На улице распускаются деревья ошибка

Помогите, пожалуйста, исправить логические ошибки в предложениях:
1. Выражаем глубокое поздравление всем поклонникам «600 секунд» в лоно телевидения.
2. Во дворе нашего дома возвели наконец-то детские качели.
3. Парень рос закоренелым патриотом.
4. Толпа негодовала от возмущения.
5. Через год исполнилась моя мечта.
6. Вскоре подпольщики организовали в городе подпольную организацию.
7. Люблю я майскую грозу в начале мая, Когда весной весенний первый гром, Как бы резвяся и в игру играя, Грохочет громко в небе голубом.
8. На улице распускаются деревья.

OBRAZOVALKA.COM

OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .

Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах.

Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.

На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.

---

Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.

Предложения со словосочетанием «деревья распускаются»

Отправить комментарий

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  ВПР
  8 класс
  Грамматические ошибки
  Усенко Н.А.
  МБОУ «СОШ №3»
  г. Троицк

• 

  2 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Открывая новые земли, землепроходцы строили по всей Сибири крепости.
  За окном идут не то снег, не то дождь.
  Выбрав развилку на конце гибких ветвей, птицами дружно строится гнездо.
  Первыми европейцами, увидевшими берега Австралии, были голландцы.

• 

  3 слайд

  Проверьте себя
  2. За окном идёт не то снег, не то дождь.
  3. Выбрав развилку на конце гибких ветвей, птицы дружно строят гнездо.

• 

  4 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Прикрыв дверь веранды,гость спустился в сад
  Наш корабль упрямо двигался вперёд навстречу ветра.
  Пастух увидел наш костёр, заночевавший в горах.
  Благодаря совету друга я добился успеха.

• 

  5 слайд

  Проверьте себя

  2.Наш корабль упрямо двигался вперёд навстречу ветра.
  3.Пастух увидел наш костёр, заночевавший в горах, увидел наш костёр

• 

  6 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Зло бичуя пороки, Гойя умел видеть красоту жизни.
  Вследствие сильным дождям вода в реке быстро прибывала.
  Леонардо да Винчи поселился в особняке, соединённом с замком тайной галереей.
  Открывая новые реки, горы, землепроходцами осваивались новые просторы Сибири.

• 

  7 слайд

  Проверьте себя
  2.Вследствие сильных дождей вода в реке быстро прибывала.
  4.Открывая новые реки, горы, землепроходцы осваивали новые просторы Сибири.

• 

  8 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Первые гербы появились в Европе в XII веке и украшают оружие и вещи рыцарей.
  Каждая звезда – это раскалённый газовый шар, состоящий из водорода и гелия.
  Наиболее ранние произведения иконописи, дошедшие до нашего времени, датируюся V веком.
  Выслушав рассказ друзей, нами было принято решение поехать на Кавказ.

• 

  9 слайд

  Проверьте себя
  Первые гербы появились в Европе в XII веке и украшали оружие и вещи рыцарей.
  4.Выслушав рассказ друзей, мы приняли решение поехать на Кавказ.

• 

  10 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  По прибытии в город Иван отправился осматривать крепость.
  Мой поступок осудил не только отец, а также мать.
  Работая над картиной «Боярыня Морозова», Суриковым уделялось много внимания деталям действия.
  Бетонный купол, перекрывающий зал пантеона в Риме, имеет в диаметре 43 метра.

• 

  11 слайд

  Проверьте себя
  2.Мой поступок осудил не только отец, но и мать.
  3.Работая над картиной «Боярыня Морозова», Суриков уделял много внимания деталям действия.

• 

  12 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  На деревьях распустились первые листочки, растущих около дома.
  Роберт Скотт и его спутники, преодолевая неудачи, 17 января 1912 года достигли Южного полюса.
  Появление первых конструкций стало возможно благодаря современного уровня техники.
  Исследуя сейсмические волны, учёные открыли тайну возникновения землетрясения.

• 

  13 слайд

  Проверьте себя
  На деревьях, растущих около дома,
  распустились первые листочки
  3.Появление первых конструкций стало возможно благодаря современному уровню техники.

