Ошибки как возможность чему то научиться - Ремонт и установка крупной бытовой техники

Вспомните то время, когда вы были ребенком и совершали ошибки. Как ваши родители реагировали на них? Говорили ли они вам, что вы глупый, плохой ребенок, болван, недотепа, олух, растяпа, да и вообще одно разочарование для родителей? Что вы решили для себя тогда, после многократного негатива в свой адрес, о том, кем вы являетесь и как вам вести себя в будущем?

Конечно, вы тогда не осознавали, что принимали решение, но если сейчас вы оглянетесь назад, вам станет очевидно, что ваше нынешнее мировоззрение и способ мышления во многом основаны на тех решениях, которые вы приняли, будучи еще ребенком.

Некоторые дети смирились с тем, что они действительно плохие и глупые. Другие же решили, что не будут поднимать планку и рисковать, опасаясь, что их усилия вместо желаемых результатов неизбежно принесут порицание и унижение. Многие решили оправдать ожидания взрослых и стать отъявленными негодяями. Некоторые стали одержимы идеей необходимости постоянно доказывать свою состоятельность. А некоторые просто приняли решение скрывать свои ошибки и делать все возможное, чтобы больше никогда не быть пойманными на них.

Когда родители и учителя негативно высказываются об ошибках детей, обычно они это делают, желая добра, желая улучшить их поведение и результативность. Они пытаются мотивировать детей на что-то большее для их же собственного блага. Но при этом они не учитывают долгосрочные результаты своих воспитательных приемов и те возможные решения, которые дети примут на их основании – решения, которые, как правило, сопровождают в течение всей взрослой жизни и часто остаются неосознанными.

Слишком много воспитательных методов основано на страхе. Взрослые боятся, что если им не удастся заставить детей добиваться большего, это покажет, что они не справляются со своими обязанностями. Слишком многие обеспокоены тем, что подумают об их детях другие люди. Некоторые боятся, что если на детей не надавить с помощью страха и оскорблений, то они никогда не станут вести себя лучше и демонстрировать лучшие результаты. Родители боятся, потому что не знают, что им делать, а также потому, что считают, что если они не будут наказывать детей, чтобы те испытывали чувство вины, стыд и боль, то будут проявлять попустительство и потакание по отношению к их нежелательному поведению.

Существует еще один способ отношения к ошибкам. Это не потакание и не попустительство. Он действительно мотивирует детей быть лучше без потерь, вызванных заниженной самооценкой и ущемлением чувства собственного достоинства. Просто научите детей радоваться ошибкам как возможности учиться и развиваться.

Разве нельзя сказать ребенку: «Ты допустил ошибку. Прекрасно! Давай подумаем, чему МЫ можем научиться благодаря ей?». Слово «МЫ» здесь очень важно, поскольку многие ошибки совершаются, потому что родители в свое время не уделили достаточно внимания обучению и поддержке своего ребенка. Поэтому, вместо того чтобы провоцировать сопротивление ребенка, сделаем все для того, чтобы он сам захотел научиться не повторять проявления нежелательного поведения.

Детям необходима ежедневная помощь, чтобы они поняли значение своих ошибок и научились предотвращать их в безопасной и дружественной атмосфере. Некоторые семьи специально собираются за столом в конце дня для того, чтобы обсудить, какие ошибки допустил сегодня каждый из них и чему он может научиться благодаря им. Дети научатся спокойно принимать свое несовершенство тогда, когда научатся смеяться над своими ошибками и учиться с их помощью.

Когда работа над ошибками будет рассматриваться как возможность научиться в позитивной, безопасной и дружественной атмосфере, она будет представляться детям захватывающим занятием: «Интересно, что я вынесу из этого для себя и своего будущего?». Поэтому, чтобы создать такую правильную атмосферу, в первую очередь родители должны прощать своих детей и помогать им прощать самих себя.

Вы когда-нибудь просили прощения у своего ребенка? Если да, то как он отреагировал на вашу просьбу? Когда взрослые искренне просят прощения у детей, те обычно говорят: «Это нормально, мама» или «Ничего страшного, мама». Дети сердятся и обижаются в ответ на неуважительное поведение родителей одну или несколько минут (и взрослые, скорее всего, заслуживают этого) и далее переходят к полному прощению, когда взрослые говорят: «Прости» или «Мне очень жаль».

Таким образом, эффективная работа над ошибками состоит из трех последовательных этапов – признания ошибки, всестороннего примирения, которое включает как примирением родителей с ребенком, так и ребенка с самими собой, а также выработки совместного решения по поводу сложившейся ситуации. Очевидно, что работа над решением проблемы без предварительного примирения является совершенно непродуктивной.

Все мы несовершенны, поэтому важно не только научить детей тому, что ошибки являются прекрасной возможностью чему-то научиться, но и практиковать этот навык самостоятельно.

Ссылки по теме:

Как ребенку нужно воспринимать свои ошибки
Ошибки как важная часть учебного процесса
Значение неудач и поражений для детей
Как научить ребенка гибкости мышления
Больше статей о воспитании детей
Больше статей о развитии детей

Чему вас могут научить ошибки?

Все люди ежедневно совершают ошибки. Мы стараемся действовать так, чтобы ошибок не случалось, но всегда что-то может пойти не по плану. Однако мало кто отдает себе отчет в том, что на самом деле ошибки нужно праздновать, потому что они позволяют выучить важные жизненные уроки.

Благодаря ошибкам вы:

Узнаете, чего именно вы хотите достичь и как вы хотите жить

Ошибки порождают проблемы. Решение этих проблем позволит понять, насколько вы на самом деле хотите того, к чему стремитесь. Может быть, ваши цели вовсе не ваши? Если вы умны, то из каждой ошибки вы узнаете достаточно много. Ошибки подтолкнут вас пересмотреть цели и ценности и позволят четко определить свой дальнейший путь.

Научитесь принимать себя

Вы сможете полностью принять себя только тогда, когда научитесь признавать свои ошибки. Можно над ними посмеяться, а затем попытаться их исправить. Большинство из нас, совершив ошибку, впадают в уныние. Если вы хотите научиться ценить себя, с этой привычкой надо кончать. Люди, которые любят и ценят вас, останутся с нами независимо от наших недостатков и ошибок. На самом деле именно недостатки подталкивают нас к достижению совершенства.

Посмотрите в глаза своим страхам

Иногда даже сделав все, что в ваших силах, вы не добиваетесь желаемого результата. Работа над ошибками часто сталкивает нас лицом к лицу с нашими затаенными страхами. И когда мы осознаем их и приручаем, они медленно отступают.

Узнаете, что можно делать, а чего – нет

Только когда вы видите результат ошибки, вы действительно понимаете, стоит ли так поступать в будущем. После неприятных последствий можно задать себе несколько вопросов. Как можно использовать этот опыт? Что можно сделать по-другому в следующий раз? Как вести себя в будущем?

Ошибки научат вас ответственности

Да, брать на себя ответственность за провал нелегко и невесело. Но только так вы поймете, что ваши решения и действия имеют большое влияние на качество вашей жизни.

Научитесь контролировать свою жизнь

Ошибки и их последствия надолго остаются в памяти. Они напоминают о себе всякий раз, как вы собираетесь совершить ответственный шаг. Самое время вспомнить, что вы и есть тот человек, который контролируют вашу жизнь. Вы человек, который принимает решения и берет на себя ответственность за них. Ошибки будут учить вас, что вы единственный человек, который имеет власть над вашим поведением, и, как следствие, над вашей жизнью.

Вы вдохновите других

Если в вашем окружении есть неглупые люди, они извлекут уроки из ваших ошибок. Как ни парадоксально это звучит, но ваши ошибки способствуют повышению качества жизни людей вокруг вас. Не скрывайте свои ошибки, поделитесь ими с друзьями и близкими. Кроме того, убедитесь, что вы тоже учитесь на ошибках других людей.

Полезнее всего относиться к ошибкам как к возможности чему-то научиться и узнать что-то новое. Ошибки являются исходным пунктом для поиска новых решений, нового пути к достижению поставленной цели.

“…неудача — лучший путь к успеху”, — писал Д. Карнеги.

