Наша организация учредила благотворительный фонд ошибка - Ремонт и установка крупной бытовой техники

- Предмет:
  
  Русский язык
- Автор:
  
  lucascook832
- Создано:
  
  3 года назад
Ответы

Знаешь ответ? Добавь его сюда!

Математика

55 секунд назад

Математика хелп меееееее
К каким культурам относится соя тезническим или зерновым?
С какими трудностями столкнулась индия в 18 веке? Какие проблемы пришлось решать?
Найдите число атомов в железном предмете массой 500 г. Ответ разделить на 1023 и округлить до целых
Математика

2 минуты назад

Характеристики не известны известны только в начале сентября текущего сезона на территории США и в начале октября прошлого века

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно

Вопросы без ответа

Математика

2 минуты назад

Характеристики не известны известны только в начале сентября текущего сезона на территории США и в начале октября прошлого века
Помогите

Топ пользователей

Fedoseewa27

22808
Sofka

7419
zlatikaziatik

5659
vov4ik329

5111
DobriyChelovek

4625
olpopovich

3461
TheDenty

3258
dobriykaban

2540
Udachnick

1867
ViktoriaBell0

1740

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

Выберите язык и регион

Русский

Россия

English

United States

zoom

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Скачать материал

Лексические ошибкиАвтор: Никонорова И.А.

Скачать материал

Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов

аудиоформат

Сейчас обучается 47 человек из 18 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Лексические ошибки
Автор: Никонорова И.А.
2 слайд

Виды речевых ошибок
Речевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних» слов с одинаковым или очень близким значением.
Тавтология – необоснованное повторение в тексте однокоренных слов.
3 слайд

Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку вы нашли?
4 слайд

Проверка
1. Он учился в консерватории.
2. Налицо разбазаривание государственного имущества.
3. Перед смертью он долго болел.
4. Состоялся обмен опытом.
5. Они закончили работу.
6. Он предчувствовал этот поворот в своей судьбе.
7. Эрмитаж — сокровищница нашей культуры.
5 слайд

Объясните, в чем избыточность этих предложений и где есть тавтология. Исправьте предложения.
1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору.
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.
9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина.
10. У него в квартире целая библиотека книг.
6 слайд

Проверка
1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору.
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.
9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина.
10. У него в квартире целая библиотека книг.
7 слайд

Найдите повторяющиеся слова. Объясните, является ли повтор одних и тех же или однокоренных слов недостатком или достоинством текста. Почему?
1. Но идет, идет пехота мимо сосен, сосен без конца…
2. Если, приглашая даму на танец, вы наступили ей на ногу и она сделала вид, что не заметила этого, то вы должны сделать вид, что не заметили, как она заметила, но сделала вид, что не заметила.
3. Граф считает счета на своем счету. Я пришел, чтобы свести с вами счеты.
8 слайд

Укажите примеры, в которых синонимический ряд оставлен верно. Найдите ошибки.

1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.
3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный.
4. Работа, функция, обязательство, назначение.
5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный.
6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать.
7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный.
8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.
9 слайд

Проверка
1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.
3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный.
4. Работа, функция, обязательство, назначение.
5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный.
6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать.
7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный.
8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.
10 слайд

В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?
1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.
3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4.Наша футбольная команда потерпела фурор.
5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты.
6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.
11 слайд

Проверка
1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.
3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4.Наша футбольная команда потерпела фурор.
5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты.
6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.
12 слайд

В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки.

1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства.
3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою роспись.
4. Он получил гуманистическое образование.
5. На место катастрофы была отправлена спасительная экспедиция.
6. Его поступок заслуживает наказания.
7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди.
8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду.
9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты.
10.Её исследование имеет большое практичное значение.
13 слайд

1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства.
3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою подпись.
4. Он получил гуманитарное образование.
5. На место катастрофы была отправлена спасательная экспедиция.
6. Его проступок заслуживает наказания.
7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди.
8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду.
9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты.
10.Её исследование имеет большое практическое значение.
14 слайд

В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?
1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты.
3. Давайте встретимся примерно через четверть часа.
4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения.
5. Подавляющее большинство задач было решено.
6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить.
7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление.
8. Студенты пристально слушали преподавателя.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.
10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.
15 слайд

1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты.
3. Давайте встретимся примерно через четверть часа.
4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения.
5. Подавляющее большинство задач было решено.
6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить.
7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление.
8. Студенты пристально слушали преподавателя.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.
10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.
16 слайд

Укажите тип лексической ошибки
В газете было сообщение о свободных вакансиях.
Написание диссертации – очень трудоемкий труд.
Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.
Враги приближались все ближе к деревне.
Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен.
Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.
17 слайд

Проверка
В газете было сообщение о свободных вакансиях.(Речевая избыточность)
Написание диссертации – очень трудоемкий труд. (Тавтология)
Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.(Смешение паронимов)
Враги приближались все ближе к деревне. (Тавтология)
Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен. .(Речевая избыточность)
Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.(Употребление слова в несвойственном ему значении)

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 094 086 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

20.11.2018
605
0

20.11.2018
999
11

20.11.2018
643
2

«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Рейтинг:
3 из 5

20.11.2018
3932
99

«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Спишите, исправив лексические ошибки в предложениях.Напишите в скобках, каков это тип лексической ошибки.

1. Никто не гарантирован от неудач.
2. В своем выступлении лидер партии заявил, что чиновники должны получать по шапке, если они не исполняют своих обязанностей.
3. Разрешите выразить поздравление президента по поводу победы вашей партии на выборах.
4. Из-за финансового кризиса добиться снижения темпов инфляции будет сложнее, нежели в прошлом году.
5. В конце мая состоится встреча с нашими деловыми партнёрами.
6. За последние годы в крае построена сеть дорог протяжением 500 километров.
7. Похитив из квартиры Саидовой И.И. восемь тысяч рублей денег, Петухов И.В. скрылся.
8. Подсудимый стоял молча, без слов.
9. Грибниками в лесопосадке был обнаружен мёртвый труп.
10. Все остальные выставили сомнение, что он справится.
11. На работе появилась свободная вакансия.
12. Спор этот впоследствии вызвал пристальное внимание исследователей.
13. На теле подозреваемого могут иметься телесные повреждения.
14. В отделе появилась свободная вакансия.
15. В апреле месяце состоялась конференция по проблемам лингвистики.
16. После устранения неполадок, на что ушло два часа времени, он подъехал к больнице.
17. На полу обнаружены осколки стекла разбитой винной бутылки.
18. Поиски пропавших туристов были осложнены сложным рельефом гор.

Задание 1. Исправьте лексические ошибки

Исправьте лексические ошибки.
1.Свободные вакансии у нас есть – приносите документы. 2. Собакевич и Чичиков проявили друг к другу человеческие отношения, но, наконец, растоптали их, когда Собакевич наступил на ногу Чичикову. 3. Таких добрых людей, как Метелица, можно считать престижными. 4. Обратно стало холодно. 5. Его не оставляло желание к свободе. 6. Когда идёшь по деревенской школьной улице, сразу же появляется воспоминание. 7. В этот день класс заработал 400 рублей денег. 8. США завязали войну с Ираком. 9. Пробуждающийся лес своей неслышной, но многозвучной песней убаюкивал его. 10. Обидливый он человек, к нему не подступишься.

1.Свободные вакансии у нас есть – приносите документы. 2. Собакевич и Чичиков проявили друг к другу человеческие отношения, но, наконец, растоптали их, когда Собакевич наступил на ногу Чичикову. (Относились друг к другу по-человечески, но отношения испортились, когда.. . Собакевич наступил на ногу Чичикову) . 3. Таких добрых людей, как Метелица, можно считать престижными (понятие «престижный» не относится к характеристике человека, работа может быть престижной) . 4. Обратно стало холодно. (Опять похолодало) 5. Его не оставляло желание к свободе. (Он по-прежнему хотел быть свободным) 6. Когда идёшь по деревенской школьной улице, сразу же появляется воспоминание. (Воспоминания нахлынули, когда я снова пошел по своей улице в деревне, которая вела меня к школе) 7. В этот день класс заработал 400 рублей денег (Просто рублей, без денег, рубль и так деньги) . 8. США завязали войну с Ираком. Не завязали, а развзали) 9. Пробуждающийся лес своей неслышной, но многозвучной песней убаюкивал его (Многозвучная не может быть беззвучной, неслышной, абсурд) . 10. Обидливый он человек, к нему не подступишься. (Обидчивый!)

1. В наличии имеются вакансии – приносите документы.
2. Собакевич и Чичиков проявили друг к другу человеческое отношение, но, наконец, разрушили их, когда Собакевич наступил на ногу Чичикову.
3. Таких добрых людей, как Метелица, можно считать подарком судьбы.
4. Вновь стало холодно.
5. Стремление к свободе его не покидало.
6. Когда идёшь по деревенской школьной улице, сразу же всплывают воспоминания.
7. В этот день класс заработал 400 рублей .
8. США развязали войну с Ираком.
9. Пробуждающийся лес своей неслышной, но многотональной песней убаюкивал его.
10. Обидчивый он человек, к нему не подступишься.

