Когда он был на озере он увидел там дерево совершенно необычной формы исправьте ошибки

Предмет: Русский язык,


автор: ffayzullina

исправить ошибки и неточности в употреблении местоимений . Пример: Косте понравились свои тапочки.

Ответы

Автор ответа: lackoftalent

1

Ответ:

Косте понравились его тапочки

---

nastyamiroshnik7:
а можете объяснить почему «его»?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература,
автор: Maximplay123

Помогите плиз срочно надо
Произведение неизвестный цветок

4 года назад

Предмет: Русский язык,
автор: vera2345

Помогите пожалуйста​

4 года назад

Предмет: Химия,
автор: sooo624

Как отделить сахарн. песок от воды?​

4 года назад

Предмет: Алгебра,
автор: Funchan

помогите решить пример 10 класс

Предмет: Литература,
автор: nastyagilav

вопросы по произведению тупейный художник

6 лет назад

Речевые
ошибки, связанные с использованием
местоимений, возникают при употреблении
местоимений СЕБЯ, СВОЙ; указательных
местоимений и местоимения ОН.

1) Местоимения
СВОЙ и СЕБЯ часто употребляются вместо
требуемых нормой личных и притяжательных
местоимений или наоборот: Косте
понравились СВОИ тапочки (правильно –
ЕГО тапочки); Я нашел книгу у МЕНЯ на
столе (правильно – у СЕБЯ на столе).

2) Ошибкой
является и неоправданное повторение
указательных и личных местоимений в
начальных предложениях текста: Когда
ОН был на озере, ОН увидел там дерево
совершенно необычной формы.

3) При
употреблении личного местоимения ОН в
косвенных падежах в сочетании с предлогами
к нему обычно добавляется наращение Н,
отсутствующее при беспредложном
употреблении того же местоимения: ЕМУ,
ЕЙ – к Нему, к Ней. В просторечии это
правило часто нарушается.

4) Личные
местоимения 1-го и 2-го лица множественного
числа с модальными глаголами скучать,
тосковать и др. употребляются только в
предложном падеже: ТОСКУЮТ ПО НАС,
СКУЧАЕМ ПО ВАС (но: …по ним). В форме
единственного числа личные местоимения
сочетаются с дательным падежом: СКУЧАЮ
ПО НЕМУ.

5) После
наречных предлогов вопреки, согласно,
наперекор, навстречу, соответственно,
подобно, внутри и др. начальное Н не
прибавляется: вопреки ему, навстречу
ей, внутри их.

Не прибавляется
Н также после предлога благодаря и
предложных сочетаний не в пример, в
противовес, по поводу, со стороны, в
отношении, за исключением и др., состоящих
из простого предлога и существительного:
благодаря ему, со стороны его.

После формы
сравнительной степени прилагательных
и наречий местоимения 3-го лица
употребляются без начального Н: старше
его, лучше её.

6) Собирательное
существительное (крестьянство,
студенчество, группа и т. п.) нельзя
заменить местоимением в форме
множественного числа. Например, нельзя
сказать: «Студенчество разъехалось на
каникулы; они хорошо отдохнут в течение
лета». Чтобы не создавать неудобное
сочетание «оно отдохнёт», следует слово
студенчество заменить словом студенты.

7) Возвратные
местоимения СЕБЯ и СВОЙ относятся к
лицу, производящему действие. Поэтому
в предложениях: Жилец попросил дворника
отнести вещи к себе; Профессор предложил
ассистенту прочитать свой доклад
местоимение себе по смыслу относится
к существительному дворник, а местоимение
свой – к слову ассистент.

Формы у
ней, от ней носят разговорный или
устарелый характер. Правильными являются
формы у неё, от неё.

9) В литературном
языке отсутствуют специальные
притяжательные местоимения для
обозначения принадлежности третьему
лицу. В случае необходимости выразить
данные отношения употребляются личные
местоимения в родительном падеже: ЕЕ
машина, ЕЕ дети. В просторечии такие
притяжательные местоимения существуют:
ихний, ейный, евойный.

10) Относительные
местоимения употребляются для связи
простых предложений в составе сложного.

