Разные запахи вызывали у собаки различные ответные реакции лексическая ошибка

Отредактируй предложение: испрать лексическую ошибку, исключип лишнее слово, Выпиши это слово

Разные запахи вызывали у собаки различные ответные реакции

Остались вопросы?

Новые вопросы по предмету Математика

Источник

Плеоназм — речевая избыточность

Сегодня я хочу поговорить об одном из видов лексических ошибок, которая часто встречаются в текстах наших стихов. Это — речевая избыточность, а по научному — ПЛЕОНАЗМ.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Слово это переводится как «излишество» и означает употребление в речевых оборотах и в тексте лишних слов, которые дублируют другие термины и понятия, входящие в это же словосочетание. Причем многие плеоназмы стали настолько привычными, что в устной речи уже не замечаются, хоть и свидетельствуют о проблемах с речевой культурой и образованием говорящего. А перенесенные в текст стихов изрядно его загрязняют и являются показателем непрофессионализма.

Итак, самые распространенные плеоназмы, которые многие из нас иногда встречают:

— «Упал вниз». А куда еще можно упасть?

— «Кивнул головой». Кивнуть можно только головой, поэтому достаточно просто «кивнул». А то иногда автор для убедительности еще добавит «кивнул своей головой».

— Аналогично этому – «пнул ногой». Ничем же другим пнуть нельзя.

— «Впервые познакомились» — это как? Потом еще несколько раз знакомились?

Очень часто плеоназмы в стихах возникают в качестве нужных заплаток ритма — по смыслу они автору не нужны, но ему необходимо чем-то строку заполнить, чтобы метр или рифму поддержать. Например:

— «В мае месяце» или «месяц ноябрь – праздничный» — слово «месяц» здесь абсолютно лишнее.

— «Роятся мысли стайкой» — слово «стайка» здесь ничего не добавляет к сказанному «роятся».

— «труп бездыханный» — а бывает труп дышащий?

— «Мне громко хочется кричать» — слово «громко» — избыточное.

— «Война и голод наступают в любой стране по всей земле» — дважды одна и та же мысль в концовке фразы, только разными словами.

Со временем эту подборку часто встречающихся плеоназмов в стихах наших конкурсантов я продолжу — по мере поступления новых примеров ошибочного использования языка.

Данный вид ошибок менее известен, чем, например, канцелярит или повторы уже сказанного выше, хотя и чуть другими словами.

Кстати, термин «канцелярит» придумал Корней Чуковский. В своей знаменитой книге о русском языке «Живой как жизнь» (1962) писатель назвал КАНЦЕЛЯРИТОМ проникновение в живую речь, художественную литературу и публицистику слов и сочетаний, характерных для официально-делового стиля, для казенных, канцелярских текстов. Среди примеров, которые приводит Чуковский: «зеленый массив» вместо« лес»; «избыточно увлажненная почва« вместо «мокрая земля», а так же такие шедевры ненужной избыточности, как «овладение ребенком родным языком», «ликвидировать отставание на фронте недопонимания сатиры» и др. Канцелярит — это беда скорее прозы, в стихи подобные конструкции поэту втиснуть сложнее, поэтому они там не столь часто встречаются. Зато плеоназм, как хитрое и коварное существо, часто подстерегает и незаметно прокрадывается в наши тексты.

Есть группа плеоназмов, появление которых связано с дублированием иностранных слов русскими, в результате получается «масло масляное». Эти ошибки, по крайней мере, можно оправдать тем, что автор не знает перевода иностранного термина. Хоть оправдание это — слабое и неубедительное, учитывая распространенность словосочетаний.

— «Свободная вакансия». Латинское слово vacans переводится как «свободный», поэтому первое здесь лишнее.

— «Памятный сувенир» – souvenir с французского переводится как «память», «воспоминание».

— «Своя автобиография» – «авто» и, значит, «своя». Если бы была чужая, то была бы просто биография. Кстати, выражение «Я написал его автобиографию» тоже встречается. Уж не знаю, какой вариант абсурднее.

— «Передовой авангард» – avant-garde в переводе с французского «передовой отряд».

— «Прейскурант цен» – очень распространенная в текстах копирайтеров стилистическая ошибка. Preis – «цена», courant – «текущая».

— «Коллеги по работе» – коллега – это товарищ по работе.

— «Депиляция волос» и др.

Примеров подобных плеоназмов множество, и наши авторы, плохо знающие иностранные языки, но активно вставляющие иностранные слова в стихи (для свежести рифм и оригинальности) постоянно изобретают новые.

Употребление плеоназмов в тексте чаще всего связано с речевыми привычками, которые люди приобрели в своем детстве и вошли в обыденность, отчего многие читатели моих статей принимают в штыки указание на такие ошибки, ссылаясь на опубликованные тексты известных современников или на фразы доморощенных современных тележурналистов. Однако такие устоявшиеся ошибки не только портят текст стихов, но прежде всего ДЕМОНСТРИРУЮТ НИЗКИЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ АВТОРА. Поэтому в поэзии надо избавляться от этих злокозненных и хитрых паразитов — от любой ненужной речевой избыточности.

Речевая избыточность считается лексической ошибкой, так как дополнительные, ненужные для понимания смысла слова захламляют текст, делают его корявым и часто создают комический эффект там, где это не нужно. Употребление в текстах стихов таких связок слов как «ведущий лидер» являются результатом плохого понимания значения русских слов, а таких как «моргнуть глазом» или «пнуть ногой» относятся к тавтологии — типичной лексической ошибке.

Откровенные ляпы авторы при внимательной вычитке своего текста обычно убирают, хотя бывают случаи когда они не только там остаются, но и становятся доведенными до абсурда — в тексте произведения начинают развернуто повторяться совершенно очевидные вещи. Например, «труп был мёртв и не скрывал этого»; «она смотрела на меня обоими своими глазами»; «оба его глаза – правый и левый – глядели зло»; «совершенно одинокий дуб рос посреди поля в полном одиночестве». (со временем я подберу другие яркие примеры подобных ляпов из разборов наших прошедших учебных конкурсов — попадалось мне многое, сейчас все не припомню!).

Плеоназмы иногда можно встретить в известной художественной прозе — как сознательный литературный прием для усиления комичности ситуации или персонажа, который произносит подобную фразу. Например, у А.Чехова в рассказе «Унтер Пришибеев» есть слова персонажа: «Разгоняю я народ, а на берегу, на песочке утоплый труп мёртвого человека. По какому такому основанию, спрашиваю, он тут лежит? Нешто это порядок?» Или у А.Аверченко в рассказе «Автобиография»: «Ещё за пятнадцать минут до рождения я не знал, что появлюсь на белый свет». Но это бывает, как правило, лишь в прямой речи персонажа, где плеоназм работает как речевая характеристика художественного образа.

Иногда, хоть и довольно редко, встречаются плеоназмы и в стихах классиков в качестве средства, усиливающего эпичность текста и даже его трагичность. Так у А. С. Пушкина: «О поле, поле, кто тебя усеял мёртвыми костями?» Здесь никому не придёт в голову смеяться над очевидным плеоназмом, ведь живые кости – это что-то абсурдное. Однако чтобы так умело использовать избыточность, нужно обладать хорошим чувством текста и пониманием уместности того или иного выражения, иначе вместо патетики и торжественности можно вызвать у читателя презрительный смех.

(При написании данной статьи частично использованы примеры плеоназмов, взятые из интернета )

Плеоназмы и ляпалиссиады в вашей жизни

Некоторые лексические ошибки очень трудно поймать: возможно, вы тоже их делаете, сами того не замечая. Прочтите теорию и пройдите небольшую самопроверку в конце статьи.

Что общего между новостными роликами, из которых смонтировано видео ниже? Правильно! В каждом из них употребляется одно и то же словосочетание «неприятный инцидент». И в каждом из них редакторский состав пропустил в эфир новостной текст с лексической ошибкой. Разберёмся, в чем же тут дело.

Смотрим в толковом словаре лексическое значение слова «инцидент».

ИНЦИДЕ́НТ -а; м. [от лат. incidens (incidentis) — случающийся] Случай, происшествие неприятного характера; недоразумение. Пограничные инциденты. Возможность инцидентов между кем-л. И. исчерпан (не имеет дурных последствий). Большой толковый словарь русского языка. — 1-е изд-е: СПб.: Норинт С. А. Кузнецов. 1998.

Как мы видим, слово заимствованное. В его значении в русском языке закодирована не только информация о событии, но и его конкретная оценка. В данном случае это какое-то недоразумение, случившееся с кем-либо. Добавляя к слову инцидент прилагательное «неприятный», мы дублируем информацию и, конечно, совершаем лексическую ошибку. Называется такое явление плеоназм.

Дискуссия о тотальных речевых ошибках в наше время становится всё более актуальной. Даже речь работников СМИ, которая должна быть эталонной, пестрит подобными недоразумениями, что уж говорить о простых обывателях. Именно поэтому, видимо, возникают идеи ввести устную часть в ЕГЭ по русскому языку, чтобы разговор о речевых ошибках вёлся на уроках предметно и постоянно. Но никогда не поздно опять стать на время школьником.