Презентация по русскому языку на тему «Лексические ошибки»(10 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Лексические ошибки Автор: Никонорова И.А.

Виды речевых ошибок Речевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних» слов с одинаковым или очень близким значением. Тавтология – необоснованное повторение в тексте однокоренных слов.

Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку вы нашли?

Проверка 1. Он учился в консерватории. 2. Налицо разбазаривание государственного имущества. 3. Перед смертью он долго болел. 4. Состоялся обмен опытом. 5. Они закончили работу. 6. Он предчувствовал этот поворот в своей судьбе. 7. Эрмитаж — сокровищница нашей культуры.

Объясните, в чем избыточность этих предложений и где есть тавтология. Исправьте предложения. 1. Он был мужественным и смелым человеком. 2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 3. Он облокотился локтем на стол. 4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. 5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок. 6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью. 7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя. 8. Сонина комната походила как будто на сарай. 9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина. 10. У него в квартире целая библиотека книг.

Проверка 1. Он был мужественным и смелым человеком. 2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 3. Он облокотился локтем на стол. 4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. 5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок. 6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью. 7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя. 8. Сонина комната походила как будто на сарай. 9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина. 10. У него в квартире целая библиотека книг.

Найдите повторяющиеся слова. Объясните, является ли повтор одних и тех же или однокоренных слов недостатком или достоинством текста. Почему? 1. Но идет, идет пехота мимо сосен, сосен без конца. 2. Если, приглашая даму на танец, вы наступили ей на ногу и она сделала вид, что не заметила этого, то вы должны сделать вид, что не заметили, как она заметила, но сделала вид, что не заметила. 3. Граф считает счета на своем счету. Я пришел, чтобы свести с вами счеты.

Укажите примеры, в которых синонимический ряд оставлен верно. Найдите ошибки. 1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно. 2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный. 3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный. 4. Работа, функция, обязательство, назначение. 5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный. 6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать. 7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный. 8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.

Проверка 1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно. 2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный. 3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный. 4. Работа, функция, обязательство, назначение. 5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный. 6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать. 7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный. 8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.

В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова? 1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами. 2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу. 3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам. 4.Наша футбольная команда потерпела фурор. 5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты. 6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем. 7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле. 8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.

Проверка 1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами. 2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу. 3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам. 4.Наша футбольная команда потерпела фурор. 5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты. 6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем. 7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле. 8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.

В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки. 1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд. 2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства. 3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою роспись. 4. Он получил гуманистическое образование. 5. На место катастрофы была отправлена спасительная экспедиция. 6. Его поступок заслуживает наказания. 7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди. 8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду. 9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты. 10.Её исследование имеет большое практичное значение.

1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд. 2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства. 3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою подпись. 4. Он получил гуманитарное образование. 5. На место катастрофы была отправлена спасательная экспедиция. 6. Его проступок заслуживает наказания. 7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди. 8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду. 9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты. 10.Её исследование имеет большое практическое значение.

В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости? 1. В магазине представлены товары широкого ассортимента. 2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты. 3. Давайте встретимся примерно через четверть часа. 4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения. 5. Подавляющее большинство задач было решено. 6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить. 7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление. 8. Студенты пристально слушали преподавателя. 9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. 10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.

1. В магазине представлены товары широкого ассортимента. 2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты. 3. Давайте встретимся примерно через четверть часа. 4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения. 5. Подавляющее большинство задач было решено. 6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить. 7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление. 8. Студенты пристально слушали преподавателя. 9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. 10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.

Укажите тип лексической ошибки В газете было сообщение о свободных вакансиях. Написание диссертации – очень трудоемкий труд. Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения. Враги приближались все ближе к деревне. Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен. Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.

Проверка В газете было сообщение о свободных вакансиях.(Речевая избыточность) Написание диссертации – очень трудоемкий труд. (Тавтология) Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.(Смешение паронимов) Враги приближались все ближе к деревне. (Тавтология) Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен. .(Речевая избыточность) Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.(Употребление слова в несвойственном ему значении)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 808 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Сейчас обучается 336 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов

Никонорова Ирина АлександровнаНаписать 2685 20.11.2018

Номер материала: ДБ-245810

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

20.11.2018 232

20.11.2018 378

20.11.2018 210

20.11.2018 415

20.11.2018 186

20.11.2018 2358

20.11.2018 310

20.11.2018 425

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов

Время чтения: 1 минута

В Ульяновской области продлили школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

источники:

http://sprashivalka.com/tqa/q/27837493

http://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-leksicheskie-oshibki-klass-3391022.html

Предмет: Русский язык,

автор: JeonJiJi

Ответы

Автор ответа: ivankomgoncharov

Ответ:

Мне кажется 4)

Объяснение:

Потому-что фонд, у него 2 названия:благотворительный и благотворный, сути не меняет.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика,
автор: anna3054

В треугольнике основание делится бесектрисой на отрезки 3и 4. Найдите переметор этого треугольника, если боковая сторона равна 12

3 года назад

Предмет: Алгебра,
автор: Gsgsggsgsgsg

ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖ

B 16.3. 1) Заполните таблицу 16. Таблица 16 Урожайность (ц/га) 10- 13 13—16 16-19 19-22 22-25 25-28 Число хозяйств 5 7 12 16 6 4 Накопленная частота 132

3 года назад

Предмет: Физика,
автор: fierycatwithwings

рассчитай фокусное расстояние лупы (с точностью до сантиметра), если её оптическая сала равна 15,7 дптр

3 года назад

Предмет: Литература,
автор: KarolnkaBreivo

10 самых интересных фактов о Блезе Паскале

5 лет назад

Предмет: Литература,
автор: Агент0707

какое воспитательное значение имеет для нас слово о полку игореве

5 лет назад

Создание благотворительного фонда одним человеком

Благотворительные фонды могут учреждаться одним человеком для достижения целей, предусмотренных уставом. Как должны выглядеть документы для государственной регистрации фонда?

Деятельность благотворительных фондов базируется на трех китах: ГК РФ, Федеральных законах от 12.01.1996 № 7 «О некоммерческих организациях» и от 11.08.1995 № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях».

Может ли благотворительный фонд создаваться одним человеком?

Учредителями благотворительного фонда могут быть как физические, так и юридические лица. В последнем случае есть ограничения – государственные органы и органы местного самоуправления, государственные и муниципальные предприятия и учреждения не могут быть учредителями благотворительного фонда (ст. 10 Закона № 135-ФЗ).

В отношении физических лиц никаких ограничений не установлено.

Таким образом, благотворительный фонд может быть создан одним человеком.

И, как мы знаем, примеров таких немало. В настоящее время существуют различной направленности благотворительные фонды, созданные известными артистами.

Например, благотворительный фонд поддержки детей с тяжелыми жизнеугрожающими и хроническими заболеваниями «Круг добра» создан единственным учредителем – известным актером и директором театра.

Создание фонда одним человеком и исполнение обязанностей единоличного органа учредителя фонда – не совсем удобно. Учредитель должен сам себя назначить директором фонда.

Документы, используемые при государственной регистрации фонда

Государственную регистрацию фонда осуществляет Минюст.

В Минюст направляется комплект документов, состоящий из заявления по № Р11001, утв. приказом ФНС РФ от 31.08.2020 № ЕД-7-14/617, решения о создании фонда, устава, гарантийного письма о предоставлении юридического адреса.

Благотворительный фонд в своей деятельности руководствуется уставом. Именно этот документ предоставляется на регистрацию в Минюст. И любой недочет в уставе может послужить поводом для отказа в регистрации благотворительного фонда.

Создание благотворительного фонда – образцы документов

Устав благотворительного фонда может состоять из нескольких разделов.

В разделе 1 «Общие положения» приводится следующая информация.

Например, фонд создан без ограничения сроков деятельности.

Здесь же приводится полное и сокращенное наименование фонда.

Имущество, переданное фонду его учредителем – физическим лицом, является собственностью фонда.

Учредитель фонда не имеет имущественных прав в части созданного фонда и не отвечает по обязательствах фонда. В свою очередь, фонд не отвечает по обязательствам своего учредителя – физического лица.

В разделе «Цели и предмет деятельности фонда» приводится следующая информация.

