Памятный сувенир лексическая ошибка или нет

Всего найдено: 5

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, окружающий вокруг-это плеоназм?

Ответ справочной службы русского языка

Правильнее сказать, что это тавтология. Тавтология (от греч. tauto – то же самое + …логия) – это употребление в пределах одного или соседних предложений однокоренных или близких по звучанию слов. Плеоназм [от греч. pleonasmós – излишество] – это повтор смыслов, выраженных разнокорневыми словами. Окружающий вокруг – это тавтология, а, например, памятный сувенир – это плеоназм.

Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, в чём разница между тавтологией и плеоназмом? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Эти термины обозначают речевую избыточность. Тавтология (от греч. tauto – то же самое + …логия) – это употребление в пределах одного или соседних предложений однокоренных или близких по звучанию слов. Плеоназм [от греч. pleonasmós – излишество] – это повтор смыслов, выраженных разнокорневыми словами. Спросить вопрос – это тавтология, памятный сувенир – это плеоназм. Если тавтология и плеоназм используются намеренно для создания какого-то стилистического эффекта, то их нужно считать средствами художественной выразительности (Искатель новых впечатлений, Я вас бежал, отечески края; Я вас бежал, питомцы наслаждений, Минутной младости минутные друзья… [А. С. Пушкин]). Если повторы непреднамеренные, не оправданные стилистическим контекстом, то это речевые ошибки (Новое оборудование нужно использовать с большей пользой).

Добрый день! Какие знаки препинания нужны в предложении:

«Первым 20 заказавшим продукцию памятный сувенир«? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Можно поставить тире: Первым 20 заказавшим продукцию — памятный сувенир. Но обратите внимание на избыточность сочетания памятный сувенир: сувенир – это подарок на память. Лучше сказать: памятный подарок или просто сувенир.

Здравствуйте! Можно ли сказать «ландшафт местности», или же это словосочетание является плеонастическим(избыточным), как, например, памятный сувенир или свободная вакансия? Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Такое сочетание лексически избыточно.

скажите пожалуйста, какая разница между словами тавтология и плеоназм? по смыслу очень похоже

Ответ справочной службы русского языка

Плеоназм — лексическая избыточность высказывания (когда значение одного слова дублирует смысловой компонент, входящий в значение другого), например: памятный сувенир (сувенир – это уже ‘подарок на память’), ледяной айберг (айсберг сам по себе ‘ледяная глыба’). Надо отметить, что некоторые обороты, изначально плеонастичные, через канцелярскую речь все-таки  пробираются в литературный язык (февраль месяц, на сегодняшний день).

Тавтология – неоправданное соседство однокоренных слов (следует отметить следующие особенности текста).

Под
общим названием многословия
в речи
объединяется несколько видов лексических
ошибок.

а) Плеоназм – употребление в речи
близких по смыслу и потому логически
лишних слов.

Ошибка: Все участники соревнований
получили памятные сувениры.

Сувенир – «подарок на память», поэтому
«памятные» в этом предложении – лишнее
слово.

Правильно: Все участники соревнований
получили сувениры. (Все
участники соревнований получили памятные
подарки.)

Разновидностью плеоназмов являются
выражения типа очень огромный, очень
малюсенький, очень прекрасный и т.п.
Прилагательные, обозначающие признак
в его предельно сильном или слабом
проявлении, не нуждаются в уточнении
степени признака.

б) Использование лишних слов. В
данном случае имеются в виду слова,
лишние не потому, что свойственное им
лексическое значение выражено другими
словами, а потому, что они вообще не
нужны в данном тексте.

Ошибка: О том, чтобы вы
могли улыбнуться, 11 апреля об этом
позаботится книжный магазин «Дружба».

Правильно: О том, чтобы
вы могли улыбнуться, 11 апреля позаботится
книжный магазин «Дружба».

в) Тавтология – повторение в пределах
одного или нескольких соседних предложений
одних и тех же слов или одинаковых
морфем.

Ошибка: Пилот вынужден
был совершить вынужденную
посадку.

Правильно: Пилот вынужден
был совершить посадку. (Пилот совершил
вынужденную посадку.)

г) Расщепление сказуемого. Это
немотивированная замена глагольного
сказуемого синонимичным глагольно-именным
сочетанием. Такие сочетания характерны
для научных, официально-деловых,
публицистических текстов, однако даже
там ими не следует злоупотреблять. В
художественном тексте и при непринужденном
общении эти конструкции неуместны.

Ошибка: Студенты приняли
решение произвести уборку
спортивной площадки.

Правильно: Студенты решили
убрать спортивную площадку.

5) Лексическая неполнота высказывания.

Эта ошибка по смыслу противоположна
многословию. Неполнота высказывания
заключается в пропуске необходимого в
предложении слова.

Ошибка: Сейчас стали модными
призывы не допускать на страницы
печати и телевизоров высказывания,
способные разжечь межнациональную
вражду.

В результате пропуска слова «экраны»
получается «страницы телевизоров».

Правильно: Сейчас стали модными призывы
не допускать на страницы печати
и экраны телевизоров высказывания,
способные разжечь межнациональную
вражду.

6) Ошибки в использовании фразеологизмов.

а) Ввод дополнительного компонента.

Ошибка: Пора уж тебе взяться
за свой ум.

Правильно: Пора уж тебе взяться
за ум.

б) Пропуск компонента.

Ошибка: Ну, хоть бейся об
стенку!

Правильно: Ну, хоть бейся
головой об стенку!

в) Смешение (контаминация) фразеологизмов.

Ошибка: Эти и другие вопросы играют
большое значение в мировой
экономике.

Произошло смешение двух устойчивых
оборотов: играть роль и иметь
значение.

Правильно: Эти и другие вопросы
играют большую роль в мировой
экономике. Эти и другие вопросы имеют
большое значение для мировой экономики.

Задание
1. В каком слове ряда неверно выделена
буква, обозначающая ударный гласный
звук?

—
знАхарка, одолжИть, Отбыв, подбодрЯт

—
каталОг, кулинАрия, портЫ, щавЕль

—
в шАрфе, начАвший, пломбировАть,
(наступить) туфлЁй

—
бАрмен, галА-концерт, не умЕстится,
углубИшь

—
глазирОванный, донЕльзя, (сделано)
мастерскИ, недосолЁный

—
блАговест, намерЕние, обеспЕчение,
срЕдства

—
вЕрование, зАдали, исконИ, подклЮченный

—
дОсуг, сабО, платО, сИлос

—
не дозвонИмся, прИбывший, пУрпур,
слИвовый

Задание
2. В каких словах согласный звук перед
Е ([Э]) произносится:

а) твердо?

Рельс,
пантеон, пресса, энергия, темпы, музей,
неолит, бутерброд, термин, реквием,
шинель, патент, термометр, дефицит,
свитер, академия;

б)
мягко?

Одесса, гротеск,
детектив, эстетика, компьютер, кашне,
компетентный.

Задание 3. Разделите
слова на 2 группы: 1) после мягкого
согласного под ударением произносится
[Э]; 2) после мягкого согласного под
ударением произносится [О].

Гололедица, маневры,
издевка, принесший, никчемный, оседлый,
современный, иноплеменный, подключенный,
леска, гренадер, разновременность.

Задание 4. Найдите
и исправьте лексические ошибки.

1. Людей приезжающих
на отдых в Грецию, никогда не мучает
ностальгия по Родине.

2. При таком отношении
к народному добру не стоит уповать на
то, что витрины забиты импортными
товарами.

3. Постараемся
сделать всё, что от нас возможно.

4. Это была программа
с безусловными условиями, которые нужно
выполнять обоим сторонам.

5. Я с опасностью
думаю о том, что нам нужно менять
стереотипы.

6. Эти факторы не
будут играть определяющего значения.

7. Банки сегодня
вышли на передовую арену жизни нашего
общества.

8. Группа солдат
совершила побег с гауптвахты в соседской
Пермской области.

9. Это соревнование
состоялось благодаря кооперативным
усилиям многих стран.

10. Несмотря на то,
что там делаются все профилактические
меры, леса горят.

Задание
1. Определите место ударения в словах.

Августовский,
алфавит, аналог, апостроф, баловать,
буксировать, вероисповедание, втридорога,
газопровод, генезис, гофрированный,
дефис, джинсовый, диспансер, жалюзи,
добыча, договор, дозвониться, досуг,
древко, завидно, задолго, заиндеветь,
заискриться, запломбировать, заржаветь,
засорится, (телефон) звонит, иконопись,
индустрия, исподволь, каталог, кашлянуть,
квартал, красивее, красивейший, кремень,
кулинария, кухонный, лубочный, маркетинг,
мельком, мизерный, мускулистый, мышление,
намерение, наотмашь, начавший, (работа)
начата, недвижимость, некролог,
обеспечение, облегчить, ободрить,
оптовый, осведомиться, откупорить,
отнятый, отчасти, памятуя, партер,
плесневеть, пломбировать, предвосхитить,
премирование, приняла (заказ), принудить,
присовокупить, прожили, рассредоточение,
симметрия, создали, столяр, табу, торты,
тотчас, уведомить, углубить, умерший,
упрочение, усугубить, факсимиле, форзац,
ходатайство, христианин, шасси, эксперт,
эссе, языковой вопрос, языковый паштет.

Задание 2. Разделите слова на 2 группы:
1) согласный перед Е произносится мягко;
2) согласный перед Е произносится твердо.
В каких словах возможен только один
вариант, а в каких допустимы оба варианта?

Агрегат,
агрессия, адекватный, адепт, академик,
аккордеон, амбре, анемия, аннексировать,
антенна, антитеза, анестезия, антисептика,
антресоли, апартеид, артезианский,
астероид, атеист, аутсайдер, бартер,
безе, берет, бекон, бестселлер, бизнес,
бифштекс, брюнет, гантели, генезис,
генетика, гипотеза, гротеск, дебаты,
дебют, девиз, девальвация, дегенерат,
деградация, декада, деканат, декларация,
декламировать, декрет, демагогия, демарш,
демпинг, денационализация, депеша,
депозит, депонент, дефицит, диспансер,
законопроект, индекс, интеллект, интервал,
интервью, интернат, кодекс, компетентный,
компьютер, конверсия, конкретный,
консервация, купейный, корректный,
лютеранин, лидер, менеджер, музей,
неологизм, непрезентабельный, пастель,
паштет, пресса, протеже, резерв, резюме,
реноме, свитер, сервант, стратегия,
текст, телефакс, тенденция, термин,
террор, фанера, фортель, френч, чартер,
энергия, эстет, эфемерный.