Похожие вопросы:

Похожие вопросы:

Похожие вопросы:

Урок русского языка

Разряды местоимений      Примеры

Личные                             (я, ты, мы, вы) Возвратные                       (себя) Вопросительные                (кто?, что?, каков?, чей?) Относительные                  (кто, что, каков, чей) Неопределенные               (никто, нечто, кое-что) Отрицательные                  (никто, ничто, ничей) Притяжательные                (мой, твой, наш) Указательные                    (тот, этот) Определительные              (весь, самый, другой, иной)

• Именительный кто?
• Родительный кого?
• Дательный кому?
• Винительный кого?
• Творительный кем?
• Предложный о ком?

Самостоятельная работа

• Измените личные местоимения 1 и 2 лица единственного и множественного числа по падежам, записывая в таблицу

Я, МЫ, ТЫ, ВЫ

Проверь себя

Кто? я мы ты вы

Кого? меня нас тебя вас

Кому? мне нам тебе вам

Кого? меня нас тебя вас

Кем? мной нами тобой вами

О ком? обо мне о нас о тебе о вас

Запишите предложения

• У (я) много хороших друзей.
• К (мы) приехала бабушка из деревни.
• О (ты) написали в газете.
• У (вы) есть тетрадь в клеточку?
• Ехал к (вы), да заехал к (мы).

Проверь себя

• У меня много хороших друзей.
• К нам приехала бабушка из деревни .
• О тебе написали в газете.
• У вас есть тетрадь в клеточку?

• Ехал к вам , да попал к нам.

Найди местоимения в словах

• Ракеты
• Тыквы
• Высота
• Ворона
• Мыши
• Кони
• Якорь

Проверь

• Раке ты

• Ты к вы

• Вы сота

• Вор она

• Мы ши

• К они

• Я корь

Вставьте пропущенные буквы .

• (Н_) с кем не встретился.

• (Н_) с кем поговорить.
• (Н_) о чем сожалеть.
• (Н_) о чем не спросил.
• (Н_) в какой игре не участвовал.

Подчеркни местоимения как члены предложения

• Никто не знал, что произошло.
• Никто не знал, что произошло.
• Никто не знал, что произошло.

• Никому не удалось ему помочь.
• Никому не удалось ему помочь.
• Никому не удалось ему помочь.

• Птицы, которые так радовали нас своим пением, улетели.
• Птицы, которые так радовали нас своим пением, улетели.
• Птицы, которые так радовали нас своим пением, улетели.

• В её воображении рождались какие-то фигуры.
• В её воображении рождались какие-то фигуры.
• В её воображении рождались какие-то фигуры.

Найдите и исправьте ошибки в употреблении местоимений.

1.Если за собаками в течение трёх дней не явятся владельцы, они подлежат уничтожению.

2. Прочитав адрес, он скомкал записку и, закурив сигарету, положил её в карман.

  3.Я застал помощника в своём кабинете.

4. Капитан привёз из экспедиции медвежонка. Он рассказал много интересного о своих приключениях.

5. Школьники увидели в парке много собак и кошек, которые ехали на экскурсию.

6.  Косте понравились свои тапочки.

7.Ихняя дочь заканчивает педагогический институт.

8.Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.

9.Мальчик снял шляпу с головы и подбросил ее вверх.

10.Я вытащил рыбу из корзины и передал ее отцу.

Как пишутся местоимения с предлогами?

• Местоимения с предлогами пишутся раздельно
• У местоимений не бывает приставок

• Ко мне в гости пришли школьные друзья.

“ Хитрые вопросы”:

Мама увидела на столе посуду и спросила: “Эти тарелки и чашки чистые?” Дочь ответила тремя местоимениями. Какими?

Между какими двумя местоимениями нужно поставить предлог “К”, чтобы получились самые крупные овощи? 

Какие местоимения одинаково читаются слева направо и справа налево? 

Вы или вы? Со строчной или прописной?

1. Дорогие телезрители, сегодня (Вы, вы)  увидите фильм «Завтра была война» 2. Г-н Иванов. Сообщаем (Вам, вам) , что вылет в Прагу состоится 25.01.12.  

3. «О (Вас, вас)  я буду помнить всегда», — писал Серёжа своим новым друзьям. 4. Господин Тренёв, просим (вас, Вас)  сообщить заблаговременно о выходе в отпуск . 

Тест

Упражнение № 401

Дома.

Спасибо за урок!