Цель деятельности благотворительного фонда – формирование имущества на основе добровольных взносов и пожертвований. Полученные средства фонд использует для благотворительной деятельности отдельных категорий граждан, нуждающейся в социальной поддержке:

социальная реабилитация безработных инвалидов;
помощь в реабилитации лиц, зависимых от алкоголя, наркотиков и других химических веществ;
помощь малообеспеченным слоям граждан;
содействие адаптации безработных граждан на рынке труда;
организация питания бездомных граждан;
содействие адаптации и реабилитации лиц без определенного места жительства.

Далее прописывается, что благотворительный фонд может заниматься приносящей доход деятельностью, поскольку это соответствует уставной деятельностью.

Например, фонд может заниматься организацией конференций, издательской деятельностью, а также осуществлять деятельность по оказанию услуг по проживанию престарелых граждан.

Раздел «Права и обязанности фонда» может выглядеть так:

Фонд имеет право:

учреждать СМИ;
распространять информацию о своей деятельности в публичном пространстве.

Фонд обязан:

предоставлять информацию о своей деятельности в порядке, предусмотренном законодательством РФ;
осуществлять ежегодную публикацию своих отчетов об использовании имущества фонда;
предоставлять открытый доступ к годовым отчетам, размещаемым фондом.

Отдельный раздел посвящен учредителям фонда.

Так, учредитель фонда входит в органы управления фонда, присутствует на всех его заседаниях.

Следующий раздел касается вопросов управления фондом.

Например, органами фонда являются:

Совет – это высший коллегиальный орган;

Президент – это единоличный исполнительный орган;

Попечительский совет – это контролирующий орган;

Ревизор.

Совет фонда определяет приоритетные направления фонда, вносит при необходимости изменения в устав, избирает ревизора, утверждает годовой отчет фонда.

В функции Президента входит руководство деятельностью фонда, совершение от имени фонда сделок, прием и увольнение граждан, распоряжение денежными средствами в кассе и на банковских счетах фонда.

Раздел «Имущество фонда» раскрывает источники формирования имущества.

Например, вносы учредителя, благотворительные пожертвования, доходы, получаемые от собственной деятельности фонда, труд волонтеров, дивиденды по ценным бумагам и вкладам.

Раздел «Порядок внесения изменений в устав» определяет процедуры изменения в устав фонда.

Например, изменения в устав осуществляются путем вынесения решения, принятого единогласно Советом фонда.

Открытие благотворительного фонда

Содержание:

4. Как гендиректор какие решения я могу сама осуществлять, а какие после обсуждения с советом?
Открытие некоммерческого благотворительного интернет фонда
Что нужно для открытия благотворительного фонда для онкобольных.
Или как то можно остаться физическим?
Вопросы: Может ли работник школы быть учредителем фонда?
Какой порядок организации и открытия такого фонда?
Перечень документов для открытия благотворительного фонда в РФ 2016.
Какие документы нужны для открытия благотворительного фонда или для открытия приюта для бездомных.
Фонды необходимые для открытия филиала
Устав для благотворительного фонда.
Какие документы нужны для создания благотворительного фонда и какие документы нужны для открытия филиала этого благотворительного фонда.
Какие документы нужны для открытия филиала благотворительного фонда
Дорогие юристы подскажите для открытия благотворительного фонда какие нужны документы?
И куда надо идти? Рег. палату!?
Могу ли я, осуществлять сбор денежных средств на открытие благотворительного фонда. И что для этого надо. Какие документы и т.д.
Нужна помощь и консультация по открытию Международного благотворительного фонда.
Где можно заказать пакет документов по открытию Благотворительного фонда (НКО). И порядок оформления?
Экспертизу, как выйти из этой ситуации.
Есть ли нюансы, которые следует учесть, чтобы не получить отказ?
Скажите пожалуйста могу ли я для этих целей использовать своё,
Могу ли я просто исправить эти опечатки и перефразировать некоторые пункты …

4. Как гендиректор какие решения я могу сама осуществлять, а какие после обсуждения с советом?

Занимаюсь открытием благотворительного фонда, возникло несколько вопросов, буду благодарна за ответы:

1. Какую ответственность несут члены попечительского совета и совета в благотворительном фонде, если возникла ошибка в отчетности, которую допустили сотрудники фонда, а совет этого не заметил?

2. Могут ли члены совета входить в попечительский совет или наоборот?

3. Если я на начальных этапах после регистрации фонда вкладываю свои средства в развитие фонда, должна ли я это проводить, как пожертвования в фонд и распределение этих пожертвований согласовывать с советом?

4. Как гендиректор какие решения я могу сама осуществлять, а какие после обсуждения с советом?

Благодарю за ответ!

1. Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»

Статья 20. Ответственность благотворительной организации

За ошибки ответственность на фонде, если что. а с физических лиц — в рамках УК РФ, КоАП РФ и иски в суд — если вред причинён фонду неправомерными деяниями и ущерб возник

2. Статья 10. Высший орган управления благотворительной организацией

[quote]

1. Высшим органом управления благотворительной организацией является ее коллегиальный орган, формируемый в порядке, предусмотренном уставом благотворительной организации.

2. К компетенции высшего органа управления благотворительной организацией относятся:

изменение устава благотворительной организации;

образование исполнительных органов благотворительной организации, ее контрольно-ревизионных органов и досрочное прекращение их полномочий;

утверждение благотворительных программ;

утверждение годового плана, бюджета благотворительной организации и ее годового отчета;

принятие решений о создании коммерческих и некоммерческих организаций, об участии в таких организациях, открытии филиалов и представительств;

принятие решений о реорганизации и ликвидации благотворительной организации (за исключением благотворительного фонда).

3. Члены высшего органа управления благотворительной организацией выполняют свои обязанности в этом органе на безвозмездной основе. В составе высшего органа управления благотворительной организацией может быть не более одного работника ее исполнительных органов (с правом либо без права решающего голоса).

4. Члены высшего органа управления благотворительной организацией и должностные лица благотворительной организации не вправе занимать штатные должности в администрации коммерческих и некоммерческих организаций, учредителем (участником) которых является эта благотворительная организация.

[/quote]

[b]Поставленный Вами вопрос должен быть разрешен в Уставе фонда.[/b]

Коллегиальный орган — это совет в Вашей терминологии. А попечительский совет — это учредители, видимо.

3. Ответ в

Статья 15. Источники формирования имущества благотворительной организации

и в Уставе фонда

4. Закон и Устав даст ответ на данный вопрос.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

В статье 20 данного закона предусмотрена в целом отвественность благотворительной

организации

Конкретную же ответственность членов попечительского совета и совета в благотворительном фонде-нужно определять в Уставе вашего благотворительного фонда.

Потому что в законодательстве России подобная ответственность ни как не закреплена

Могут ли члены совета входить в попечительский совет или наоборот? Данный вопрос также не урегулирован на уровне законодательства Вопрос решается на уровне вашего фонда уставом можете закрепить такое право.

3.В статье 15 данного закона сказано: Источниками формирования имущества благотворительной организации могут являться:

взносы учредителей благотворительной организации;

членские взносы (для благотворительных организаций, основанных на членстве);

Получается что ваши средства нужно проводить как взносы учредителей фонда

А распределение этих средств придется согласовывать с советом как высшим органом управления фонда.

4 полномочия ваши как гендиректора должны быть прописаны в уставе фонда На законодательном уровне такие полномочия не определены

Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)

Статья 20. Ответственность благотворительной организации

1. В случаях нарушения настоящего Федерального закона благотворительная организация несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2. В случае совершения благотворительной организацией действий, противоречащих ее целям, а также настоящему Федеральному закону, орган, принявший решение о государственной регистрации данной благотворительной организации, может направить ей предупреждение в письменной форме, которое может быть обжаловано благотворительной организацией в судебном порядке.

(в ред. Федерального закона от 21.03.2002 N 31-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

3. В случае неоднократного предупреждения в письменной форме благотворительной организации она может быть ликвидирована в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации.

4. Все средства, полученные благотворительной организацией от осуществления предпринимательской деятельности в нарушение статьи 12 настоящего Федерального закона, взыскиваются в доход местного бюджета по месту нахождения благотворительной организации в порядке, определяемом законодательством Российской Федерации, и подлежат использованию на благотворительные цели в порядке, определяемом муниципальными органами социальной защиты.

5. Споры между благотворительной организацией и гражданами и юридическими лицами, перечислившими ей средства на благотворительные цели, об использовании этих средств рассматриваются в судебном порядке.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Это лучший ответ
(выбран автоматически)

Здравствуйте Дарья

1. [b]Ответ на 1 вопрос[/b]:

Данный вопрос находится в исключительной компетенции органа управления благотворительной организацией по привлечению к ответственности лица допустившего ошибку (взыскание ущерба, привлечение к административной ответственности) в соответствии со ст.10

Федерального закона от 11 августа 1995 г. N 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»

[b]Ответ на 2 вопрос

[/b]

[b]Решается в соответствии с уставом фонда.[/b]

[quote]Статья 10. Высший орган управления благотворительной организацией

2. К компетенции высшего органа управления благотворительной организацией относятся:

изменение устава благотворительной организации;

утверждение благотворительных программ;

утверждение годового плана, бюджета благотворительной организации и ее годового отчета;

3. Члены высшего органа управления благотворительной организацией выполняют свои обязанности в этом органе в качестве добровольцев. В составе высшего органа управления благотворительной организацией может быть не более одного работника ее исполнительных органов (с правом либо без права решающего голоса).[/quote]

[b]Ответ на 3 вопрос[/b]

Ваше вложение должно соответствовать благотворительной программе, которая включает смету предполагаемых поступлений и планируемых расходов (включая оплату труда лиц, участвующих в реализации благотворительной программы), устанавливает этапы и сроки ее реализации и

утвержденных высшим органом управления благотворительной организацией и направленных на решение конкретных задач, соответствующих уставным целям этой организации.