Задание
3. Разделите приведённые слова на три
группы, в зависимости от варианта
произношения чн: 1) слова, где произносится
[чн]; 2) слова, где произносится [шн]; 3)
слова, где возможны оба варианта
произношения.

Античный, библиотечный, булочная,
бутылочный, восточный, вечно, вербовочный,
вторично, гоночный, горничная, горчичник,
единичный, елочный, игрушечный, кирпичный,
конечно, копеечный, Кузьминична, лавочник,
лихорадочный, мелочность, молочный,
нарочно, научный, ночной однозвучный,,
отличник, очечник, перечница, печной,
подсолнечник, порядочный, почечный,
прачечная, пустячный, ручной, Саввична,
сердечный, скворечник, скучный, сливочный,
солнечный, съёмочный, точность,
тренировочный, троечник, убыточность,
уличный, шапочный, яблочный, яичница,
ячневая.

Задание 4. Исправьте речевые ошибки,
связанные с незнанием лексического
значения слова.

1. Спонсоры внесли значительную лепту
в организацию праздника.

2. Он двадцать лет проработал в торговле,
хотя с детства мечтал стать коммерсантом.

3. Билетов в партер уже не было, пришлось
довольствоваться местом на балюстраде.

4. Помещики жестоко обращались со своими
придворными.

5. Во время интервала между уроками в
класс вошел директор школы.

6. Интерьер нашей улицы очень красивый.

7. Подруга Ольги ловко драпируется в
богатую шаль.

8. Мой брат, меломан, не переносит ни
музыку, ни пение.

9. Предприятие наладило выпуск товаров,
пользующихся большим спросом, поэтому
считалось теперь банкротом.

10. Премии получили и конструкторы новых
сортов пшеницы.

11. Этот портрет стоит рядом с великолепными
образцами в пантеоне мировых достижений
портретной живописи.

12. Данный вопрос не входит в нашу миссию.

13. Базаров – молодой человек с захудалым
лицом.

14. Стихотворение Симонова «Жди меня»
стало бестселлером.

15. Крылов – удобный катализатор добра
и зла.

16. Мы испытываем летаргию по прошлому.

17. Свое следующее поприще, я думаю, он
сделает в политике.

18. Именно из-за таких регулярных возмездий,
которые обрушиваются на головы мужиков,
жители деревни испытывают ужас перед
помещиком и его бурмистром.

19. Дилемма, поставленная перед коллективом,
была успешно выполнена.

20. Летом мы совершили небольшой круиз:
сели на поезд и поехали в Москву.

21. Импорт этой страны составили меховые
изделия, вывозимые из нее в большом
количестве.

22. Он медленно перелистывал страницы
буклета – путеводителя по дворцу.

23. Если хорошо изучить картографию,
можно выиграть в покер много денег.

24. Правда и только правда – таков имидж
писателя.

25. Девушка изменила имя Катя на Кармен,
считая, что последнее импонирует ее
внешности.

26. Когда занавес раздвинулся, на сцене
стоял актер в золоченом амплуа.

27. Новая пьеса привлекла внимание
критиков оригинальным до банальности
сюжетом.

28. Радостное известие привело его в
минорное настроение – он готов был
запрыгать от счастья.

29. К подъезду подъехала тройка лошадей
с крытым саквояжем.

30. Наши успехи в экономике привели к
заметному регрессу в других областях.

Задание 5. Найдите и исправьте ошибки
в сочетаемости слов.

1. Скрутившись клубком в своем гнезде,
спит белка.

2. После катка я иду домой радостная, с
веселыми впечатлениями.

3. Роль книги в жизни человека велика:
он должен пополнять свой кругозор.

4. Побывав в кино, я обычно думаю, способна
ли я на такие поступки, которые делают
герои фильма.

5. Успехами мы не блестим.

6. Задача, поставленная перед нами,
достигнута.

7. На демонстрации Сизов приобщается к
революционерам.

8. Воздух чист. Солнце греет ярче. Дышится
свежо.

9. Группа студентов пришла слушать
факультативный курс лекций по сварке
доцента Юрьева.

10. Всем членам кассы взаимопомощи просьба
подтвердить свои остатки.

11. Организовано общежитие для мужчин и
женщин с железными койками на сетках.

12. Столяр сделал эту этажерку из дуба с
четырьмя ножками.

13. Общественность города широко готовится
отметить юбилей известного писателя.

14. Девушка купила карие чулки.

15. Гоголь прекрасно описал о похождениях
Чичикова.

16. Царское правительство устроило
гонение за передовыми людьми.

17. Ученики пристально слушали рассказ
учителя.

18. Большинство времени уходило на
составление ненужных отчетов.

19. Это произошло глубокой весной.

20. В течение долговременного периода
идет оформление документов.

21. Он был мне подлинным другом.

22. В этих соревнованиях спортсмен одержал
поражение.

23. Он преклонил голову ей на плечо.

24. Сын склонил колени перед матерью.

25. Эта новость причинила ей удовольствие.

26. С моей закадычной подругой мы часто
ходим в кино.

27. Спешим поздравить вас с постигшим
юбилеем.

28. У нее были огромные каштановые глаза.

29. Он испытывал к нему крепкую ненависть.

30. Путешествуя по разным странам, я очень
скучала за близкими.

Задание 6. Исправьте речевые ошибки,
связанные с употреблением паронимов.

1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил
абонент.

2. Герой все время находится в подвесном
состоянии.

3. В этот день я услышала много обидчивых
слов.

4. Любой поступок заслуживает осуждения.

5. Все вокруг привлекательно: и близкие
и далекие холмы.

6. Студент быстро освоил материал.

7. Мой брат – человек практический, он
не выбрасывает старые вещи.

8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то
виновным видом.

9. В новых кварталах города находятся
самые высотные дома.

10. Она приготовила сытый завтрак.

11. Болотистый ил является отличным
удобрением.

12. Она пришла в цветистом платье.

13. Соседний кот важно прошел на кухню.

14. В десятимесячном возрасте ребенка
перевели на искусное вскармливание.

15. Мы живем в одном доме, но на различных
этажах.

16. В жаркий день приятно походить по
теневым аллеям.

17. Землю надо обезводеть.

18. На поляне мы увидели высокий земельный
холм.

19. Эти фотографии сохранились в семье
потому, что моя бабушка была очень
бережная.

20. Давайте найдем в себе скрытные резервы
и доберемся до вершины.

21. С особенным удовлетворением учитель
отметил успехи слабого ученика.

22. Ему была представлена возможность
поехать на юг.

23. Были проведены отборные соревнования
по гимнастике.

24. На радио пришло письмо, адресат
которого характеризует себя так: «Я
одинок».

25. Учиться он не хотел, вот и вырос
невежей.

26. Страшная бедность заставляла его
влачить жалкое сосуществование.

27. Он не любил работать и вел праздничный
образ жизни.

28. Маяковский стоял у источников нашей
поэзии.

29. Ранние произведения поэта понятливы
и доступны каждому.

30. В конце книги был приведен список
рекомендательной литературы.

Задание 7. Найдите в предложениях
тавтологию и плеоназм. Исправьте речевые
ошибки.

1. Выехать нам не удалось, потому что
начался проливной ливень.

2. У него сразу вспотели ладони рук.

3. Следует сначала посоветоваться с
коллегами по работе.

4. Прейскурант цен вывешен на витрине.

5. Гость попытался собрать осколки
сломанной вазы.

6. В заключение рассказчик рассказал
еще одну забавную историю.

7. Впереди лидирует гонщик под номером
5.

8. Между природой и человеком уже не
существует существенной разницы.

9. Работа была выполнена небрежно и
неряшливо.

10. Даже при неблагоприятных условиях
процесс развития растений продолжается.

11. Как только прочитаете книгу, сразу
же возвратите ее обратно в библиотеку.

12. В прошлом году они окончили университет
и получили высшее образование.

13. Выступление было сумбурным,
непродуманным, поэтому трудно было
уловить его главную суть.

14. Рано или поздно всем станет известна
истинная подоплека распускаемых слухов.

15. Образы мужиков в «Записках охотников»
нарисованы Тургеневым с большим
расположением и симпатией.

16. А.Н. Островский создает правдивые,
взятые из жизни, реалистические образы
и картины действительности.

17. В «Грозе» обличается самодурство,
деспотизм и произвол купцов.

18. На выполнение этого задания понадобилось
более двух часов времени.

19. В киосках нашего города можно купить
памятные сувениры, подарки.

20. Народ сумеет отстоять свою независимость,
суверенитет и территориальную целостность.

21. Мы его видели и сбоку, и в профиль.

22. Старые методы руководства были
признаны неправильными и ошибочными.

23. Некоторые руководители не сосредоточивают
внимания на решении необходимых и
насущных вопросов.

24. Обмен имеющимся опытом был очень
полезен.

25. Лес, окутанный темным мраком, наводил
на нас ужас.

26. Писатель показал, как боролась с
врагами молодая, почти юная молодежь.

27. Теплые весенние дни пришлись на начало
апреля.

28. Студенты активно готовятся к зимней
сессии, к экзаменам.

29. Отчет о проделанной работе следует
подготовить к марту месяцу.

30. Много жалоб на плохую доставку почтовой
корреспонденции поступило от жителей
деревень.

Задание 8. Исправьте речевые ошибки,
связанные с употреблением фразеологических
оборотов и устойчивых словосочетаний.

1. Сейчас же спрячь язык за зубами!

2. Ты что, первый раз с Луны свалился?

3. А сейчас все пойдет по своим делам.

4. Надо взглянуть на дело глазами будущего
потомка.

5. Я уйду, как француз, по-английски.