Хотя тщательно следить за ними нужно не только работникам средств массовой информации и писателям. Подобные ошибки не украшают никого. Они, как сорняки, способны уродовать нашу речь. Чтобы по возможности навсегда «удалить их с корнем», необходимо «врага знать в лицо».

Это может быть интересно :

С плеоназмом мы уже познакомились. Это довольно распространенное языковое явление, хотя его название многие могут прочитать впервые. Главная его отличительная черта — избыточность, излишество. По-русски в таких случаях обычно говорят «масло масляное». Кстати, такое повторение однокоренных слов называется тавтологией. Многие лингвисты считают, что тавтология — это разновидность плеоназма.

Семантические плеоназмы связаны с семантикой, лексическим значением слова. В состав таких плеоназмов часто входят заимствованные слова. Нетрудно догадаться, в чём причина. Человек не совсем правильно понимает, что это слово обозначает, и добавляет еще одно слово, уже русское, которое дублирует значение первого. Такое явление называется периссология. Вот самые распространенные примеры:

  • Прейскурант цен. Прейскурант (нем. Preiskurant, от Preis — цена и фр. courant — текущий) — справочник цен на товары.
  • Хронометраж времени. Хронометраж (греч. chronos — время и metreo — измеряю) — метод изучения затрат времени на выполнение циклически повторяющихся ручных и машинно-ручных операций.
  • Внутренний интерьер. Интерьер (фр. intérieur :

А вот яркая речевая характеристика одного из персонажей Чехова. «Взять хоть это дело к примеру. Разгоняю я народ, а на берегу на песочке утоплый труп мёртвого человека. По какому такому основанию, спрашиваю, он тут лежит? Нешто это порядок? Что урядник глядит? Отчего ты, говорю, урядник, начальству знать не даешь? Может, этот утоплый покойник сам утоп, а может, тут дело Сибирью пахнет. Может, тут уголовное смертоубийство. » (А.П. Чехов, «Унтер Пришибеев»)

Справедливости ради надо сказать, что плеоназм в лингвистике не считается исключительно речевой ошибкой. Ученые определяют его более широко. Это именно речевой оборот, который при тех или иных обстоятельствах либо выходит за границы нормы, либо считается вполне допустимым. В разговорной речи он может использоваться для усиления эмоциональности или комичности.

Ляпалиссиада: что это за зверь?

Вот интересный пример — английское стихотворение «Морская свинка» (перевод С.Я. Маршака):

Свинка морская
Была
Мала
И, значит, большою свиньей не была.
Работали ножки
У маленькой свинки,
Когда убегала
Она по тропинке.
Но не стояла,
Когда бежала,
И не молчала,
Когда визжала.
Но вдруг почему-то
Она умерла,
И с этой минуты
Живой не была.

Поэт использовал в этом тексте ляпалиссиаду. Это ещё один вид речевой избыточности — утверждение заведомо очевидных фактов, граничащее с абсурдностью. Они обычно создают комический эффект в неуместных, порой даже трагических ситуациях: «он был мёртв и не скрывал этого».

Своё экзотическое название ляпалиссиады получили при очень интересных обстоятельствах. Термин образован от имени французского маршала маркиза Жака де Ля Палиса. По легенде, солдаты сочинили о нём песню, в которой была игра слов: «S’il n’était pas mort, Il ferait encore envie» (если бы он не был мёртв, ему бы завидовали). Фразу можно прочитать иначе: «S’il n’était pas mort, Il serait encore en vie» (если бы он не был мёртв, он был бы жив).

Сегодня авторов этой шутки назвали бы Капитаном Очевидность. Этот интернет-мем очень хорошо сочетается с этой старой легендой XVI века.

Тавтологичные тавтологии

Одной из разновидностей семантических плеоназмов многие учёные признают тавтологию. Этот термин более известен и обычно стойко ассоциируется со словосочетанием «масло масляное», которое мы уже упоминали выше. Это выражения, в состав которых входит повторение одних и тех же (однокоренных) или близких по смыслу слов. Чаще всего этот повтор необоснованный: улыбнулся улыбкой, молодая девушка, вновь возобновить, спросить вопрос.

Это может быть интересно :

Но и здесь бывают исключения. Иногда тавтология является вариантом нормы. Например, в разговорной и поэтической речи используются следующие сочетания: горе горькое, чудо чудное, диво дивное, черная ночь, белый день, студёная вода, смертная тоска. Подобные эпитеты считаются вполне характерным признаком поэтической речи.

В интернете я нашла чудесный пример пародии, отлично объясняющий суть тавтологии. Молдавский комический дуэт «Остап и Бендер» придумали миниатюру под названием «Необычный урок», где почти во все диалоги намеренно включены тавтологические выражения. В конце сценки звучит такое стихотворение:

У Лукоморья лук лукавый,
Цепная цепь на цепи той.
Полдня к полудню,
Где-то в полдень,
Ходун ходульный ходуном.
Пойдет направо, справа – право,
Пойдет налево – лево там.
Там чудеса чудес чудесней,
Чудесней не было чудес.
Там на неведомых дорожках
Следы преследуют, следят.
Там курица на курьих ножках
Курей курирует, куря.
И я там был, бывал, бывало,
Мед с медом пил…

Кроме семантических плеоназмов, существуют ещё и синтаксические. В них избыточность, дублирование информации распространяется не на одно выражение, а на целые синтаксические конструкции. Сравните два предложения: «Она сказала мне о том, что приедет завтра» и «Она сказала мне, что приедет завтра».

Грамматически оба предложения корректны, но слова «о том» рассматриваются в данном случае как плеонастические, то есть избыточные.

Иногда плеоназм может проявляться в изосемии. Здесь встречаются близкие по смыслу предложения, которые, конечно, дублируют друг друга и являются стилистической ошибкой.

Время проверить себя

Давайте теперь закрепим результат и попробуем себя в роли строгого и беспристрастного редактора телевидения. Найдите в предложенных роликах семантические плеоназмы. Кстати, все они уже встречались ранее в данной статье. Заодно проверим и внимание.

Если лично вы нашли все 15 ошибок, то можете считать, что зачёт по теме «Лексические ошибки. Плеоназм» у вас в кармане. Видимо, в конечном итоге вы хорошо усвоили урок.

Плеоназмы

Плеоназм — это рече­вое изли­ше­ство, упо­треб­ле­ние соче­та­ния слов, в кото­ром смысл одно­го сло­ва уже зало­жен в зна­че­нии дру­го­го. Плеоназм в рус­ском язы­ке — это лек­си­че­ская ошибка.

В пись­мен­ной и раз­го­вор­ной речи незна­ние точ­но­го зна­че­ния сло­ва, осо­бен­но заим­ство­ван­но­го рус­ским язы­ком, часто сопро­вож­да­ет­ся допу­ще­ни­ем лек­си­че­ских оши­бок, одной из кото­рых явля­ет­ся плео­назм. В линг­ви­сти­ке этот тер­мин вос­хо­дит к гре­че­ско­му сло­ву pleonasmos, что бук­валь­но зна­чит «пере­из­бы­ток».

Что такое плеоназм в русском языке

В раз­ных сфе­рах нашей жиз­не­де­я­тель­но­сти нам часто встре­ча­ет­ся сло­во­со­че­та­ние «сер­вис­ное обслу­жи­ва­ние». Его упо­треб­ля­ют для обо­зна­че­ния каче­ствен­но­го обслу­жи­ва­ния. Давайте заду­ма­ем­ся, насколь­ко пра­во­мер­но объ­еди­ня­ют­ся эти сло­ва с точ­ки зре­ния лек­си­че­ских норм рус­ско­го лите­ра­тур­но­го языка?

Прилагательное «сер­вис­ное» обра­зо­ва­но от сло­ва «сер­вис», заим­ство­ван­но­го из англий­ско­го язы­ка, в кото­ром service зна­чит «быто­вое обслу­жи­ва­ние».

Значит, зна­че­ние сло­ва «сер­вис­ный» уже вхо­дит в семан­ти­ку рус­ско­го сло­ва «обслу­жи­ва­ние» и явля­ет­ся лиш­ним в этой паре лексем.

Рассмотрим сло­во­со­че­та­ние «меню блюд». Французское сло­во «меню» обо­зна­ча­ет «под­бор блюд для зав­тра­ка, обе­да и т. д.», а так­же «лист с переч­нем пред­ла­га­е­мых блюд, напит­ков в ресто­ране, кафе, сто­ло­вой». И в этом соче­та­нии слов допу­ще­на рече­вая ошиб­ка — плеоназм.

Как видим, эта ошиб­ка воз­ни­ка­ет тогда, когда гово­ря­щий или пишу­щий не вни­ка­ет в зна­че­ние слов или не зна­ет точ­но­го их зна­че­ния и вкрап­ля­ет в свою речь лиш­ние с точ­ки зре­ния смыс­ла слова.

Определение

Укажем, какое опре­де­ле­ние этой рече­вой ошиб­ке дает Википедия.

Таким обра­зом, плео­назм — это более широ­кое поня­тие, кото­рое вклю­ча­ет не толь­ко упо­треб­ле­ние отдель­ных лиш­них слов, а целых обо­ро­тов речи и даже фраз, кото­рые мож­но упро­стить или изъ­ять из тек­ста вообще.