[quote]Ваше вложение вы вносите как пожертвование и распределение согласовываете с советом в соответствии со ст.17

Федерального закона от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»

[/quote]

[b]Ответ на 4 вопрос [/b]

На финансирование благотворительных программ (включая расходы на их материально-техническое, организационное и иное обеспечение, на оплату труда лиц, участвующих в реализации благотворительных программ, и другие расходы, связанные с реализацией благотворительных программ) [b]должно быть использовано не менее 80 процентов поступивших за финансовый год доходов от внереализационных операций[/b], поступлений от учрежденных благотворительной организацией хозяйственных обществ и доходов от разрешенной законом предпринимательской деятельности. [b]При реализации долгосрочных благотворительных программ поступившие средства используются в сроки, установленные этими программами

[/b]

[quote]Вы принимаете решения в соответствии с целями создания фонда, а при обсуждении с советом реализацию благотворительных программ, которые должны быть фондом разработаны и распространение

от разрешенной законом предпринимательской деятельности

[/quote]

Статья 15. Источники формирования имущества благотворительной организации

Источниками формирования имущества благотворительной организации могут являться:

взносы учредителей благотворительной организации;

членские взносы (для благотворительных организаций, основанных на членстве);

благотворительные пожертвования, в том числе носящие целевой характер (благотворительные гранты), предоставляемые гражданами и юридическими лицами в денежной или натуральной форме;

доходы от внереализационных операций, включая доходы от ценных бумаг;

поступления от деятельности по привлечению ресурсов (проведение кампаний по привлечению благотворителей и добровольцев (волонтеров), включая организацию развлекательных, культурных, спортивных и иных массовых мероприятий, проведение кампаний по сбору благотворительных пожертвований, проведение лотерей и аукционов в соответствии с законодательством Российской Федерации, реализацию имущества и пожертвований, поступивших от благотворителей, в соответствии с их пожеланиями);

доходы от разрешенной законом предпринимательской деятельности;

доходы от деятельности хозяйственных обществ, учрежденных благотворительной организацией;

труд добровольцев (волонтеров);

иные не запрещенные законом источники.

Вам помог ответ?ДаНет

Это лучший ответ
(выбран автоматически)

Здравствуйте!

[b]Отвечу по порядку вами заданных вопросов:

[/b]

1. Если совет не заметил ошибку, то «санкций» со стороны совета не должно быть.

Важно понимать какого характера ошибка. Если в налоговом учете или бухгалтерской отчетности, то если сами выявили и устранили, ответственности не должно быть. Если отчетность для совета, то вопрос решается на основании устава.

(Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»

Статья 20. ).

2. Высшим органом управления благотворительной организацией является ее коллегиальный орган, формируемый в порядке, предусмотренном уставом благотворительной организации. В связи с чем, все зависит от того. Что прописано в Уставе. Если прописано, что могут являться члены совета входить в попечительский совет и наоборот, то значит могут. Все зависит что принято в Уставе. (Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»

Статья 10. ).

3. Да, вы можете. Так как источниками формирования имущества благотворительной организации могут являться:

[quote]взносы учредителей благотворительной организации;

членские взносы (для благотворительных организаций, основанных на членстве);

доходы от внереализационных операций, включая доходы от ценных бумаг;

(в ред. Федерального закона от 05.02.2018 N 15-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

доходы от разрешенной законом предпринимательской деятельности;

абзац утратил силу. — Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ;

(см. текст в предыдущей редакции)

доходы от деятельности хозяйственных обществ, учрежденных благотворительной организацией;

труд добровольцев (волонтеров);

(в ред. Федерального закона от 05.02.2018 N 15-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

иные не запрещенные законом источники.[/quote]

Согласовать с советом нужно. (Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»

Статья 15. Источники формирования имущества благотворительной организации)

4. Вы вправе принимать решения в соответствии с уставом. С советом можете обсуждать все вопросы.

Кроме решений, относящихся к компетенции высшего органа управления благотворительной организацией:

изменение устава благотворительной организации;

утверждение благотворительных программ;

утверждение годового плана, бюджета благотворительной организации и ее годового отчета;

Статья 10. Высший орган управления благотворительной организацией)

Вам помог ответ?ДаНет

Открытие некоммерческого благотворительного интернет фонда

Мне приходят разные выплаты, то компенсации страховые, то неоплаченные транзакции с интернет ресурсов, а сейчас помощь Благотворительного фонда предпринимателей СНГ. Надо оплатить 400₽ для открытия счета и дальнейшего перевода денежной помощи на карту, причем адрес филиала Московский?

Ох уж эти сказочки, ох уж эти сказочники…

Позвонить
WhatsApp

Вам помог ответ?ДаНет

Порядок деятельности и государственной регистрации благотворительной организации регламентирован ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях», которым предусмотрено, что благотворительные организации создаются в формах общественных организаций (объединений), фондов, учреждений и в иных формах, предусмотренных федеральными законами для благотворительных организаций. Государственную регистрацию осуществляет Министерство юстиции РФ в соответствии с ФЗ «О некоммерческих организациях». В Москве это отдел по регистрации некоммерческих организаций Минюста РФ по г. Москве, находящийся по адресу ул. Делегатская д. 14 (вход со двора). Для государственной регистрации некоммерческой организации при ее создании в уполномоченный орган или его территориальный орган представляются следующие документы: 1) заявление, подписанное уполномоченным лицом (далее — заявитель), с указанием его фамилии, имени, отчества, места жительства и контактных телефонов по форме №РН 0001; 1 экземпляр с нотариально заверенной с подписью заявителя; 1 экземпляр с подписью заявителя; Приложения (дополнительные листы формы), подшитые к заявлениям, в двух экземплярах с подписями заявителя: сведения об учредителях; сведения о лице, имеющем право без доверенности действовать от имени некоммерческой организации; сведения о видах экономической деятельности; расписки в получении документов. Расписки не подшиваются к заявлениям и заполняются до подачи документов заявителем. 2) учредительные документы некоммерческой организации в трех экземплярах; Учредительным документом фонда является его устав. Устав фонда помимо общих обязательных сведений должен содержать: наименование фонда, включающее слово «фонд», сведения о цели фонда; указания об органах фонда, в том числе о попечительском совете, осуществляющем надзор за деятельностью фонда, о порядке назначения должностных лиц фонда и их освобождения, о месте нахождения фонда, о судьбе имущества фонда в случае его ликвидации (п. 4 ст. 118 ГК РФ). 3) решение о создании некоммерческой организации и об утверждении ее учредительных документов с указанием состава избранных (назначенных) органов (протокол) в двух экземплярах; 4) сведения об учредителях в двух экземплярах (они указываются в заявлении); 5) документ об уплате государственной пошлины; 6) сведения об адресе (о месте нахождения) постоянно действующего органа некоммерческой организации, по которому осуществляется связь с некоммерческой организацией; В случае, если адресом является нежилое помещение: Гарантийное письмо от адресодателя и документы, подтверждающие законное право на данное помещение (копия св-ва о праве собственности). Если помещение находиться по договору аренды (субаренды) – все документы, подтверждающие, подтверждающие законное право на данное помещение каждого адресодателя вплоть до собственника. В случае, если адресом является жилое помещение: — Заявление от адресодателя с согласием на использование в качестве адреса (места нахождения) некоммерческой организации жилого помещения, находящегося на праве собственности. Там же, или отдельно согласие совершеннолетних членов, проживающих по данному адресу (подписи заверяет ЖЭК, РЭУ или Нотариус). — Выписка из домовой книги. — Копия финансового лицевого счета. — Копия документа, подтверждающего законное право на данное помещение (копия св-ва о праве собственности). 7) при использовании в наименовании некоммерческой организации имени гражданина, символики, защищенной законодательством Российской Федерации об охране интеллектуальной собственности или авторских прав, а также полного наименования иного юридического лица как части собственного наименования — документы, подтверждающие правомочия на их использование; выписка из реестра иностранных юридических лиц соответствующей страны происхождения или иной равный по юридической силе документ, подтверждающий юридический статус учредителя — иностранного лица. Уполномоченный орган или его территориальный орган не вправе требовать представления других документов.