6. Цыплят, как известно, считают по
очереди.

7. Завтра первое боевое крещение наших
спортсменов.

8. Музыка оказала сильное впечатление
на всех.

9. Не довелось Семену Давыдову хлебнуть
счастья семейной жизни.

10. Все действия гражданина Петрова были
направлены на то, чтобы втереть очки
авторитетной комиссии.

11. Из-за недостатка улик дело было
положено за сукно.

12. Взаимопонимание и доверие играют
большое значение в семейной жизни.

13. Русские писатели всегда уделяли
большую роль проблеме использования
иноязычных слов в русском литературном
языке.

14. Мальчишка любил пускать туман в глаза,
рассказывая о своих успехах.

15. Да я просто обязан злиться на тебя!
Скажи, ради чего я поехал? Ради чего
оторвался от работы – с какой великой
радости?

16. Сегодня ночью вышел проверить часового,
а его, миленького, на посту нет –
оказывается, спит на диване мирным сном
младенца и пузыри пускает. Это уж – из
ряда вон!

17. Вы мне тут зубы не заговаривайте. Мы
знаем, кто такой Толстой, разбираемся.
Думаете, милиция, так здесь шухры-мухры,
ушами холодными хлопают.

18. Если разобраться, ему в базарный день
полкопейки цена.

19. Обнаружено крупное хищение строительных
материалов, в котором Качеровский играет
главную скрипку.

20. Среди всеобщей тишины раздается
гомерический хохот.

21. У нее всегда семь пятниц: то она поможет
в работе, то не хочет об этом говорить.

22. Ах, хорошо, братцы! И вот что скажу я
вам, господа русские офицеры, заслужили
мы божеский отдых, судьба нас приласкала
– целыми остались, есть с чем в Россию
вернуться. Главное – башка на плечах.

23. Такое несоответствие проходит красной
полосой в студенческих работах.

24. Рабочие занимались сизифовым делом,
разгружая и перекладывая кирпич вручную,
снова нагружая и поднимая наверх, к
лесам.

25. Не мудрствуя долго, приведу цитату
из отчета.

26. Хотя был он и не из робкой десятки, но
тут не мог не испугаться.

27. Десятки жалоб на руководство предприятия
остаются гласом, вопиющим в пустыне.

28. В плановых отделах и бухгалтериях
сводят последние счеты с ушедшим годом.

29. Мы трудились в поте лиц, а, завершив
работу, почувствовали облегчение.

30. Каждый из этих авторов внес свою
бесценную лепту в сокровищницу
театрального искусства.

Плеоназм — речевая избыточность

Сегодня я хочу поговорить об одном из видов лексических ошибок, которая часто встречаются в текстах наших стихов. Это — речевая избыточность, а по научному — ПЛЕОНАЗМ.

Слово это переводится как «излишество» и означает употребление в речевых оборотах и в тексте лишних слов, которые дублируют другие термины и понятия, входящие в это же словосочетание. Причем многие плеоназмы стали настолько привычными, что в устной речи уже не замечаются, хоть и свидетельствуют о проблемах с речевой культурой и образованием говорящего. А перенесенные в текст стихов изрядно его загрязняют и являются показателем непрофессионализма.

Итак, самые распространенные плеоназмы, которые многие из нас иногда встречают:

— «Упал вниз». А куда еще можно упасть?

— «Кивнул головой». Кивнуть можно только головой, поэтому достаточно просто «кивнул». А то иногда автор для убедительности еще добавит «кивнул своей головой».

— Аналогично этому – «пнул ногой». Ничем же другим пнуть нельзя.

— «Впервые познакомились» — это как? Потом еще несколько раз знакомились?

Очень часто плеоназмы в стихах возникают в качестве нужных заплаток ритма — по смыслу они автору не нужны, но ему необходимо чем-то строку заполнить, чтобы метр или рифму поддержать. Например:

— «В мае месяце» или «месяц ноябрь – праздничный» — слово «месяц» здесь абсолютно лишнее.

— «Роятся мысли стайкой» — слово «стайка» здесь ничего не добавляет к сказанному «роятся».

— «труп бездыханный» — а бывает труп дышащий?

— «Мне громко хочется кричать» — слово «громко» — избыточное.

— «Война и голод наступают в любой стране по всей земле» — дважды одна и та же мысль в концовке фразы, только разными словами.

Со временем эту подборку часто встречающихся плеоназмов в стихах наших конкурсантов я продолжу — по мере поступления новых примеров ошибочного использования языка.

Данный вид ошибок менее известен, чем, например, канцелярит или повторы уже сказанного выше, хотя и чуть другими словами.

Кстати, термин «канцелярит» придумал Корней Чуковский. В своей знаменитой книге о русском языке «Живой как жизнь» (1962) писатель назвал КАНЦЕЛЯРИТОМ проникновение в живую речь, художественную литературу и публицистику слов и сочетаний, характерных для официально-делового стиля, для казенных, канцелярских текстов. Среди примеров, которые приводит Чуковский: «зеленый массив» вместо« лес»; «избыточно увлажненная почва« вместо «мокрая земля», а так же такие шедевры ненужной избыточности, как «овладение ребенком родным языком», «ликвидировать отставание на фронте недопонимания сатиры» и др. Канцелярит — это беда скорее прозы, в стихи подобные конструкции поэту втиснуть сложнее, поэтому они там не столь часто встречаются. Зато плеоназм, как хитрое и коварное существо, часто подстерегает и незаметно прокрадывается в наши тексты.

Есть группа плеоназмов, появление которых связано с дублированием иностранных слов русскими, в результате получается «масло масляное». Эти ошибки, по крайней мере, можно оправдать тем, что автор не знает перевода иностранного термина. Хоть оправдание это — слабое и неубедительное, учитывая распространенность словосочетаний.

— «Свободная вакансия». Латинское слово vacans переводится как «свободный», поэтому первое здесь лишнее.

— «Памятный сувенир» – souvenir с французского переводится как «память», «воспоминание».

— «Своя автобиография» – «авто» и, значит, «своя». Если бы была чужая, то была бы просто биография. Кстати, выражение «Я написал его автобиографию» тоже встречается. Уж не знаю, какой вариант абсурднее.

— «Передовой авангард» – avant-garde в переводе с французского «передовой отряд».

— «Прейскурант цен» – очень распространенная в текстах копирайтеров стилистическая ошибка. Preis – «цена», courant – «текущая».

— «Коллеги по работе» – коллега – это товарищ по работе.

— «Депиляция волос» и др.

Примеров подобных плеоназмов множество, и наши авторы, плохо знающие иностранные языки, но активно вставляющие иностранные слова в стихи (для свежести рифм и оригинальности) постоянно изобретают новые.

Употребление плеоназмов в тексте чаще всего связано с речевыми привычками, которые люди приобрели в своем детстве и вошли в обыденность, отчего многие читатели моих статей принимают в штыки указание на такие ошибки, ссылаясь на опубликованные тексты известных современников или на фразы доморощенных современных тележурналистов. Однако такие устоявшиеся ошибки не только портят текст стихов, но прежде всего ДЕМОНСТРИРУЮТ НИЗКИЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ АВТОРА. Поэтому в поэзии надо избавляться от этих злокозненных и хитрых паразитов — от любой ненужной речевой избыточности.

Речевая избыточность считается лексической ошибкой, так как дополнительные, ненужные для понимания смысла слова захламляют текст, делают его корявым и часто создают комический эффект там, где это не нужно. Употребление в текстах стихов таких связок слов как «ведущий лидер» являются результатом плохого понимания значения русских слов, а таких как «моргнуть глазом» или «пнуть ногой» относятся к тавтологии — типичной лексической ошибке.

Откровенные ляпы авторы при внимательной вычитке своего текста обычно убирают, хотя бывают случаи когда они не только там остаются, но и становятся доведенными до абсурда — в тексте произведения начинают развернуто повторяться совершенно очевидные вещи. Например, «труп был мёртв и не скрывал этого»; «она смотрела на меня обоими своими глазами»; «оба его глаза – правый и левый – глядели зло»; «совершенно одинокий дуб рос посреди поля в полном одиночестве». (со временем я подберу другие яркие примеры подобных ляпов из разборов наших прошедших учебных конкурсов — попадалось мне многое, сейчас все не припомню!).

Плеоназмы иногда можно встретить в известной художественной прозе — как сознательный литературный прием для усиления комичности ситуации или персонажа, который произносит подобную фразу. Например, у А.Чехова в рассказе «Унтер Пришибеев» есть слова персонажа: «Разгоняю я народ, а на берегу, на песочке утоплый труп мёртвого человека. По какому такому основанию, спрашиваю, он тут лежит? Нешто это порядок?» Или у А.Аверченко в рассказе «Автобиография»: «Ещё за пятнадцать минут до рождения я не знал, что появлюсь на белый свет». Но это бывает, как правило, лишь в прямой речи персонажа, где плеоназм работает как речевая характеристика художественного образа.

Иногда, хоть и довольно редко, встречаются плеоназмы и в стихах классиков в качестве средства, усиливающего эпичность текста и даже его трагичность. Так у А. С. Пушкина: «О поле, поле, кто тебя усеял мёртвыми костями?» Здесь никому не придёт в голову смеяться над очевидным плеоназмом, ведь живые кости – это что-то абсурдное. Однако чтобы так умело использовать избыточность, нужно обладать хорошим чувством текста и пониманием уместности того или иного выражения, иначе вместо патетики и торжественности можно вызвать у читателя презрительный смех.

(При написании данной статьи частично использованы примеры плеоназмов, взятые из интернета )

Поиск ответа

Всего найдено: 38

Здравствуйте! В апреле 2021 года в Москве открылась станция метро «Народное ополчение». Необходимо отметить, что она названа не в честь улицы (улица, сквер, памятник и станция метро названы в честь народных ополчений, и даже в разных случаях немного смещены акценты, каких именно). Существует стальная мемори альная доска в честь открытия станции, на ней выгравировано «Народное ополчение», есть публикации ТАСС, РИА Новости и других агентств и СМИ, в которых такое же написание, да и по правилам русского языка должно писаться так же. (На путевой стене станции название набрано сплошными большими буквами, «капслоком».) На остановке общественного транспорта и входной группе станции название набрано как «Народное Ополчение» (оба слова с прописной). Это же ошибка?