Примеры плеоназмов

Чаще все­го ука­зан­ной рече­вой ошиб­кой стра­да­ют соче­та­ния при­ла­га­тель­ных с суще­стви­тель­ны­ми, при­чем зна­че­ние при­ла­га­тель­но­го дуб­ли­ру­ет смысл опре­де­ля­е­мо­го им слова:

В каче­стве глав­но­го сло­ва в соче­та­нии высту­па­ет гла­гол, в зна­че­нии кото­ро­го уже зало­жен смысл лиш­не­го слова:

  • упасть вниз;
  • под­прыг­нуть вверх;
  • впер­вые познакомиться;
  • вер­нуть­ся обратно;
  • сжать кулак;
  • импор­ти­ро­вать из-за рубежа;
  • гос­пи­та­ли­зи­ро­вать в стационар;
  • пре­ду­пре­дить заранее.

Плеоназм и тавтология. Отличия

В лек­си­ко­ло­гии раз­но­вид­но­стью плео­назма счи­та­ет­ся тав­то­ло­гия (греч. tauto «то же самое» + logos «сло­во»).

Тавтология — это непред­на­ме­рен­ное упо­треб­ле­ние одно­ко­рен­ных слов в сло­во­со­че­та­нии или в одной фра­зе, а так­же необос­но­ван­ный повтор одно­го и того же слова.

Все спортс­ме­ны долж­ны сгруп­пи­ро­вать­ся в неболь­шие груп­пы по трое.

Ему надо прыг­нуть пры­жок пря­мо сейчас.

Петр оза­да­чил всех сотруд­ни­ков этой труд­ной зада­чей .

Авторская речь — это речь авто­ра .

Исходя из того, что в плео­назме дуб­ли­ру­ет­ся смысл язы­ко­вых еди­ниц, состав­ля­ю­щих сло­во­со­че­та­ние, но лек­се­мы не явля­ют­ся одно­ко­рен­ны­ми, мож­но утвер­ждать, что плео­назм — это скры­тая смыс­ло­вая тавтология.

Наше сов­мест­ное сотруд­ни­че­ство было плодотворным.

Сотрудничество — это дей­ствие, рабо­та вме­сте, уча­стие в общем деле.

Плеоназм созда­ет­ся в речи, когда дру­гим сло­вом обо­зна­ча­ет­ся одно и то же поня­тие, уже назван­ное лек­се­мой, состав­ля­ю­щей с ним соче­та­ние или фразу.

Тавтология же явля­ет­ся рече­вой ошиб­кой, где явно упо­треб­ля­ют­ся одно­ко­рен­ные сло­ва, созда­ю­щие излиш­ний назой­ли­вый повтор лек­сем с оди­на­ко­вым или похо­жим смыс­лом. С этой точ­ки зре­ния тав­то­ло­гия — это откры­тое язы­ко­вое изли­ше­ство в речи.

Примеры тавтологии

  • спро­сить вопрос;
  • зара­бо­тан­ная зарплата;
  • про­лив­ной ливень;
  • зво­нок звонит;
  • дымит­ся дымом;
  • вновь воз­об­но­вить;
  • город­ской градоначальник.

Тавтология быва­ет оправ­да­на толь­ко в текстах, напи­сан­ных в официально-деловом или науч­ном сти­ле, где повтор одно­го и того же сло­ва необ­хо­дим по смыс­лу высказывания.

Размещение недоб­ро­ка­че­ствен­ной рекла­мы с дан­ным содер­жа­ни­ем в дан­ном месте дан­ным спо­со­бом запре­ще­но зако­но­да­тель­ством страны.

В отли­чие от плео­назма в поэ­ти­че­ском язы­ке тав­то­ло­гия исполь­зу­ет­ся как один из видов повто­ров, уси­ли­ва­ю­щих эмо­ци­о­наль­ность и выра­зи­тель­ность речи. Повторяются либо одно­род­ные по сво­е­му зву­ча­нию и по смыс­лу сло­ва (гре­ет — погре­ва­ет, веет — пове­ва­ет), либо повто­ря­ют­ся сло­ва, раз­ные по зву­ча­нию, но близ­кие по смыс­лу (зна­ет — веда­ет, пла­чет — тужит, море-океан, тоска-печаль).

Если в риф­ме повто­ря­ет­ся одно и то же сло­во в изме­нён­ном его зна­че­нии, такую риф­му назы­ва­ют тавтологической:

Вот на берег вышли гости,
Царь Салтан зовёт их в гости.