Необходимо учитывать, что жизнь — это не прямая и ровная дорога, а ухабистый, изобилующий многими препятствиями путь. И не ошибается в жизни лишь тот, кто ничего не делает. И.П. Павлов по этому поводу писал: “Ошибаться не стыдно. Сколько раз я отчаянно ошибался! Вот и каюсь: если думаешь, то и ошибаешься. Тот, кто не думает, тот не ошибается”. Самое главное при этом не бояться допущенных ошибок и не страшиться возможных неудач, а извлекать из них опыт и использовать этот опыт в дальнейших делах. «Не бойся ошибок! Может быть, одна из них приведет тебя, как Колумба, к открытию Америки», — писал М. Генин.

Вообще, позорны не ошибки и неудачи (все люди допускали их в своей жизни), а позорен страх перед ними. Многие люди сдаются перед этим страхом. Однако среди тех, кто не сдался перед страхом неудачи, и подавляющее большинство победивших. «Кто не падал, тот не поднимался», — свидетельствует русская пословица.

Самое главное при неудаче – это не терять веры в свои силы и возможности. «Человек может проигрывать, но не может терять веру в удачу, в успех», — писал Э. Хемингуэй. На Руси настоящим купцом считался лишь тот, кто не менее трех раз разорился. Вот где истинная вера в конечный успех.

Н.В. Гоголь также рекомендовал подходить к неудачам оптимистически. Так, он писал, что все наши неудачи происходят от нас самих: мы или поспешили, или пропустили что-нибудь. А потому следует вновь начать то же дело, чтобы исправить прежние ошибки. Если и снова случится неудача, надо опять рассмотреть все обстоятельства, вновь исправить все новые наши оплошности и вновь приняться за дело.

Для преодоления последствий неудачи, прежде всего, постарайтесь меньше о ней думать. «Считайте дары судьбы, а не беды», — советовал Д. Карнеги.

“Самое важное в жизни состоит не в том, чтобы максимально использовать свои успехи. Каждый дурак способен на это. Действительно важным является умение извлекать пользу из потерь. Это требует ума; в этом и заключается разница между умным человеком и дураком”.

У. Болито

Тщательно обдумайте и запишите причины неудачи и выводы из нее и поставьте на этом точку. Ненужное напряжение от неудачи снижайте физическими действиями, будь то спорт или домашняя работа. И помните мудрое изречение: «Дай бог мне сил преодолеть то, что я могу преодолеть, терпения – вытерпеть то, что я не могу преодолеть, и дай мне разума отличить одно от другого».

http://sovershenstvovanie.narod.ru/oshibki.html

Вы обладаете огромным потенциалом для преодоления проблем, ошибок и неудач. Вам нужно лишь научиться идти через тернии к звездам. Если вы готовы к этому, переверните страницу — и начнем.

Чему вас никогда не учили в школе

Футболист Кайл Роут заметил: «Я уверен, что существует много возможностей добиться успеха, и только один способ остаться неудачником — потерпеть неудачу и смириться с ней». Отношение людей к неудаче: видят ли они возможность, преодолев неудачу, приблизиться к успеху или нет — влияет на каждый аспект их жизни. Однако похоже, что эту способность трудно приобрести. Большинство людей просто не знает, с чего начать. Даже оптимистам нелегко научиться относиться к неудаче позитивно. Например, меня считают большим оптимистом. Моя книга «The Winning Attitude» («С позиции победителя») переиздается в течение последних пятнадцати лет. Но и мне не всегда удавалось превращать свои неудачи в ступени к успеху, поскольку я не обладал необходимой подготовкой. Меня, как и нынешних детей, не учили этому в школе. Более того, школа зачастую воспитывает в детях самое негативное отношение к неудачам.

Посмотрите на мое прежнее отношение к неудаче, которое, возможно, совпадает с вашим.

1. Я боялся неудачи. Одна из пережитых мною в колледже ситуаций типична для многих учащихся. В первый же день занятий в аудиторию вошел профессор, преподаватель по истории цивилизации, и бодро сообщил: «Половина присутствующих не сдаст мне зачет».

Какова была моя первая реакция? Страх! До тех пор мне никогда не случалось проваливаться на сессии. И мне не хотелось, чтобы это произошло в будущем. Поэтому я спросил себя: «Чего добивается этот профессор?» И занятия в колледже стали игрой, в которой я хотел одержать победу.

Я помню, как заучил наизусть 83 исторические даты, чтобы сдать зачет, так как наш преподаватель считал, что студент, не знающий дат, не усвоил материал. Я получил высший балл, но через три дня забыл все, что учил. Мне удалось избежать неудачи, которой я так боялся, но я не достиг никакого положительного результата.

2. Я имел ошибочное представление о неудаче. Что такое неудача? В детстве я думал, что неудачу можно измерить в процентах. Все, что составляло менее 69 процентов от желаемого результата, определялось как неудача. 70 и более процентов означали успех. Но подобные представления ничем не помогли мне. Неудача не является процентной величиной или результатом тестирования — она не единичный факт, а процесс.

3. Я не был готов к неудаче. Колледж я окончил со степенью бакалавра в числе 5 процентов самых лучших студентов курса, но это не имело никакого значения для моей дальнейшей карьеры. Я успешно выступал на спортивных соревнованиях, запоминал огромный объем информации, но это не подготовило меня к дальнейшей жизни.

Я понял это на примере своей первой работы. Я был пастором в небольшой сельской церкви и весь первый год много работал, делая все, чтобы оправдать ожидания своей паствы, и даже сверх того. Но, честно говоря, я был озабочен только тем, чтобы понравиться людям, которым помогал.

В таких церквях ежегодно устраивается голосование для определения того, может ли пастор продолжать свою работу. Многие знакомые пасторы любили похвастаться единодушной поддержкой своей паствы, и у меня были большие надежды на день первого голосования по моей кандидатуре. Вообразите мое удивление, когда голосование дало следующие результаты: 31 голос был подан «за», 1 — «против» и 1 человек воздержался. Я был повержен.

Вечером я позвонил отцу, много лет проработавшему пастором, окружным клерикальным инспектором и директором библейского колледжа.

Не могу поверить! — причитал я. — Я так старался для этих людей. Я отдал им все, что мог.

Я едва сдерживал слезы.

Один человек проголосовал против меня — он хочет, чтобы я ушел из церкви. Воздержавшийся имел в виду то же самое. Должен ли я оставить эту церковь и искать другую?

К моему удивлению, я услышал смех на другом конце провода.

Нет, сынок, оставайся на прежнем месте, — сказал мой отец сквозь смех. — Возможно, результаты этого голосования окажутся лучшими из всех, которые ты когда-либо получишь.

http://marsexxx.com/ycnex/maxwell-preodolevat_neudachi.htm#442
Джон МАКСВЕЛЛ
Как превратить неудачи в ступени к успеху (Побеждать, преодолевая неудачи)
FAILING FORWARD (Turning Mistakes into Stepping-Stones for Success) by John С Maxwell.

Загрузить PDF

Вам сложно признавать собственные ошибки? Сложно учиться на ошибках, поэтому вы постоянно наступаете на одни и те же грабли? Совершенные ошибки признать непросто, особенно, когда мы находимся в перфекционистской среде, где «совершенство» нередко путают с «отсутствием ошибок». Совершение ошибки – это не всегда неудача; неудачей будет невозможность успешно совершить сознательное усилие, но ошибки бывают и бессознательными. К счастью, каждый может научиться признавать свои ошибки, чтобы извлекать из них максимальную пользу.