Ответ справочной службы русского языка

Видите ли, мотивировка названия все же не вполне ясна. Например, на сайте «Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы» говорится о том, что рабочее название станции было «Улица Народного Ополчения», а утвержденное — «Народное Ополчение». Значит, названия станции и улицы, находящейся вблизи станции, все же связаны. Когда возможна двоякая трактовка написания, то есть слово или словосочетание можно подвести под два правила, приводящих к разным орфографическим формам, лингвисты говорят о двойной мотивации и выбирают одно написание в качестве нормативного, потому что орфографические варианты (особенно для индивидуальных названий) создают трудности в коммуникации. Выбор здесь за номинатором. Важно, чтобы название записывалось единообразно. Одно из написаний однозначно должно быть признано ошибочным.

Здравствуйте! Как будет правильно: рассказано о ста двадцати мемори альнОЙ доскЕ или мемори альнЫХ доскАХ?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: о ста двадцати мемори альных досках (но: о ста двадцати одной мемори альной доске).

Здравствуйте! Очень нужна Ваша помощь. Уточните пожалуйста правильное написание слитное или раздельное слов эпитафии: «Недолюбил, недомечтал, недописал. «? Исполнитель по изготовлению мемори ала утверждает, что есть какое-то особое исключение и рекомендует следующее написание: «Недолюбил, недомечтал, не дописал. «. Хочу пояснить, что «недописал» используется как в прямом значении слова — начата и не окончена работа над художественной книгой рассказов (есть одна изданная книга), так и в переносном — прожил короткую жизнь. Искала ответ на страницах данного интернет-ресурса, но не смогла разобраться самостоятельно. Буду Вам очень признательна за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Действительно, приставка недо— имеет значение неполноты, недостаточности (по сравнению с нормой), а раздельное написание не до-. используется, когда нужно обозначить не доведенное до конца действие. Поэтому глаголы недолюбил и недомечтал следует писать в этом контексте слитно.

Что касается глагола недописал / не дописал, то здесь есть аргументы как в пользу слитного, так и в пользу раздельного написания. Фраза, на наш взгляд, будет выглядеть гармоничнее, если все три глагола Вы напишете слитно.

Ответьте, как правильно написать: «необходимо приведение внешнего облика мемори ала в надлежащее состояние в соответстви(Е, И) с требованиями современности»? Нет ли необходимости в каком-либо знаке препинания? Например, «в надлежащее состояние, в соответстви(е, и) с требованиями современности.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: . в надлежащее состояние в соответствии с требованиями современности.

Здравствуейте! Подскажите, пожалуйста, нужны ли кавычки: «шишкинские» места и «шишкинские» леса. Речь идёт о мемори альных местах, на которых Шишкин творил и которые изобразил.

Ответ справочной службы русского языка

В этом случае кавычки не требуются.

Как правильно: мемори альный музей-квартира или мемори альная музей-квартира

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. «Посещение мемори ала памяти жертв (или жертвам?) страшного взрыва».

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Посещение мемори ала памяти жертв.

Здравствуйте! Большое спасибо за ответы, которые вы оперативно даете практически на все мои вопросы! Вот еще один: «Шесть мемори алов, на которых похоронен 10 721 воин» или «Шесть мемори алов, на которых похоронены 10 721 воин»? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Возможны обе формы. Обратите внимание: сочетание похоронить на мемори але неудачно, поэтому предложение лучше перестроить.

Добрый день! Сориентируйте, пожалуйста, как правильно сформулировать: » Мемори альная табличка на здании музея увековечила его статус объекта культурного наследия», или » Мемори альная табличка на здании музея увековечила его статус как объекта культурного наследия»? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Оба варианта неудачны. Предлагаем такую формулировку: Мемори альная доска на здании музея свидетельствует о том, что он является объектом культурного наследия.

Правильно ли написание: «московский Мемори альный музей космонавтики»? Заранее спасибо за ответ.

Ответ справочной службы русского языка

Написание правильно, если официальное название музея – Мемори альный музей космонавтики . Если же прилагательное московский входит в официальное название музея, то правильно: Московский мемори альный музей космонавтики .

Здравствуйте! Скажите,как правильно писать: Аллея трудовой славы,Аллея Трудовой славы или Аллея Трудовой Славы? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

В названиях памятников, мемори альных сооружений, комплексов с прописной буквы пишутся первое слово и последующие слова, выражающие высокие понятия. Поэтому правильно: Аллея Трудовой Славы.

. посетить Дом-музей М. Волошина (а также Ахматовой и пр.) — «дом-музей» принято писать с заглавной буквы или строчной?

Ответ справочной службы русского языка

Слово дом-музей пишется с большой буквы, если начинает собой официальное название музея: посетить Дом-музей М. Волошина. Но (не в начале названия): Мемори альный дом-музей С. Т. Аксакова.

В Санкт-Петербурге, в Красном Селе, к 70-летию Победы построили триумфальную арку. На арке надпись:
ВОИНАМ ПОБЕДИТЕЛЯМ СЛАВА
Многие считают, что в надписи есть ошибка — пропущен дефис, должно быть «воинам-победителям». Другие говорят, что на арках, и вообще на мемори алах и памятниках дефисы и знаки препинания ставить не положено — поэтому, мол, нет и тире перед «слава». Как же правильно должна выглядеть надпись на триумфальной арке?

Ответ справочной службы русского языка

Дефис нужен: ВОИНАМ-ПОБЕДИТЕЛЯМ СЛАВА. Особых правил правописания для памятников не существует, дефис ставится здесь по общему правилу.

Как правильно военное или воинское захоронение. Почему?

Ответ справочной службы русского языка

О мемори альном кладбище: воинское захоронение .

Здравствуйте!
Помогите с названием аллеи? Нужно ли заключать название в кавычки и нужно ли писать слово герой с прописной буквы?

«На мемори альном комплексе «Партизанская поляна» открыли Аллею героям-партизанам.»

Ответ справочной службы русского языка

Думаем, что В комплексе . Корректно: аллея Героев-Партизан .

Мемориальный памятник лексическая ошибка или

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Минут через десять к памятному мемориалу подъехал бежевый автомобиль, из которого вышел учитель местной школы, представившийся Николаем Сергеевичем.

Приведём верное написание.

Минут через десять к мемориалу подъехал бежевый автомобиль, из которого вышел учитель местной школы, представившийся Николаем Сергеевичем.

Мемориал − это памятное место, памятник, поэтому употребление сочетания «памятный мемориал» ошибочно.

Плеоназм — это рече­вое изли­ше­ство, упо­треб­ле­ние соче­та­ния слов, в кото­ром смысл одно­го сло­ва уже зало­жен в зна­че­нии дру­го­го. Плеоназм в рус­ском язы­ке — это лек­си­че­ская ошибка.

В пись­мен­ной и раз­го­вор­ной речи незна­ние точ­но­го зна­че­ния сло­ва, осо­бен­но заим­ство­ван­но­го рус­ским язы­ком, часто сопро­вож­да­ет­ся допу­ще­ни­ем лек­си­че­ских оши­бок, одной из кото­рых явля­ет­ся плео­назм. В линг­ви­сти­ке этот тер­мин вос­хо­дит к гре­че­ско­му сло­ву pleonasmos, что бук­валь­но зна­чит «пере­из­бы­ток».

Что такое плеоназм в русском языке

Узнаем, что такое плео­назм в рус­ском язы­ке. Разберемся, в чем состо­ит суть этой рече­вой ошиб­ки, исполь­зуя кон­крет­ные при­ме­ры словосочетаний.

В раз­ных сфе­рах нашей жиз­не­де­я­тель­но­сти нам часто встре­ча­ет­ся сло­во­со­че­та­ние «сер­вис­ное обслу­жи­ва­ние». Его упо­треб­ля­ют для обо­зна­че­ния каче­ствен­но­го обслу­жи­ва­ния. Давайте заду­ма­ем­ся, насколь­ко пра­во­мер­но объ­еди­ня­ют­ся эти сло­ва с точ­ки зре­ния лек­си­че­ских норм рус­ско­го лите­ра­тур­но­го языка?

Прилагательное «сер­вис­ное» обра­зо­ва­но от сло­ва «сер­вис», заим­ство­ван­но­го из англий­ско­го язы­ка, в кото­ром service зна­чит «быто­вое обслу­жи­ва­ние».

Значит, зна­че­ние сло­ва «сер­вис­ный» уже вхо­дит в семан­ти­ку рус­ско­го сло­ва «обслу­жи­ва­ние» и явля­ет­ся лиш­ним в этой паре лексем.

Рассмотрим сло­во­со­че­та­ние «меню блюд». Французское сло­во «меню» обо­зна­ча­ет «под­бор блюд для зав­тра­ка, обе­да и т. д.», а так­же «лист с переч­нем пред­ла­га­е­мых блюд, напит­ков в ресто­ране, кафе, сто­ло­вой». И в этом соче­та­нии слов допу­ще­на рече­вая ошиб­ка — плеоназм.

Как видим, эта ошиб­ка воз­ни­ка­ет тогда, когда гово­ря­щий или пишу­щий не вни­ка­ет в зна­че­ние слов или не зна­ет точ­но­го их зна­че­ния и вкрап­ля­ет в свою речь лиш­ние с точ­ки зре­ния смыс­ла слова.

Определение

Укажем, какое опре­де­ле­ние этой рече­вой ошиб­ке дает Википедия.

Таким обра­зом, плео­назм — это более широ­кое поня­тие, кото­рое вклю­ча­ет не толь­ко упо­треб­ле­ние отдель­ных лиш­них слов, а целых обо­ро­тов речи и даже фраз, кото­рые мож­но упро­стить или изъ­ять из тек­ста вообще.