А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане

Словарик плеоназмов

А
авто­ма­ти­че­ский рефлекс аква­то­рия вод­ных объектов
актив­ная дея­тель­ность анта­го­ни­сти­че­ская борь­ба
аре­ал оби­та­ния аро­мат­ные духи
арсе­нал оружия атмо­сфер­ный воз­дух
Б
бес­по­лез­но про­па­да­ет бес­плат­ный пода­рок
бест­сел­лер продаж био­гра­фия жизни
боль­шое и вид­ное место боль­шое чело­ве­че­ское спасибо
быв­ший экс — чемпион букет цветов
В
вза­и­моотно­ше­ния меж­ду супругами вза­им­ный диа­лог
вод­ная аква­то­рия воз­об­но­вить­ся вновь
веду­щий лидер вер­нуть­ся назад
взле­тать вверх видел сво­и­ми глазами
визу­аль­ное изоб­ра­же­ние все­на­род­ный рефе­рен­дум
VIP -пер­со­на воз­вра­щать­ся обрат­но
вос­по­ми­на­ния о былом в конеч­ном ито­ге
внут­рен­ний инте­рьер впер­вые дебю­ти­ро­вал
впер­вые знакомиться впе­ре­ди лиди­ру­ет
вре­мен­ная отсроч­ка все и каж­дый
выпла­чен­ная (зара­бот­ная) плата
Г
геро­и­че­ский подвиг гибель чело­ве­че­ских жертв
гигантский/огромный испо­лин глав­ная суть
глав­ный лейт­мо­тив глав­ный при­о­ри­тет
гнус­ная ложь голу­бая синева
гос­пи­та­ли­за­ция в больницу
Д
депи­ля­ция волос демо­би­ли­зо­вать­ся из армии
дей­ствия и поступ­ки (одно сло­во лиш­нее) дей­ству­ю­щий акт дви­жу­щий лейт­мо­тив
дол­гий и про­дол­жи­тель­ный (одно лиш­нее) допол­ни­тель­ный бонус допол­ни­тель­ный овер­тайм
дру­гая аль­тер­на­ти­ва
Е
еди­но­глас­ный кон­сен­сус
Ж
жести­ку­ли­ро­вал руками живут скуч­ной жизнью
З
задан­ные дан­ные заве­до­мая кле­ве­та
заез­жий гастар­бай­тер зло­упо­треб­ле­ние пьянством/алкоголизмом/наркоманией
зануд­ный и скуч­ный (одно сло­во лишнее) захва­ты­ва­ю­щий трил­лер
И
изби­тая банальность изоби­ло­вал боль­шим количеством
име­ет место быть импор­ти­ро­вать из-за рубежа
инкри­ми­ни­ро­вать вину интер­вал перерыва
интер­ак­тив­ное вза­и­мо­дей­ствие инфор­ма­ци­он­ное сооб­ще­ние
исклю­чи­тель­но экс­клю­зив­ный истин­ная подо­плё­ка
истин­ная прав­да истин­ная реаль­ность
IT — технологии
К
кара­тель­ная репрес­сия кив­нул головой
кол­ле­га по работе/по профессии ком­му­ни­ка­тив­ное общение
кон­сен­сус мнений корот­кое мгно­ве­ние
кор­рек­ти­вы и поправ­ки (одно сло­во лишнее) крайне экс­тре­мист­ский
крат­кое резю­ме круг­ло­су­точ­ный нон – стоп
Л
ладо­ни рук ледя­ной айс­берг
линия ЛЭП лич­но я
лицо в анфас локаль­ные места
М
марш­рут движения меж­ду­на­род­ный интер­на­ци­о­на­лизм
мемо­ри­аль­ный памят­ник меню блюд
мест­ный або­ри­ген мёрт­вый труп
моло­дая девуш­ка моло­дой юно­ша
мону­мен­таль­ный памят­ник мораль­но — эти­че­ский (одно сло­во лишнее)
морг­нул глазами мол­ча­ли­вая пау­за
моя авто­био­гра­фия мизер­ные мело­чи
минус три гра­ду­са моро­за ниже нуля мину­та вре­ме­ни
мими­ка лица муже­ствен­ный и сме­лый (одно сло­во лишнее)
Н
на высо­ком про­фес­си­о­наль­ном уровне нагляд­но демон­стри­ро­вать
надо закончить/завершить нача­тую рабо­ту наи­бо­лее опти­маль­ный
на сего­дняш­ний день = на сего­дня насле­дие прошлого
народ­ный фольк­лор на удив­ле­ние стран­но
началь­ные азы него­до­вать от возмущения
неза­кон­ные банд­фор­ми­ро­ва­ния неис­поль­зо­ван­ные резер­вы
необос­но­ван­ные выдум­ки необыч­ный фено­мен
немно­го при­от­крыть непод­твер­ждён­ные слу­хи
непри­ят­но резать слух нерв­ный тик
неустой­чи­вый дисбаланс носталь­гия по тебе
носталь­гия по родине
О
объ­еди­нён­ный союз объ­еди­нить­ся воеди­но
огром­ная махина оско­лок сло­ман­ной (вещи)
онлайн – веби­на­ры в Интернете опыт­но – экс­пе­ри­мен­таль­ный (одно лишнее)
опыт­ный экс­перт основ­ной лейт­мо­тив
ота­ра овец ответ­ная контр­ата­ка
ответ­ная реак­ция отсту­пать назад
очень кро­хот­ный
П
памят­ный суве­нир пат­ри­от родины
пер­вая пре­мье­ра пере­жи­ток про­шло­го
пери­од времени пер­на­тые пти­цы
пер­ма­нент­ное посто­ян­ство пер­спек­ти­ва на буду­щее
печат­ная прес­са пись­мен­ное дело­про­из­вод­ство
повто­рить снова под­вод­ный дай­винг
под­нять­ся вверх по… повсе­днев­ная обы­ден­ность
пожи­лой ста­рик пол­ное пра­во
пол­ный карт-бланш пол­но­стью уни­что­жен
по направ­ле­нию к (место) пла­ны на будущее
помог и поспо­соб­ство­вал (одно сло­во лишнее) по мое­му лич­но­му мнению
попу­ляр­ный шля­гер посетить/побывать с визитом
посту­па­тель­ное дви­же­ние вперед пред­ва­ри­тель­ное пла­ни­ро­ва­ние
пред­ва­ри­тель­ная пред­опла­та пред­ва­ри­тель­ный анонс
пред­чув­ство­вать заранее пре­ду­пре­дить заранее
прейс­ку­рант цен, тарифов при­сни­лось во сне
про­из­вод­ство работ про­ста­и­вать без дела
про­лив­ной ливень про­мыш­лен­ная инду­стрия
про­шлый опыт пол­ный аншлаг
пол­ное фиа­ско попыт­ка поку­ше­ния
попу­ляр­ный шля­гер потря­са­ю­щий шок
поч­то­вая кор­ре­спон­ден­ция путе­вод­ная нить Ариадны
пять руб­лей (любой дру­гой вари­ант) денег
Р
рав­ная поло­ви­на рас­сказ­чик рас­ска­зы­вал (дру­гой глагол)
реаль­ная дей­стви­тель­ность рево­лю­ци­он­ный пере­во­рот
реги­стра­ци­он­ный учет реор­га­ни­за­ция организации
рыб­ная уха
С
само­воль­ный прогул самое бли­жай­шее вре­мя
самое выгод­ней­шее сам­мит на выс­шем уровне
самый лучший сати­ри­че­ская кари­ка­ту­ра
сво­бод­ная вакан­сия сек­рет­ный шпи­он
сен­сор­ный дат­чик сер­вис­ная служ­ба
сер­вис­ные услу­ги сжа­тый кулак
СD — диск систе­ма СИ
систе­ма GPS ско­рост­ной экспресс
скрин­шот с экра­на мони­то­ра сме­ши­вать вместе
SMS — сообщение сов­мест­ная встре­ча
сов­мест­ное согла­ше­ние сов­мест­ное сотруд­ни­че­ство
соеди­нить воедино спу­стить­ся вниз по …
стран­ный пара­докс страсть к графомании
стро­гое табу суе­вер­ная вера
суще­ствен­ная разница счёт на оплату
Т
так, напри­мер (одно сло­во лишнее) тай­ный ано­ним
тем не менее, одна­ко (одно сло­во лишнее) тем­но­ко­жая негри­тян­ка
тесто­вые испы­та­ния тём­ный мрак
тол­па людей толь­ко лишь (одно из слов лишнее)
топ­тать ногами трав­ма­ти­че­ское повре­жде­ние
трид­цать чело­век стро­и­те­лей (и дру­гие варианты) тру­до­устрой­ство на рабо­ту
тор­же­ствен­ная цере­мо­ния инаугурации
У
уви­деть сво­и­ми глазами уви­деть соб­ствен­ны­ми глазами
уже име­ю­щий­ся уже суще­ство­вал
умно­жить во мно­го раз услы­шать сво­и­ми ушами
упал вниз уста­нов­лен­ный факт
устой­чи­вая ста­би­ли­за­ция утрен­ний рассвет
Ф
финаль­ный конец фор­си­ру­ет уско­рен­ны­ми темпами
Х
храб­рый герой хро­но­мет­раж вре­ме­ни
Ц
цели­ком и пол­но­стью (одно лишнее) цен­ные сокровища
цейт­нот времени
Ч
чело­ве­че­ское обще­ство чело­ве­че­ское спасибо
често­лю­би­вые амбиции чрез­вы­чай­но громадный
Ш
шоу – показ (одно сло­во лишнее)
Э
экс­по­на­ты выставки эмо­ци­о­наль­ные чув­ства
энер­гич­ная дея­тель­ность эпи­центр событий
Ю
юная моло­дёжь
Я
я знаю, что январь (и любой дру­гой) месяц

Видео «ПЛЕОНАЗМ. ЕГЭ по русскому языку. Как исправить лексическую ошибку?»

источники:

http://newtonew.com:81/lifehack/pleonasm

http://russkiiyazyk.ru/kultura-rechi/pleonazm.html

  1. На
    движущемся конвейере лежат одинаковые
    детали – металлические шарики, некоторые
    из которых имеют отклонения от стандарта
    (при этом меняется отражающая способность
    поверхности) и поэтому подлежат браковке.
    Одна из фирм использовала в качестве
    контролеров голубей, которые клевали
    бракованные детали, в результате
    последние падали в специальные ящики.
    Нормальные шарики птицы не трогали.
    Эффективность браковки оказалась очень
    высокой. Почему были выбраны именно
    голуби, и в чем заключалось их обучение?

Голуби обладают очень
острым зрением и поэтому легко различают
шарики, поверхность которых блестит
по-разному. Для их обучения был использован
метод условных рефлексов. Чтобы заставить
голубя клевать «плохие» шарики
вырабатывали дифференцировочное
торможение: клевание «плохих»
шариков подкрепляли пищей (зерном), а
клевание «хороших» – нет. После
периода обучения голубя ставят перед
конвейерной лентой и он уверенно клюет
только «плохие» шарики, получая
пищевое подкрепление.

2.
В лабораторию
для исследования условных рефлексов
привели двух собак, одна из которых
перед началом эксперимента выпила много
воды. Началось исследование. Вначале у
обеих собак условные рефлексы протекали
нормально, но некоторое время у собаки,
пившей воду, они исчезли. Никаких
случайных внешних воздействий отмечено
не было. В чем причина торможения условных
рефлексов?

Из
условия задачи следует, что на одну и
ту же систему «условный рефлекс»
действуют разные факторы: питье воды и
отсутствие питья. Как можно это связать
с торможением условных рефлексов?
Внутреннее торможение в опыте не
вызывали. Внешнее торможение может быть
вызвано или действием факторов внешней
среды, или эндогенными факторами.
Поскольку внешних воздействий по условию
задачи не было, тормозящим может быть
только фактор эндогенный. Очевидно, он
связан с питьем большого количества
воды, что привело к переполнению мочевого
пузыря, что вызвало очаг доминантного
возбуждения, что и привело к торможению
условных рефлексов.

3.
Известно,
что условный рефлекс можно выработать
на действие любого индифферентного
раздражителя. Но однажды в лаборатории
И.П. Павлова не удавалось образовать у
одной собаки условный рефлекс на
определенный раздражитель – бульканье
воды. На все другие раздражители условные
рефлексы вырабатывались нормально.
Объясните этот необычный результат.

Для данной собаки
бульканье являлось не индифферентным
раздражителем, а приобрело свойства
условного тормоза. Выяснение биографии
собаки показало, что она долгое время
жила на кухне при столовой, где постоянно
кипели котлы, в которых булькала вода.
Но собаку при этом никогда не кормили,
хотя кругом было много пищи. В результате
этого бульканье превратилось в условный
тормоз – отрицательный сигнал (кормить
не будут).

4.
Известно,
что сила условного раздражителя должна
быть меньше, чем безусловного, в противном
случае условный рефлекс выработать не
удается. Поэтому считалось, что на очень
сильное болевое раздражение выработать
пищевой условный рефлекс невозможно.
Однако в опытах Ерофеевой в лаборатории
П.П. Павлова такой условный рефлекс
образовать удалось.

При
действии сильного тока собака, сначала
дававшая на это сильную оборонительную
реакцию (кричала, пыталась убежать),
теперь облизывалась, выделяя слюну, и
виляла хвостом. Как удалось добиться
этого?