1
Разрешите себе ошибаться. На это существует множество причин. Совершение ошибок – это неизбежная часть человеческой природы. Ценный источник указаний, которые сделают жизнь ярче. Они научат вас пробовать новое и расширять горизонты.^[1]
- Например, вам хочется научиться готовить. Начиная, скажите себе: «Для меня это новый опыт, так что наверняка будут ошибки. Это нормально, они просто часть процесса».
- Иногда страх совершения ошибок (перфекционизм) может мешать вам попробовать новое или завершить начатое, так как ваш страх сделать плохо будет сковывать вас. Не допускайте такого.
2
Признайте силу привычки. Иногда ошибки вызваны не приложенным усилием, но отсутствием такового. Невозможно прикладывать максимальные усилия ежедневно и во всех делах. Вещи, которые мы совершаем часто – путь на работу или приготовление завтрака, могут стать настолько привычными, что мы перестаем на них концентрироваться. Это достаточно удобно, так как позволяет расходовать энергию на другие действия, требующие большего внимания. Но иногда такая сила привычки приводит к совершению ошибок. Признайте, что это часть человеческой природы, в которой отсутствует бесконечная энергия и способность к концентрации.
- Например, пять раз в неделю вы едите на работу по одной и той же дороге. На выходных вам нужно подвезти ребенка на футбольную тренировку, но вы понимаете, что в голове включился «автопилот» и вы держите путь в сторону работы. Это естественная ошибка, результат привычки. Не нужно корить себя за такую ошибку. Просто признайте промах и живите дальше.
- Согласно исследованиям, человек может делать поправку на автоматические ошибки, даже когда совершает их бессознательно. Исследования с участием опытных наборщиков текста показали, что вы замедляетесь при совершении ошибки, даже если не осознаете ее в данный момент.^[2].
- Также сообщается, что около 47% времени люди находятся в «режиме ожидания», позволяя разуму отвлекаться от выполняемой задачи. Нередко это и есть момент ошибки. Заметив, что вы часто совершаете ошибки по причине «блуждающего сознания», попробуйте выполнять упражнения на внимательность, чтобы возвращаться в реальность.^[3]
3
Различайте ошибки действенные и бездейственные. Ошибки не всегда возникают в результате приложенного усилия. Иногда можно ошибиться даже тогда, когда вы что-то не делаете. Законы призваны проводить различие между действием (совершение того, чего не следует делать) и бездействием (не совершение того, что следует делать), при этом действие наказывается более строго.^[4] Ошибки бездейственные встречаются гораздо чаще.^[5]
- При этом бездейственные ошибки тоже влияют на вашу жизнь. Например, если ваша компания не следит за развитием технологий, то это может отрицательно сказаться на ваших финансовых показателях.^[6]
- Важно признавать ошибки обоих видов, так как все они учат нас. Некоторые пытаются избегать действенных ошибок путем бездействия и неприятия ответственности. Однако такая тактика не защитит вас от ошибок бездействия и вряд ли поможет в жизни и личностном росте.^[7]
4

Различайте ошибки и неверные решения. Важно понимать разницу между ошибками и неверными решениями. Ошибка – это погрешность вроде неправильного прочтения карты или выхода не в ту дверь. Неверные решения имеют умысел: например, поехать на встречу по живописной дороге и опоздать, поставив человека в неудобное положение. Ошибки понятны и могут требовать меньше внимания для исправления. Неверные решения нужно признавать, как и ошибки, но для исправления они требуют большей сосредоточенности.^[8]
5
Сосредоточьтесь на своих сильных сторонах. Очень важно не зацикливаться на ошибках. Вам следует уравновесить самокритику и признание собственных успехов.^[9] Можно отмечать свои имеющиеся умения или достигнутые улучшения. Нет смысла работать над собой, если потом не ценить результат таких усилий.
- Вы можете быть новичком в кулинарии, при этом уже уметь некоторые вещи. Так, вы можете уметь понять, какие приправы следует добавить, просто попробовав блюдо. Отдавайте должное таким своим умениям.
6
Рассматривайте ошибки как возможности. В нашем мозгу имеются механизмы, помогающие понять, когда мы что-то делаем не так. Мозг сигнализирует об ошибке. Это весьма полезно в процессе обучения. Совершение ошибок помогает нам более пристально сконцентрироваться на выполняемом действии и показать наилучший результат.^[10]
- В исследованиях даже говорится, что некоторые специалисты (например, врачи) могут не исправить своих ошибок по той причине, что излишне полагаются на свои суждения. У открытости к ошибкам, восприятия ошибок в качестве возможностей есть свои преимущества, даже когда вы преуспели в какой-либо сфере.^[11]
7

Обратите внимание, как много нужно времени, чтобы стать профессионалом. Исследования показывают, что вам может потребоваться десять лет испытаний собственных умений и совершения ошибок, чтобы стать успешным в определенно сфере. Это применимо во всех случаях, от композитора Моцарта до баскетболиста Коби Брайанта.^[12] Не паникуйте, если поначалу у вас мало что получается, ведь это нормально. Для достижения успеха всегда нужно потратить много времени и усилий.
8
Воспринимайте решения как эксперименты. Часть проблемы с запретом на ошибки заключается в том, что вы полагаете, будто обязаны каждый раз принимать идеальное решение. Вместо постановки нереальной цели попытайтесь смотреть на ваши решения как на эксперименты. Каждый эксперимент имеет хорошие или плохие последствия. Конечно, вы можете приложить все свои усилия для получения хороших последствий, но это уже снимает с вас давление.^[13]
- Например, занявшись кулинарией, воспринимайте рецепты как эксперименты. Не ожидайте, что получится идеальное блюдо. Вместо этого рассматривайте их как возможность пробовать и узнать больше о процессе приготовления в целом. Так вы будете меньше корить себя, если что-то получится не так, как было задумано (а поначалу так будет происходить достаточно часто).
9
Поймите, как мозг воспринимает ошибки. В мозгу имеются особые нервные клетки, которые помогают следить за нашей эффективностью, выявлять ошибки и учиться на них.^[14] Но мозг тоже не всегда легко осознает совершенную ошибку. Он может воспринимать эксперимент как нечто положительное, чтобы избежать признания совершения ошибки. Именно в этом может крыться причина, почему вам сложно признавать и принимать свои ошибки.^[15] Понимание того, как мозг обрабатывает ошибки, поможет лучше осознавать собственный опыт.
- Мозг имеет две реакции на ошибку: режим решения проблемы («Почему это произошло? Как бы мне не повторять эту ошибку?») и режим отключения («Буду игнорировать эту ошибку»). Не удивительно, что в режиме решения проблемы вы извлекаете из ошибки урок и исправляете ее в будущем. Это часто встречается у людей, убежденных в гибкости ума и способности каждого человека к росту над собой. Режим отключения часто встречается у людей, считающих, что их ум «статичен»: вы умеете или не умеете что-то делать, третьего пути они не воспринимают. Такой тип мышления препятствует развитию и росту.^[16]
10
Изучите взгляд общества на ошибки. Мы живем в обществе, боящимся совершать ошибки.^[17] В процессе взросления нас учат не допускать ошибок.^[18] Преуспевают те люди, которые серьезно относятся к позиции общества. Прилежно учитесь в школе, и вы поступите в университет на бюджет. Прилежно учитесь в университете, и вы закончите его с красным дипломом. Ошибке почти нет места. Если вам поначалу сложно признавать свои ошибки, то самое время расслабиться, ведь это не ваша вина. Вас учили жестко относиться к себе.
- Вспомните, что убежденность в том, что нельзя совершать ошибки – ошибочна сама по себе. Ошибки – единственная возможность учиться; вы не совершаете много ошибок лишь потому, что уже знаете что-то вдоль и поперек. Признайте ошибки частью процесса, чтобы учиться и развиваться.
- Признайте, что перфекционизм загоняет вас в рамки неразумных стандартов. Совершение ошибок не делает вас неудачником и не перечеркивает приложенных усилий. Сделайте послабление в своих стандартах, чтобы в них нашлось место ошибкам – это более разумный и эффективный путь к совершенству.^[19]
Реклама