Примеры плеоназмов

Чаще все­го ука­зан­ной рече­вой ошиб­кой стра­да­ют соче­та­ния при­ла­га­тель­ных с суще­стви­тель­ны­ми, при­чем зна­че­ние при­ла­га­тель­но­го дуб­ли­ру­ет смысл опре­де­ля­е­мо­го им слова:

• глав­ный приоритет;
• пер­вый дебют;
• цен­ные сокровища;
• наруж­ная внешность;
• необыч­ный феномен;
• пер­на­тые птицы;
• пол­ное фиаско;
• рав­ная половина;
• неожи­дан­ный сюрприз;
• памят­ный сувенир;
• сего­дняш­ний день;
• ответ­ная реакция;
• пре­дель­ный лимит;
• началь­ные азы;
• ладонь руки;
• госу­дар­ствен­ный чиновник;
• уни­каль­ный раритет;
• вза­им­ная помощь;
• пере­до­вой авангард;
• утрен­ний рассвет;
• пол­ный аншлаг;
• эмо­ци­о­наль­ные чувства.

В каче­стве глав­но­го сло­ва в соче­та­нии высту­па­ет гла­гол, в зна­че­нии кото­ро­го уже зало­жен смысл лиш­не­го слова:

• упасть вниз;
• под­прыг­нуть вверх;
• впер­вые познакомиться;
• вер­нуть­ся обратно;
• сжать кулак;
• импор­ти­ро­вать из-за рубежа;
• гос­пи­та­ли­зи­ро­вать в стационар;
• пре­ду­пре­дить заранее.

Плеоназм и тавтология. Отличия

В лек­си­ко­ло­гии раз­но­вид­но­стью плео­назма счи­та­ет­ся тав­то­ло­гия (греч. tauto «то же самое» + logos «сло­во»).

Тавтология — это непред­на­ме­рен­ное упо­треб­ле­ние одно­ко­рен­ных слов в сло­во­со­че­та­нии или в одной фра­зе, а так­же необос­но­ван­ный повтор одно­го и того же слова.

Все спортс­ме­ны долж­ны сгруп­пи­ро­вать­ся в неболь­шие груп­пы по трое.

Ему надо прыг­нуть пры­жок пря­мо сейчас.

Петр оза­да­чил всех сотруд­ни­ков этой труд­ной зада­чей.

Авторская речь — это речь авто­ра.

Исходя из того, что в плео­назме дуб­ли­ру­ет­ся смысл язы­ко­вых еди­ниц, состав­ля­ю­щих сло­во­со­че­та­ние, но лек­се­мы не явля­ют­ся одно­ко­рен­ны­ми, мож­но утвер­ждать, что плео­назм — это скры­тая смыс­ло­вая тавтология.

Наше сов­мест­ное сотруд­ни­че­ство было плодотворным.

Сотрудничество — это дей­ствие, рабо­та вме­сте, уча­стие в общем деле.

Плеоназм созда­ет­ся в речи, когда дру­гим сло­вом обо­зна­ча­ет­ся одно и то же поня­тие, уже назван­ное лек­се­мой, состав­ля­ю­щей с ним соче­та­ние или фразу.

Тавтология же явля­ет­ся рече­вой ошиб­кой, где явно упо­треб­ля­ют­ся одно­ко­рен­ные сло­ва, созда­ю­щие излиш­ний назой­ли­вый повтор лек­сем с оди­на­ко­вым или похо­жим смыс­лом. С этой точ­ки зре­ния тав­то­ло­гия — это откры­тое язы­ко­вое изли­ше­ство в речи.

Примеры тавтологии

• спро­сить вопрос;
• зара­бо­тан­ная зарплата;
• про­лив­ной ливень;
• зво­нок звонит;
• дымит­ся дымом;
• вновь воз­об­но­вить;
• город­ской градоначальник.

Тавтология быва­ет оправ­да­на толь­ко в текстах, напи­сан­ных в официально-деловом или науч­ном сти­ле, где повтор одно­го и того же сло­ва необ­хо­дим по смыс­лу высказывания.

Размещение недоб­ро­ка­че­ствен­ной рекла­мы с дан­ным содер­жа­ни­ем в дан­ном месте дан­ным спо­со­бом запре­ще­но зако­но­да­тель­ством страны.

В отли­чие от плео­назма в поэ­ти­че­ском язы­ке тав­то­ло­гия исполь­зу­ет­ся как один из видов повто­ров, уси­ли­ва­ю­щих эмо­ци­о­наль­ность и выра­зи­тель­ность речи. Повторяются либо одно­род­ные по сво­е­му зву­ча­нию и по смыс­лу сло­ва (гре­ет — погре­ва­ет, веет — пове­ва­ет), либо повто­ря­ют­ся сло­ва, раз­ные по зву­ча­нию, но близ­кие по смыс­лу (зна­ет — веда­ет, пла­чет — тужит, море-океан, тоска-печаль).

Если в риф­ме повто­ря­ет­ся одно и то же сло­во в изме­нён­ном его зна­че­нии, такую риф­му назы­ва­ют тавтологической:

Вот на берег вышли гости,
Царь Салтан зовёт их в гости.

А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане

Уровень куль­ту­ры чело­ве­ка нераз­рыв­но свя­зан с куль­ту­рой речи и мыш­ле­ния. Культура речи опре­де­ля­ет любовь к сво­е­му род­но­му язы­ку, кото­рый поста­ра­ем­ся не засо­рять изли­ше­ства­ми, жар­го­ном и про­сто­реч­ны­ми словами.

Словарик плеоназмов

Видео «ПЛЕОНАЗМ. ЕГЭ по русскому языку. Как исправить лексическую ошибку?»

Совокупность
правил словоупотребления образует
лексические нормы русского литературного
языка.

Лексические
нормы – это
правила, регулирующие точность выбора
слова из ряда единиц, близких по значению
или по форме; употребление слова только
с тех значениях, которые оно имеет в
языке; уместность его использования в
той или иной коммуникативной ситуации
в общепринятых в языке сочетаниях.

Для
того чтобы не допускать лексических
ошибок, необходимо помнить проблемные
участки данного типа норм. Столкнувшись
в речи с одной из трудностей норм
словоупотребления, следует быть особенно
внимательным.

Перечислим
типичные лексические ошибки, допускаемые
носителями русского языка.

Нарушение
лексической сочетаемости
признается одним из распространенных
видов лексических ошибок. Для правильного
употребления слов в речи недостаточно
понимать их значение, необходимо также
учитывать особенности лексической
сочетаемости, т.е. способности слов
соединяться друг с другом.

Соединение
слов в словосочетаниях может наталкиваться
на разного рода ограничения. Так, слова
могут не сочетаться из-за их смысловой
несовместимости. Нельзя, например,
сказать облокотиться
спиной, выпить погоду,
вернуться
вперед. Объединению
слов могут препятствовать и их лексические
особенности. Так, не принято говорить
стая ос,
стая кошек
(при этом нормативны словосочетания
стая птиц,
стая собак).

Но
случается и так, что по смыслу слова как
будто и подходят для выражения того или
иного значения, но тем не менее не
соединяются в словосочетания. Мы говорим
«одержать
победу» и
«потерпеть
поражение»,
но никогда не скажем «потерпеть
победу».
Можно сказать «круглый
год (сутки)»,
но не «круглый
час (месяц)».
Есть бархатный
сезон, но не
бархатный
период, время,
месяц.

Иногда
причиной ограничения лексической
сочетаемости оказывается закрепление
слова за устойчивыми выражениями.
Например, закадычный
друг. Это
выражение имеет устойчивый характер,
и мы не можем заменить слово друг
никаким
другим, даже самым близким по смыслу
(например, закадычный
товарищ, закадычный единомышленник).

Задание
1. Устраните
ошибки, связанные с нарушением лексической
сочетаемости слов.

1)
Уже наступил глубокий день, а он так и
появлялся. 2) Мы преклоняем голову перед
Вами. 3) Он так много говорил весь вечер,
что в конце у него стали заплетаться
губы. 4) Многие предприятия потерпели
ущерб в те годы в результате неправильной
политики руководства. 5) Важную роль
имеет при этом воспитание подростка.
6) К сожалению, этот профессор не смог
провести лекцию в нашем университете.
7) Роман оказал на меня глубокое
впечатление.

Задание
2. Перед вами
контексты, выписанные из современной
российской прессы. Прокомментируйте
причины нарушения лексической сочетаемости
в каждом предложении.

1)
Два года назад главную местную
достопримечательность – Успенский
монастырь – отреставрировали до
неузнаваемости: теперь у него новые
купола, башни и стена. 2) Гостей селят в
деревенском доме с печкой, купают в бане
и катают на лошадях. 3) В конце 90-х все
лазейки для привлечения средств граждан
были пресечены, в игре остались лишь
жестко контролируемые организации. 4)
Чтобы не создавать почвы для ссоры с
супружеской половиной, вам следует
твердо помнить о некоторых моментах.
5) Кроме отрады и утешения родные
доставляют нам и материальную помощь.
6) Переход спортсменов из одного
гражданства в другое давно перестал
быть чем-то особенным. 7) Наши массажисты
имеют опыт работы как с дамами в теле,
так и с форматом Барби и бухенвальдскими
красавицами. Вы можете воспользоваться
услугами спортивных занятий и солярия.
9) Вооруженные солдаты со спущенным
предохранителем калашникова повсюду:
пешие патрули — на расстоянии нескольких
десятков метров друг от друга, на
сторожевых вышках, на старых БТР,
вертолетных площадках, у обочин шоссе
и даже посреди полей. 10) Только мы покажем
тебе правду из первых уст. 11) Елка со
вкусом сдобрена разноцветными гирляндами.
12) География остальных участников
фестиваля простирается от Харькова и
Шлиссельбурга до Караганды и Барнаула.
13) При неумении правильно проводить
конфликт мельчайший повод приведет к
серьезным последствиям. 14) В 1942 году,
когда ему только-только исполнилось
семнадцать лет, добровольцем ушел в
армию. 15) В 700 км от Варшавы живет 78-летний
венгр Паль Папп, у него к Советскому
Союзу, наверное, есть свои претензии,
но каждое утро он начинает с «инспекции»
мемориала красноармейцев. В то же время
в России открывают мемориальные комплексы
погибшим солдатам германской, итальянской,
венгерской и других армий, воевавших
против СССР. Бывшие противники начинают
«дружить могилами».

