наказом был совет беречь копейку и угождать всем, кто выше чином, всем, кто может оказать какую-либо услугу. Именно так герой и стал поступать впоследствии, и, стоит сказать, обладал большим упорством и с его помощью достигал немалых высот. Однако то, во что все это вылилось, трудно назвать по-настоящему достойным путем всей жизни, и, анализируя детство Чичикова, мы понимаем, что подобному искажению становится причиной.

Схожая ситуация происходит и в судьбе героя романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Автор знакомит нас с незаурядной личностью, обладающей специфическими чертами характера: он не умеет любить и дружить, получает удовольствие от игры с судьбами людей, катастрофически одинок и потерян, несмотря на внешнюю невозмутимость. И только из монолога Григория Печорина мы понимаем, что это является реакцией на жестокость и равнодушие реального мира, настигших его еще в детстве. «…Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть…» — это становится его жизненным кредо, это ведет его на протяжении всего жизненного пути и приводит к тупику: к полному одиночеству и отсутствию смысла жизни.

Множество факторов может повлиять на выбор жизненного пути, на характер цели всей жизни и на способы её достижения. Однако отправной точкой является детство: именно в этот период жизни мы получаем самую главную наводку и формируем мировоззрение, поэтому очень важно, чтобы период формирования личности происходил в самых подходящих для этого условиях.


Пример аргументов из литературы

И.А. Бунин, «Господин из Сан-Франциско».
Человеку мешают двигаться вперед его дурные привычки и ложные ценности. Они искажают видение реальности и запутывают личность в тени миражей. В этом мы убеждаемся, глядя на господина. Главный герой рассказа во главу угла ставит деньги, а тратит их только на пустые и вредные развлечения. Даже в совместном отпуске с семьей мужчина уделяет больше времени притонам, алкоголю и другим радостям, в которых нет места его близким. С женой он ссорится, с дочерью почти не общается, зато растрачивает себя на ненужное общение с теми, кому он точно безразличен. Итог печален: господин умирает от удара в расцвете лет, едва начав первое в жизни путешествие. Его путь искажен алчностью и порочными наклонностями, которые вконец испортили его здоровье и лишили его драгоценного времени.

А.П. Чехов, «Ионыч».
Порой окружение тоже может перенаправить человека туда, где он не найдет счастья. Вспомним, что исказило путь Ионыча? Пагубное влияние общества. Переселившись в глубинку, Дмитрий постепенно забросил свои занятия и мечты о научных достижениях, потому что никто не мог поддержать его и разделить его интересы. Напротив, он видел, что всем вокруг решительно все равно, у кого какое призвание. Люди довольствовались обывательским существованием, однообразие которого убаюкивало их амбиции. День за днем они проводили «без впечатлений, без мыслей», как говорит сам герой. И Дмитрий стал подражать им, снизил планку собственного восприятия, собственной мечты. Он работал теперь только ради денег и уже не служил интересам пациентов. Он потерял свои юношеские идеалы, бывшие для него ориентирами в жизни. Поэтому в финале полный надежд и планов Дмитрий стал толстым, грубым и одиноким Ионычем — тем, кому Старцев не пожал бы руку в молодости. Его путь исказило влияние общества, которое хотело видеть в своих рядах только тех, кто не выделялся из серой массы.

И.А. Гончаров, «Обломов».
Любовь вполне может исказить жизненный путь человека, задав ему новый вектор развития. Но далеко не всегда изменения, подаренные этим чувствам, отвечают внутренним потребностям личности. Так, Илья Ильич искренне полюбил Ольгу Ильинскую, но девушка требовала от него большой работы над собой. Ее не устраивали лень, инфантильность и неразвитость барина. Она желала превратить сонного Обломова в мужчину своей мечты. Благородные порывы вдохновляли и подстегивали ее любовь, деятельную и активную. Но Илья Ильич устал играть чужую роль. Он не смог найти свое счастье в удовлетворении чужих потребностей. Ему были чужды идеалы Ольги. И он вернулся в свое обычное состояние, на свой настоящий путь, на котором ему встретилась Агафья Пшеницына — женщина, которая приняла его таким, каким он был на самом деле. Этот пример говорит о том, что любовь может перенаправить человека, но нужны ли ему эти перемены? Если нет, то нельзя в угоду ей искажать свою судьбу.