1

Исправляйте свои ошибки. Они помогают нам учиться, но только если мы будем исправлять их.^[20] Например, используя неподходящий ингредиент в приготовлении, спросите у вашей мамы или хорошего повара о правильном использовании такого ингредиента, чтобы пересмотреть информацию в вашей памяти.
2
Ведите журнал ошибок и успехов. Иногда полезно записывать когда, где и как вы совершили ошибку. Так вы получите дополнительную осведомленность о шаблонах своего поведения, которое сложно разглядеть в напряженный момент. Носите с собой карманный блокнот, чтобы делать пометки при совершении ошибки. Позднее перечитывайте свои записи и рассматривайте варианты альтернативного развития событий.^[21]
- Например, используя новый рецепт, записывайте все моменты, когда вы допускаете ошибки. Затем обдумайте, как бы вы могли поступить иначе в таких моментах.
- Также отслеживайте свои успехи. Вы будете мотивированы продолжать учиться, несмотря на ошибки, если отмечать свой постепенный прогресс и радоваться успехам. Исключительно негативный подход не эффективен.
3
Ставьте цель «стать лучше», а не «быть умницей». Цель «быть умницей» порождает нереальные ожидания, особенно в самом начале. Выбрав вариант «быть умницей», вы повышаете ставки и убеждаете себя, что вам нужно преуспеть, чтобы быть хорошим человеком. Цель «стать лучше» позволяет сосредоточиться на работе над собой. В этом случае вам не нужны нелепо масштабные достижения, чтобы быть довольным собой. Вы жаждете совершенствоваться, а не совершенства.^[22]
- Например, выберите цель «стать лучше» при рассмотрении того, как различные пряности меняют вкус блюда, а не цель «быть умницей» и шеф-поваром с наскока.
4
Теория без практики не жизнеспособна. Время – не единственная составляющая, необходимая для того, чтобы учиться на ошибках. Также нужно иметь цель. Именно поэтому важно выявлять ошибки и причины ошибок. Осознание того, что вы делаете неправильно и почему, поможет вам создать план практических работ для повышения компетенции.^[23]
- Например, пытаясь освоить базовый кулинарный навык приготовления пасты, выполняйте действие снова и снова, пока не узнаете идеальное время. Приобретение умения получить желаемую степень приготовления требует времени, но чем больше вы практикуетесь в этом, тем ближе вы к успеху.
5
Обращайтесь за помощью. Нет ничего постыдного в том, чтобы попросить помощи у других. Отложить свое эго в сторону и учиться у более опытного человека – отличный способ улучшить свои навыки, особенно если вы зашли в тупик.^[24]
- Например, попросите совета у шеф-повара вашего любимого ресторана или у родственника, если у вас есть проблемы с базовыми кулинарными навыками.
6
Верьте в свои силы. Исследования подтверждают – люди, которые верят в свою способность учиться на ошибках, действительно учатся на них. Осознание своих возможностей – первый шаг к использованию таких возможностей.^[25]
- Например, если у вас сгорело блюдо, то скажите себе: «Это будет для меня уроком, полезным опытом. Теперь я знаю, что это блюдо готовится при более низкой температуре».
7
Определение причины совершения ошибки и оправдание себя – это разные вещи. Нас учат не оправдываться за ошибки, но оправдание отличается от определения причин таковых ошибок.^[26] Если блюдо, которое вы готовили, не получилось как должно было, то вполне нормально признать тот факт, что вы совершили ошибку, отступив от рецепта или добавив соль вместо сахара. Это причина, а не оправдание. Поиск причин собственных ошибок помогает вам становиться лучше, так как вы осознаете сам момент ошибки. Вот возможные причины частых ошибок:
- Опоздать на встречу, из-за того что не удалось встать в нужное время.
- Получить выговор за срыв проекта, потому что вы не удосужились спросить пояснений.
- Провалиться на экзамене из-за халатного отношения к учебе.
8

Дайте себе время. Иногда, чтобы извлечь урок из ошибки, ее нужно допустить. Но это работает не всегда. Во многих случаях мы многократно повторяем ошибку, чтобы извлечь из нее выводы. Иногда невозможно во всем разобраться с первого раза, поэтому не бойтесь повторить одну и ту же ошибку несколько раз.^[27]

Реклама

Советы

Научитесь прощать себя за повторение одной и той же ошибки. Вполне нормально, если определенная область знаний дается вам со сложностями.

Предупреждения

Не нужно полагать, будто у вас иммунитет к ошибкам, даже если вы успешно справляетесь со многими делами. Так вам будет сложнее справиться с ошибкой, когда она произойдет.

Об этой статье

Эту страницу просматривали 8895 раз.

Была ли эта статья полезной?

Никто не любит делать ошибки. Несмотря на это, все мы их совершаем. Когда мы совершаем ошибку, это часто кажется опасным. Мы чувствуем себя уязвимыми, невежественными, кажется, что всё идёт не по плану. Попытка устранить ошибку может даже усугубить ситуацию. Мир постоянно меняется, и по мере того, как меняются вещи, случаются ошибки. Вместо того чтобы впадать в депрессию, легче учиться на совершённых ошибках.

Итак, вашему вниманию Топ-10 вещей, которым вы можете научиться, совершая ошибки.

10. Поиск баланса в жизни

поиск баланса
Ошибка – хороший повод, чтобы оглянуться назад и поглядеть, где «точка равновесия» в нашей жизни. Она может возникнуть в связи с нарушением баланса в жизни либо при наличии причины, которая может нарушить равновесие в жизни. Задумайтесь, как вы можете найти баланс в жизни после совершения ошибки

9. Ошибки помогают нам стремиться к лучшему

стремиться к лучшему
Часто ошибки могут выявить лучшее в людях. Они могут помочь нам в стремлении работать и делать лучше. Люди ищут разные способы для предотвращения повторной ошибки. Многие обнаруживают, что готовы также усердно работать, чтобы исправить ошибку, которую они совершили.

8. Эмпатия

эмпатия
Ошибки учат нас быть смиренными, сострадательными и прощающими. Иногда, когда жизнь становится настолько насыщенной, мы забываем, каково это быть более сострадательным к себе и к другим. Ошибка – неплохой повод, чтобы поразмыслить о том, как можно стать более сострадательным и понимающим других. Никто не совершенен, и люди будут совершать ошибки по отношению к вам, как вы – по отношению к ним. Это один из тех случаев, когда лучше всего простить и забыть, быть сострадательным к ним.

7. Не забывайте о достигнутом прогрессе

Некоторые люди настолько зацикливаются на своих ошибках, что просто забывают о достигнутом прогрессе. Признавайте свои ошибки. Старайтесь развиваться и учиться на них, чтобы таким образом вы могли продолжать прогрессировать, ведь это необходимо для развития в жизни. Попросите кого-нибудь помочь вам стать ответственным. Находите новые способы преодолевать ошибки.

6. Анализируйте свои ошибки

Проанализируйте совершённые ошибки, вместо того, чтобы просто отбросить их в сторону. Игнорирование своих ошибок может привести к их повторному совершению. Поймите, в первую очередь, почему была сделана ошибка и почему решение было плохим. Попытайтесь найти в себе то самое слабое место, чтобы помочь себе не ошибаться снова. Требуется большая смелость для признания просчёта. Гордитесь собой, если признали свою ошибку. И помните: анализ – это не просто находить и смотреть на свои ошибки; анализ – это исследовать их, чтобы копнуть глубже и глянуть, чему можно научиться.

5. Ошибки помогают нам найти свой «темп жизни»

темп жизни
В наше время все движется с огромной скоростью. Порой мы обнаруживаем, что не в состоянии идти в ногу даже с самим собой. Мы всегда работаем и стараемся делать все быстро, а в таком случае ошибка обязательно произойдет. Настало время, чтобы попытаться выяснить, как можно настроить свой темп так, чтобы не делать просчётов. Это может быть режим дня: ложитесь спать раньше, чтобы просыпаться раньше. Это может быть даже просто увеличением перерывов между делами. Постоянные гонки и быстрые действия могут вызвать панику. Просто старайтесь делать всё в умеренном темпе, и вы почувствуете себя намного лучше в конце дня.

4. Ошибки помогают нам увидеть наиболее важные вещи

наиболее важные вещи
Ошибка может помочь нам увидеть, что имеет значение, а что нет. Анализируя ошибки и причины их возникновения, мы можем узнать много вещей. Если это больше не имеет значения или нельзя извлечь какой-то урок, лучше просто забыть. Нет необходимости оставаться в прошлом и чувствовать себя плохо из-за чего-то незначительного.

3. Не зацикливайтесь на одной ошибке

Не продолжайте корить себя за допущенную ошибку. Даже если вы плывете по течению или думаете, что поступаете правильно, вы можете совершить ошибку. Иногда зацикливание на совершённой ошибке может пагубно сказываться на вашем здоровье и на вашей иммунной системе. Это может привести не высыпанию по ночам. Перестаньте мучить себя из-за ошибки, лучше учитесь на них и радуйтесь новому дню.

2. Ошибки помогают нам увеличить знания

увеличение знаний
Если мы оглядываемся назад и учимся, растём на своих ошибках, это увеличивает наши знания, может предотвратить дальнейшие оплошности, а также помогает духовному развитию. Мы можем использовать эти знания для помощи другим, чтобы они не совершили ту же ошибку.

1. Ошибки показывают то, что мы могли упустить

упустить
Люди чаще всего упускают тот факт, что ошибка может выявить и другие просчёты, которые были упущены. Когда вы выясняете, что произошло и что заставило вас совершить ошибку, мы можем найти другие, которые нужно исправить. Это также помогает вам в развитии. Эти ошибки, возможно, не были совершены вами, но без вашего просчёта они никогда не были бы замечены. Пройдитесь по всему и посмотрите, что заставило вас совершить ошибку, а главное – знайте: всегда есть шанс, что это не ваша вина. Это может быть просто сбой в системе, как это часто случается. Тем не менее, учитесь и развивайтесь.

