Поучиться на чужих ошибках

Вам хотя бы раз говорили о том, что на ошибках учатся? Разница лишь в том, что умный человек учится на чужих ошибках, а глупый — на своих. А что будет, если мы вам скажем, что это не совсем правда, и ошибки в целом имеют слабый образовательный потенциал. Разбираемся, что мешает людям учиться на чужих ошибках и как с этим справиться.

Ошибки и мозг

На сегодняшний день проведено множество экспериментов с целью узнать, как происходит обучение на практике. Ученые уже выяснили, что важную роль для формирования знания в долгосрочной памяти играет повторение и награда.

Ученые из Массачусетского Технологического Института так в ходе эксперимента над приматами с применением МРТ выяснили, что наиболее ярким стимулом для обучения была награда за правильный ответ. Когда примат, правильно выполнивший задание от организаторов эксперимента, получал награду, его нейроны (светившиеся во время правильного ответа), продолжали активность еще несколько миллисекунд. Но ведь все время давать правильные ответы невозможно.

Ошибки также заставляют наш мозг работать и обучаться, но процесс этот идет гораздо сложнее и витиеватее. Когда мы совершаем ошибку, если выбрать рациональный сценарий, то мы должны проанализировать весь свой опыт: последствия ошибки, предпосылки, что заставило нас выбрать конечное решение и так далее.

Иногда к ошибкам добавляется еще и эмоциональная составляющая, которая либо помогает нам как следует прочувствовать и закрепить полученный опыт, либо — вовсе вышибает пробки и разносит по кирпичикам все эмоциональное спокойствие — вспомните хотя бы себя во время важных экзаменов и что происходило в это время с вашими знакомыми-отличниками.

И таким образом, анализируя и прорабатывая свой опыт, мы приходим к умозаключениям и логическим цепочкам, которые в конце концов имеют шанс быть запомненными. Если этого не произойдет, велика вероятность, что мы с размаху прыгнем на те же грабли. Но с чужими ошибками все еще сложнее.

Что нам мешает учиться на чужих ошибках?

Любое изучение чужого опыта, даже когда мы получаем его из первых рук, может быть искажено в силу «трудностей перевода». Мы можем изучать ошибки человека, который нам не близок по своему мировоззрению, и это различие может сыграть важную роль в формировании опыта. Например, в школе ребенку-отличнику предлагают «учиться на ошибках», ставя в пример ребенка с более низкой успеваемостью. На примерах работы второго ученика разбираются нерешенные большинством примеры, но отличник, наблюдающий это, скорее всего будет сидеть и думать: «Ну я же не тупой, чтобы так ошибиться».

С похожей мыслью уже в более взрослом возрасте люди слушают истории знакомых, попавших в токсичные отношения или обманутых мошенниками. Отсутствие эмпатии, нежелание признавать, что человек и сам может оказаться в такой же ситуации, совершить ту же ошибку, не дает в полной мере воспринять чужой опыт.

К тому же, человек может совершить системную ошибку выжившего. То есть, изучая только опыт другого человека, как свершившийся факт, вы запомните только один сценарий, и — возможно — будете просто повторять чужие ошибки, вместо того, чтобы избегать их или в крайнем случае совершать свои.

Однако никто не говорит, что чужие ошибки полностью бесполезны. Просто к ним нужен особенный подход.

Все они достигли успеха благодаря каким-то качествам, решениям и поступкам, которые все остальные тщательно рассматривают, раскладывают по полочками и растирают и выпаривают в ретортах, чтобы получить свой философский камень — то бишь рецепт универсального успеха. Но тем не менее этот путь не особенно приводит к ожидаемому результату: много из ваших друзей, спящих в обнимку с биографией Джобса, продали в прошлом году свой стартап хотя бы за сто тысяч долларов? У меня — ни одного!

