Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
2. Герой все время находится в подвесном состоянии.
3. В этот день я услышала много обидчивых слов.
4. Любой поступок заслуживает осуждения.
5. Все вокруг привлекательно: и близкие и далекие холмы.
6. Студент быстро освоил материал.
7. Мой брат – человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.
9. В новых кварталах города находятся самые высотные дома.
10. Она приготовила сытый завтрак.
11. Болотистый ил является отличным удобрением.
12. Она пришла в цветистом платье.
13. Соседний кот важно прошел на кухню.
14. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусное вскармливание.
15. Мы живем в одном доме, но на различных этажах.
16. В жаркий день приятно походить по теневым аллеям.
17. Землю надо обезводеть.
18. На поляне мы увидели высокий земельный холм.
19. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережная.
20. Давайте найдем в себе скрытные резервы и доберемся до вершины.
21. С особенным удовлетворением учитель отметил успехи слабого ученика.
22. Ему была представлена возможность поехать на юг.
23. Были проведены отборные соревнования по гимнастике.
24. На радио пришло письмо, адресат которого характеризует себя так: «Я одинок».
25. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей.
26. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое сосуществование.
27. Он не любил работать и вел праздничный образ жизни.
28. Маяковский стоял у источников нашей поэзии.
29. Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.
30. В конце книги был приведен список рекомендательной литературы.
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:
1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонемент.
2. Герой все время находится в подвешенном состоянии.
3. В этот день я услышала много обидных слов.
4. Любой проступок заслуживает осуждения.
5. Все вокруг привлекательно: и близкие и дальние холмы.
6. Студент быстро усвоил материал.
7. Мой брат – человек практичный, он не выбрасывает старые вещи.
8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виноватым видом.
9. В новых кварталах города находятся самые высокие дома.
10. Она приготовила сытный завтрак.
11. Болотный ил является отличным удобрением.
12. Она пришла в цветном платье.
13. Соседский кот важно прошел на кухню.
14. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусственное вскармливание.
15. Мы живем в одном доме, но на разных этажах.
16. В жаркий день приятно походить по тенистым аллеям.
17. Землю надо было обезводить.
18. На поляне мы увидели высокий земляной холм.
19. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережливая.
20. Давайте найдем в себе скрытые резервы и доберемся до вершины.
21. С особым удовлетворением учитель отметил успехи слабого ученика.
22. Ему была предоставлена возможность поехать на юг.
23. Были проведены отборочные соревнования по гимнастике.
24. На радио пришло письмо, адресант которого характеризует себя так: «Я одинок».
25. Учиться он не хотел, вот и вырос невеждой.
26. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое существование.
27. Он не любил работать и вел праздный образ жизни.
28. Маяковский стоял у истоков нашей поэзии.
29. Ранние произведения поэта понятны и доступны каждому.
30. В конце книги был приведен список рекомендуемой литературы.
посчитайте по русскому языку Определить виды лексических ошибок. 1.Любой поступок заслуживает осуждения. 2.Она приготовила сытый завтрак. 3.Помещики жестоко обращались с придворными. 4.Мокрая шубка зайчихи насквозь промокла. 5.Наступила минута прощальной разлуки. 6.Молодой юноша быстро вошел в комнату. 7.Запасы деловой древесины не безграничны. Они требуют бережного к себе отношения. 8.Принятый устав представляет местным органам широкие возможности. 9.В разработке новой программы следует учесть следующие факты. 10.Произведения поэта понятливы и доходчивы. 11 В своих произведениях Маяковский использует традиционный прием, основанный на преувеличении ,- аллегорию. 12.Новая пьеса привлекла внимание критиков оригинальным до банальности сюжетом. 13.В математике он абсолютный невежа. 14.Данное явление полностью проявляется в условиях Дальнего Севера. 15.Друзья, надевайте наушники и слушайте новый хит сезона. 16.Большой театр отправил его на пенсию, на которой он больше не танцевал. 17.В заключении рассказчик рассказал еще одну интересную историю 18 В контракте прописаны все условия договора. 19 Вся публика была уже в триумфе. 20.Сначала следует посоветоваться с коллегами по работе. 21.Народ сумеет отстоять свою независимость, суверенитет и территориальную целостность.
ОТВЕТЫ
Алябьев
Jul 17, 2022
1.Любой ПРОСТУПОК заслуживает осуждения. (Неверное употребление паронима). 2.Она приготовила СЫТНЫЙ завтрак. (Неверное употребление паронима). 3.Помещики жестоко обращались с ДВОРОВЫМИ. (Неверное употребление паронима). 4. Шубка зайчихи насквозь промокла. (мокрая промокла — тавтология). 5.Наступила минута разлуки. ( «прощальная разлука» — лексическая избыточность 6.Юноша быстро вошел в комнату. («молодой юноша» — лексическая избыточность). 7.Запасы деловой древесины не безграничны. Они требуют бережного отношения. («к себе» — лишнее). 8.Принятый устав ПРЕДОСТАВЛЯЕТ местным органам широкие возможности. (Неверное употребление паронима). 9.В разработке новой программы следует учесть следующие факты. 10.Произведения поэта ПОНЯТНЫ и доходчивы. (Неверное употребление паронима). 11 В своих произведениях Маяковский использует традиционный прием, основанный на преувеличении ,- ГИПЕРБОЛУ. 12.Новая пьеса привлекла внимание критиков ОРИГИНАЛЬНЫМ сюжетом. (Неоправданное сочетание антонимов — «оригинальный» и «банальность») 13.В математике он абсолютный НЕВЕЖДА. (Неверное употребление паронима). 14.ЭТО явление полностью проявляется в условиях Дальнего Севера. 15.Друзья, надевайте наушники и слушайте ХИТ сезона. «Лексическая избыточность»). 16.Большой театр отправил его на пенсию, и он больше не танцевал. (Ошибка в построении придаточного предложения). 17.В ЗАКЛЮЧЕНИЕ (это предлог) рассказчик ПОВЕДАЛ еще одну интересную историю. (Тавтология). 18 В контракте прописаны все условия. (Лексическая избыточность). 19 Вся публика была уже в ВОСТОРГЕ (Неверное употребление слова «триумф»). 20.Сначала следует посоветоваться с коллегами. (Тавтология). 21.Народ сумеет отстоять свою независимость и территориальную целостность. (Лексическая избыточность ).