Если возможность
выработки условного рефлекса определяется
соотношением биологической значимости
условного и безусловного раздражителей,
значит, нужно изменить это соотношение.
Поскольку условный раздражитель —
электрический ток и так достаточно
силен, значит, нужно повысить биологическую
значимость пищевого подкрепления. Для
этого собаку заставили постоянно
голодать, а пищу давали только после
болевого воздействия. В конце концов
голод победил. Сильный электрический
ток постепенно превратился в сигнал
получения пищи и соответственно, стал
вызывать пищевую условнорефлекторную
реакцию. Известный английский физиолог
Ч. Шеррингтон, когда увидел эти опыты,
воскликнул: «Теперь я понимаю
христианских мучеников, которые с пением
псалмов всходили на костер!» Однако
при чрезмерном усилении болевого
воздействия, когда оно достигает
надкостницы, выработать условный рефлекс
невозможно ни при каких условиях. Это
еще раз подтверждает важнейший принцип
работы организма – он всегда оценивает,
какой из массы падающих на него
раздражителей является в данных условиях
наиболее биологически важным.

5.
Как доказать
в эксперименте на животном, используя
чисто физиологический метод, что данный
орган, например, кишечник, имеет
афферентное представительство в коре
полушарий большого мозга?

К.
М. Быков в сороковых годах XX
в. решал подобные задачи, вырабатывая
интероцептивные условные рефлексы.
Если орошать отрезок кишечника теплой
водой или раздувать в нем резиновый
баллончик и подкреплять это безусловным
раздражителем, например, болевым
воздействием на лапу. Если после ряда
таких повторных сочетаний в ответ на
раздувание баллончика в кишке собака
станет отдергивать лапу, значит, мы
достигли поставленной цели и интероцептивный
уловный рефлекс выработался. А это
свидетельствует о том, что импульсы от
рецепторов кишечника поступали в кору
полушарий большого мозга, где образовалась
временная связь.

6.
И.П. Павлов,
начиная первые опыты по изучению условных
рефлексов, построил специальные
лаборатории, называемые «башнями
молчания», в которых находились
экспериментальные камеры с абсолютной
звукоизоляцией. Однако впоследствии
оказалось, что в таких камерах собаки
засыпают. Особенно быстро это происходило
с собаками-сангвиниками. В чем состоит
причина такой, казалось бы, неожиданной
реакции?

Резкое ограничение
афферентных импульсов значительно
снижает тонус коры полушарий большого
мозга. Особенно чувствительны к этому
сангвиники, которым для поддержания
свойственного им деятельного состояния
необходим постоянный приток информации.
В обычных условиях внешние воздействия
присутствуют, а в «башне молчания»
их нет.

7.
Под влиянием
идей, изложенных И.М. Сеченовым в трактате
«Рефлексы головного мозга», три юноши
– И.П. Павлов, его брат и их приятель
оставили учебу в семинарии и поступили
на естественный факультет Петербургского
университета. Братья Павловы увлеченно
принялись за учебу, а их друг затосковал,
утратил сон, у него появились признаки
психического расстройства. После
перехода на юридический факультет этого
же университета молодой человек вновь
ожил, стал любознательным и начал
увлеченно заниматься юриспруденцией.
Дайте объяснение поведению и состоянию
студентов в сложившейся ситуации.

Неодинаковая
реакция студентов объясняется, во-первых,
различием интересов и наклонностей,
разными мотивационными возбуждениями,
определяющими познания естествознания
и гуманитарных наук. Приобщение к
естественным наукам при отсутствии
интереса к ним у друга братьев Павловых
сыграло роль запредельного, стрессогенного
фактора. Запредельный, стрессогенный
фактор, превысивший предел работоспособности
мозга, вызвал невротическое состояние.
После устранения стрессогенного фактора,
при переходе на юридический факультет,
у товарища братьев Павловых невротическое
состояние исчезло и произошла нормализация
психического статуса. Условием для
этого должна быть адекватность
типологических особенностей человека
содержанию обучения. Можно полагать,
что по типу ВНД он ближе к мыслителям.

8.
Два
юноши-земляка приехали в другой город
и поступили в медицинский институт.
Первый быстро освоился, второй –
загрустил, стал плохо спать, неохотно
принимался за подготовку к занятиям.
Чем объяснить разную реакцию студентов
в одной и той же ситуации?

Разная
реакция студентов объяснялась различной
подвижностью нервных процессов. У
первого была высокая подвижность, и
новый динамический стереотип выработался
быстро. Обучение будущей профессии
совпадало с его интересами, в результате
чего положительные эмоции способствовали
более быстрой адаптации. У второго
студента была низкая подвижность нервных
процессов, поэтому ломка динамического
стереотипа и выработка нового происходила
медленно. Кроме того, изучаемые науки
не вызвали у этого студента интереса и
создавали отрицательную эмоциональную
настройку.

9.
Дайте
объяснение известным фактам: а) на войне
во время грохота артподготовки солдаты
спокойно спят, а после ее прекращения,
при наступлении тишины – пробуждаются,
б) у победителей раны заживают лучше,
чем у побежденных.

а)
Этот факт можно объяснить тем, что у
солдат ориентировочный рефлекс на
громкие орудийные звуки в связи с
обычностью их проявления в боевой
обстановке, угас. Вместе с тем, прекращение
действия раздражителя (в данном случае
канонады) действует как необычный,
чрезвычайный стимул и вызывает
ориентировочный рефлекс, отсюда и
пробуждение.

б) Пример
иллюстрирует роль эмоций в осуществлении
регенеративных процессов. Положительные
эмоции у победителей действуют через
нервную и эндокринную системы на
заживление раны. У побежденных
отрицательные эмоции создают стрессовое
состояние, неблагоприятно влияющее на
заживление ран.

10.После
напряженной нервной работы во время
ночных дежурств у женщины-диспетчера
узловой железнодорожной станции
появились признаки психического
расстройства. В ответ на сообщение, что
ее дом сгорел, она рассмеялась. Когда
же ей сказали, что нечаянно разбили ее
чашку, она расплакалась. Объясните
реакцию больной. В чем сущность явления?
Сопоставьте выявленную закономерность
с являющейся физиологически нормальной?

В
коре больших полушарий развились фазовые
состояния (гипноидные фазы) в связи с
болезнью. Повышение предела работоспособности
нервной системы под действием сверхсильных
раздражителей (напряженная работа)
может вызвать реакцию в соответствии
с фазовым состоянием. У больной соотношение
между величиной ответной реакции и
силой раздражения искажены, что отражает
парадоксальную фазу. В норме сила
ответной реакции находится в прямой
зависимости от силы раздражителя, т.е.
осуществляется по закону силовых
отношений. Закон силовых отношений
установлен И. П. Павловым.

11.На
экспертизу привели человека, который
утверждал, что не слышит звуков.
Врач-отоларинголог исключил заболевание
органа слуха. Тогда у обследуемого была
зарегистрирована ЭЭГ от затылочных и
теменных областей мозга в состоянии
умственного и физического покоя с
закрытыми глазами, а затем – при действии
звуковых раздражителей. Заключение
подтвердилось. На каком основании было
опровергнуто ложное утверждение
обследуемого? О чем свидетельствуют
данные ЭЭГ?

Обследуемый
слышал звуки; в ЭЭГ теменных и затылочных
отведений у взрослых здоровых обследуемых
в состоянии умственного и физического
покоя с закрытыми глазами был
зарегистрирован только -ритм.
Под влиянием звуковых раздражений в
указанных отведениях происходило
исчезновение -ритма
ипоявление
-ритма.
Такую реакцию называют десинхронизацией,
активацией, депрессией -ритма.
Это является показателем структурной
и функциональной целости всех частей
анализатора звуков.

12.Если
маленьким детям рассказывают страшные
истории, они нередко испытывают сильное
волнение, страх, плачут, беспокойно спят
ночью. Объясните механизм этого явления.

Описанные факты
свидетельствуют о способности возбуждения
иррадиировать из структур второй
сигнальной системы на структуры первой
сигнальной системы, связанные между
собой условнорефлекторно. Значение
слов как раздражителей второй сигнальной
системы определяется смыслом, заключенным
в словах. Слова, посредством которых
передана страшная история, вызвали
сильное возбуждение в центрах второй
сигнальной системы, распространившееся
на эмоциогенные, вегетативные, двигательные
и другие центры, результатом чего явилось
возбужденное поведение ребенка.

13.Почему
детям дошкольного возраста рекомендуется
включать в режим дня дневной сон?

У
детей дошкольного возраста нервная
система несовершенна, нервные клетки
обладают низкой работоспособностью.
Возбуждение, которое возникает в нервных
центрах в часы бодрствования ребенка,
может явиться чрезмерным, превышающим
предел возможности функции нервных
клеток, что приводит к развитию
запредельного торможения, возникает
потребность в сне. Во время сна
работоспособность клеток коры головного
мозга восстанавливается.

14.Объясните,
какой физиологический принцип положен
в основу правил перехода улицы по сигналу
светофора?

Правило
перехода улицы по сигналу светофора
основано на образовании положительного
условного рефлекса на зеленый цвет и
дифференцировочного торможения на
красный.

15.Как
объяснить с точки зрения физиологических
механизмов шумную двигательную активность
школьников младших классов на переменах?
Физиологический смысл «шумовых площадок».

После подавления
активности в моторных и речедвигательных
зонах коры головного мозга на уроке
наступает повышение возбудимости и
возбуждение в этих зонах на переменах
– это закон последовательной положительной
индукции. «Шумовые площадки»
предусматривают возможность такой
разрядки.