Весь парадокс ситуации заключается в том, что, следя за успешными людьми, никто особо не обращает внимание на неудачников и их ошибки — а секрет кроется именно здесь! В статистике есть такое определение «Ошибка выжившего» — когда статистики ищут закономерности в одной группе, так называемых «выживших», забывая о другой — не менее важной, группе «погибших».

Чтобы доказать свое утверждение, приведу знаменитый исторический пример. Во время Второй мировой войны в США было создано специальное ведомство, которое, помимо прочего, занималось проблемой безопасности бомбардировщиков — их было настолько легко сбить, что в лучшем случае половина возвращалась обратно. Изучая вернувшиеся бомбардировщики, военные решили, что надо укрепить броней места, прошитые пулями — крылья, носовую часть и прочие.

Но тут в дело вмешался математик, изучил проблему и объяснил, что нужно искать места, где уцелевшие бомбардировщики не были повреждены — именно это самые уязвимые места, ведь самолеты вернулись обратно только потому, что туда не попали! Ими оказались бензобак и кабина пилота — которые закрыть броней было гораздо проще, нежели крылья. Таким образом, этот вывод математика — даже не инженера! — спас жизни множества пилотов, и этот принцип используется в военной технике до сих пор.

Точно так же в жизни мы видим только вершину айсберга — только тех, кто добился успеха, стараясь не обращать внимание на неудачников, опасаясь заразиться их неудачами. Хотя пословица гласит, что умные люди учатся на чужих ошибках, в научной литературе публикуются результаты только успешных экспериментов, а если бы был каталог неуспешных, ученые могли бы снова и снова не повторять ошибок предшественников.

И вот признаюсь, я решила рискнуть и составить список ошибок, которые приводят людей к жизненному краху, не только профессиональному, но и личному — на примере моих знакомых и их историй из жизни.

1. Ориентироваться на чужое мнение, даже самых близких людей, а не на собственные желания. По-моему, это классический пример — хотел быть художником, но родители сказали, лучше быть юристом, денежнее и престижнее. В результате человечество имеет еще одного посредственного и печального юриста, вместо того чтобы иметь хорошего и счастливого художника.

2. Пытаться быть всегда хорошим. Вытекает из предыдущего пункта. Вежливость — это замечательно, но тот же популярный Стив Джобс был редким хамлом. Победителей не судят!

3. Тратить время на неинтересную работу. К сожалению, жизнь слишком коротка, чтобы каждый день с ненавистью тащиться туда, где тебе не нравится — даже если за это хорошо платят.

4. Ставить перед собой нереальные цели. В последнее время я замечаю, как люди выбиваются из сил, стараясь выплатить ипотеку за квартиру в двести-триста квадратных метров, теряя на этом здоровье и жизненные силы — лишь бы не стать хуже других. Это касается многих вещей; об этом уже миллионы раз говорилось, что деньги и вещи еще никого не сделали счастливее, но тем не менее пятые Айфоны по-прежнему лидируют в списке желаний.

5. Не отстаивать собственные интересы, считая их второстепенными. Семейные психологи говорят, что все проблемы в семье происходят оттого, что один член семьи позволяет себе лишнее, а другой молчит и терпит.

6. Брать на себя лишние обязательства — особенно за родственников и подросших детей. Разумеется, у этой ошибки есть психологическая подоплека — стремление к контролю, которое в результате разрушает жизнь и того, кто контролирует, и тех, кто привык к постоянной неусыпной заботе.

7. Давать людям третий шанс. Второй шанс еще можно дать — но уже с некоторыми ограничениями. Но в третий раз прощать изменившего или запившего мужа — это уже непростительная ошибка!

8. Делать гадости людям. Я не особенно верю в карму и в высшие силы, но замечаю, что люди, которые обманывали других, совершали подлости и предавали, рано или поздно оказываются в одиночестве. Благодаря тем, кто не совершает предыдущую ошибку и не дает им второй/третий шанс.