Плеоназм
и тавтология
– это два вида лексических ошибок,
обозначающие лексическую избыточность
– ненужную, неуместную многословность.

Плеоназм
(др.-греч. πλεονασμός — «излишний») –
это лексическая избыточность, возникающая
из-за неоправданного употребления в
одном контексте слов, дублирующих часть
значения друг друга. Вдумайтесь в эти
фразы: внутренний
интерьер, вернуться назад, молодой
юноша, бесплатный подарок, главный
фаворит, букет цветов.

Безусловно,
избыточность может использоваться как
стилистический приём для усиления
значения главного слова: видеть
собственными глазами, слышать своими
ушами. Ср.
также
путь-дорожка, грусть-тоска.
Однако подобное дублирование значения
слова должно быть оправдано особым
коммуникативным заданием, в противном
случае мы имеем дело с ошибкой.

Тавтология
(др.-греч.
ταυτολογία — «высказывание того же
самого» от ταυτο — «то же самое» и λόγος
— «высказывание») – это лексическая
избыточность, при которой в границах
словосочетания в предложении повторяются
однокоренные слова: Из
лекций по этому предмету мы узнали много
новых знаний.

Тавтология
может и не быть ошибкой, когда используется
как стилистический прием: Скоро
сказка сказывается, да не скоро дело
делается;
когда употребляется в пословицах и
поговорках: Дружба
дружбой, а служба службой; Жизнь прожить
– не поле перейти; Вольному воля; когда
звучит в фразеологических оборотах:
ходить ходуном, битком набит, есть
поедом.

Задание
3. Найдите
избыточные словосочетания и объясните,
в чем причина их избыточности.

актёрское
амплуа; воспоминания о прошлом; героический
подвиг; американские индейцы; базисные
основы; встретиться вместе; жестикулировать
руками; безопасное укрытие; бесплатный
подарок; бестселлер продаж; ведущий
лидер; лично я; демобилизоваться из
армии; народный фольклор; в конечном
итоге, бутерброд с маслом, главная суть,
перспективы на будущее, совместное
сотрудничество, эмоциональные переживания.

Задание
4. Найдите в
предложениях примеры плеоназма. Исправьте
ошибки и назовите правильные варианты
предложений.

1)
Он подарил ей роскошный букет цветов.
2) Внутренний интерьер этого дома был
выдержан в строгом стиле. 3) На первых
курсах студенты осваивают начальные
азы своей специальности. 4) Эта партия
инициировала всенародный референдум
по вопросу о ввозе ядерных отходов. 5)
Для трудоустройства на работу необходимо
написать свою автобиографию. 6) Этот
необычный феномен поразил всех участников
экспедиции. 7) Весной, в месяце апреле,
все пернатые птицы возвращаются в наши
края. Это знаменитая в те годы
сатирическая карикатура впервые была
опубликована в нашем журнале. 9)
Ознакомьтесь с прейскурантом цен! 10)
Неудивительно, что этот популярный
шлягер до сих пор звучит в эфире многих
радиостанций. 11) Мемориальный памятник,
стоящий в центре площади – первый опыт
этого скульптора. 12) Главный фаворит
этой скачки стремительно приближался
в финишу. 13) Саммит на высшем уровне
освещала вся печатная пресса нашей
страны. 14) Лишь ответная контратака в
конце второго тайма позволила нашей
команде предотвратить поражение. 15)
Основной лейтмотив всех произведений
данного автора – любовь к родине.

Задание
5. Найдите
плеонастические словосочетания, которые
закрепились в языке. Попробуйте
сформулировать причину такого явления.

Реальная
действительность, народный фольклор,
взаимно друг к другу, частная собственность,
информационное сообщение, сувенир на
память; тестовые испытания; устойчивая
стабилизация; чистая правда; экспонат
выставки; маршрут движения; полностью
уничтожен; дополнительный бонус; коллега
по работе.

Задание
6. Прокомментируйте
необходимость правки в контекстах,
извлеченных из современной прессы.
Отредактируйте предложения.

1. Опытные
   мастера проконсультируют и дадут вам
   свои рекомендации по уходу за вашей
   кожей, волосами и ногтями. 2) Только в
   нашей студии Вы можете совместить
   несколько процедур одновременно. 3)
   Отличная русская кухня на основе мяса
   дичи. 4) С 1991 по 2003 год у новорожденных
   в России увеличение частоты врожденных
   аномалий повысилось на 160%. 5) Юрий Шевчук
   говорит, что исполнит песни, которые
   раньше пел под гитару и акустику. 6) В
   содержании колонки главного редактора
   нет ни одной сноски, обращающей наше
   внимание на внутреннее содержание
   журнала. 5) Стадион был полон почти до
   отказа. 6) Чтобы понять причины нынешнего
   экономического спада, нужно посмотреть
   на него шире, вернувшись к историческим
   истокам современной кредитной экономики.
   7) Сегодня мы можем смело говорить о
   национально ориентированном поколении
   патриотов. Самые актуальные вещи
   сезона, все о трендах и модных тенденциях,
   лучшие фотографии с мировых подиумов,
   гид по шопингу и энциклопедия стиля вы
   найдете в нашем журнале. 9) Они пережили
   войну и потом помирились между собой.
   10) Среди них были «мегазвезды» — и почти
   совсем неизвестные темные лошадки;
   святые, в том числе больше дюжины
   мучеников, — и жуткие грешники; реформаторы,
   чье наследие по сей день заметно в жизни
   церкви, — и продажные функционеры; гении
   — и люди очень скромных дарований. 11)
   Для них коррупция является запретительным
   барьером на пути в экономику. 12)
   Чилийская полиция конфисковала несколько
   сотен предметов оружия у нацистских
   группировок, которые в последнее время
   расплодились в стране в огромном
   количестве. 13) Вот и в нынешнем году —
   очень позорный проигрыш Англии на своем
   поле, и на Евро-2008 торжественно въехала
   отнюдь не блиставшая победами сборная
   России. 14) Приглашаем на 50-летие золотой
   свадьбы. 15) Студенты третьих-пятых
   курсов консультируют и оказывают
   бесплатную юридическую помощь жителям
   города.

Задание
7. Устраните
тавтологию.

1. Она
   и раньше чувствовала это тяжелое чувство
   вины. 2) Его ответная реакция была ответом
   на слова сестры. 3) На прошлой неделе в
   школе состоялась Неделя знаний. 4)
   Руководители всех подразделений
   руководствуются Уставом организации.
   5) На рисовании юные художники нарисовали
   много чудесных картин. 6) Наша организация
   организовала в прошедшие выходные
   праздник для детей сотрудников. 7)
   Современные пищевые добавки, добавляемые
   в пищу, значительно улучшают ее
   минеральный состав.

Задание
8. Прочитайте
предложения с тавтологией, встретившиеся
нам в российских газетах и журналах.
Всем ли им необходима редакционная
правка? Есть ли случаи, в которых следует
оставить исходный вариант?

1. Millhouse
   LLC
   – это четвертая в России по добыче
   золотодобывающая компания,
   зарегистрированная на острове Джерси.
   2) Коробейничев – заведующий лабораторией
   кинетики процессов горения новосибирского
   Института химической кинетики и горения
   Сибирского отделения РАН. 3) В небольших
   городах проводится эксперимент по
   выборам главы местного УВД, прямо
   зависимого от граждан и относительно
   независимого от начальства. 4) Даже если
   красить растения краской в зеленый
   цвет – здоровее не будут. 5) В салоне
   красоты можно не только изрядно загореть,
   но и навести педикюр с маникюром,
   привести волосы в порядок и привести
   в норму лицо. 6) «У нас под боком есть
   существа, интеллект которых по всем
   признакам на уровне человеческого», —
   говорит человек, по всем признакам
   попадающий в типаж безумного профессора
   из американских блокбастеров. 7) На
   территории «Винзавода» откроет свою
   галерею Gallery.Photographer.ru
   – популярнейший среди профессионалов
   и любителей сетевой ресурс. Иногда
   случаются случаи, что судьи могут
   придраться. 9) Эта история на несколько
   лет сломила его, но не сломала. 10) Злую
   шутку с фирмой сыграло понятие
   «реинвестирование», культивируемое в
   «инвесторах» на учебных семинарах. 11)
   Любопытно, какие особенности создатель
   «особенностей национальных» охот и
   рыбалок нашел в национальном футболе?
   12) Новый С-Класс универсал с впечатляющей
   вместимостью – искусство динамики в
   искусстве больших форм. 13) Какие бы
   страшные вещи мы ни снимали, люди
   перестали видеть за фотографией горя
   — горе. 14) Славу и признание ему
   принесли его повести и романы, такие
   как «Первый учитель», «Прощай, Гульсары!»,
   «Белый пароход», «И дольше века
   длится день», а роман «Плаха» стал
   символом перестроечного времени. 15) В
   60-е образовывалось по нескольку, а
   иногда и по нескольку десятков стран
   в год. 16) Если я правильно интерпретирую
   Роднянского, то смысл замысла таков:
   любой более или менее развитый
   национальный кинематограф если желает
   сохраниться под натиском голливудского,
   должен производить свой, иногда скромный,
   мейнстрим, рассчитанный исключительно
   на внутренний рынок и внутреннего
   зрителя. 17) Дима — учащийся училища,
   которому в ближайшем месяце должно
   было исполниться 17 лет. 18) Думаю, умышленно
   измываться над стариками на самом деле
   ни у кого и в мыслях не было. 19) Метод
   выгонки луковиц лука, корнеплодов
   петрушки. 20) На смену разным колотушкам
   и песку, с помощью которого выводили
   «трудновыводимые пятна», пришли
   стиральные доски. 21) Наконец-то весна!
   Так уже хочется сбросить тяжелую зимнюю
   одежду и переодеться в нечто легкое,
   цветное и прекрасное. 22) Администрацией
   города Екатеринбурга (организатор
   торгов (аукционов)) 23 мая 2007 года проведены
   аукционы по продаже права на заключение
   договоров аренды следующих земельных
   участков. 23) Тропическая идиллия
   восточного берега – излюбленное место
   любителей дайвинга, серфинга и прочих
   водных видов спорта. 24) Музейщики пришли
   в музей… 25) Многие преподаватели
   проходят дополнительное обучение и
   преподают несколько предметов, порою
   даже не смежных. 26) Ричард Холлбрук в
   интервью Би-би-си уже назвал заявления
   Караджича смехотворными и заявил, что
   никогда не заключал с Караджичем такой
   сделки. 27) На данную минуту никто из
   пострадавших на пожаре не пострадал.