А.Н. Островский, «Гроза».
Ошибка в браке может повлечь за собой изменение жизненного пути личности, которое может ей не понравиться. В этом мы убеждаемся, читая историю Катерины и Тихона. Активная и сильная натура Катерины была не совместима с вялым и апатичным характером Тихона. Героине было скучно в его доме, она не чувствовала его любви и поддержки. Тихон во всем потакал и подчинялся матери, поэтому оставлял молодую жену одну и искал развлечений на стороне. Из-за этого жизнерадостная и счастливая Катерина ощущала безысходность и тоску. Ее путь должен был быть совсем другим, а это прозябание в рутине и под гнетом деспотичной свекрови никак не соответствовало ее видению своего будущего. Поэтому Катерина в поисках выхода из этой ситуации сбилась с дороги: изменила супругу и, погрузившись в полное отчаяние, наложила на себя руки. Ее погубил неправильный выбор партнера, который за нее сделали родители.

А.И. Куприн, «Гранатовый браслет».
Жизненный путь человека может исказить неправильный выбор спутника жизни. Это доказывает история генерала Аносова. В молодости он был наивным и неопытным человеком, поэтому его смогла обмануть провинциальная кокетка, прикинувшаяся простодушной и благонравной. Однако уже через два месяца совместного быта милая скромница превратилась с вульгарную и безнравственную особу. Стало очевидно, что она вышла замуж вовсе не по любви, а потому что хотела поскорее стать хозяйкой своего дома. Вскоре она изменила своему мужу и убежала с каким-то актером. Аносов никогда не простил ее после этого, хотя она вернулась и горько раскаивалась в содеянном. Он содержал ее, но не допускал в дом и не виделся с ней. Теперь он был обречён на вдовство при живой жене и разочаровался в любви. Его судьба была искажена эти браком, который был ошибочным шагом.

М. Горький, «На дне».
Жизненный путь человека закладывается уже на уровне его происхождения, и его социальный статус во многом определяет его судьбу. Поэтому искажение происходит уже на стадии рождения: человеку предначертан удел преступника, если он является сыном вора и носит его клеймо. Это доказывает пример Васьки Пепла. Герой не был плохим ребенком, не хотел воровать, но у него не было выбора. С детства за ним закрепилось это занятие, так как его отец был преступником. В маргинальной среде Василий так и не нашел в себе сил преодолеть это влияние. Он пошел по стопам родителя и разделил его печальную судьбу. Воровство свело его с Василисой, которая подставила своего любовника и избавилась от надоевшего мужа одним махом. В финале Пепел оказывается в тюрьме и уже надолго, ведь его маршрут был предопределен происхождением, социальной средой и врожденными наклонностями.

Н.В. Гоголь, «Портрет».
Что может исказить жизненный путь человека? Конечно же, соблазны, которые испытывают нас ежечасно. Порочные наклонности иногда берут верх над здравым смыслом и моральными запретами. Так получилось и у Чарткова. Молодой талантливый художник учился и жил очень бедно. И ему было завидно, что всякие бездарности рисуют посредственные картины и богатеют с каждым днем. Однажды он купил красивый портрет ростовщика и нашел в подкладке крупную сумму денег. С этого проклятого займа у умершего богача началась история нравственного падения художника. Он стал рисовать на заказ и постепенно растратил талант на посредственные произведения, которые были по вкусу публике. Зато он жил роскошно и был известен. В финале он разочаровался в такой жизни и сошел с ума. Его путь был искажен потворством дурным наклонностям, которое было вызвано соблазном алчности.

А.И. Куприн, «Поединок».
Ошибка в выборе предназначения зачастую искажает жизненный путь человека, ведь он делает не то, что должен, не то, для чего у него есть способности. Именно в этом заключалась причина заблуждений Ромашова. Герой пошел на военную службу, но у него совсем не было к ней склонности. Он был мягким, добрым, безвольным человеком с творческими интересами и духовными потребностями, поэтому он никогда

Это доказывает история генерала Аносова. В молодости он был наивным и неопытным человеком, поэтому его смогла обмануть провинциальная кокетка, прикинувшаяся простодушной и благонравной. Однако уже через два месяца совместного быта милая скромница превратилась с вульгарную и безнравственную особу. Стало очевидно, что она вышла замуж вовсе не по любви, а потому что хотела поскорее стать хозяйкой своего дома. Вскоре она изменила своему мужу и убежала с каким-то актером. Аносов никогда не простил ее после этого, хотя она вернулась и горько раскаивалась в содеянном. Он содержал ее, но не допускал в дом и не виделся с ней. Теперь он был обречён на вдовство при живой жене и разочаровался в любви. Его судьба была искажена эти браком, который был ошибочным шагом.