Вывод

Принять изменения как часть естественного процесса может быть трудно, но это может сделать вас сильнее. Метод проб и ошибок играет большую роль в этих изменениях, и с их совершением вы развиваетесь.

Как наставник помогает исправить ошибки

В своем исследовании Learning from Errors профессор департамента психологии Колумбийского университета в Нью-Йорке Джаннет Меткал утверждает, что студентам и их преподавателям важно концентрироваться на ошибках, разбирать в процессе работы и не игнорировать их. Однако эффект напрямую зависит от того, как именно преподаватель дает обратную связь. Недостаточно просто отметить, что ученик был неправ, и заменить его ответ на верный. Меткал также проанализировала, в какой именно момент наставник должен указать на ошибку. Вместе с другими психологами Джаннет провела эксперимент, в ходе которого сравнивала состояние студентов, получивших фидбэк в момент совершения ошибки, и тех, кому сообщили об этом спустя время — вплоть до недели. Исследование показало, что студенты и учащиеся старших классов одинаково хорошо справлялись с немедленной и отсроченной обратной связью, тогда как дети помладше — ученики начальных классов — «впитывали« лучше, когда обратная связь была отложенной.

Огромную роль как в исправлении ошибок, так и в процессе обучения в целом играет наставник. Сократ считал, что главная задача учителя — пробудить мощные душевные силы ученика, Платон — что наставники получают власть над умами тех, кого обучают. Ментор, ответственный за своего ученика, должен направлять и пробуждать в нем интерес к обучению в том числе и во время исправления ошибок.

Наставник стремится решить две задачи: не только указать на ошибку студента и привести его к верному ответу, но и сформировать здоровое отношение к подобным неудачам

Страх ошибиться может замедлить процесс обучения, так как он демотивирует. Задача наставника — донести до студента, что ошибки — естественная часть обучения (и жизни), которые необходимо осмыслять, прорабатывать и исправлять.

Психолог из пенсильванского университета Carnegie Mellon Роберт Сиглер, специалист по обучению детей математике, предложил эффективный способ корректирования ошибок. По мнению Сиглера, следует попросить ученика объяснить, как он пришел к этому ответу — неважно, правильному или нет. Такой подход эффективен, потому что в процессе разбора можно сразу избавляться от неправильных идей. Часто ошибки, которые допускают студенты, занимающиеся точными науками, имеют глубокие корни, поэтому важно «найти источник заблуждения, избавиться от него и поощрить правильную концепцию».

Аналогичную стратегию разработали в Яндекс.Практикуме. Логика курса строится следующим образом: первая часть двухнедельного спринта отводится на изучение теории, вторая — на самостоятельный проект. Студент сдает его, получает от код-ревьюера фидбэк, исправляет ошибки и снова отправляет на проверку. Так происходит до тех пор, пока не будут исправлены все критические ошибки. Наставник на всем пути поддерживает, помогает разобраться в теории и направляет. Влад Кяуне, методист веб-факультета в Яндекс.Практикуме, рассказал, по какому принципу у их студентов происходит работа над ошибками:

«Наставник в Яндекс.Практикуме никогда вам не даст такой ответ, который вы можете просто взять, не задумываясь вставить и все заработает. Мы поддерживаем студента морально и помогаем правильно сформулировать свой запрос. После того как вопрос сформулирован, наставник направляет студента, чтобы тот сам смог найти ответ, испытать заслуженное чувство победы и лучше прочувствовать, в чем была проблема. Если резюмировать, наставник делает две вещи: он учит вас правильно формулировать запрос и наталкивает на путь, в конце которого вы сможете найти ответ»

Хотя методы обучения, которые основаны на разборе ошибок, на первый взгляд усложняют образовательный процесс, именно они по итогу оказываются самыми мотивирующими для студентов. Такой подход развивает у ученика навык метапознания (способность думать о своем мышлении) и повышает самоэффективность (веру в реализацию поставленной задачи).

«Если абстрагироваться от эмоций, то ошибки — это такие полезные остановки. Допустим, вы ошиблись. Остановились, посмотрели вокруг, потратили время, иногда очень много, но все-таки разобрались. Тем самым, вы усвоили контекст глубже и шире. Вы теперь больше знаете. Совершая ошибки, вы эмоционально закрепляете новые знания. Поскольку ошибки часто совершаются в типичных местах, у вас возникает добавочная эмоциональная ценность, которая как раз сопрягается с этим типичным местом. В следующий раз, когда вы окажетесь в нем, вы подумаете: „О, а у меня в прошлый раз здесь пригорело“. И, конечно, быстрее найдете решение проблемы. В обучении вы испытываете кайф, когда преодолеваете проблему, такой эндорфиновый выброс. Кажется, что только недавно у вас были страдания, вам указывали на ошибки, а потом — раз, и все получилось», — объясняет он.

Влад Кяуне, методист веб-факультета в Яндекс.Практикуме

Кстати, полезно ошибаться, будучи уверенным в своей правоте. Многочисленные исследования показали, что ученик никогда не забудет правильный ответ, если изначально был убежден в истинности неправильного. Если же ученику дают шанс найти альтернативу, зачастую именно этот ответ оказывается верным.

Нередко ошибки демотивируют студентов и не позволяют учиться дальше. Возникает установка «Я ни на что не способен», ведь вас постоянно поправляют и любой положительный результат достигается только через множество неудачных попыток.

«В случае, когда студент чувствует, что постоянные ошибки его демотивируют и тормозят, мы напоминаем ему про эффект Даннинга — Крюгера, — рассказывает Влад Кяуне. — Суть этой кривой (она применима ко всем областям знаний) следующая.

Когда мы приступаем к изучению чего-либо нового, мы не знаем, как работать в этой области. Нам кажется, что все будет идти как по учебнику. Но в реальной жизни всегда есть неровности. В случае с веб-разработкой, например, часто случается так: вы проходите классный бесплатный курс, на котором рассказывают все: как запрограммировать, сверстать. И вы думаете: „Как же все просто!“ А где-то через пару месяцев все оказываются внизу этой эмоциональной кривой, потому что вдруг обнаруживается, что не все так идеально и легко, как казалось. Просто поначалу вас вели за ручку, показывали, что и как можно сделать, — и все получалось. По мере углубления в знания они становятся сложнее. Наступает момент, когда вы понимаете, что есть много вещей, которые вы не можете решить с ходу — потому что там масса подводных камней. Это демотивирует. Но со временем, как раз через преодоление ошибок, вы начинаете лучше разбираться в предмете и чувствовать себя более уверенно.

Когда мы рассказываем об этой кривой студентам, мы так и говорим: „Смотрите, у вас сейчас все зашибись. Но, по опыту других студентов, через месяц все будет плохо. Будьте к этому готовы“. Когда наступает этот тяжелый момент, мы поддерживаем: „Сейчас вам сложно, и мы понимаем, что вы чувствуете. Большее, что вы сейчас можете сделать — это не раскиснуть и продолжить разбираться. Через два месяца в среднем студентам становится проще. Мы рядом и готовы помочь“. В целом, эта кривая помогает студентам осознать, что то, что они проживают это нормально — все через это проходили».

Исследование старшего научного сотрудника Rotman Research Institute Николь Андерсон говорит, что самый полезный случай — тот, когда ошибочный ответ студента близок к правильному. «В ходе исследования мы обнаружили доказательства того, что ошибки, которые можно назвать как „почти ошибочные“, помогают человеку лучше усвоить информацию, чем если бы ошибок не было вообще, — поясняет Андерсон. — Такие типы ошибок служат ступеньками к запоминанию правильного ответа. Однако если допущенная оплошность никак не обоснована студентом и сделана наобум, то, разумеется, никакой пользы для его обучения она не несет».

«Учеба похожа на греблю против течения. Стоит только прекратить грести, и тебя сносит назад», — пишет Хеннинг Бекк в своей книге «Ошибаться полезно! Почему несовершенство мозга является нашим преимуществом», в которой говорится о том, что происходит за кулисами «ошибочных» мыслительных структур мозга.

Человека определяет не ошибка, а реакция на ошибку. В Яндекс.Практикуме наставники помогают студентам менять отношение к ошибкам. Они учат инвестировать в правильную реакцию на них: признаться, что ошибка есть и спокойно начать ее исследовать. Этот подход можно использовать не только в процессе обучения, но и на работе и в жизни.