16.Какие
физиологические механизмы определяют
необходимость введения производственной
гимнастики на предприятиях? При каких
видах деятельности гимнастические
упражнения особенно эффективны? Объясните
с позиции учения И.М. Сеченова и А.А.
Ухтомского.

Производственная
гимнастика – это разновидность активного
отдыха, способствующего профилактике
утомления. Основателем учения об активном
отдыхе является И. М. Сеченов. В результате
активного отдыха формируется новый
доминантный очаг возбуждения, все
остальные центры находятся в состоянии
торможения, в них быстрее происходят
процессы восстановления, нежели при
пассивном отдыхе. Производственная
гимнастика особенно эффективна при
умственной и монотонной работе.

17.В
отдел кадров предприятия обратился
молодой человек с просьбой устроиться
на работу. Ему предложили два места:
чертежником в конструкторское бюро и
экспедитором (работа, связанная с частыми
командировками). При исследовании типа
ВНД выяснено, что этого молодого человека
можно отнести к сильному уравновешенному
инертному типу по Павлову. На какую
работу Вы посоветовали бы ему устроиться?

Человеку с низкой
подвижностью нервных процессов (инертный
тип) следует рекомендовать более
стабильную работу, не связанную с
постоянной ломкой привычного стереотипа.
В данном случае наиболее подходящей
является работа в конструкторском бюро.

18.Какая
деятельность мозга (согласно учениям
И.П. Павлова и А.А. Ухтомского) обеспечивает
наиболее производительную работу на
конвейере? Как скажется на состоянии
ВНД нарушение ритма на конвейере? Лица
какого типа ВНД дают больше осложнений
при нарушении ритма трудовой деятельности?

При работе на
конвейере, когда постоянно совершаются
одни и те же операции, в результате
синтетической деятельности мозга
вырабатывается динамический стереотип,
что обеспечивает наиболее производительную
работу. Нарушение ритма на конвейере
приводит к ломке привычного стереотипа,
что вызывает определенное нервно-психическое
напряжение, особенно у людей инертного
типа (флегматиков) и слабого типа
(меланхоликов).

19.Многочисленные
исследования показывают, что значительная
интенсификация труда в результате
быстрого темпа работы ведет к частым
нарушениям ритма, скоплениям полуфабрикатов
на отдельных участках конвейеров,
снижение производительности и т.д. Какие
процессы, происходящие в коре мозга,
могут вызвать подобные явления?

Значительная
интенсификация и быстрый темп работы
может привести к явлению запредельного
торможения в коре больших полушарий,
что ведет к снижению производительности
труда.

20.В
условиях космического полета многократная
смена временных поясов, сопровождающаяся
смещением биоритмов человека, приводит
к снижению функциональных резервов
организма, в частности к ослаблению
внутреннего торможения. Какие осложнения
в связи с этим можно ожидать, исходя из
видов внутреннего торможения?

Виды внутреннего
торможения: угасательное, дифференцировочное,
условный тормоз, запаздывающее. При
ослаблении внутреннего торможения
нарушаются процессы дифференцировки
(невозможность различать близкие
раздражители), способность к упорядочению
своей деятельности относительно
определенного времени и т.д.

21.Объясните
физиологический смысл пословицы «У
кого что болит, тот о том и говорит».

Болевой фактор
вызывает мотивационное возбуждение,
которое становится доминантным, подавляет
активность других нервных центров и
направляет деятельность организма на
устранение раздражающего фактора.

22.Скорость
выработки условного рефлекса является
одним из показателей силы процесса
возбуждения. Существует методика
выработки речедвигательных условных
рефлексов у человека. Испытуемый должен
нажимать на рычаг. Вначале включается
условный раздражитель (звонок, лампочка),
затем дается речевое подкрепление –
«нажмите». После нескольких сочетаний
испытуемый начинает нажимать на рычаг
сразу после включения условного
раздражителя, не дожидаясь команды
«нажмите». Это свидетельствует о
том, что условный рефлекс образовался.
Но некоторые испытуемые даже после
десятков сочетаний не нажимают на рычаг,
пока не получат словесный приказ. Со
здоровьем у них все в порядке. Может
быть, у них сильно ослаблен процесс
возбуждения или есть другая причина?

Испытуемый,
очевидно, приучен к тому, что надо
реагировать только на словесный приказ.
Подобное торможение со стороны второй
сигнальной системы, которое не позволяет
выработать речедвигательный условный
рефлекс, часто встречается у солдат,
привыкших к четкому и строгому выполнению
словесных приказов.

23.Одной
из важнейших врожденных поведенческих
реакций является импринтинг или
запечатление. Только что появившийся
на свет детеныш начинает неотступно
следовать за первым увиденным им
объектом. В естественных условиях
таковым является мать. Но в эксперименте
это может быть мяч, заводная игрушка,
собака; в результате цыпленок, гусенок
или детеныши многих копытных животных
будут следовать за этим предметом как
за родной мамой. В чем же биологический
смысл импринтинга? Не лучше ли было
природе снабдить новорожденного точным
портретом истинной матери?

Если бы в живой
природе не существовало изменчивости,
то такой портрет, действительно, был бы
полезен. Но представим, что произошла
биологически выгодная мутация и появились
животные с новым признаком. После этого
детеныши таких матерей перестанут их
узнавать, так как в портрете нового
признака нет. А движение – признак
неизменный. Поэтому природа выбрала
более надежный путь.

24.В джунглях Новой
Гвинеи среди туземцев, находящихся на
очень низкой стадии развития, свирепствовала
болезнь «куру-куру» или «смеющаяся
смерть». Она приводила к неминуемой
смерти, перед которой наступали судороги
мимических мышц, и на лице умирающего
застывала маска смеха. Болезнь поражала
только женщин и детей. Сформулируйте
вопрос, ответ на который и позволит
установить причину болезни.

Вопрос очевиден
– почему не болеют мужчины? Поскольку
болезнь поражала не только женщин, но
и детей, то, очевидно, что решающую роль
играют не половые различия. Значит,
нужно искать причину в чем-то другом.
Ею оказался особый вирус, поселявшийся
исключительно в мозге. Племена, которые
поражала болезнь, находились на очень
низком уровне развития. У них существовал
обычай – поедать мозг умерших, но
совершать этот обряд разрешалось только
женщинам и детям. Считалось, что при
этом передаются хорошие свойства
покойника.

25.Фехтовальщик
или боксер-левша при прочих равных
условиях отвечают на выпад противника
на доли секунды быстрее, чем правши.
Почему?

Правша
и левша по-разному реагируют на
противника, точнее на выпад противника.
Почему ответная реакция левши быстрее?
Для ответной реакции важно восприятие
и оценка процесса перемещения в
пространстве шпаги или руки противника.
Пространственный анализ – это функция
правого полушария. Поэтому элемент
«увидел и оценил» протекает одинаково
и у правши, и у левши. В чем же разница?
В ответе. Правша отвечает правой рукой,
а левша – левой. Для ответа правши
возбуждение должно из правого полушария
перейти через мозолистое тело в левое
и вызвать ответный выпад правой рукой.
А у левши все этот происходит в пределах
одного и того же правого полушария,
которое управляет движениями левой
руки. Таким образом, правша теряет время,
необходимое для перехода возбуждения
из правого полушария через мозолистое
тело в левое полушарие.

26.В
повести Ю. Семенова «Семнадцать
мгновений весны» описана трагическая
гибель профессора Плейшнера, который,
выполняя важное задание, не отреагировал
на один существенный сигнал – цветок
на окне, что стоило ему жизни. Какой
физиологический термин точно отражает
роль, которую должен был сыграть этот
важный стимул – цветок, стоящий на окне?

Условный тормоз.

27.При
оценке психоэмоционального состояния
студента 2 курса отмечалась умеренная
активность, некоторая вялость, спокойствие,
невысокая тревожность, низкая
агрессивность, работоспособность по
длительности неплохая, но низкая по
скорости, сон и аппетит удовлетворительные.
Уровень адренокортикотропного гормона
и глюкокортикоидов соответствует
верхней половине зоны нормы, а
соматотропного, тиреотропного гормонов,
тироксина, минералокортикоидов и половых
гормонов – нижней половине зоны нормы.
Дайте оценку адаптационному состоянию
студента. Какому типу адаптационной
реакции и уровню реактивности соответствуют
данные показатели?

Реакция тренировки
высокого уровня реактивности.

28.Психоэмоциональный
статус студента 2 курса характеризовался
угнетенностью, подавленностью, высокой
тревожностью, нарушением сна и аппетита;
работоспособность по скорости вначале
была высокой, но затем снижалась, а по
времени и, особенно, по точности работы
была снижена. Уровень адренокортикотропного
гормона и глюкокортикоидов выше нормы,
а соматотропного, тиреотропного,
гонадотропных гормонов, минералокортикоидов,
тироксина и половых гормонов – ниже
нормы. Оцените состояние адаптации
данного студента. Какому типу адаптационной
реакции соответствуют данные показатели?

Реакция стресса.

29.Некоторые
люди при подготовке доклада, лекции,
публичного выступления предпочитают
проговаривать текст вслух. Другие
произносят его про себя, но при этом
ходят по комнате. Чем можно объяснить
такие различия в поведении с физиологических
позиций?