М. Горький, «На дне».
Жизненный путь человека закладывается уже на уровне его происхождения, и его социальный статус во многом определяет его судьбу. Поэтому искажение происходит уже на стадии рождения: человеку предначертан удел преступника, если он является сыном вора и носит его клеймо. Это доказывает пример Васьки Пепла. Герой не был плохим ребенком, не хотел воровать, но у него не было выбора. С детства за ним закрепилось это занятие, так как его отец был преступником. В маргинальной среде Василий так и не нашел в себе сил преодолеть это влияние. Он пошел по стопам родителя и разделил его печальную судьбу. Воровство свело его с Василисой, которая подставила своего любовника и избавилась от надоевшего мужа одним махом. В финале Пепел оказывается в тюрьме и уже надолго, ведь его маршрут был предопределен происхождением, социальной средой и врожденными наклонностями.

Н.В. Гоголь, «Портрет».
Что может исказить жизненный путь человека? Конечно же, соблазны, которые испытывают нас ежечасно. Порочные наклонности иногда берут верх над здравым смыслом и моральными запретами. Так получилось и у Чарткова. Молодой талантливый художник учился и жил очень бедно. И ему было завидно, что всякие бездарности рисуют посредственные картины и богатеют с каждым днем. Однажды он купил красивый портрет ростовщика и нашел в подкладке крупную сумму денег. С этого проклятого займа у умершего богача началась история нравственного падения художника. Он стал рисовать на заказ и постепенно растратил талант на посредственные произведения, которые были по вкусу публике. Зато он жил роскошно и был известен. В финале он разочаровался в такой жизни и сошел с ума. Его путь был искажен потворством дурным наклонностям, которое было вызвано соблазном алчности.

А.И. Куприн, «Поединок».
Ошибка в выборе предназначения зачастую искажает жизненный путь человека, ведь он делает не то, что должен, не то, для чего у него есть способности. Именно в этом заключалась причина заблуждений Ромашова. Герой пошел на военную службу, но у него совсем не было к ней склонности. Он был мягким, добрым, безвольным человеком с творческими интересами и духовными потребностями, поэтому он никогда не смог бы стать хорошим военным. Ему не хватало не только способностей, но и мотивации. Он действительно осуждал порядки, царящие в армии, и ненавидел бесконечную муштру. Именно поэтому его судьба была трагической, а его дорога ни к чему не привела. Он запутался в интригах гулящих офицерских жен и был вынужден пожертвовать собой в нелепой дуэли за честь дамы, у которой не было этой чести. Шурочка использовала его для карьерного продвижения своего мужа, а он погиб в цвете лет, так ничего и не добившись, задыхаясь от недовольства жизнью.

А.И. Куприн, «Олеся».
Путь человека может исказить сильная любовь, которая меняет приоритеты и желания, идеалы и мнения. Мы можем убедиться в этом, вспомнив историю Олеси. Юная девушка всю жизнь провела вдали от людей. Ее бабушка обладала магическими способностями и была изгнана за пределы деревни. Олеся пошла по ее стопам и научилась гадать, разбираться в травах и снадобьях, ориентироваться в лесу и выживать в диких условиях. Но однажды лесная нимфа встретила настоящую любовь. Иван был городским жителем, дворянином, который имел свои взгляды на роль женщины в обществе и семье. Он полюбил Олесю, но не мог себе представить, как она может адаптироваться в его условиях и обстоятельствах, как ее примут другие люди. Олеся же так была вдохновлена своим чувством, что впервые усомнилась в правоте предсказания и решила пойти в церковь, чтобы соответствовать точке зрения Ивана об обязательной религиозности женщин. Но там ее избили и прогнали. Олеся вынуждена была покинуть свой лесной удел и навсегда расстаться с Иваном. Ее судьба была искажена этой роковой встречей.

Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание».
Тяжелые обстоятельства быта могут внушить человеку отчаяние и перенаправить его на дороге бытия. Вспомним, что исказило жизненный путь Раскольникова? Именно бедность. Юноша не был готов обеспечивать себя и тяготился помощью родных, которая стоила им так дорого. Он не мог получить образование и работать по профилю, не имел элементарных вещей, необходимых для существования. Его тяготило осознание собственной беспомощности в этих обстоятельствах, он был подавлен несправедливостью своего положения. Это состояние и определило мрачный ход его мыслей. Он захотел изменить все и причислил себя в разряду вершителей судеб, которые могли делать все, что считали нужным. Теория вдохновила его на преступление, которое превратило бедного студента в убийцу и каторжника. Вот так материальные трудности могут исказить путь человека.