• 

  14 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Моцарт родился в городе Зальцбурге, расположенном на западе Австрии.
  Водяные часы были первым автоматом, созданные для практических целей.
  По завершению учебного года мы решили отправиться в поход.
  Лишь усвоив родной язык, мы будем в состоянии усвоить и иностранный.

• 

  15 слайд

  Проверьте себя
  Водяные часы были первым автоматом, созданным для практических целей.
  По завершении учебного года мы решили отправиться в поход.

• 

  16 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением.
  2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях.
  3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки.
  4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям.

• 

  17 слайд

  Проверьте себя
  1) Иван Петрович любил хоровое пение и увлекался им.
  3) Она мастерски исполняла не только романсы, но и частушки.

• 

  18 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  1) На выставке не только представлена живопись, но и скульптура.
  2) Войдя в дом, мы увидели гостей.
  3) Благодаря меня мы выбрались из леса.
  4) Я люблю поэзию и восхищаюсь творчеством А.С. Пушкина.

• 

  19 слайд

  Проверьте себя
  1) На выставке представлена не только живопись, но и скульптура.
  3) Благодаря мне мы выбрались из леса.

• 

  20 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.

   По завершении работы мы ушли на обед.
  Наша речка глубокая и широка.
  Посещая изостудию, я научился рисовать.
  Самолёт прилетает согласно расписания.

• 

  21 слайд

  Проверьте себя

   2.Наша речка глубокая и широкая.
  4.Самолёт прилетает согласно расписанию.

• 

  22 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.

   По завершению эксперимента мы получили результат.
  Поднявшись на гору, туристы увидели море.
  Он поступал вопреки правилам.
  Вероника любила и гордилась старшей сестрой.

• 

  23 слайд

  Проверьте себя

   По завершении эксперимента мы получили результат.
  4.Вероника любила старшую сестру и
  гордилась ей.

• 

  24 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Глядя в окно, я увидел воробья.
  Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
  Он плавал подобно рыбе.
  Страна любила и гордилась поэтом.

• 

  25 слайд

  Проверьте себя
  2.Солдат шёл вперёд наперекор судьбе.
  4.Страна любила поэта и гордилась им.

• 

  26 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Поезд прибыл на станцию согласно расписанию.
  В воскресенье я поехал в деревню до бабушки.
  Бросившись в воду, моё платье отяжелело.
  На аллее, освещённой луной, задумчиво стоит липа.

• 

  27 слайд

  Проверьте себя
  2.В воскресенье я поехал в деревню к бабушке.
  3.Когда я бросилась в воду, моё платье отяжелело.

• 

  28 слайд

  автора шаблона:

  Ранько Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  МАОУ лицей №21
  г. Иваново

  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

• 

  29 слайд

  На момент создания шаблона все ссылки являются активными!
  Тетрадный лист:
  https://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/562/97562345_S__7_.jpg
  Веточка с листьями (скачивается с сайта):
  https://pngtree.com/freepng/natural-products_1926630.html
  Деревья:
  https://img-fotki.yandex.ru/get/6505/139440740.26/0_795d6_1bc727c2_orig
  Осенний декор:
  https://img-fotki.yandex.ru/get/9222/20573769.3a/0_9207c_a2c87d60_orig
  Уголок:
  http://pamyatnik-saratov.ru/wp-content/plugins/cornerpeel/peel.png
  Интернет – ресурсы

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 096 858 материалов в базе

• Выберите категорию:
• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:
• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»

• Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»

• Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

• Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Ответ:

Вот пришла весна, которую все так долго ждали, и начала хозяйничать в городе. (1) Я иду по улице, где еще вчера лежал снег, и не узнаю ее. (2) Повеселели воробьи, синицы и лица прохожих. (3) На деревьях на улице распустились зеленые листочки. (4) А на тех, которые еще не распустились, все равно виден след весны, т. к. на них набухли почки. (5-6) Там, где недавно были длинные черные «катки» , сегодня бегут веселые ручейки, весело журча, как будто вспоминая тех, кто зимой тут на них скользил и падал, смеясь над ними на прощание. (7) Как хорошо, что больше не надо надевать шапку! (8) Я и зимой люблю ходить без шапки, но мама из-за этого ругается на меня. (9) А еще я люблю кататься на роликах. (10) Когда асфальт будет сухим, можно будет кататься на роликах! (11) Гуляя, у меня все больше поднимается настроение. (12) Как хорошо, что снова пришла весна! (13)