Есть
разные виды памяти, например, зрительная,
слуховая, кинестетическая. Одни люди
лучше запоминают то, что увидели, другие
– то, что услышали, третьи – то, что было
связано с какими-то движениями тела.
Этим и объясняется различие их поведения.

30.Один
из способов борьбы с алкоголизмом в
свое время состоял в выработке
соответствующего условного рефлекса.
В чем он заключался?

Условный раздражитель
– прием алкоголя. Безусловный – препарат,
вызывающий рвоту. При выработке условного
рефлекса прием небольшой дозы алкоголя
подкреплялся введением большой дозы
алкоголя подкреплялся введением рвотного
препарата. Это сочетание повторяют до
тех пор, пока вид и запах алкоголя станут
вызывать рвотный рефлекс.

31.Если
кошке протянуть палец, она обнюхает
его. Этот опыт можно повторить несколько
раз, пока кошка перестанет обращать
внимание на палец. У собак такое
«исчезновение интереса» наступает
быстрее. У кого из животных в данном
опыте сильнее выражены нисходящие
корковые влияния?

У
собаки. Речь идет об угасании
ориентировочного рефлекса при повторных
воздействиях. Кора тормозит данный
рефлекс.

32.В
любом виде спортивных эстафет спортсмен
имеет право начать прохождение своего
этапа только после того, как участник
предыдущего этапа передаст ему эстафету.
Иногда пловец, стоящий на стартовой
тумбочке, не выдерживает и прыгает в
воду до того, как его товарищ по команде
успел коснуться стенки бассейна. Какой
вид условного торможения ослаблен у
такого пловца?

Запаздывающее
торможение. Условным раздражителем для
участника, стоящего на тумбочке, является
вид пловца. Подкреплением – касание
стенки бассейна рукой плывущего. Но
момент подкрепления отставлен на
значительное время. С каждым взмахом
рук плывущего момент подкрепления
приближается, но ответная реакция
(прыжок в воду) должна тормозиться до
самого последнего взмаха. Этот вид
торможения особенно сложен холерикам.

33.Как
доказать в эксперименте на животном,
что данный орган, например, почка, может
управляться сигналами, поступающими
из коры полушарий большого мозга?

Наиболее
простым способом является выработка
условного рефлекса. Известно, что
замыкание временной связи происходит
при обязательном участии коры полушарий
большого мозга. Сначала надо вызвать
безусловный рефлекс путем введения в
организма собаки значительного количества
жидкости путем внутривенной инъекции
физиологического раствора, что приведет
к увеличению диуреза. Затем перед водной
нагрузкой следует каждый раз включать
индифферентный раздражитель (свет,
звук). После определенного числа сочетаний
одно лишь включение условного сигнала
начинает вызывать увеличение диуреза,
значит, условный рефлекс выработан.

34.Для
проверки предположения о наличии у
данного вида животного цветного зрения
поставлен эксперимент: вырабатывали
условный рефлекс на свет зеленой лампы
мощностью 100 ватт и дифференцировку на
свет красной лампы мощностью 150 ватт.
Дифференцировку выработать удалось.
Подтверждает ли этот результат гипотезу
о наличии у данного животного цветного
зрения?

Условные раздражители
различались не только по цвету, но и по
силе. Возможно, что дифференцировка
выработалась именно на интенсивность
света, а не на цвет. Опыт поставлен
некорректно. Необходимо уравнять все
параметры раздражения, кроме цвета.

35.Можно
ли при помощи метода условных рефлексов
установить, что человек симулирует
глухоту?

Нужно
доказать, что человек слышит звук,
используя для этого реакцию, которую
он не может контролировать. Например,
можно выработать оборонительный условный
рефлекс на звонок. Для этого надо
подкреплять звук звонка ударом
электрического тока в руку или вливанием
в рот раствора кислоты. Через некоторое
время обнаружится, что при включении
звонка испытуемый отдергивает руку
непроизвольно или у него увеличивается
слюноотделение. Если удалось выработать
условный рефлекс на звук звонка, значит,
симулянт его слышит, хотя и отрицает
это.

36.Электрошок
вызывает у животного ретроградную
амнезию. Оно забывает ранее выработанный
навык. Подобным же действием обладают
некоторые препараты. Как, используя
какой-либо из них, определить
продолжительность кратковременной
памяти?

Нужно
определить время, необходимое для того,
чтобы следы восприятий, оставшиеся
после воздействий, были переведены в
долговременную память. Для его определения
можно вызывать шок или вводить препарат
через короткие промежутки времени: 2,
5, 10, 20, 30 секунд после первой реализации
вырабатываемого навыка вскакивание
крысы на специальную полочку после
сигнала болевого воздействия). Далее
следует найти то максимальное время,
после которого воздействие еще приводит
к забыванию навыка. Это и есть
продолжительность кратковременной
памяти. Свыше этого времени амнезия не
возникает, так как информация уже
передана в долговременную память.

37.Докажите,
что на ранних стадиях выработки условного
рефлекса происходит иррадиация
возбуждения в коре полушарий большого
мозга.

Необходимо
доказать, что возбуждение первоначально
возникает не только в тех нейронах, к
которым непосредственно адресован
условный раздражитель. Например, если
вырабатывать условный рефлекс на тон
«ми», то при отсутствии иррадиации
только он будет вызывать условную
реакцию, например, выделение слюны. В
действительности же на ранних стадиях
выработки условного рефлекса слюна
будет выделяться и на действие других
тонов: «ре, фа, соль». И только после
ряда повторений слюна станет выделяться
только на тон «ми». После иррадиации
возбуждения произойдет его концентрация.

38.Как
доказать, что выделение слюны у собаки
при виде и запахе мяса является
условно-рефлекторной, а не врожденной
реакцией? Почему такие условные рефлексы
называются натуральными?

Новорожденный
щенок мяса не ест, поэтому на нем нельзя
осуществить проверку. Но, если через
некоторое время после рождения щенка
кормить любой пищей, но никогда не давать
ему мяса, то при первом знакомстве с ним
слюна выделяться не будет. Если же мясо
хотя бы однажды съедено, то в дальнейшем
один вид и запах его будут вызывать
слюноотделение. Таким образом, данный
рефлекс не врожденный, но в естественных
условиях вырабатывается «сам собой».
Поэтому подобные рефлексы называются
натуральными, в отличие от искусственных
условных рефлексов, образуемых в
эксперименте.

39.Как
в эксперименте на человеке доказать
наличие явления обобщения во второй
сигнальной системе, используя метод
условных рефлексов?

Обобщение
связано с использованием понятий,
носящих объединяющий характер по
отношению к ряду конкретных объектов.
Например, мяч, кукла, кубики – игрушки.
Реакции во второй сигнальной системе
связаны с действием словесных
раздражителей. Так, можно выработать
условный рефлекс (двигательный,
мигательный, сосудистый) на слово
«воробей». После упрочения условного
рефлекса он может быть вызван обобщающим
словом – «птица». У человека степень
обобщения весьма велика.

40.Как
можно выработать у собаки комплексный
условный рефлекс на время и обстановку?

Для
этого нужно давать подкрепление в строго
определенное время дня. Аналогично для
выработки условного рефлекса на
обстановку подкрепление производят в
строго определенной остановке, например,
в углу одной и той же комнаты. Поэтому
при выработке комплексного условного
рефлекса нужно при подкреплении
комплексного условного раздражителя
(время и обстановка) безусловным (пища)
сочетать оба фактора, входящих в
комплексный раздражитель. Конкретно
это делают так. Собаку приводят в комнату
№1 в 10 часов и не кормят. Собаку приводят
в комнату №2 в 18 часов и тоже не кормят.
Собаку приводят в комнату №2 в 10 часов
и кормят. После выработки условного
рефлекса слюноотделение будет появляться
только в последнем варианте опыта.

41.На
двух собаках ставили опыты. У одной
исследовали пищевые условные рефлексы
(1-я серия опытов), а затем вызывали у нее
невротическое состояние и повторяли
исследование (2-я серия). У второй собаки
сразу вызывали аналогичное невротическое
состояние и затем исследовали такие же
условные рефлексы (1-я серия), после чего
провели успешное медикаментозное
лечение и повторили исследование (2-я
серия). На какой из двух этих собак были
получены следующие результаты? Условный
раздражитель – звонок. Изменяли силу
условного раздражителя, измеряемую в
децибелах.

1-я
серия

2-я
серия

Сила
(дБ)

60

70

80

90

100

60

70

80

90

100

Величина
условного рефлекса (капли слюны)

34

39

31

22

14

32

38

45

53

44

Даны
величины условных рефлексов при действии
условных раздражителей разной силы. В
этом случае будет иметь место закон
силовых отношений: при усилении условного
раздражителя величина условного рефлекса
возрастает, но до определенного предела.
В 1-й серии нарушение этого закона,
связанное с возникновением запредельного
торможения, произошло при силе звука
80 дБ, а во 2-й – при силе звука 100 дБ.
Значит, во 2-й серии работоспособность
нервных клеток оказалась боле высокой.
Вывод: представлены результаты
исследования, проведенного на второй
собаке, когда после лечения состояние
животного улучшилось.