А.П. Чехов, «Крыжовник».
еправильно выстроенные приоритеты могут исказить мировоззрение человека, а значит, и его путь. Это доказывает пример Николая Ивановича, который превратился в ленивого, ограниченного и самовлюбленного человека, потому что главной его целью и ценностью стало имение возле загаженной заводами речки. Герой во всем себе отказывал, даже женился по расчету и заморил жену голодом, лишь бы исполнить мечту. Он купил усадьбу в экологически неблагоприятном районе, но даже это его не смущало. Он ведь стал дворянином! В своем новом статусе Николай Иванович окончательно деградировал и ограничил все свои интересы мелочным эгоизмом. Герой играл фальшивую роль, не соответствовал ей, поэтому погряз в самообмане. Даже кислый крыжовник казался ему нектаром. И в таком ложном положении рискует оказаться каждый, кто выбирает неправильные ценности и искажает свою судьбу им в угоду.  

А.С. Пушкин, «Медный всадник».
Изменить судьбу человека может стихийное бедствие. Оно не считается с планами и статусами, разрушает все на своей дороге. Так случилось и с жизнью Евгения. Еще вечером он мечтал о женитьбе на Параше, думал о детях и семейном гнезде. Честный труженик копил деньги и готовился содержать близких. Но в один миг все его грезы были затоплены разбушевавшейся водой Невы. Река не оставила ему шанса на любовь и семью. Дом Параши был сметен с лица земли, она погибла. А Евгений сошел с ума от горя и бросил службу. В одночасье жизненный путь героя поменялся и привел его к руинам надежд. Всему виной стихийное бедствие, которое не считается с мнением людей. Оно искажает многие пути, попавшиеся ей случайно.

А.С. Пушкин, «Евгений Онегин».
Потакание обществу и его представлению о норме может сбить человека с правильного курса. Вспомним, что исказило путь Онегина? Именно рабская зависимость от мнения большинства. Герой хотел отказаться от дуэли с Ленским, осознавал свою вину, понимал, что нет причин драться, ведь Ольга ему даже не нравилась. Но он опасался, что Зарецкий распустит слух о его мнимой трусости и лишит его хорошей репутации. Онегин, который так призирал общество, теперь стал его рабом, ведь опасался, что о нем скажут дурно незнакомые люди. И этот страх погнал его на поединок, где Евгений убил друга. Это событие стало для него роковым. Впоследствии он признавал в письме Татьяне, что именно дуэль разлучила их и не дала ему шанса разглядеть свое счастье. Если бы Онегин не совершил этой ошибки, его жизнь сложилась бы по-другому. Его пример доказывает, что влияние общества может исказить жизненный путь человека.

И.С. Тургенев, «Отцы и дети».
Испытание любовью может изменить мировоззрение человека и его судьбу. Вспомним, что исказило жизненный путь Базарова? Именно несчастная любовь к Анне Одинцовой. У интеллектуала и нигилиста было впереди блестящее будущее. Он мог бы состояться в научной карьере и стать знаменитым медиком. Его взгляды были новаторскими и находили отклик в сердцах молодежи. Но его воззрения не выдержали проверки чувством. Оказалось, что уверенный в себе Евгений не может жить без взаимности Анны. Оказалось, что человек не властен над эмоциями и не может возвыситься над любовью. Наконец, Базаров вынужден был признать, что женщины могут быть умны, а не только красивы. Все эти открытия не так поразили героя, как отказ возлюбленной. Он не смог жить после него, огонь его души угас. И жизненный путь героя оборвался трагически, так и не успев развернуться. Любовь сбила Евгения с курса и отняла у него силы продолжать свое движение.

А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».
Беспринципность и ложные ценности — вот что сбивает людей с пути истинного. Это доказывает пример Швабрина. Алексей превыше всего ставил самого себя и свое благополучие, поэтому он предавал всех, кто ему верил, лишь бы спасти себя. Для героя не существовало моральных запретов, если ему чего-нибудь хотелось. Он с легкостью нарушал законы и нравственные каноны, когда ему это было выгодно. Из-за этого он не смог сохранить то, что было даровано ему судьбой, ведь ему было проще позорно отступить, чем бороться за то, что дорого. Он перешел на сторону бунтовщиков и потерял офицерское звание. Он изменил присяге и был лишен дворянского титула. Он проявил подлость, и Марья от него отвернулась. Он предал товарища и разминулся с Петром. И жизнь Швабрина в финале ничем не напоминала его славное начало пути. Он сбился с курса, потому что не умел постоять за свое направление и ценил только себя.

  • Как отменить проверку флешки на ошибки
  • Как отменить проверку диска на ошибки
  • Как отменить ошибку 403
  • Как отменить обновление office 365 при ошибке
  • Как отменить автоматическую перезагрузку windows 10 при ошибке