Объяснение:

(1) — отделяем запятой подчиненное предложение. (пунктуация)

(2) — правильная форма глагога — не узнаю (потому настоящее время — иду по улице, и сейчас НЕ УЗНАЮ) (логика)

(3) — повеселели — слитно (повеселеть) — (орфография)

(4) — деревья не могут повеселеть, они неодушевленные, в отличие от предыдущего предложения; «распуститься» с 1 «с» (логика, орфография)

(5) — неуместно использовано «а если .. то», т. к. нет причинно-следственной связи; убираем (логика)

(6) — по сути является подчиненным предложением к (5), поэтому его отделяем запятой и вносим в 5 предложение. (логика)

(7) — «бегут» — слитно; «как будто» — раздельно; «вспоминая» — через «и»; скользил правильно, а не «скользился»; «смеясь… » — деепричастный оборот, отделяется запятой, союз «и» не нужен. (орфография, лексика, грамматика, пунктуация)

(8) — шапку не одевают, а надевают. (лексика)

(9) — лишнее местоимение «она» (сразу после «мама» идет глагол, понятно и так, что он относится к маме) , соответственно запятая тоже не нужна. (логика, пунктуация)

(10) — или любить, или увлекаться, усиление здесь не нужно. (логика)

(11) — «наконец-то» — используется к уже свершимуся, а в этом предложении употреблено будущее время; соединительный союз «и» не нужен, так как это не сложносочиненное предложение, а сложноподчиненное. «асфальт» пишется через «ф» (пунктуация, грамматика, орфография)

12) — коряво конечно, но можно и так сказать

(13) — не нужно усиление «хорошо, замечательно»; нельзя сказать ОБРАТНО пришла весна, правильнее «СНОВА»

Дописать в данные предложения подходящие подлежащие ярко светит

Вопрос по русскому языку:

Ярко светит весеннее …………….
На деревьях распускаются нежные ……………. …………………
Прогремел уже первый ……………….. ……………………
Весенний ……………. пахнет свежестью.
…………….. весело играют на улице.дописать подходящее подлежащее подчеркнуть главные члены предложений

Ответы и объяснения 1

1. Ярко светит весеннее СОЛНЦЕ.
2. На деревьях распускаются нежные ЛИСТОЧКИ.
3.Прогремел уже первый ВЕСЕННИЙ ГРОМ.
4. Весенний ДОЖДЬпахнет свежестью.
5. ДЕТИ весело играют на улице.

1. Солнце — подлежащее, выраженное существительным.
Светит — сказуемое, выражено глаголом.
2. Листочки — подлежащее, выраженное существительным.
Распускаются — сказуемое, выраженное глаголом.
3. Гром — подлежащее, выраженное существительным.

Прогремел — сказуемое, выраженное глаголом.

4. Дождь — подлежащее, выраженное существительным.

Пахнет — сказуемое, выраженное глаголом.

5. Дети — подлежащее, выраженное существительным.

Играют — сказуемое, выраженное глаголом.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Ярко светит весеннее ……………?

Русский язык | 1 — 4 классы

Ярко светит весеннее …………….

На деревьях распускаются нежные …………….

………………… Прогремел уже первый ……………….

Весело играют на улице.

Дописать подходящее подлежащее подчеркнуть главные члены предложений.

1. Ярко светит весеннее СОЛНЦЕ.

2. На деревьях распускаются нежные ЛИСТОЧКИ.

3. Прогремел уже первый ВЕСЕННИЙ ГРОМ.

4. Весенний ДОЖДЬ пахнет свежестью.

5. ДЕТИ весело играют на улице.

1. Солнце — подлежащее, выраженное существительным.

Светит — сказуемое, выражено глаголом.

2. Листочки — подлежащее, выраженное

Распускаются — сказуемое, выраженное глаголом.