Инструкция: как работать над ошибками

Признайте: вы ошиблись

Собственную неправоту для начала необходимо признать и не пытаться игнорировать ошибку, даже если она не имеет серьезных последствий. В противном случае вы не сможете двигаться дальше.

Локализуйте проблему

У вас есть общая проблема: например, программа не работает. Необходимо определить, какая часть общей системы дала сбой, и анализировать уже конкретный участок возникшей проблемы.

Сформулируйте, в чем конкретно заключается ваша ошибка

Опишите проблему максимально подробно, прежде чем начать искать пути ее решения. «Программа не загружается» — абстрактная формулировка, «В течение 5 минут происходит загрузка заставки и появляется предупреждение N» — более точное обозначение.

Найдите корень проблемы

Вы выделили определенный участок проблемы и уже в нем стараетесь найти корень проблемы. Можно поэтапно вспомнить, как вы выстраивали свою работу и на каком этапе возникали затруднения. Используйте дедуктивный метод: разберите механизм, в котором возникла проблема, на части и просмотрите каждую из них, выстраивая причинно-следственные связи.

Обратитесь за помощью

Не бойтесь консультироваться с наставниками, старшими студентами, коллегами. Помните: как правило, вы не первый, кто совершил эту ошибку, и другой человек может подтолкнуть вас к решению проблемы. Если после поисков у вас возникло несколько вариантов решения, выберите наиболее оптимальный методом исключения.

Зафиксируйте и проанализируйте

Когда вы нашли правильный ответ (возможно, с 10-й попытки), проанализируйте не только его, но и то, как вы к нему пришли. Заново выстройте путь «ошибка — ее решение» и найдите наиболее опасные участки, в которых чаще всего возникает проблема.

Сделайте выводы

Ответьте себе на вопросы:

Чему я научился благодаря этой ошибке?
В чем была ее причина?
Как предотвратить эту ошибку?

Источник

Ошибки как возможность чему-то научиться

23.12.2021 |

Воспитание |

Источник

Я не ошибаюсь. Я либо выигрываю, либо учусь – Нельсон Мандела

Совершая ошибки и падая, мы учимся, растем и превращаемся в лучшую версию себя – Билл Козби

Человек не становится мудрецом из-за того, что он никогда не ошибается – он становится мудрецом, принимая свои ошибки и учась на них – Шерил Сандберг

Мы не совершаем ошибок, мы только находим способы, которые не работают, и ищем новые, которые будут работать – Томас Эдисон

Ошибки – это часть жизни. Это препятствия, которые помогают нам расти и улучшаться – Джон К. Максвелл

Ошибки являются мастер-классом по улучшению нашей жизни – Брене Браун

Не бойтесь делать ошибки, бойтесь стоять на месте и ничего не делать – Деннис Уэйтли

Совершайте ошибки, принимайте их, извлекайте уроки и двигайтесь дальше. Никогда не останавливайтесь – Рой Т. Беннетт

Ошибки – это не поражения, это уроки. Взгляните на них так и преуспех придет – Дэвид Калиш

Признавайте свои ошибки, учитесь на них и затем отпускайте их. Не держите их в своей жизни надолго – Андреа Хелм

Всякий раз, когда вы совершаете ошибку и позволяете себе научиться на ней, вы становитесь более близким к успеху – Денис Уэйтли

Самый большой урок, который можно извлечь из своих ошибок, это узнать, что они научили вас больше, чем успех – Джек Уэлч

Самая большая ошибка, которую вы можете совершить, это бояться совершать ошибки – Джон Вуден

Настоящая мудрость приходит через опыт. Опыт приходит через неудачи. Неудачи приводят к успеху – Пол Браун

Ошибки, которые мы совершаем, не определяют нашу личность. Но наша реакция на них – да – Кен Робинсон

Наши ошибки не дефекты, а возможности для роста и развития – Лес Браун

Всякий раз, когда вы ошибаетесь, вы получаете возможность научиться чему-то новому. – Лайфхакер

Мы не терпим ошибок, потому что не понимаем их ценности. – Эдвард ДеМинг

Ошибка – это просто возможность начать снова, но только более мудрым. – Генри Форд

Если вы никогда не совершаете ошибок, значит, вы никогда не пробуете ничего нового. – Альберт Эйнштейн

Наши ошибки – это наши лучшие учителя – Далай Лама

Не бойтесь совершать ошибки. Ошибки позволяют вам учиться. Без ошибок вы не можете достичь ничего великого. – Билл Гейтс

Лучший способ изучить что-то – это сделать это неправильно несколько раз, пока вы не поймете, как сделать это правильно. – Билл Косби

Ошибки являются мостом между неопытностью и мастерством. – Натаниэль Брэнден

Наши ошибки показывают нам, где мы должны сосредоточить свое внимание для достижения лучших результатов. – Питер Друкер

Наше знание об ошибке – это знание о том, как не следует делать в будущем. – Зиг Зиглар

Каждая ошибка, которую вы совершаете, дает вам шанс сделать что-то лучше в следующий раз. – Андреас Мосер

Не стесняйтесь признавать свои ошибки. Чем скорее вы это сделаете, тем быстрее вы сможете учиться и расти. – Эд Шейн

Ошибка, сделанная дважды, уже не является ошибкой. Это выбор.”- Поло Чоэло

Самое главное – не допустить, чтобы ошибки останавливали вас на пути к успеху. – Карнеги Дэйл

Чтобы достичь большего, вы должны быть готовы к большему количеству ошибок. – Эдмунд Хиллари

Лучше сделать что-то и ошибиться, чем ничего не делать. – Бенджамин Франклин

Ошибки – это не неудача, это опыт, который помогает вам двигаться вперед. – Люсилл Болл

Ошибки – это возможность расти и улучшаться, а не признак слабости. – Джон Ууден

Когда вы делаете ошибку, не бойтесь ее признать и исправить. Это не слабость, это сила. – Нельсон Мандела

Конечны лишь ошибки тех, кто ничего не делает. Возможно, наши неудачи и ошибки нужны нам, чтобы понять, что в жизни мы хотим на самом деле. – Джон Леннон

Любая ошибка – это возможность научиться что-то новое. – Джинетт Волтерс

Не бойтесь ошибаться, бойтесь останавливаться на достигнутом. – Мэри Кей Эш

Мы не можем преодолеть наши ошибки, но мы можем преодолеть то, что они нам говорят о себе. – Мелани К. Росс

Ошибки, которые мы совершаем, не должны определять нас, а учить нас. – Джон К. Максвелл

Неважно, как много ошибок вы совершите или как медленно вы идете, вы все еще опережаете тех, кто ничего не делает. – Тони Роббинс

Не существует ошибок, только уроки, которые помогают нам стать лучше. – Томас А. Эдисон

Каждая ошибка наша учит нас чему-то важному. Если вы никогда не совершаете ошибок, значит, вы никогда не рискуете. – Денис Уэйтли

Исправляйте свои ошибки и продолжайте двигаться вперед. – Ник Вуйчич

Изучайте свои ошибки, но никогда не живите ими. – Джон Ууден

Я не проваливаюсь. Я просто нахожу 10 000 способов, которые не работают. – Томас Эдисон

Успех – это способность двигаться от неудачи к неудаче, не теряя энтузиазма. – Уинстон Черчилль

Человек, который никогда не совершает ошибок, никогда не пробовал ничего нового. – Альберт Эйнштейн

Не допускайте того, что сделали ошибку, превратится в то, что вы являетесь ошибкой. – Аноним

Ошибки – это обратная связь. Они показывают нам, что мы делаем что-то не так, и дают нам возможность исправиться. – Аноним

Нельзя научиться что-то новому, не совершив ошибок. – Аноним

Не падайте духом из-за ошибок. Каждая ошибка – это шанс стать лучше. – Аноним

Ошибки – это часть процесса. Если вы не готовы к ошибкам, вы не готовы к успеху. – Аноним

Ошибка — это не что иное, как шанс на более разумное решение. – Henry Kissinger

Я не проваливаюсь. Я просто нахожу 10 000 способов, которые не работают. – Thomas Edison

Человек может узнать только то, что он ошибся, но никогда не знает, что он должен сделать, чтобы было лучше. – Фридрих Ницше

Ошибки — это твои учителя, они указывают на путь к успеху. Не убивай своих учителей. – Anonymous

Ошибки не проваливания. Они просто показывают, что что-то нужно улучшить. – Anonymous