9. Винить в своих неудачах других. Подлые партнеры, мужики-козлы, невнимательные работодатели и неблагодарные дети — вот кто виноват в том, что жизнь рванула под откос.

10. Думать, что кто-то придет и решит все твои проблемы. Типичная ошибка девушек, ждущих принца — проблемы накапливаются, принц не приходит, либо приходит и приносит с собой массу других проблем.

Разумеется, этот список далеко не полный — зато каждый из нас может его дополнить и расширить, и возможно, это позволит нарастить броню и подстелить соломку именно в том самом месте!

Предлагаю снова поглядеться в озера синие, как в зеркало. Иначе говоря, поучиться на чужих ошибках. Благо Россия не скупится на уроки с момента начала СВО (спецвоеноперации) – это с одной стороны.

И Беларусь с ней неразрывно связана, не оторвать – с другой.

***

Например, бытует мнение, что ЛОМов
(лидеров мнений) можно прикупать. Пучками за пятачки. И так делать правильно.

Российский Telegram-канал, обслуживающий интересы либерды (то есть ни разу не лояльный), пишет: «Борис Якеменко [старший брат Василия Якеменко, идеолог движений «Наши» и «Идущие вместе»], обнародовал список блогеров и артистов «на подсосе«: Варламов (на регулярном окладе в несколько сотен тысяч рублей, за деньги движения сделаны его ресурсы), Поперечный (на регулярных траншах), Прусикин (на регулярных траншах), Минкин (выступал перед участниками форума, гонорар – несколько сотен тысяч рублей), то же Земфира (гонорар – 120 тысяч зеленых рублей)«.

Напомним: Илья Варламов
– урбанист и блогер, покинул Россию в конце 2021 года из-за проигранного суда. Данила Поперечный – ютубер, сбежал еще в марте 22-го. Александр Минкин
(«Московский комсомолец») – про него говорят так: «Это как Гозман, только Минкин». Илья Прусикин – тот неудачник из Little Big, а Земфира
нынче зарабатывает «турами с осуждением СВО«.   

Местные аналоги определяются достаточно просто. Однако про государственные деньги не заикается никто ни с какой стороны.

Может, те деньги лучше было сразу им в глотки вбить? Обошлись бы, по крайней мере, одним разом.

С другой стороны, Министерство культуры РФ утвердило список приоритетных тем для российского кино на 2023 год. То есть тех, на воплощение которых государство готово потратить немалые средства.

«Вот некоторые из них: «Неоколониальная политика стран англосаксонского мира. Деградация Европы»; «Популяризация службы в Вооруженных силах России. Единение общества вокруг поддержки армии»; «Популяризация героизма и самоотверженности российских воинов в ходе специальной военной операции«.

Особенно впечатляет первая тема, по которой можно даже экранизировать Теодора Драйзера, Сомерсета Моэма и еще многих и многих англосаксов. И европейцев, конечно же.

***

4 февраля 2022 года был опубликован «Топ-25 политконсультантов по размеру состояний, все активы, оценка, млн долларов». 8–10-е место в нем делил «Леонид Гозман, 5–7 млн«. И дело даже не в том, что к концу года это ЛГ попросту исчезло из списка (со своими млн, разумеется). А в том, что Россия так устроена, что политконсультанты
в ней могут иметь «состояния» от 1,5–2 млн долларов внизу списка до 65–75 на первых местах.

Можете себе представить белорусского политконсультанта? Ах да, был один, Федута его звали, так и тот доконсультировался.

В том же Telegram-канале размещены данные Ассоциации коммуникационных агентств России (АКАР). Согласно исследованию, к осени 2022 года «из 33 самых крупных рекламодателей в России остались только 4 иностранных«. Это ожидаемо. Но вот и новость: «Наибольшее число рекламодателей покинули рынок в области НКО (некоммерческие организации, 92%), IT (76%), недвижимости (71%), коммуникаций (67%)«.