Проверять документы будут месяц. Сотрудники Минюста проверят все документы (они это делают очень тщательно), если будут замечания, то Вам позвонят и вызовут к себе. Все недостатки объяснят и попросят исправить. После этого, в случае принятия решения о регистрации, они направят документы в ИФНС для постановки на налоговый учет.

Некоммерческие организации, а именно к таким относиться благотворительный фонд, регистрируются в Министерстве юстиции.

Документы, необходимые для государственной регистрации некоммерческой организации при создании: 1) заявления по форме РН 0001, подписанные уполномоченным лицом (далее — заявитель), с указанием его фамилии, имени, отчества, места жительства и контактных телефоновв двух экземплярах: — 1 экземпляр с нотариально заверенной с подписью заявителя; — 1 экземпляр с подписью заявителя; + Приложения, подшитые к заявлениям, в двух экземплярах с подписями заявителя: — сведения об учредителях; — сведения о лице, имеющем право без доверенности действовать от имени некоммерческой организации; — сведения о видах экономической деятельности; — расписки в получении документов. Расписки не подшиваются к заявлениям и заполняются до подачи документов заявителем. 2) решения о создании некоммерческой организации и об утверждении ее учредительных документов с указанием состава избранных (назначенных) органов в двух экземплярах 3) учредительные документы некоммерческой организации в трех экземплярах. Учредительными документами некоммерческих организаций являются: устав, утвержденный учредителями (участниками, собственником имущества), для общественной организации (объединения), фонда, некоммерческого партнерства, частного учреждения и автономной некоммерческой организации; учредительный договор, заключенный их членами, и устав, утвержденный ими, для ассоциации или союза; Учредители (участники) некоммерческих партнерств, а также автономных некоммерческих организаций вправе заключить учредительный договор. 5) документ об уплате пошлины за государственную регистрацию некоммерческой организации при создании и его ксерокопия; 6) сведения об адресе (о месте нахождения) постоянно действующего органа некоммерческой организации, по которому осуществляется связь с некоммерческой организацией. 7) при использовании в наименовании некоммерческой организации личного имени гражданина, символики, защищенной законодательством Российской Федерации об охране интеллектуальной собственности или авторских прав, а также полного наименования иного юридического лица как части собственного наименования — документы, подтверждающие правомочия на их использование. В качестве таких документов выступают нотариально заверенные заявления с согласием на их использование от правообладателей; выписка из реестра иностранных юридических лиц соответствующей страны происхождения или иной равный по юридической силе документ, подтверждающий юридический статус учредителя — иностранного лица.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Добрый день,

Директор никак не может стать юридическим лицом, так как директор — это гражданин, т.е. физическое лицо. И он им и остаётся. Но директор будет действовать от имени Фонда, т.е. от имени юридического лица.

Вам помог ответ?ДаНет

Полагаю, что здесь нет правовых препятствий.

Вам помог ответ?ДаНет

Да все это возможно, законом не запрещено.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Какой порядок организации и открытия такого фонда?

Наши дети занимаются хоккеем в Центре спортивной подготовки (специализация-хоккей. Хоккей с шайбой), где прекратилось финансирование юных хоккеистов. Инициативная группа родителей приняла решение о создании благотворительного фонда с целью финансовой поддержки команд-приобретение экипировки, организации и проведении игр, участие в турнирах с другими регионами. Какой порядок организации и открытия такого фонда?

—Здравствуйте, ответ на этот вопрос нужно готовить, а это платная услуга. Обращайтесь лично к любому выбранному вами юристу и договаривайтесь по вопросу платной консультации, (ГК РФ Статья 779. Договор возмездного оказания услуг), либо просто переводите вопрос в ВИП. Всего хорошего.

Вам помог ответ?ДаНет

Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 05.05.2014) «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»

Ознакомьтесь

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Здравствуйте!Пакет документов, который необходимо собрать для оформления и предоставить в Министерство юстиции :

-Заявление о регистрации благотворительного фонда (форма PH0001). Предоставляется в двух экземплярах, при этом один должен быть обязательно заверен нотариусом. Плюс сведения о всех учредителях

— Документ о принятии решения по созданию благотворительного фонда и утверждении учредительных документов.

— Учредительные документы в трех экземплярах (устав).

— Квитанция об оплате госпошлины за регистрацию.

— Сведения о юридическом и фактическом адресах фонда.

Вам помог ответ?ДаНет

Здравствуйте!

1.Решение об открытии или создании обособленного подразделения.

2.Решение об определении адреса места нахождения филиала

3.Решение о назначении руководителя или директора филиала

4.Положение о филиале.

5.Получить свидетельство о регистрации в налоговой инспекции.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

в минюст подаются решение о создании, заявление о регистрации, квитанция об уплате госпошлины, устав. в уставе должны быть указаны цели деятельности

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Обратитесь в правовую фирму, которая занимается регистрацией некоммерческих организаций.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Прежде чем открывать БФ, сначала подумайте, нужно ли оно Вам. Его просто так потом не закроешь, куча отчетности и солидные штрафы.

Обращайтесь в Минюст.

Пакет документов стандартный, можно найти в интернете.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Это платная консультация

Вам помог ответ?ДаНет

Здравствуйте!Документы:

-Заявление о регистрации благотворительного фонда (форма PH0001). Плюс сведения о всех учредителях

-Документ о принятии решения по созданию благотворительного фонда и утверждении учредительных документов.

-Учредительные документы в трех экземплярах (устав).

-Квитанция об оплате госпошлины за регистрацию.

-Сведения о юридическом и фактическом адресах фонда.

Вам помог ответ?ДаНет

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Можете, читайте ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях».

Нужны:

1) заявления по форме РН0001, подписанные уполномоченным лицом (далее — заявитель), с указанием его фамилии, имени, отчества, места жительства и контактных телефоновв двух экземплярах:

— 1 экземпляр с нотариально заверенной с подписью заявителя;

— 1 экземпляр с подписью заявителя;

+ Приложения, подшитые к заявлениям, в двух экземплярах с подписями заявителя:

— сведения об учредителях;

— сведения о лице, имеющем право без доверенности действовать от имени некоммерческой организации;

— сведения о видах экономической деятельности;

— расписки в получении документов.

Расписки не подшиваются к заявлениям и заполняются до подачи документов заявителем.

2) решения о создании некоммерческой организации и об утверждении ее учредительных документов с указанием состава избранных (назначенных) органов в двух экземплярах

3) учредительные документы некоммерческой организации в трех экземплярах.

Учредительными документами некоммерческих организаций являются: устав, утвержденный учредителями (участниками, собственником имущества), для общественной организации (объединения), фонда, некоммерческого партнерства, частного учреждения и автономной некоммерческой организации; учредительный договор, заключенный их членами, и устав, утвержденный ими, для ассоциации или союза;

Учредители (участники) некоммерческих партнерств, а также автономных некоммерческих организаций вправе заключить учредительный договор.

5) документ об уплате пошлины за государственную регистрацию некоммерческой организации при создании и его ксерокопия;

6) сведения об адресе(о месте нахождения) постоянно действующего органа некоммерческой организации, по которому осуществляется связь с некоммерческой организацией.

7) при использовании в наименовании некоммерческой организации личного имени гражданина, символики, защищенной законодательством Российской Федерации об охране интеллектуальной собственности или авторских прав, а также полного наименования иного юридического лица как части собственного наименования — документы, подтверждающие правомочия на их использование.

В качестве таких документов выступают нотариально заверенные заявления с согласием на их использование от правообладателей;

выписка из реестра иностранных юридических лиц соответствующей страны происхождения или иной равный по юридической силе документ, подтверждающий юридический статус учредителя — иностранного лица.

Все это в МинЮст.

Вам помог ответ?ДаНет

Обращайтесь, поможем Вам открыть благотворительный фонд.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

ну так задавайте вопрос

Вам помог ответ?ДаНет

в интернете посмотрите

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Экспертизу, как выйти из этой ситуации.

Ситуация следующая: 1,5 года назад моя мать связалась с компанией-продавцом БАДов, далее ее якобы включили в программу благотворительного фонда при Правительстве РФ (вера мамы после столь звучного названия до сих пор на высочайшем уровне!) за это время (соответственно частями) курьеру было передано свыше 2,5 млн. — брала кредиты, занимала у всех знакомых, продавала золото, снимала с карт. Полгода назад заставила ее написать заявление в милицию по факту мошенничества, соответственно мошенничества со стороны Бадщиков не установлено так как берут деньги за оформление бумаг, открытие счетов, и всякой всячины, а при передаче им денег дают банку крема и чек. Все тупик: юридически она сама лично покупает крем за 18-30 000 рублей и так раз в неделю, 10 дней. Звонки и встречи с этими товарищами скрывает, до сих пор верит в компенсацию. Из физических показателей: агрессивное поведение, когда пытаешься ей объяснить, затем истерики, полное нежелание увидеть ситуацию объективно. Как только ей звонят — единственная навязчивая идея найти деньги и отдать и тут же настанет чудо и придет компенсация. В результате: непоколебимая вера Бадщикам до сих пор, постоянные звонки и приходы с коллекторских агентств и банков. ПоМОГИТЕ! Сообщите алгоритм действий, куда обратиться, как и где обязать пройти мед. экспертизу, как выйти из этой ситуации. Заранее благодарю.