Задание
9. Найдите в
данных предложениях лишние слова.
Определите, какой тип лексической
избыточности встречается в каждом
предложении: плеоназм или тавтология.

1. В
   соответствии с регламентом все
   выступающие должны выступать с докладом
   не более 10 минут. 2) Все высокоразвитые
   государства поддерживали молодую
   народную демократию этой республики.
   3) Первая премьера спектакля «Летучая
   мышь» прошла в Музыкальном театре в
   прошлые выходные. 4) Течение болезни
   протекало очень тяжело. 5) Биография
   его жизни была напечатана в местной
   газете. 6) Патриот своей родины, он
   совершил много героических подвигов.
   7) Эта известная звезда эстрады прибывает
   в Москву уже завтра. По предмету
   «Основы деловой коммуникации» у нас
   запланирован необязательный факультатив.
   9) Пусть Вашим новым начинаниям всегда
   сопутствует успех! 10) Территориально
   новый корпус университета расположен
   в центре города. 11) За нарушение
   закона каждый должен отвечать по закону.
   12) Словари становятся наши помощниками,
   помогающими разобраться в нюансах
   значения слова.

Одной
из распространенных причин нарушения
лексических норм становится неумение
выбрать точное слово из синонимического
ряда.

Синонимы
– это слова одной части речи, различные
по звучанию и написанию, но имеющие
тождественное или очень близкое
лексическое значение, например: смелый
— храбрый, торопиться – спешить, думать
— размышлять.

Полными
синонимами, которых, надо сказать, не
так много в русском языке, чаще всего
бывают научные термины: (орфография
– правописание, семантика — значение).
Обычно синонимы, указывая на одно и то
же понятие, различаются оттенками
значения (беспокоиться
– волноваться – озабочиваться –
тревожиться – хлопотать; бежать –
стремиться – нестись; природа – натура
– естество)
или своей закреплённостью за определённым
стилем. Например:
лик – лицо – физиономия,
украсть –
стащить – похитить – стянуть.

Соответственно
следует различать семантические
синонимы,
отличающиеся оттенками значения, и
стилистические
синонимы,
относящиеся к разным стилям языка.
Заметим однако, что многие синонимы
отличаются друг от друга одновременно
и лексическим значением, и стилистической
окраской. Ср.: наслаждаться
– блаженствовать – упиваться – балдеть.

Группа
слов, состоящая из нескольких синонимов,
называется синонимическим
рядом. Обычно
на первое место в синонимическом ряду
ставится определяющее по значению и
стилистически нейтральное слово —
доминанта синонимического ряда или
опорное, базовое слово. Другие члены
ряда конкретизируют значение
слова-доминанты, уточняют, расширяют
его семантику (значение) или сужают ее.
Ср.: запах –
запашок –
амбре –
аромат — благоухание – дух – душок –
запашок – зловоние – смрад. Значение
базового слова данного синонимического
ряда запах
содержательно
беднее, чем значения слов аромат,
зловоние, смрад
и др. Действительно, само по себе слово
запах
указывает лишь на имеющее место
обонятельное ощущение, не характеризуя
его по силе, качеству, источнику и т.п.,
в то время как семантическое содержание
других членов ряда представлено большим
количеством дифференциальных признаков.
Так, существительные аромат,
благоухание, амбре, зловоние, смрад
конкретизируют значение слова-доминанты,
характеризуя качество запаха, оценивая
его как приятный или неприятный.
Существительные душок
и запашок
позволяют характеризовать запах не
только с точки зрения его качества, но
и с точки зрения интенсивности.

Знание синонимов
языка обогащает речь, способствует
правильности речи.

Задание
10. Подберите
синонимы к следующим словам:

Смотреть,
уставать, будущий, способный, смеяться,
еда, наука, зарплата, напрасно, скромный.

Задание
11. Определите
семантические и стилистические различия
в значении следующих слов:

Парфюм – духи –
туалетная вода – парфюмированная вода
– одеколон.

Говорить
– балагурить – болтать – беседовать
– вещать – сообщать – лепетать.

Дом – терем –
хоромы – лачуга – жилье – изба – хата.

Богатый
– состоятельный — обеспеченный — имущий
— зажиточный – денежный.

Аккуратно
– ювелирно – скрупулезно – бережно –
чисто – осторожно – исправно – прилежно.

Беспокойство –
волнение – тревога – смятение.

Блестеть – сиять
– светиться – искриться – сверкать —
мерцать.

Задание
12. Включите
следующие слова в состав синонимического
ряда.

Замысел,
жалеть, боготворить, заключительный,
афишировать, гордыня, внезапный, итог,
шутник, кульминация, разбогатеть,
истинный, осуществлять, искусственный,
креативный, спорить, оповещать.

Задание
13. Являются
ли синонимами следующие слова? Если
есть различия в их значениях, то объясните,
какие.

Бомонд
— элита — истеблишмент; вердикт — вотум;
демагогический -декларативный —
популистский; интеграция — консолидация;
конфессия — вероисповедание; коммивояжер
— дистрибьютор — менеджер — брокер; клиринг
— клирос; ликвидный — легитимный; мажорный
— мажоритарный; масс-медиа — средства
массовой информации; меценат — спонсор;
геноцид — шовинизм; холдинг — хоспис;
суицид — самоубийство; тост — гренок;
вестерн — триллер; ортодокс — апологет;
локальный — лояльный; фикция — фантом —
мистификация; катаклизмы, перипетии —
пертурбации; коллапс — стагнация;
компиляция — плагиат; корректив — поправка;
корректный — вежливый; маркетинг —
менеджмент; муниципалитет — префектура;
субсидия — заработная плата; промоушен
— консалтинг, референдум — плебесцит;
ликвидный — конвертируемый.

Задание
14. Прочитайте
предложения, в которых использованы
заимствованные слова-варваризмы.
Подумайте, необходима ли редакционная
правка и можно ли подобрать иностранной
лексической единице адекватную
синонимическую замену.

1)
Мы привыкли узнавать о шаманах из
публикаций в жанре «тревел». 2) Дети
отказываются от семейного досуга в
пользу виртуальной реальности, говорят
на непонятном языке и тратят деньги на
«железо» и «софт». 3) Герой фильма в
столицу будущей зимней Олимпиады не
попал, но компенсировал сей недочет
многими другими достопримечательными
дестинациями. 4) Говорят, остались ещё
те, кто даже не слышал о лучшем зимнем
контесте страны. 5) В результате голосования
2000 клиентов крупнейшей американской
фирмы по прокату DVD
лучшими «байопиками» всех времен и
народов признали «Переступить черту»
и «Восьмую милю». 6) Вместо того чтобы
заняться профессиональным апгрейдом,
правоохранительная машина сделала все,
чтобы приспособить суды присяжных к
своим нуждам. 7) Первый шаг из Интернета
в офлайн он сделал два года назад, создав
свое фотоагентство. Создание непарадного
образа города может стать новым
мэйнстримом фотографии. 9) Нон-фикшн
пользуется все большей популярностью.
10) Лузерам, вышедшим в какой-то конкретный
месяц «в минус», нехотя помогали из
Москвы. 11) То, что мы видим, — это всего
лишь роскошная кавер-версия. 12) Нарочитая
антигламурность фильма выглядит
смехотворной из-за модельной внешности
главной героини, чей безупречный мейкап
нисколько не страдает от выпавших
на ее долю испытаний. 13) Британцам
наплевать на присутствие селебритис в
рекламе: по степени влияния на выбор
потребителя советы звезд заняли 14-е
место из 15. 14) Я не просто снимаюсь в
рекламе, я посылаю месседж людям, которые
доверяют мне. 15) Этот факт делает
прощальный матч Аленичева самым топовым
из всех прощальных игр наших футболистов.
16) Гарантируют крутой экшн. 17) Невольно
выходит, что фильм Эйзенштейна — сиквел
увиденной мной халтуры. 18) Сквозной
сюжет первых конкурсных лент — киднеппинг.
19) Фотография хозяйственного девайса
попала к нам из закарпатской
деревни. 20) Нас раздражают американцы
с их вечным смайлом. 21) Она пригодится
не только 3D-редакторам, но и геймерам,
предпочитающим трехмерный график. 22)
Этот диск — качественный продукт,
выполненный, как сейчас принято,
в копродукции с маститыми
продюсерами. 23) Это обычное дело, когда
лойеры выступают в качестве учредителей
предприятий. 24) Мне не очень хочется,
чтобы с моими детьми в школе могло
произойти то, что массово происходит в
американских кампусах. 25) Сурков формирует
картину дня через комментаторов и
ньюмейкеров – министров, депутатов и
проч.

Смешение
паронимов
нередко становится причиной серьезных
лексических ошибок.

Паронимы
– это
однокоренные слова, которые сходны по
звучанию, но различны по значению, что
не позволяет им употребляться в одном
контексте (цветной
– цветовой, факт – фактор, двойной –
двойственный,
шелковый —
шелковистый).
Паронимы, как правило, относятся к одной
части речи и выполняют в предложении
аналогичные синтаксические функции,
поэтому возможность перепутать их в
речи велика.