Правильно ли будет сказать, что под видом рекламно-коммуникационных услуг «структуры гражданского обчества» накачивались деньгами и по маркетинговым каналам? Правильно ли будет предположить, что и продолжают?

С другой стороны, министр просвещения РФ заявил: «При изучении истории в школе нужно отказаться от «европоцентричного» подхода, для наших детей, в центре исторического образования, ее несущим стержнем должна стать Россия«. Многие даже сказали бы: «Наконец-то!»

Говорят, даже затягивать не будут: «В 9-м классе в рамках курса истории школьники будут проходить тему о присоединении к РФ новых территорий в 2022 году«. Думаю, пока без учебников, их время придет позже. Но придет, надо верить.

***

Российские паблики пишут и такое:

«Железный занавес с Западом ныне проходит не столько в военно-экономической плоскости, сколько в нравственно-духовной. Очень своевременным указом о полном запрете пропаганды ЛГБТ Путин позиционировал Россию относительно Нового Мирового Порядка: вы все – лгбтерасы, а мы – нет.

Вопрос с извращенцами разных мастей и цветов – уже давно важнейший камень преткновения в отношениях с Западом. Акт этот, должно быть, потребовал известной решительности, учитывая вес проЛГБТшного отечественного (оно же – какое совпадение! – прозападное) лобби.

Означает ли это полный идеологический разрыв с Западом? Конечно«.

Полный идеологический разрыв – а нам в нашем геополитическом положении как быть? В Сибири легко считать всех западников заведомыми врагами, на Полесье сложнее.

С другой стороны, «из 63 судов, покинувших украинские порты на 1 сентября 2022 года, только на 13 [пятая часть] была пшеница, остальные были наполнены кукурузой, соей и подсолнечником, которые используются для кормления скота или производства биотоплива«.

Это тогда же сообщил Spiegel.
Но он до сих пор не сообщил, зачем нужна была такая сделка. Кому нужна? В чем, собственно, сделка? И сделка – это именно то, что отличает специальную операцию от… от неспециальной, да?

И никто не сообщил.  

***

В политике не бывает мелочей. В отношениях между союзниками (тем более братьями) – тоже.

Российские депутаты выслушали жалобу избирателя. «Военкор Пегов пожаловался депутатам Госдумы на то, что российским военным на фронте нечего слушать. «Людям нечего слушать на фронте. Просто включаешь украинское радио – там куча песен, одна за одной, духоподъемных. У нас ничего этого нет. И парни на фронте воюют не просто вслепую, а с болью в душе, и это больно наблюдать», – отметил он».

На первый взгляд – мизерабельно это как-то, смеху варта. Но только на первый, потому как, по сути-то, военкор прав: а где современные Лебедев-Кумач с Александровым? Симонов с Эренбургом? Ромм где?

Вокруг посмотришь, особенно в столицах, – каждый второй интеллигент, чтоб не каждый первый. А хорошую песню написать некому, что ли? Или некому в эфир поставить? Как так-то?

С другой стороны, почти те же самые вопросы я бы задал и у себя дома, в Беларуси. Причем не надо отвечать подробно, не стоит разглашать тайны. Тем более чужие.

Вы мне просто скажите: те ошибки, которые наши братья совершают, мы здесь, у себя, учитываем? И заранее исправляем? Правда? Точно-точно?

И мне хватит. И обществу тоже пока хватит.

А то ведь понемногу накипело, честное слово.

mukovoz@sb.by

https://t.me/nakipelo_by

Не зря русская народная поговорка утверждает, что умный учится на чужих ошибках. Как показывает статистка, все водители ведут себя на дорогах практически одинаково и совершают одни и те же ошибки, которые часто приводят к аварийным ситуациям. Мы вместе с вами попробуем все-таки поучиться на чужих ошибках, чтобы не допускать их в своей водительской практике и соответственно, обеспечить на дороге свою безопасность, безопасность своих попутчиков и других участников дорожного движения.