Здравствуйте! Проведите независимою экспертизу крема купленного у этих бадщиков, на содержание в неё психотропных веществ, можете поступить следующим образом — напишите заявление в полицию о возбуждении уголовного дела на этих лиц по факту распространения этими лицами психотропных веществ запрещенных к обороту и этот крем передайте туда….

Удачи Вам!

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Здравствуйте Алена!

Достаточно объемный вопрос. Регистрацией некоммерческих организаций занимается Минюст. Вы можете почитать рекомендации на их официальном сайте http://to25.minjust.ru/node/3284. Для того, чтобы в регистрации не отказали надо правильно составить все необходимые документы. Минюст очень придирчиво изучает представленные документы. Вопросы могут возникнуть начиная от названия организации и продолжая положениями Устава. О регистрации эмблемы можете почитать там же или на сайте Минюста России.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Скажите пожалуйста могу ли я для этих целей использовать своё,

Я Индивидуальный предприниматель. Решил заняться, помимо основного вида деятельности (торговля и производство) благотворительной деятельностью. Сейчас, для этого создаю сайт. Скажите пожалуйста могу ли я для этих целей использовать своё, уже созданное ИП для создания благотворительного ФОНДА (имеющего другое наименование), путем открытия нового вида деятельности, оставив прежнее в качестве основного (вдруг что-то не получится).

Дмитрий, Вы не можете открывать два ИП.

Позвонить

Вам помог ответ?ДаНет

Могу ли я просто исправить эти опечатки и перефразировать некоторые пункты …

Я деловпроизводитель благотворительного фонда, но имею небольшой стаж работы. В связи с отктытием нашего филиала, делаю изменения в Уставе, в нем много опечаток. Могу ли я просто исправить эти опечатки и перефразировать некоторые пункты и необходимо ли эти спраления (в особенности перефразированные пункты) описывать при госрегистрации изменений Устава?

Уважаемая Марина Владимировна! Все изменения, которые вносятся в Устав организации, подлежат обязательной государственной регистрации.

С уважением

Вам помог ответ?ДаНет

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Лексические ошибки
Автор: Никонорова И.А.
2 слайд

Виды речевых ошибок
Речевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних» слов с одинаковым или очень близким значением.
Тавтология – необоснованное повторение в тексте однокоренных слов.
3 слайд

Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку вы нашли?
4 слайд

Проверка
1. Он учился в консерватории.
2. Налицо разбазаривание государственного имущества.
3. Перед смертью он долго болел.
4. Состоялся обмен опытом.
5. Они закончили работу.
6. Он предчувствовал этот поворот в своей судьбе.
7. Эрмитаж — сокровищница нашей культуры.
5 слайд

Объясните, в чем избыточность этих предложений и где есть тавтология. Исправьте предложения.
1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору.
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.
9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина.
10. У него в квартире целая библиотека книг.
6 слайд

Проверка
1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору.
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.
9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина.
10. У него в квартире целая библиотека книг.
7 слайд

Найдите повторяющиеся слова. Объясните, является ли повтор одних и тех же или однокоренных слов недостатком или достоинством текста. Почему?
1. Но идет, идет пехота мимо сосен, сосен без конца…
2. Если, приглашая даму на танец, вы наступили ей на ногу и она сделала вид, что не заметила этого, то вы должны сделать вид, что не заметили, как она заметила, но сделала вид, что не заметила.
3. Граф считает счета на своем счету. Я пришел, чтобы свести с вами счеты.
8 слайд

Укажите примеры, в которых синонимический ряд оставлен верно. Найдите ошибки.

1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.
3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный.
4. Работа, функция, обязательство, назначение.
5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный.
6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать.
7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный.
8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.
9 слайд

Проверка
1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.
3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный.
4. Работа, функция, обязательство, назначение.
5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный.
6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать.
7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный.
8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.
10 слайд

В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?
1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.
3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4.Наша футбольная команда потерпела фурор.
5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты.
6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.
11 слайд

Проверка
1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.
3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4.Наша футбольная команда потерпела фурор.
5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты.
6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.
12 слайд

В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки.

1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства.
3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою роспись.
4. Он получил гуманистическое образование.
5. На место катастрофы была отправлена спасительная экспедиция.
6. Его поступок заслуживает наказания.
7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди.
8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду.
9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты.
10.Её исследование имеет большое практичное значение.
13 слайд

1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства.
3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою подпись.
4. Он получил гуманитарное образование.
5. На место катастрофы была отправлена спасательная экспедиция.
6. Его проступок заслуживает наказания.
7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди.
8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду.
9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты.
10.Её исследование имеет большое практическое значение.
14 слайд

В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?
1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты.
3. Давайте встретимся примерно через четверть часа.
4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения.
5. Подавляющее большинство задач было решено.
6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить.
7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление.
8. Студенты пристально слушали преподавателя.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.
10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.
15 слайд

1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты.
3. Давайте встретимся примерно через четверть часа.
4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения.
5. Подавляющее большинство задач было решено.
6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить.
7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление.
8. Студенты пристально слушали преподавателя.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.
10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.
16 слайд

Укажите тип лексической ошибки
В газете было сообщение о свободных вакансиях.
Написание диссертации – очень трудоемкий труд.
Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.
Враги приближались все ближе к деревне.
Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен.
Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.
17 слайд

Проверка
В газете было сообщение о свободных вакансиях.(Речевая избыточность)
Написание диссертации – очень трудоемкий труд. (Тавтология)
Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.(Смешение паронимов)
Враги приближались все ближе к деревне. (Тавтология)
Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен. .(Речевая избыточность)
Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.(Употребление слова в несвойственном ему значении)

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 299 918 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

20.11.2018
675
0

20.11.2018
1151
13

20.11.2018
706
2

«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Рейтинг:
3 из 5

20.11.2018
4133
101

«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Источник

Спишите, исправив лексические ошибки в предложениях.Напишите в скобках, каков это тип лексической ошибки.

Задание 1. Исправьте лексические ошибки

Презентация по русскому языку на тему «Лексические ошибки»(10 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Лексические ошибки Автор: Никонорова И.А.

Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку вы нашли?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 808 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Сейчас обучается 336 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов

Никонорова Ирина АлександровнаНаписать 2685 20.11.2018

Номер материала: ДБ-245810

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

20.11.2018 232

20.11.2018 378

20.11.2018 210

20.11.2018 415

20.11.2018 186

20.11.2018 2358

20.11.2018 310

20.11.2018 425

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов

Время чтения: 1 минута

В Ульяновской области продлили школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

источники:

http://sprashivalka.com/tqa/q/27837493

http://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-leksicheskie-oshibki-klass-3391022.html

Источник

1. В каком предложении вместо слова ЗЛОВЕЩИЙ нужно употребить ЗЛОБНЫЙ?
2. В каком предложении вместо слова АВТОРИТАРНЫЙ нужно употребить АВТОРИТЕТНЫЙ?
3. В каком предложении вместо слова БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить БЛАГОТВОРНЫЙ?
4. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить НАДЕТЬ?
5. В каком предложении вместо слова ВЫМЫСЕЛ нужно употребить ДОМЫСЕЛ?
6. В каком предложении вместо слова ПЛАТА нужно употребить ОПЛАТА?
7. В каком предложении вместо слова НЕВЕЖА нужно употребить НЕВЕЖДА?
8. В каком предложении вместо слова ЖЁСТКИЙ нужно употребить ЖЕСТОКИЙ?
9. В каком предложении вместо слова ПРЕДОСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДСТАВИТЬ?
10. В каком предложении вместо слова УЗОРЧАТЫЙ нужно употребить УЗОРНЫЙ?
11. В каком предложении вместо слова ИНЖЕНЕРНЫЙ нужно употребить ИНЖЕНЕРСКИЙ?
12. В каком предложении вместо слова ЖЕЛАННЫЙ нужно употребить ЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ?
13. В каком предложении вместо слова ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗНАЧИМЫЙ?
14. В каком предложении вместо слова ЯВНЫЙ нужно употребить ЯВСТВЕННЫЙ?
15. В каком предложении вместо слова ЦЕЛЫЙ нужно употребить ЦЕЛЬНЫЙ?

1. В каком предложении вместо слова ЗЛОВЕЩИЙ нужно употребить ЗЛОБНЫЙ?