Ошибки не есть недостатки, а важные шаги на пути к успеху. – Brian Tracy

Настоящая ошибка — это не ошибка, сделанная из-за незнания, а та, которую ты делаешь, зная, что это ошибка. – Paulo Coelho

Никто не делает ошибок с целью сделать что-то плохо. Ошибки происходят, когда мы пытаемся сделать что-то хорошо. – John Wooden

Я не совершаю ошибки. Я только выбираю способы, которые не работают – Томас Эдисон

Ошибки – это не провалы, это возможности для улучшения – Лес Браун

Успех – это не окончательный результат. Ошибки, неудачи, потери и разочарования – все это просто часть жизни, и они учат нас и помогают нам стать лучше – Деннис Уэйтли

Ошибки позволяют нам находить новые пути, на которые мы бы никогда не решились, и получать новый опыт – Кристофер Колумб

Не бойтесь совершать ошибки. Но никогда не делайте одну и ту же ошибку дважды – Элеонор Рузвельт

Никто не делает ошибок с намерением, и каждый из нас сталкивается с неудачами. Важно, как мы реагируем на свои ошибки и извлекаем уроки из них – Билл Клинтон

Наши ошибки и неудачи – это наш опыт, который делает нас сильнее и умнее – Леонардо да Винчи

Чем больше ошибок вы допускаете, тем больше вы узнаете и тем сильнее вы становитесь” – Стивен Ричардсон.

Ошибки неизбежны, но мы можем выбрать, как на них реагировать – либо испугаться и убежать, либо использовать их как урок и двигаться дальше – Ричард Брэнсон

Никто не совершает ошибок, когда он находится в зоне комфорта. Но только те, кто смеются над своими ошибками и продолжают двигаться вперед, могут достичь большего – Ричард Браунинг

Я не совершаю ошибки. Я только делаю шаги, которые учат меня тому, что я должен сделать следующим шагом. – Thomas Edison

Ошибки – это шанс расти и улучшаться. Они не что иное, как обратная связь о том, что мы делаем неправильно, и предоставляют нам возможность исправиться. – Adam Osborne

Лучший способ научиться чему-то – это сделать что-то не так и понять, как это исправить. – Аноним

Не бойтесь ошибаться. Ошибки могут быть вашими лучшими учителями, если вы научитесь извлекать уроки из своих ошибок. – Oprah Winfrey

Если бы я сделал все правильно в первый раз, я бы никогда не научился. – Аноним

Ошибки – это не провалы. Они – просто результаты того, что вы попробовали что-то новое. – Аноним

Если вы делаете ошибку и не исправляете ее, то это становится ошибкой. – Confucius

Никто из нас не бывает идеальным, и никто из нас не должен бояться делать ошибки. Главное – научиться извлекать уроки из своих ошибок и использовать их для лучшего будущего. – Аноним

Не совершайте ошибки – это значит, не рискуйте. Не учите из ошибок – это значит, не растите. – Бенджамин Франклин

Ошибки, сделанные в прошлом, не определяют вашу будущую жизнь. Используйте их как уроки, которые помогут вам стать лучше. – Анонимный автор

Самая большая ошибка, которую можно сделать, это постоянно опасаться сделать ошибку. – Элберт Хаббард

Ошибки не означают провал, они означают уроки. Извлекайте уроки и продолжайте двигаться вперед. – Анонимный автор

Самые ценные уроки мы учимся из своих ошибок. Если вы никогда не совершали ошибок, вы никогда не узнали бы, какие изменения нужны для улучшения своей жизни и своих отношений. – Брайан Трейси

Ошибки могут привести к удаче, если вы извлечете из них уроки. – Catherine Pulsifer

Я не ошибаюсь – я просто нахожу способы, которые не работают. – Thomas Edison

Не стыдитесь своих ошибок, участвуйте в них. – Steve Maraboli

Ошибка не значит провал, ошибка значит учебный опыт. – Аноним

Если бы мы никогда не ошибались, мы никогда не учились бы ничему новому. – Аноним

Человек, который никогда не совершает ошибок, никогда не пробует ничего нового. – Albert Einstein

Любые ошибки, которые вы совершаете на своем пути, – это просто шаги к вашему успеху. – Tom Watson

Чтобы добиться успеха, нужно не бояться сделать ошибки. – Аноним

Ошибки – это часть нашего пути к успеху. – Аноним

Совершение ошибок – это не провал, а возможность научиться и стать лучше. – Аноним

Ошибаться – значит жить. Не ошибаться – значит ничего не делать. – Генри Форд

Ошибки – это не провалы, это уроки. – Брайан Трейси

Чтобы научиться не делать ошибок, нужно сначала их совершить. – Альберт Эйнштейн

Извлекайте уроки из прошлого, чтобы улучшить свое будущее. – Шон Коннери

Не позволяйте своим ошибкам определять вас. Позвольте им научить вас. – Билл Гейтс

Лучший способ извлечь урок из ошибки – признать ее. – Аноним

Мы не можем вернуться в прошлое и изменить свои ошибки, но мы можем использовать их, чтобы сделать будущее лучше. – Харрисон Форд

Истинный гений не в том, чтобы никогда не совершать ошибок, а в том, чтобы извлекать уроки из своих ошибок и становиться сильнее. – Ричард Брансон

Каждая ошибка – это возможность научиться чему-то новому и стать лучше. – Аноним

Если вы никогда не совершали ошибок, значит, вы никогда не пробовали ничего нового. – Альберт Эйнштейн

Ошибки — это доказательство того, что ты пытаешься что-то делать. Без ошибок невозможно учиться. – Джон Максвелл

Не бойтесь делать ошибки. Но не делайте одну и ту же ошибку дважды. – Элберт Хаббард

Ошибки — это шанс на новый успех. Если вы никогда не совершаете ошибок, значит, вы ничего нового не пробуете. – Альберт Эйнштейн

Люди, которые преуспевают, не боятся делать ошибки или даже провалиться. Они просто продолжают двигаться вперед, учатся на своих ошибках и не останавливаются на достигнутом. – Конрад Хилтон

Лучший способ научиться на своих ошибках — это признать их и извлечь уроки для будущего. – Ричард Брэнсон

Ошибки не означают поражение, они означают только то, что вы попробовали. Повторите свой опыт и используйте полученные знания для того, чтобы добиться успеха. – Стивен Р. Кови

Лучший способ извлечь урок из своих ошибок — это смотреть на них как на возможность расти и учиться, а не на неудачу. – Джон Вуден

Ошибки не являются провалом, они всего лишь частью нашего обучения и роста – Брайан Трейси

Не бойтесь сделать ошибку, но учтите ее, чтобы не повторить ее в следующий раз. – Винс Ломбарди

Никто не совершает ошибок, только тот, кто что-то делает. Ошибки — это нормально, но необходимо учиться на них. – Джон Пайпер

Мы ошибаемся не потому, что мы не знаем, а потому, что мы думаем, что знаем. – Рэй Далио

Ошибки не просто могут быть простительными, они могут быть ценными. – Роберт Кийосаки

Самые важные уроки в жизни часто приходят через большие ошибки и неудачи. – Джек Канфилд

Если вы никогда не совершали ошибок, вы никогда не пытались чего-то нового. – Альберт Эйнштейн

Не бойтесь совершать ошибки и учиться на них. Ошибки могут быть самыми лучшими учителями. – Шэрон Ли

Совершать ошибки – это нормально. Главное – учиться на них и не повторять их снова и снова. – Ричард Брэнсон

Ошибки – это признак того, что вы пытаетесь что-то сделать. Если вы не совершаете ошибок, вы, вероятно, ничего не делаете. – Джон Ууден

Ошибки показывают нам, что мы еще не достигли нашего потенциала. Совершайте ошибки, учитесь на них, двигайтесь дальше. – Рой Бенавидес.