1) Очень опасны на дороге «лихачи». Они неоправданно рискуют и намеренно не соблюдают правила дорожного движения. Такие водители игнорируют дорожные знаки и сигналы светофора, при смене полосы движения не включают сигналы поворота, выезжают на встречную полосу, подрезают и вообще ведут себя на дороге непредсказуемо. Дорога ведь не гоночная трасса и вести себя на ней нужно соответственно, с уважением к установленным правилам и к другим участникам движения.

2) В последнее время значительно увеличилось количество нетрезвых водителей на дороге. Причем в этом можно обвинить не только мужскую половину, но и представительницы слабого пола позволяют себе садиться за руль в состоянии алкогольного опьянения. К сожалению, вождение в нетрезвом виде не считается у нас очень уж большим нарушением, несмотря на принятие мер по ужесточению наказания за него. У человека, находящегося за рулем в нетрезвом виде, снижается чувство опасности, а также замедляется скорость реакции на дорожную ситуацию. Как утверждает статистика, в прошлом году на дорогах России было задержано более одного миллиона пьяных водителей. При этом ими было совершено 12 000 аварий, в которых погибло 2 тысячи человек и 17 тысяч пострадало. Давайте задумаемся над этими цифрами и не будем повторять чужих ошибок!

3) Многие водители любят ездить с превышением скорости. Вы скажете: «Какой же русский не любит быстрой езды?» Часто этим грешат водители крутых иномарок. Но, если вы находитесь на дороге не один и, если правилами дорожного движения установлены ограничения по скорости движения, то давайте будем уважать друг друга на дороге и не создавать аварийных ситуаций!

4) Очень часто водители, садясь за руль, не пристегиваются ремнем безопасности. Считают это не обязательным. Но, наверное, не зря производители автомобилей придают такое большое значение активной и пассивной безопасности. Системы безопасности составляют около 30% стоимости современного автомобиля. Пристегнувшись ремнем до начала поездки, вы во многом обезопасите себя в случае ДТП. Необходимо также пристегиваться и пассажиру, сидящему не только рядом с водителем на переднем сидении, но и сзади. Использование ремня безопасности нужно довести до автоматизма и понимать, что эта мера защиты способна спасти вам жизнь.

5) Еще одной ошибкой поведения на дороге является невнимательное вождение. Современные авто напичканы всякого рода техникой. К ним относятся навигаторы, регистраторы, магнитолы, мобильные телефоны. При вождении водителю приходится часто отвлекаться, чтобы ответить на звонок телефона, прочитать или написать СМС (есть и такие умельцы), заменить компакт-диск в магнитоле, сверить маршрут с навигатором и т.д. Все это очень сильно отвлекает внимание водителя от дороги. В 80% случаев причиной столкновения является именно невнимательное вождение.

6) Очень важным на дороге является также соблюдение дистанции. Несоблюдение этого требования часто является причиной столкновения, особенно на светофорах и нерегулируемых пешеходных переходах. Двигаясь со скоростью 100 км/ч водителю авто требуется от 36 до 43 метров для полной остановки. А некоторым внедорожникам — до 50 метров. Будьте внимательны на дороге и соблюдайте дистанцию движения!

http://www.youtube.com/watch?v=yXLmrI8MtNA

7) Ну и напоследок, еще один совет: многие автолюбители не уделяют своему авто должного внимания, позволяют себе ездить на плохо подготовленном в техническом состоянии авто, игнорируют прохождение техосмотра, просто покупая подтверждение о его прохождении. Ездить на неисправном авто с плохо работающими тормозами, без габаритных огней – это значит подвергать риску и себя и всех участников движения.

Надеемся, что наши полезные советы помогут вам избежать повторения чужих ошибок. Берегите себя и своих близких!

Кто сказал, что умный учится на чужих ошибках, а дурак на своих?

Тем важнее их описание здесь, ведь, как известно, лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих.