1) По городу ходили зловещие слухи о привидениях в старом заброшенном замке.

2) Сбылось зловещее предсказание о войне.

3) Послышалось зловещее карканье.

4) Он готов был подвергнуть зловещей критике кого угодно, если это было ему выгодно.

2. В каком предложении вместо слова АВТОРИТАРНЫЙ нужно употребить АВТОРИТЕТНЫЙ?

1) В этом государстве установлена авторитарная форма правления.

2) В новостях прозвучала важная информация со ссылкой на авторитарный источник.

3) Начальник крупного предприятия придерживался авторитарного стиля руководства.

4) Его всегда отличала авторитарная манера поведения.

к оглавлению ▴

3. В каком предложении вместо слова БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить БЛАГОТВОРНЫЙ?

1) Знаменитые эстрадные певцы дали благотворительный концерт в пользу пострадавших от землетрясения жителей Сахалина.

2) Крупной компанией была осуществлена благотворительная акция.

3) Южный климат оказался благотворительным для его больной матери.

4) Наша организация учредила благотворительный фонд.

к оглавлению ▴

4. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить НАДЕТЬ?

1) В связи с проведением военной реформы всю армию предстоит одеть в новую, более современную форму.

2) Первым делом он одел жену в дорогие меха.

3) Он аккуратно одел наживку на крючок.

4) Здание гостиницы одели облицовочным камнем.

5. В каком предложении вместо слова ВЫМЫСЕЛ нужно употребить ДОМЫСЕЛ?

1) Надо научиться отличать вымысел от правды.

2) В этом запутанном деле избегайте каких-либо вымыслов, полагайтесь только на реальные факты.

3) Без художественного вымысла не обходится ни одно литературное произведение.

4) Не верьте никогда досужим вымыслам обывателей.

6. В каком предложении вместо слова ПЛАТА нужно употребить ОПЛАТА?

1) Сразу на десять процентов повысилась квартирная плата.

2) Эти деньги – плата за ваше молчание.

3) Плата за проезд в общественном транспорте увеличилась вдвое.

4) На этом предприятии установлена сдельная плата труда.

7. В каком предложении вместо слова НЕВЕЖА нужно употребить НЕВЕЖДА?

1) Только невежа может оскорбить женщину.

2) Как? С невежею! Чтобы я примирился с этим грубияном?!

3) Невежа в физике, он в музыке знаток.

4) Если я один раз не поздоровался с вами, то это вовсе не значит, что я невежа и со мной надо прекращать всякие отношения.

8. В каком предложении вместо слова ЖЁСТКИЙ нужно употребить ЖЕСТОКИЙ?

1) К ним предъявляли жёсткие требования всегда.

2) Наше предприятие придерживается режима жёсткой экономии.

3) Всю оставшуюся жизнь он испытывал жёсткие моральные муки.

4) В своём коллективе мы подвергли его жёсткой критике.

9. В каком предложении вместо слова ПРЕДОСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДСТАВИТЬ?

1) Оксана получила от него обещание предоставить ей должность преподавательницы русского языка.

2) На конкурсе проектов было много, наши студенты предоставили свои.

3) Председатель объявил судебное дело законченным и без перерыва предоставил слово обвинителю.

4) Для проведения конкурса нам предоставили помещение.

к оглавлению ▴

10. В каком предложении вместо слова УЗОРЧАТЫЙ нужно употребить УЗОРНЫЙ?

1) С заунывной песней высоко в небе потянулись узорчатыми вереницами журавли.

2) Вот, наконец, и высокие чугунные ворота, узорчатые, точно кружево.

3) Луч прожектора был настолько силён, что был чётко виден весь узорчатый рисунок пера птицы.

4) В парадном зале блестел узорчатый паркет.

к оглавлению ▴

11. В каком предложении вместо слова ИНЖЕНЕРНЫЙ нужно употребить ИНЖЕНЕРСКИЙ?

1) Инженерная мысль строителей сухопутных яхт тоже не дремала.

2) В прошлом году он окончил инженерный факультет одного из технических вузов.

3) В настоящий момент нас более всего волнуют инженерные кадры.

4) Вызывало недовольство и то, что он не придерживался кастовых инженерных традиций.

к оглавлению ▴

12. В каком предложении вместо слова ЖЕЛАННЫЙ нужно употребить ЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ?

1) В нашем доме вы всегда желанный гость.

2) Происшествие это не окрашено высокой героикой, желанной для вашей статьи, но оно раскроет перед вами некоторые пружины тогдашнего быта.

3) В своей семье он всегда был желанным ребёнком.

4) Родная земля! В дни беды и в дни побед нет тебя лучше и желанней сердцу.

к оглавлению ▴

13. В каком предложении вместо слова ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗНАЧИМЫЙ?

1) В этом произведении метафоры играют значительную роль.

2) На этом заседании Государственной Думы были внесены значительные изменения, поправки в закон.

3) Доброта, скромность, терпеливость – вот те значительные черты характера, что отличали его от брата.

4) На этих соревнованиях он добился значительных успехов.

к оглавлению ▴

14. В каком предложении вместо слова ЯВНЫЙ нужно употребить ЯВСТВЕННЫЙ?

1) Было видно, что он испытывал явную неприязнь к этому человеку.

2) Сегодня мы столкнулись с явной несправедливостью по отношению к старым людям.

3) На горизонте были видны явные очертания гор.

4) Вы получили от этого явную выгоду.

15. В каком предложении вместо слова ЦЕЛЫЙ нужно употребить ЦЕЛЬНЫЙ?

1) Правильно заваривать чай – это целая наука.

2) Решая, как лучше провести каникулы, друзья устроили целую дискуссию.

3) Котёнок, играя, разбил несколько бокалов и рюмок, но хрустальная ваза осталась целой.

4) В столовой стоял массивный шкаф из целого дуба.

Благодарим за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Задание 5.» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.

Публикация обновлена:
17.06.2023

Источник

Слайд 1Лексические ошибки
Автор: Никонорова И.А.

Лексические ошибкиАвтор: Никонорова И.А.

Слайд 2Виды речевых ошибок
Речевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних»

слов с одинаковым или очень близким значением.
Тавтология – необоснованное повторение в тексте однокоренных слов.

Виды речевых ошибокРечевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних» слов с одинаковым или очень близким

Слайд 3Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку

вы нашли?

Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку вы нашли?

Слайд 4Проверка
1. Он учился в консерватории.
2. Налицо разбазаривание государственного имущества.
3. Перед смертью

он долго болел.
4. Состоялся обмен опытом.
5. Они закончили работу.
6. Он предчувствовал этот поворот в своей судьбе.
7. Эрмитаж — сокровищница нашей культуры.

Проверка1. Он учился в консерватории.2. Налицо разбазаривание государственного имущества.3. Перед смертью он долго болел.4. Состоялся обмен опытом.5.

Слайд 5 Объясните, в чем избыточность этих предложений и где есть тавтология.

Исправьте предложения.

1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору.
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.
9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина.
10. У него в квартире целая библиотека книг.

Объясните, в чем избыточность этих предложений и где есть тавтология. Исправьте предложения.1. Он был мужественным и

Слайд 6Проверка
1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать

вниз по эскалатору.
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6 Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.
9. В спектакле впервые дебютирует юная балерина.
10. У него в квартире целая библиотека книг.

Проверка1. Он был мужественным и смелым человеком.2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору.3. Он облокотился локтем

Слайд 7Найдите повторяющиеся слова. Объясните, является ли повтор одних и тех же

или однокоренных слов недостатком или достоинством текста. Почему?

1. Но идет, идет пехота мимо сосен, сосен без конца…
2. Если, приглашая даму на танец, вы наступили ей на ногу и она сделала вид, что не заметила этого, то вы должны сделать вид, что не заметили, как она заметила, но сделала вид, что не заметила.
3. Граф считает счета на своем счету. Я пришел, чтобы свести с вами счеты.

Найдите повторяющиеся слова. Объясните, является ли повтор одних и тех же или однокоренных слов недостатком или достоинством

Слайд 8Укажите примеры, в которых синонимический ряд оставлен верно. Найдите ошибки.

1. Машинально,

инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.
3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный.
4. Работа, функция, обязательство, назначение.
5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный.
6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать.
7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный.
8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.

Слайд 9Проверка
1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.

3. Учтивый, вежливый, деликатный, рассудительный.
4. Работа, функция, обязательство, назначение.
5.Простой, бесхитростный, незатейливый, примитивный.
6.Опасаться, страшиться, робеть, трепетать.
7.Насущный, злободневный, актуальный, потенциальный.
8.Спор, дискуссия, полемика, столкновение мнений.

Проверка1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.

Слайд 10В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного

слова?

1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.
3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4.Наша футбольная команда потерпела фурор.
5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты.
6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.