Для написания ответов необходимо зарегестрироваться
Ошибки в условии:
Студент быстро освоил материал.
Мой брат — человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.
В новых кварталах города находятся самые высотные дома.
Она приготовила сытый завтрак.
ОТВЕТ:
Студент быстро усвоил материал.
Мой брат — человек практичный, он не выбрасывает старые вещи.
Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виноватым видом.
В новых кварталах города находятся самые высокие дома.
Она приготовила сытный завтрак.
исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
запишите исправленные предложения.
1)герой все время находится в подвесном состоянии.
2)Все вокруг привлекательно: и близкие и далёкие холмы.
3) мальчик отвечал на вопросы с какими-то виновным видом.
4)В новых квартирах города находятся самые высотные дома.
5)Она приготовила сытый завтрак.
sireen200716:
пж срочно очень
ВикаБач:
наверное, 1) подвешенном; 2) привлекало; 3) виноватым; 4) высокие; 5) сытный.
sireen200716:
спасибо большое
Добавить свой ответ
Ответы на вопрос
Ответ:
1)герой все время находится в подвешенном состоянии.
2)Все вокруг привлекало: и близкие и далёкие холмы.
3) мальчик отвечал на вопросы с какими-то виноватым видом.
4)В новых квартирах города находятся самые высокие дома.
5)Она приготовила сытный завтрак.
Объяснение:
Новые вопросы
Вопрос школьника по предмету Русский язык
Упражнение 4. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
2. Герой все время находится в подвесном состоянии.
3. В этот день я услышала много обидчивых слов.
4. Любой поступок заслуживает осуждения.
5. Все вокруг привлекательно: и близкие и далекие холмы.
6. Студент быстро освоил материал.
7. Мой брат — человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.
9. В новых кварталах города находятся самые высотные дома.
10. Она приготовила сытый завтрак.
11. Болотистый ил является отличным удобрением.
12. Она пришла в цветистом платье.
13. Соседний кот важно прошел на кухню.
14. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусное вскармливание.
15. Мы живем в одном доме, но на различных этажах.
16. В жаркий день приятно походить по теневым аллеям.
17. Землю надо обезводеть.
18. На поляне мы увидели высокий земельный холм.
19. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережная.
20. Давайте найдем в себе скрытные резервы и доберемся до вершины.
21. С особенным удовлетворением учитель отметил успехи слабого ученика.
22. Ему была представлена возможность поехать на юг.
23. Были проведены отборные соревнования по гимнастике.
24. На радио пришло письмо, адресат которого характеризует себя так: «Я одинок».
25. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей.
26. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое сосуществование.
27. Он не любил работать и вел праздничный образ жизни.
28. Маяковский стоял у источников нашей поэзии.
29. Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.
30. В конце книги был приведен список рекомендательной литературы.
Ответ учителя по предмету Русский язык
1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонеМЕнт.
2. Герой все время находится в подвеШЕНном состоянии.
3. В этот день я услышала много обидНых слов.
4. Любой пРоступок заслуживает осуждения.
5. Все вокруг привлекательно: и близкие и далЬНие холмы.
6. Студент быстро Усвоил материал.
7. Мой брат — человек практичНЫй, он не выбрасывает старые вещи.
8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновАТым видом.
9. В новых кварталах города находятся самые высоКИе дома.
10. Она приготовила сытНый завтрак.
11. БолотНый ил является отличным удобрением.
12. Она пришла в цветАстом платье.
13. СоседКИй кот важно прошел на кухню.
14. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусСТВЕНное вскармливание.
15. Мы живем в одном доме, но на разНых этажах.
16. В жаркий день приятно походить по тенИСТым аллеям.
17. Землю надо обезводИть.
18. На поляне мы увидели высокий земЛЯНОй холм.
19. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережЛИВая.
20. Давайте найдем в себе скрыТые резервы и доберемся до вершины.
21. С особенным удовОЛЬСТВием учитель отметил успехи слабого ученика.
22. Ему была предОставлена возможность поехать на юг.
23. Были проведены отборОЧные соревнования по гимнастике.
24. На радио пришло письмо, адресаНт которого характеризует себя так: «Я одинок».
25. Учиться он не хотел, вот и вырос невежДОй.
26. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое Существование.
27. Он не любил работать и вел празднЫй образ жизни.
28. Маяковский стоял у истоКов нашей поэзии.
29. Ранние произведения поэта понятНы и доступны каждому.
30. В конце книги был приведен список рекомендУЕМой литературы.