Здесь уже не лились реки крови, рустинцы учились на чужих ошибках, но остающиеся на их территории пинки уже не были народом икезов или гаюнов.

Давайте учиться на чужих ошибках – репертуар своих слишком однообразен.

Мудрые учатся на чужих ошибках, умные – на своих, и только глупцы не учатся совсем.

Она всегда учится на чужих ошибках.

Учиться на чужих ошибках очень полезно.

Применение сравнительного метода расширяет кругозор исследователя, способствует плодотворному использованию опыта других стран и народов, позволяет учиться на чужих ошибках и избавляет от необходимости искать свой, особенный, путь в государственном строительстве.

Ведь когда-то мы должны учиться на чужих ошибках.

Хотя это явление не до конца изучено, но этот пример из практики уже может послужить уроком грибоводам (предпочитающим учиться на чужих ошибках), которые подолгу не могут определиться со штаммами, а также с нормализацией условий их выращивания.

Я почти уверен, что учиться на чужих ошибках практически невозможно, но вот на чужих успехах – можно и нужно.

А мой бывший жених умеет учиться на чужих ошибках и имеет отличного адвоката, так что будущая-бывшая жена вряд ли отхватит большие отступные.

Говорят, умные люди учатся на чужих ошибках, а глупые – на собственных.

Но он не стал делиться с ними своим горьким жизненным опытом. Они бы вряд ли его послушали. Молодёжь не ищет лёгких путей и не желает учиться на чужих ошибках.

Как говорится, только мудрец учится на чужих ошибках – дураку приходится на своих.

Жизнь вовсе не прожита зря хотя бы потому, что на моих ошибках смогут поучиться. Если бы люди ещё учились на чужих ошибках!..

Любопытство сгубило кошку, а я дак и вовсе не собиралась учиться на чужих ошибках.

Во первых иметь возможность учится на чужих ошибках, тем самым сберечь уйму времени, а во вторых быть одновременно и учеником и цензором и собственным учителем.

– Но согласитесь, люди редко учатся на чужих ошибках. Некоторые ничему не учатся даже на собственных.

Да, можно учиться на чужих ошибках, но ведь нам не всегда дано пройти, через «чужие двери», что бы найти своё зерно мудрости.

Я не хочу учиться на чужих ошибках, мне дана жизнь, а значит, и собственные ошибки, и боль.

Но ведь у нас не очень любят учиться на чужих ошибках, верно?

Учитывая мой жизненный опыт, а также мои наблюдения и исследования в сфере изучения биографий совершенно разных людей, я подготовила перечень правил для тех, кто готов учиться на чужих ошибках и не тратить своё время на жизненные разочарования.

Встречаясь с людьми, погружаясь в их жизненные истории, поневоле начинаешь учиться на чужих ошибках, стараясь избегать своих собственных.

Это позволяет эффективно учиться на чужих ошибках и принимать наилучшие решения в сложных ситуациях.

Все знают, что учиться на чужих ошибках менее болезненно, чем на своих.

Разумно уже учиться на чужих ошибках.

Ну и наконец, эта идея учиться на чужих ошибках, она означает в широком смысле вот этот самый социально-коммерческий дарвинизм, когда я у кого-то посмотрел, обучился и выиграл, при этом себя улучшая, но при этом если я сам попадаю в какую-то угнетённую дарвинистическую яму, т я могу волне себе погибнуть, несмотря на те ресурсы, которые у меня есть.

Такие, как ты – упрямые ослы, не желающие учиться на чужих ошибках с упорством безумного, – совершают собственные.

Видимо он очень быстро учился на чужих ошибках.

Если вы готовы учиться на чужих ошибках и хотите избежать собственных, читайте и применяйте. Тогда никакие обстоятельства не выбьют почву из-под ваших ног.

Никогда и ни при каких обстоятельствах нельзя учиться на чужих ошибках.

Видишь ли, я не стесняюсь учиться на чужих ошибках.