Учитывая
особенности словообразования паронимов,
можно выделить следующие их группы:

1.
Паронимы, различающиеся приставками:
опечатки —
отпечатки, уплатить — оплатить;

2.
Паронимы, различающиеся суффиксами:
безответный
— безответственный, существо — сущность;
командированный — командировочный;

В семантическом
отношении (т.е. с точки зрения плана
содержания) среди паронимов обнаруживаются
две группы:

1.
Паронимы, различающиеся тонкими
смысловыми оттенками: длинный
— длительный, высокий — высотный,
дипломатичный — дипломатический
и под. Таких паронимов большинство, их
значения комментируются в лингвистических
словарях (толковых, словарях трудностей,
словарях однокорневых слов, словарях
паронимов). Многие из них характеризуются
особенностями в лексической сочетаемости;
ср.: экономические
последствия
— экономичное
ведение хозяйства,
богатое
наследство
— тяжелое
наследие;
выполнять
задание —
исполнять
песню.

2.
Паронимы, резко различающиеся по смыслу:
гнездо —
гнездовье,
эффектный —
эффективный.
Таких единиц в языке немного.

Особую
группу паронимов составляют такие,
которые отличаются функционально-стилевой
закрепленностью или стилистической
окраской. Ср.: работать
(общеупотр.) — сработать
(проcт. и
спец.); жить
(общеупотр.) — проживать
(офиц.).

Некоторые
лингвисты трактуют явление паронимии
расширенно, относя к паронимам любые
близкие по звучанию слова (а не только
однокорневые). В этом случае паронимами
следует признать и такие созвучные
формы, как
эскалатор — экскаватор, дрель – трель,
вираж — витраж
и др. Однако их сближение в речи носит
случайный характер и не закрепляется
системными отношениями в языке.

Члены
паронимических пар обычно сочетаются
с разными словами. Так, прилагательное
сытный
сочетается с неодушевленными
существительными (сытный
завтрак, сытное блюдо),
а прилагательное сытый
— с одушевленными (сытый
ребенок).

Иногда
паронимы сочетаются с одним и тем же
словом, но значение полученных
словосочетаний разное: инженерская
мысль— мысль,
принадлежащая инженеру; инженерная
мысль — любая
техническая мысль.

Использование
неверного паронима в речи приводит к
искажению смысла высказывания. Ср.:
Представить
(вместо
предоставить) сотруднику комнату в
общежитии.

Задание
15. Выберите
необходимое по смыслу слово. Проверьте
себя по толковому словарю.

1)
(Этикетные, этические) нормы не позволяли
ему брать котлету руками. 2) (Референт,
рефери) подбежал к месту предполагаемого
падения мяча. 3) Этот (абонент, абонемент)
дает вам право на посещение бассейна в
течение трех месяцев. 4) Обогнав своих
соперников, бегун до самого финиша
оставался (аутсайдером, лидером). 5)
Недовольные своими оценками за сочинение
абитуриенты могут подать (эпиляцию,
апелляцию). 6) Он не слишком разговорчив,
предпочитает больше читать, чем общаться
с людьми. В общем, типичный (интроверт,
экстраверт). 7) (Резюме, реноме) этого
достойного политика никак не пострадало
от лживых обвинений в его адрес. В
наших отношениях сохранился необходимый
для дальнейшего сотрудничества (паритет,
раритет). 9) (Де-юре, де-факто) эта республика
является субъектом Федерации, но
(де-факто, де-юре) она давно уже не
подчиняется федеративным законам. 10)
Предвыборная (компания, кампания) в
самом разгаре. 11) Он был специалистом
высокого класса — настоящий (профан,
профи). 12) Он блестяще полемизировал, по
всем правилам (эвристики, эристики). 13)
В то лето мы всем классом совершили
(экскурс, экскурсию) по пушкинским
местам. 14) Данные (монитора, мониторинга)
дают представление о мнении столичной
общественности по этому вопросу. 15)
Большой страной правит маленькая группа
известных всем людей — (олигархия,
охлократия). 16) Эта акция осуществляется
под (патронажем, патронатом) правительства
Москвы. 17) В этой сложной ситуации не
стоит принимать (желательное, желаемое)
за действительное. 18) В прошлом году
справочник, включающий список телефонных
(абонементов, абонентов) был переиздан.
19) В этом возрасте ребенка уже можно
переводить на (искусное, искусственное)
вскармливание. 20) (Голодовка, голодание)
помогает вывести из организма вредные
вещества. 21) Мы рады представить Вам
наше (авторитетное, авторитарное) жюри.
22) Тот день был самым (памятливым,
памятным) в моей жизни. 23) Он (демонстративно,
демонстрационно) покинул зал.

Задание
16. Укажите
речевые ошибки, возникшие в результате
смешения паронимов. Устраните их,
правильно выбирая слова.

1)
Как зовут актера, сыгравшего заглавную
роль в этом фильме? 2) Командированные
расходы выплачиваются в установленном
размере. 3) Новые методы лечения дали
эффектные результаты. 4) В музее мы видели
глинистые кувшины XVII
века, найденные группой археологов на
месте раскопок. 5) Студенты нашей группы
быстро освоили этот трудный материал.
6) Поставьте Вашу роспись в этой строке.
7) Мать одела на ребенка пальто. Из окна
машины было видно, что противоположный
берег реки глиняный. 9) Для этого рисунка
ему нужны были масленые краски. 10) Не
все родители могли заплатить за поездку
детей в оздоровительный лагерь. 11)
Самолеты значительно укоротили путь
от Урала до Дальнего Востока 12) Плоды
его просветительной деятельности
заметны и сейчас. 13) Не воспринимай это
близко к сердцу! 14) Любой командировочный,
воспользовавшийся услугой e-ticketing,
может потребовать от авиакомпании
специальный купон, который удовлетворит
и бухгалтерию, и налоговые службы. 15)
Наш журнал вспомнил о былых звездах
кино, шоу-бизнеса и спорта. 16) Катя живет
в Асбесте, именно там она и закончила
медицинское учебное заведение.

Задание
17. Составьте
словосочетания с каждым из паронимов:

Редакторский
– редакционный, добрый — добротный,
дружеский — дружественный, дефектный —
дефективный, конструкторский —
конструктивный, эффектный — эффективный,
блудить — блуждать, отражать — отображать,
проводить — производить, представить —
предоставить, опробовать — апробировать,
укрывать — скрывать, осудить — обсудить;
новшество — новинка, урожай — урожайность,
существо – сущность, снискать – сыскать,
факт – фактор, глубинный – глубокий,
реальный – реалистический, гордость –
гордыня.

Завершая
разговор о нормах словоупотребления,
ещё раз подчеркнем необходимость их
соблюдения. Нарушение лексических норм
приводит к неточности, двусмысленности
образованной фразы. С уверенностью
можно утверждать, что подобные ошибки
приведут к коммуникативной неудаче
(непониманию речи).

Задание
18. Оцените
точность использования слов в данных
предложениях. При необходимости проведите
литературную правку. Для уточнения
семантики слов используйте толковые
словари.

1)
Стремительно исчезают коллективные
ролевые игры – ребяческие «тайные
сообщества»: дети сидят дома одни или
общаются с друзьями по телефону или в
Сети. 2) Гендиректор поделился перспективами
последних нанотехнологий в офисе своей
финансовой группы. 3) Что решило последнюю
победу России над Англией в футболе? 4)
Отечественные мюзиклы все-таки выглядели
лучше, чем прикупленные «слева» по
сходной цене обезжиренные мировые хиты
– как откровенно холщовые портки в
сравнении с кустарно вываренными в
Подмосковье джинсами. 5) Сумка или пара
туфель – оптимальный способ стилистической
идентификации, позволяющий не задумываться
над остальным нарядом. 6) Мы разрывались
в дилемме – помогать тем, кто на нас
уповает, и рисковать при этом серьезными
осложнениями с западным миром. 7) Дитя
не отрывалось от игровой консоли. Мы
были в зоопарке – видели наших прототипов!
9) Проект создания Открытой российской
хоккейной лиги (ОРХЛ) взбудоражил
хоккейную диаспору всего Старого Света.
10) Красота неописанная! 11) Это благоприятный
день для проведения реформ в имущественном
положении, хозяйственных вопросах. 12)
Новая муза Макса Фадеева заняла место
талантливой, но поперечной Линды. 13)
«Что же это все-таки такое», — подумает
человек, ни разу не сталкивавшийся в
автокондиционерами. 14) Общение с
авторитетными друзьями, их видение вас
помогут преодолеть неуверенность в
себе и справиться с психологическими
проблемами. 15) Дети благодушны и реактивны,
но рассеянны. 16) Стимуляторы для почвы
продаются в ампулах, которые растворяются
в пяти литрах воды, и растения обрызгивается
из пульверизатора. 17) Из этого интервью
специалистам можно очень многое изъять.
18) Впереди семь отборочных конкурсов,
которые покажут, кто из участников
достоин носить имя Мисс и Мистера. 19)
Именно они и отправятся на чемпионат в
Тольятти, чтобы защищать честь области
в ослабленной категории (про соревнования
детей-инвалидов). 20) Неизменными остаются
наши принципы: близость к пациенту,
высокое качество работы, целью которой
является стабильный положительный
результат. 21) Читая восточно-берлинские
газеты, можно было бы думать, что
блистательная прыгунья в воду из Дрездена
выиграла две золотые медали в 1960-м не
из-за того, что вошла в воду практически
без всплеска, но из-за «ее радостной
жизни в социализме Германской
Демократической Республики». 22) В обиходе
партию АК называют «умеренной исламской».
23) Этот забег на стометровку был самым
впечатлительным для меня на Олимпиаде.
24) За актуальной информацией о наличии
карты вашего города обращайтесь к вашему
дилеру. 25) Сельские жители могли бы
иммигрировать в города.

В данном словосочетании «памятный сувенир» имеется речевая (лексическая) ошибка. Здесь значение одного слова целиком входит в значение другого, так как слово «сувенир» называет предмет, предназначенный напоминать (помнить) о чём-то, например, о посещении какого-либо места, поэтому слово «памятный» здесь повторяет значение главного слова в словосочетании. Такие ошибки называют «плеоназм».

В словосочетании та же ошибка, что и в первом, так как «анонс» — это  предварительное сообщение о каком-то значительном событии, поэтому слово «предварительный» в словосочетании «предварительный анонс» повторяет значение главного слова.

Вы перешли к вопросу В каком примере НЕТ лексической ошибки?. Он относится к категории Русский язык,
для 5 — 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.