3. Гром — подлежащее, выраженное существительным.

Прогремел — сказуемое, выраженное глаголом.

4. Дождь — подлежащее, выраженное существительным.

Пахнет — сказуемое, выраженное глаголом.

5. Дети — подлежащее, выраженное существительным.

Играют — сказуемое, выраженное глаголом.

Как разобрать предложение по членам и начертить схему?

Как разобрать предложение по членам и начертить схему?

На улицах звенят весенние ручейки.

Подчеркнуть прилагательные?

Красив весенний наряд у деревьев.

Приближается весна?

Снег уже почти растаял.

Остался он только на северной стороне.

А на южной уже пробиваются первые весенние цветы.

Воробьи весело чирикают .

Они рады тёплым , погожим дням.

Подчеркнуть главные члены предложения.

Схема предложения хорошо пахнет в весеннем лесу?

Схема предложения хорошо пахнет в весеннем лесу.

Узнайте по признакам предмет и назовите его?

Узнайте по признакам предмет и назовите его.

Составьте повествовательные предложения.

Мокрый, тающий, последний .

Весёлый, быстрый, журчащий .

Яркое, весеннее, тёплое .

Первые, весенние, нежные .

Узнайте по признакам предмет и назовите его?

Узнайте по признакам предмет и назовите его.

Составьте а повествовательные предложения Мокрый, тающий, последний .

Весëлый, быстрый, журчаший .

Яркое, весеннее, тëплое.

Первые, весенние, нежные.

Кто первые весенние нежные?

Кто первые весенние нежные.

В весеннем лесу Ты услышишь певчего дрозда?

В весеннем лесу Ты услышишь певчего дрозда.

Подчеркнуть главные и второстепенные члены предлодения.

Ярко светит весеннее солнышко?

Ярко светит весеннее солнышко.

Подчеркнуть грамматическую основу.

Подчеркнуть главные члены предложения?

Подчеркнуть главные члены предложения.

Лес проснулся после зимнего сна.

Оживает каждое дерево.

Весенний сок поднимается по стволу.

Вопрос Ярко светит весеннее ……………?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Не слыхать, ничьих голосов. Никто ни о чем не подозревал Не хочу вас ничем огорчать Обижаться не на кого Ни с чем не сравнимое впечатление Ни разу не побывал в Москве Ниоткуда не проникал луч солнца Никто не ощущал никакой тревоги Не раз обращался к..

Союз — служебная часть речи, которая служит для связи однородных членов простого предложения, простых предложений в составе сложного предложения (сложносочинённого и сложноподчинённого), для связи разных частей текста и отдельных предложений. Общее ..

1. По составу : простые или составные. 2. По употреблению : одиночные, двойные или повторяющиеся. 3. По функции : сочинительные или подчинительные. 4. Разряды сочинительных союзов по значению : Соединительные. Противительные. Разделительные. Гр..

Помогите, пожалуйста, исправить логические ошибки в предложениях:

1. Выражаем глубокое поздравление всем поклонникам «600 секунд» в лоно телевидения.

2. Во дворе нашего дома возвели наконец-то детские качели.

3. Парень рос закоренелым патриотом.

4. Толпа негодовала от возмущения.

5. Через год исполнилась моя мечта.

6. Вскоре подпольщики организовали в городе подпольную организацию.

7. Люблю я майскую грозу в начале мая, Когда весной весенний первый гром, Как бы резвяся и в игру играя, Грохочет громко в небе голубом.

8. На улице распускаются деревья.

Помогите, пожалуйста, исправить логические ошибки в предложениях:

1. Выражаем глубокое поздравление всем поклонникам «600 секунд» в лоно телевидения.

2. Во дворе нашего дома возвели наконец-то детские качели.

3. Парень рос закоренелым патриотом.

4. Толпа негодовала от возмущения.

5. Через год исполнилась моя мечта.

6. Вскоре подпольщики организовали в городе подпольную организацию.

7. Люблю я майскую грозу в начале мая, Когда весной весенний первый гром, Как бы резвяся и в игру играя, Грохочет громко в небе голубом.

8. На улице распускаются деревья.