– Стараюсь учиться на чужих ошибках. Откуда про драку узнал? В трудовой книжке про такое не пишут.

Будем учиться на чужих ошибках.

Нам, молодым всегда советуют учиться на чужих ошибках.

Гораздо приятнее учиться на чужих ошибках, нежели на своих, что я вам и предлагаю.

– Да ладно, не переживай, говори, что думаешь, тем более что умные люди на самом деле учатся на чужих ошибках.

– Я тебе это говорю. Осел, который однажды угробил любовь из-за вбитой в голову чуши. Твой дед призывал учиться на чужих ошибках. Вот и учись!

Видимо, мы все просто неспособны учиться на чужих ошибках.

Если найдутся такие, кто в принципе согласен учиться на чужих ошибках, – первое место в рейтингах невест им обеспечено.

Чем взрослее становится человек, тем больше он начинает нуждаться в восприимчивом слушателе, готовом учиться на чужих ошибках.

В современном мире женщина должна рассчитывать на себя, я хочу быть умной, поэтому учусь на чужих ошибках.

Всегда стоит учиться на чужих ошибках.

Всегда хорошо учиться на чужих ошибках, жаль, что тогда я был так глуп, чтобы пользоваться этим советом.

Когда мы только начинаем свой жизненный путь, мы познаем мир со слов родных и близких. Именно они говорят нам, что соседский мальчик попал в аварию, перебегая дорогу, или то, что они в детстве пробовали на спор засунуть в рот лампочку и не смогли вытащить ее обратно без посторонней помощи, обращая наше внимание на серьезные последствия этих необдуманных поступков. Мы учимся на чужих ошибках и уже не повторяем их. На таком принципе строится любое обучение: нам говорят то, что уже известно и проверено методом сотен проб и ошибок, а мы применяем уже готовые сведения на практике и не повторяем путь их создателей. Поэтому я считаю, что человек может и должен учиться таким образом.

Примеры, подтверждающие данную мысль, можно найти в романе Толстого «Анна Каренина». Константин Левин видит, как спился и деградировал его брат Николай. Из доброго и порядочного человека он превратился в ничтожного и отталкивающего пьяницу, дни которого сочтены. Младший брат оказался умнее: он тщательно следил за здоровьем, занимался гимнастикой, избегал вина и продажных женщин, занимался хозяйством вдали от суетного и порочного городского мира. Чтобы понять, что невоздержанное и безответственное поведение в сочетании со спиртным губит душу и тело человека, Константин не пробует этого сам, ему достаточно проанализировать ошибки брата и постараться их не повторить, что он и сделал, как мы знаем.

Другой пример мы можем найти в романе Достоевского «Преступление и наказание». Мармеладов стал алкоголиком и пустил по миру семью. Его родная дочь Соня вынуждена была продавать свое тело, чтобы прокормить приемных детей отца и его больную жену. Хоть проститутки и известны, как женщины, увлекающиеся спиртным и изрядно им злоупотребляющие, Соня к нему не притрагивалась. Такое горе, как у нее, нередко заливают алкоголем, чтобы забыть, но девушка твердо усвоила, что пьянство – источник бед и пороков. Не зря автор говорил, что грязное занятие не запятнало ее душу: она делала это, чтобы выжить, но на ошибках отца научилась не примиряться с пороком и не благоволить ему. Поэтому Соня смогла выбраться из омута нищеты, в отличие от Мармеладова, и зажить честной и добродетельной жизнью.

Можно ли учиться на чужих ошибках? Конечно же, да, даже нужно. Без учета опыта предыдущих поколений человечество не сможет двигаться вперед и развиваться, ведь навсегда останется на одних и тех же граблях. Постигая мир, мы не должны пробовать на себе все глупости и нелепости, их и так в изобилии совершали до нас. Мы обязаны учесть этот горький опыт других людей и двигаться дальше, протаптывая тропинку прогресса для наших потомков.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!