Наши неудачи – это наши лучшие учителя, они наводят нас на мысли о том, что мы можем улучшить в себе и своей жизни. – Лес Браун

Ошибки – это только обратная связь. Их не нужно бояться, только изучать, исправлять и двигаться дальше. – Джон Максвелл

Важно не то, что сделалась ошибка, а то, что ты извлек из неё урок. – Джим Рон

Настоящая ошибка – это не та, которую мы делаем, а та, которую мы не исправляем. – Джон Леннон

Не бойся делать ошибки и не стыдись их, потому что только те, кто ничего не делают, никогда не ошибаются. – Теодор Рузвельт

Ошибки – это не просто отдельные случаи, это целая система, которая помогает нам учиться и развиваться – Джон Коттер

Ошибаться – это не позорно, позорно не пытаться – Майкл Джордан

Мудрый человек учится на своих ошибках, еще более мудрый – на ошибках других – Платон

Каждая ошибка, которую мы делаем, является новым опытом жизни, который мы приобретаем – Брайан Трейси

Не успех, а неудача делает нас лучше – Конфуций

Для настоящего мастера не существует ничего непоправимого – он даже из своих ошибок может создать шедевр – Леонардо да Винчи

Не бойтесь ошибок, бойтесь только повторения ошибок – Джон Вуден

Мудрость приходит только через опыт, и опыт приходит через ошибки – Омар Хаям

Ошибки показывают, что мы делаем что-то новое и неизведанное, что мы учимся и растем – Джон Пауэрс

Не падайте духом из-за ошибок; скорее, изучайте их и действуйте умнее в следующий раз. – Aaron Ross

Если вы не делаете ошибок, то никогда не пробуете ничего нового. – Albert Einstein

Ошибки – это возможность узнать что-то новое, неизведанное, что вы можете использовать, чтобы быть лучшим. – Adrian Grenier

Не бойтесь совершать ошибки. Но если вы ошибаетесь, учитесь из своих ошибок, идите дальше, а не повторяйте их снова и снова. – Roy T. Bennett

Невозможно жить без ошибок, но важно извлекать уроки из них и продолжать двигаться вперед. – Hillary Clinton

Не делайте ошибку дважды – с первый раз вы учитесь, второй раз – вы уже совершаете ошибку сознательно. – Аноним

Ошибка может привести к поражению, но только если вы не узнали ничего нового на своем пути к успеху. – Jane McGonigal

Самая большая ошибка, которую вы можете сделать, это бояться сделать ошибку. – Elbert Hubbard

Лучший способ извлечь урок из ошибки – это признать ее и узнать, что нужно сделать, чтобы не повторять ее в будущем. – Stephen Covey

Ошибки являются частью жизни. Они помогают нам расти, меняться и становиться лучше. – Аноним

Ошибка — это шанс сделать что-то лучше, чем ты делал раньше. – Уорд Брайант

Никогда не сдавайся из-за ошибок. Сдавайся, если не можешь извлечь из них уроков. – Джек Уэлч

Ошибки — это не поражения. Это возможность выявить слабые места и укрепиться. – Тони Роббинс

Чтобы извлечь пользу из ошибки, нужно понять, что именно пошло не так, и что можно сделать, чтобы в следующий раз все было лучше. – Джон Вуден

Ошибки — это нечто ценное, что помогает нам учиться и расти. Без ошибок мы никогда не сможем достичь успеха. – Ричард Брэнсон

Источник

Успех не приходит просто так ни к кому. Путь к успеху тернист и труден, и идя по нему, мы не раз будем совершать те или иные ошибки. Но действительно успешные люди знают, что необходимо воспринимать ошибки как возможности улучшения, а не как преграду, которая тормозит наше движение. Если и Вы хотите обрести успех, найти своё место под солнцем и радоваться любым мелочам жизни, научитесь воспринимать ошибки, как возможности и перспективы.

oshibki na puti k mechte Ошибки как возможности Простой пример, Вы работайте менеджером в крупном рекламном агентстве. И вся работа идёт у Вас на «ура», клиенты Вас уважают, а начальник вообще души не чает. И вот вы сделали, на Ваш взгляд, роковую ошибку – упустили крупного клиента. Естественно начальство негодует, Вы расстроены, работа не идёт. Но зато теперь у Вас есть опыт, и вместо того что бы падать духом, используйте этот опыт во благо: не допускайте впредь ни у себя, ни у Ваших коллег такой ошибки. Кажется, что это сущие пустяки, но это значит многое. И в похожей ситуации, уже с другим клиентом, Вы будете знать, что так поступать нельзя, рискуете остаться ни с чем. Запомните раз и навсегда, на ошибках люди учатся. Не бойтесь и Вы учиться на своих ошибках.

Обычно, когда мы совершаем ошибки, мы падаем духом и не хотим больше ничего предпринимать. Но как раз ошибка не в том, что мы совершили, а в том, КАК мы отнеслись к проблеме. Успешные люди всегда видят перспективы, возможности роста, да и думают, по сути, в позитивном русле. Они знают, что всё у них получиться, ведь они будут делать, чтобы получилось, а ошибки всегда можно использовать в своих целях. Именно позитивное видение ситуации помогает воспринимать ошибки правильно и брать их в свой багаж опыта, поэтому будьте более оптимистичней.

Успешные люди потому и добились много, что смотрели на вещи оптимистично, они всегда знали, что «стакан наполовину полон». Не бойтесь рисковать, ведь удача любит тех кто рискует, а не стоит на месте выжидая чего то. Большая ошибка будет стоять и не двигаться пока жизнь вокруг тебя бурлит. Не бойтесь идти на риск. Кто не рискует, тот не пьёт шампанского!

Пример из жизни. Вы окончили университет, и решили найти себе работу. Попробовали себя в одном деле, проработали полгода, и поняли что это не ваше, Вы ошиблись с выбором профессии. Как Вы поступите? Расстроитесь и будете ещё полгода жалеть себя или же сразу начнёте искать новую работу? Успешные люди, не будут искать оправданий, жалеть себя, унывать, они сразу же приступят к новому для них делу, даже если оно, на первый взгляд, рискованное.

Готовность к риску, для успешных людей, это не готовность к проигрышу. Успешные люди всегда идут на обдуманный риск, поэтому прежде чем, рисковать, тщательно обдумайте всё. Иногда лучше вовсе, что то не делать, чем сделать и жалеть всю жизнь. Бездействие это тоже действие. Поэтому не стоит выжидать подходящего момента, обдумывать всё по тысячу раз, медлить, лучше решить после обдумывания сразу, «Да» или «Нет» действовать или бездействовать.

Запомните ещё одну важную вещь: почти любую ошибку можно решить. Научитесь решать проблемы, а не убегать от них, смотрите более широко на вещи, старайтесь любую ситуацию «повернуть» во благо. Успешным людям это удаётся, получиться и у Вас!

И в заключение, ещё раз подчеркнём: Ошибки нужно решать и исправлять! Но если решения нет, необходимо правильно относиться к ошибкам и воспринимать их, как перспективы. Если не получилось, в каком то одном деле, то всегда есть возможность попробовать себя в другом. Успешные люди знают, что стоять на месте равносильно краху, поэтому лучше всего не стоять и ждать пока богатство свалиться на тебя, а что-то делать для этого. Да, возможно, у вас будут ошибки, но взять их для своего опыта гораздо полезнее, чем расстраиваться из-за них. Воспринимайте ошибки как возможности для чего то нового. Успехов!

Источник

“…неудача — лучший путь к успеху”, — писал Д. Карнеги.

У. Болито

http://sovershenstvovanie.narod.ru/oshibki.html

Чему вас никогда не учили в школе

Посмотрите на мое прежнее отношение к неудаче, которое, возможно, совпадает с вашим.

Не могу поверить! — причитал я. — Я так старался для этих людей. Я отдал им все, что мог.

Я едва сдерживал слезы.

К моему удивлению, я услышал смех на другом конце провода.

Источник

Узнаете, чего именно вы хотите достичь и как вы хотите жить

Научитесь принимать себя

Посмотрите в глаза своим страхам

Узнаете, что можно делать, а чего – нет

Ошибки научат вас ответственности

Научитесь контролировать свою жизнь

Вы вдохновите других

Советы

Предупреждения

Об этой статье

Была ли эта статья полезной?

10. Поиск баланса в жизни

9. Ошибки помогают нам стремиться к лучшему

8. Эмпатия

7. Не забывайте о достигнутом прогрессе

6. Анализируйте свои ошибки

5. Ошибки помогают нам найти свой «темп жизни»

4. Ошибки помогают нам увидеть наиболее важные вещи

3. Не зацикливайтесь на одной ошибке

2. Ошибки помогают нам увеличить знания

1. Ошибки показывают то, что мы могли упустить

Вывод

Рекомендуем посмотреть:

Как наставник помогает исправить ошибки

Инструкция: как работать над ошибками

Признайте: вы ошиблись

Локализуйте проблему

Сформулируйте, в чем конкретно заключается ваша ошибка

Найдите корень проблемы

Обратитесь за помощью

Зафиксируйте и проанализируйте

Сделайте выводы

Ошибки как возможность чему-то научиться