В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного слова?1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.2.Трое

Слайд 11Проверка
1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города

уже включились в предвыборную борьбу.
3.Сервис в этом отеле соответствует мировым стандартам.
4.Наша футбольная команда потерпела фурор.
5.Огромную роль в развитии русской культур XVIII века сыграли меценаты.
6.Она жила в этой гостинице инкогнито, назвавшись первым попавшимся именем.
7.В этом сезоне в моде будет бутафория всевозможных цветов и форм в этническом или классическом стиле.
8.Он долго не мог решить стоящую перед ним дилемму, но, в конце концов, из трёх вариантов выбрал спокойную жизнь в провинции.

Проверка1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.2.Трое прецедентов на пост главы города уже включились в предвыборную борьбу.3.Сервис в

Слайд 12 В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки.

1.

Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства.
3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою роспись.
4. Он получил гуманистическое образование.
5. На место катастрофы была отправлена спасительная экспедиция.
6. Его поступок заслуживает наказания.
7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди.
8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду.
9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты.
10.Её исследование имеет большое практичное значение.

В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки.1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.2.

Слайд 13
1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного

стиля руководства.
3. Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою подпись.
4. Он получил гуманитарное образование.
5. На место катастрофы была отправлена спасательная экспедиция.
6. Его проступок заслуживает наказания.
7. Стараясь успокоить малышку, мать бережно прижимала её к груди.
8. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду.
9. Нельзя было назвать его абсолютным невеждой: он читал книги и газеты.
10.Её исследование имеет большое практическое значение.

1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.2. Прежний директор придерживался авторитарного стиля руководства.3. Утверждая документацию, ректор ставит

Слайд 14В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?
1. В

магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты.
3. Давайте встретимся примерно через четверть часа.
4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения.
5. Подавляющее большинство задач было решено.
6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить.
7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление.
8. Студенты пристально слушали преподавателя.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.
10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.

В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.2. Большую

Слайд 15
1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе

общения имеют мимика и жесты.
3. Давайте встретимся примерно через четверть часа.
4. Примета нашего времени — рост благосостояние населения.
5. Подавляющее большинство задач было решено.
6. Роль книги в жизни человека трудно переоценить.
7. Этот человек произвёл на меня большое впечатление.
8. Студенты пристально слушали преподавателя.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.
10.Мать всегда проявляла заботу о каждом из нас.

1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.2. Большую роль в процессе общения имеют мимика и жесты.3. Давайте

Слайд 16Укажите тип лексической ошибки
В газете было сообщение о свободных вакансиях.
Написание диссертации

– очень трудоемкий труд.
Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.
Враги приближались все ближе к деревне.
Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен.
Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.

Укажите тип лексической ошибкиВ газете было сообщение о свободных вакансиях.Написание диссертации – очень трудоемкий труд. Для предотвращения

Слайд 17Проверка
В газете было сообщение о свободных вакансиях.(Речевая избыточность)
Написание диссертации – очень

трудоемкий труд. (Тавтология)
Для предотвращения эпидемии необходима тоталитарная вакцинация населения.(Смешение паронимов)
Враги приближались все ближе к деревне. (Тавтология)
Первый дебют юной певицы оказался весьма удачен. .(Речевая избыточность)
Новость о приезде долгожданного друга привела его в минорное настроение.(Употребление слова в несвойственном ему значении)

Источник

Описание презентации по отдельным слайдам:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Спишите, исправив лексические ошибки в предложениях.Напишите в скобках, каков это тип лексической ошибки.

Задание 1. Исправьте лексические ошибки

Презентация по русскому языку на тему «Лексические ошибки»(10 класс)

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Оставьте свой комментарий

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Подарочные сертификаты

Ответы

Может ли благотворительный фонд создаваться одним человеком?

Документы, используемые при государственной регистрации фонда

Создание благотворительного фонда – образцы документов

Открытие благотворительного фонда

4. Как гендиректор какие решения я могу сама осуществлять, а какие после обсуждения с советом?

Открытие некоммерческого благотворительного интернет фонда

Какой порядок организации и открытия такого фонда?

Экспертизу, как выйти из этой ситуации.

Скажите пожалуйста могу ли я для этих целей использовать своё,

Могу ли я просто исправить эти опечатки и перефразировать некоторые пункты …

Читайте также:

Описание презентации по отдельным слайдам:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Спишите, исправив лексические ошибки в предложениях.Напишите в скобках, каков это тип лексической ошибки.

Задание 1. Исправьте лексические ошибки

Презентация по русскому языку на тему «Лексические ошибки»(10 класс)

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Оставьте свой комментарий

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Подарочные сертификаты

1. В каком предложении вместо слова ЗЛОВЕЩИЙ нужно употребить ЗЛОБНЫЙ?

2. В каком предложении вместо слова АВТОРИТАРНЫЙ нужно употребить АВТОРИТЕТНЫЙ?

3. В каком предложении вместо слова БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить БЛАГОТВОРНЫЙ?

4. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить НАДЕТЬ?

5. В каком предложении вместо слова ВЫМЫСЕЛ нужно употребить ДОМЫСЕЛ?

6. В каком предложении вместо слова ПЛАТА нужно употребить ОПЛАТА?

7. В каком предложении вместо слова НЕВЕЖА нужно употребить НЕВЕЖДА?

8. В каком предложении вместо слова ЖЁСТКИЙ нужно употребить ЖЕСТОКИЙ?

9. В каком предложении вместо слова ПРЕДОСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДСТАВИТЬ?

10. В каком предложении вместо слова УЗОРЧАТЫЙ нужно употребить УЗОРНЫЙ?

11. В каком предложении вместо слова ИНЖЕНЕРНЫЙ нужно употребить ИНЖЕНЕРСКИЙ?

12. В каком предложении вместо слова ЖЕЛАННЫЙ нужно употребить ЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ?

13. В каком предложении вместо слова ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗНАЧИМЫЙ?

14. В каком предложении вместо слова ЯВНЫЙ нужно употребить ЯВСТВЕННЫЙ?

15. В каком предложении вместо слова ЦЕЛЫЙ нужно употребить ЦЕЛЬНЫЙ?

Слайд 1Лексические ошибкиАвтор: Никонорова И.А.

Слайд 2Виды речевых ошибокРечевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних»

Слайд 3Выберите один из вариантов, который вы считаете удачным. Какую речевую ошибку

Слайд 4Проверка1. Он учился в консерватории.2. Налицо разбазаривание государственного имущества.3. Перед смертью

Слайд 5 Объясните, в чем избыточность этих предложений и где есть тавтология.

Слайд 6Проверка1. Он был мужественным и смелым человеком.2. Мы быстро бросились бежать

Слайд 7Найдите повторяющиеся слова. Объясните, является ли повтор одних и тех же

Слайд 8Укажите примеры, в которых синонимический ряд оставлен верно. Найдите ошибки. 1. Машинально,

Слайд 9Проверка1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.

Слайд 10В каких предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения иноязычного

Слайд 11Проверка1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.2.Трое прецедентов на пост главы города

Слайд 12 В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки. 1.

Слайд 131. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.2. Прежний директор придерживался авторитарного

Слайд 14В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?1. В

Слайд 151. В магазине представлены товары широкого ассортимента.2. Большую роль в процессе

Слайд 16Укажите тип лексической ошибкиВ газете было сообщение о свободных вакансиях.Написание диссертации

Слайд 17ПроверкаВ газете было сообщение о свободных вакансиях.(Речевая избыточность)Написание диссертации – очень

Слайд 1Лексические ошибки
Автор: Никонорова И.А.

Слайд 2Виды речевых ошибок
Речевая избыточность (плеоназм) — это повторение в тексте «лишних»

Слайд 4Проверка
1. Он учился в консерватории.
2. Налицо разбазаривание государственного имущества.
3. Перед смертью

Слайд 6Проверка
1. Он был мужественным и смелым человеком.
2. Мы быстро бросились бежать

Слайд 8Укажите примеры, в которых синонимический ряд оставлен верно. Найдите ошибки.

1. Машинально,

Слайд 9Проверка
1. Машинально, инстинктивно, автоматически, осознанно.
2. Огромный, гигантский, исполинский, колоссальный.

Слайд 11Проверка
1.На горный посёлок обрушилось сильное цунами.
2.Трое прецедентов на пост главы города

Слайд 12 В каких примерах допущена ошибка — смешение паронимов? Исправьте ошибки.

1.

Слайд 13
1. Нашей организацией был учреждён благотворительный фонд.
2. Прежний директор придерживался авторитарного

Слайд 14В каких предложениях есть ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?
1. В

Слайд 15
1. В магазине представлены товары широкого ассортимента.
2. Большую роль в процессе

Слайд 16Укажите тип лексической ошибки
В газете было сообщение о свободных вакансиях.
Написание диссертации

Слайд 17Проверка
В газете было сообщение о свободных вакансиях.(Речевая избыточность)
Написание диссертации – очень