42.У четырех групп крыс многократно
вызывали стрессовое состояние путем
иммобилизации. В первой группе крысы
находились в этом состоянии 70% от
продолжительности суток, во второй –
40%, в третьей – 15% и в четвертой – 5%. После
окончания эксперимента определили
устойчивость организма по отношению к
другим нагрузкам в каждой из четырех
групп крыс. В какой группе устойчивость
оказалась наиболее высокой?

Чрезмерные
нагрузки вызывают ослабление организма,
снижение его сопротивляемости, но
минимальные нагрузки также приводят к
снижению устойчивости, т.к. не происходит
необходимая тренировка защитных сил
организма, включение компенсаторных,
адаптивных механизмов. Поэтому понятен
результат исследования, когда наиболее
устойчивыми оказались животные не
четвертой, как можно было подумать, а
третьей группы, которые подвергались
умеренным, но не минимальным стрессовым
воздействиям. Следовательно, отрицательные
эмоции, хотя и неприятны, но, будучи
умеренными для данного организма,
способствуют повышению его устойчивости.

43.Человека необходимо адаптировать
к действию температуры среды 50С.
Однако, когда его поместили в камеру с
такой температурой, довольно быстро
наступили явления истощения и опыт
пришлось прекратить. Поэтому в дальнейшем
был разработан специальный режим
тренировок, который позволил достаточно
быстро достигнуть необходимого уровня
тепловой устойчивости. На каком принципе
был основан примененный режим? Никакие
дополнительные воздействия, например,
медикаментозные, не применялись.

Одним
из важных принципов адаптации организма
к действию больших нагрузок является
постепенное увеличение силы воздействия.
В этом проявляется закономерность
термодинамического подхода, а именно:
системе легче переходить из одного
стационарного состояния к другому, если
расстояние между этими состояниями не
слишком велико. Поэтому применим режим
с постепенным увеличением температуры
в камере: не сразу 50,
а сначала 30, потом 35 и т.д. Если сравнивать
процесс адаптации организма к любым
воздействиям с подъемом на очень крутую
гору, то можно сказать, что наилучший
результат будет достигнут, если
подниматься по лестнице, причем высота
и ширина ее ступенек должны быть подобраны
в соответствии с индивидуальными
особенностями каждого данного организма.

44.В литературе описаны такие случаи.
В семье кто-то заболел очень опасной
болезнью. От больного это приходится
скрывать. Через некоторое время у кого-то
из родственников, вынужденных так себя
вести, возникает нервное расстройство.
К какому типу высшей нервной деятельности
скорее всего относятся такие люди?

Наиболее
уязвимым в этом отношении являются
представители двух типов: слабый и
безудержный. Когда человек вынужден
подавлять в себе эмоции, это вызывает
перенапряжение процесса торможения.

45.Психоэмоциональное
состояние студента характеризовалось
оптимизмом, отличным настроением, сном
и аппетитом. Для него была характерна
жажда деятельности, высокая работоспособность
по скорости и точности работы, несколько
меньшая – по длительности, но с быстрым
восстановлением. Уровень адренокортикотропного
гормона и глюкокортикоидов соответствовал
верхней половине зоны нормы, а
соматотропного, тиреотропного,
гонадотропных гормонов, минералокортикоидов,
тироксина и половых гормонов – верхней
трети зоны нормы и выше. Оцените
адаптационные возможности организма
студента. Какому типу адаптационной
реакции и уровню реактивности оно
соответствует?

Оптимальное
адаптационное состояние: реакция
повышенной активации высоких уровнейреактивности.

Источник

                                                                                               
Герасимова Галина Артемьевна

Авторский тест к заданию 20 ЕГЭ (найти и
исправить предложение с лексической ошибкой), русский язык, 11 класс.

  1. Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это
    слово.

У собак вырабатывается автоматический рефлекс, если её кормить в одно и
то же время.

2.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
лишнее слово. Выпишите это слово.

Неожиданно
из-за угла появился мой друг, жестикулируя руками, он что-то кричал мне и
показывал туда, откуда медленно поднимался дым.

3.Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это
слово.

Активная
деятельность предпринимателя привела к тому, что вслед за одним магазином
появились ещё несколько объектов, хотя все они были не достроены.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
лишнее слово. Выпишите это слово.

Во
время нападения на границу японские  самураи вели себя нагло и цинично,
пограничники же, н

апротив,
совершая героичекие подвиги,  отстаивали честь приморской земли.

 5. Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это
слово.

Во
время пожара в детском центре  города Кемерово множество детей  было
госпитализировано в больницы.

6.  Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
лишнее слово. Выпишите это слово

Внутренний
интерьер служебного помещения , расположенного на первом этаже многоэтажного
дома , отличался какой-то тёплой атмосферой.

7.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Николай,
прослужив  год на  границе, рассчитывал к осени демобилизоватья  из армии, но
по стечению обстоятельств ему это не удалось.

8.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Иногда
действия и поступки моих одноклассников  вынуждают подумать о том, а правильно
ли они поступают, не готовясь систематически к урокам.

9.
 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это слово

 Когда
человек не знает, как поступить в той или иной ситуации,  он почему-то
предпочтение отдаёт гнусной лжи, считая, что до правды никто не дойдёт.

10.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Во
время хоккея между командами «Адмирал» г. Владивостока и командой города Перми
«Пермячане» долгое время впереди лидировала команда «Адмирал», и только
на последней минуте счёт сравнял игрок «Пермячей», что привело к  результату
1:1.

11.
 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это слово

 На
уроке биологии было дано задание  найти главную суть   строения клетки,
и только после переходить к знакомству со следующим материалом .

12. 
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В
суде пришлось разбираться с заведомой клеветой на соседа Спирова, так
как в заявлении указывалась его фамилия, хотя все доводы  говорили обратное.

13.Отредактируйте предложение: исправьте
лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Сочинение
ученика изобиловало большим количеством не только орфографических, но и
пунктуационных  ошибок, что привело  к снижению оценки за грамотность.

14.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
лишнее слово. Выпишите это  слово.

Информационное
сообщение, опубликованное на страницах газеты «Аргументы и факты» о прибытии в
город Кемерово многочисленного отряда  волонтёров,  не могло быть не замеченным
жителями этого города.

15.
 Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Заезжий
гастарбайтер был обвинён в незаконном проживании на территории станции Мучная,
откуда его депортировали в свою страну.

16.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово

За
окном на протяжении нескольких часов лил занудный и скучный дождь,
навевая на без того  расшатанные нервы Колюшкина какую-то апатию.

17.
  Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В
разговоре с председателем кооператива вскрылась  истинная правда произошедшей
стычки между ним, председателем , и начальником планового отдела
сельхозтехники.

18.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово

Настоящим
захватывающим триллером можно считать  два фильма :«Брат» и «Брат-2» режиссёра
Алексея Балабанова.

19.
  Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Во
время субботника ученики так натрудились, что на ладонях рук у них появились
красные пятна, а кое у кого, кто работал без перчаток, даже вздулись небольшие
волдыри.

20.Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее  (-ие )слово.  (-а)Выпишите
 слово (-а)

Молодая девушка, появившаяся на пороге таверни,
привлекла внимание не только местных аборигенов, но и приезжих.

21.
 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово

 При
тщательном прочтении меню  блюд оказалось, что готовят в кафе
исключительно  для любителей  «острых  ощущений»: всё предлагалось либо с
перцем, либо с горчицей.

22.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В
центре Владивостока возвышается монументальный памятник морякам торгового 
флота, погибшим во  время Великой Отечественной войны.

23.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово.

После
прочтения Постановления о принятии новых  членов в строительный кооператив
«Глория», в зале наступила молчаливая пауза, которая продолжалась доли секунды.

24.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Какое-то
время Стёпка, не зная, как вести себя в присутствии высокопоставленного
чиновника, вручившего ему медаль «За отвагу на пожаре»,  вдруг моргнул глазами
и разревелся на весь зал

25.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово.

После
продолжительной беседы по выяснению истинной причины произошедшего инциндента
между двумя семьями, Катя  поняла, что докопаться до истинной правды
самостоятельно не -возможно, необходимо подключать общественные силы города.

26.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Бумарикин
продолжал настаивать на том,  что видел своими глазами летящую на него
тарелку, но вовремя от неё увернулся, иначе последствия могли быть плачевными.

27.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово.

В
феврале  состоялся всенародный референдум, на котором от партии Справедливая
Россия кандидатом на пост Президента был избран С.Миронов.

 28.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово.

Перед
последним звонком ученики 11 класса решили подарить по букету цветов всем
первоклассникам, чтобы они запомнили этот торжественный для всех день на всю
жизнь.

29.
Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Так
как возвращаться назад по той дороге, которая завела туристов в тупик, 
никто не захотел,

Решено
было пробираться через сухой валежник, перегородивший туристам путь.

30.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это  слово.

Водная
акватория Амурского залива простирается на многие десятки тысяч квадратных
километров, достигая границ с Уссурийском.

                                                                              
Ответы

№

 «Лишние» слова

«                    Лишние» слова

1

Автоматический

16

занудный

2

руками

17

истинная

3

активная

18

захватывающим

4

героический

19

рук

5

больницы

20

молодая, местных

6

внутренний

21

блюд

7

Из армии

22

монументальный

8

поступки

23

молчаливая

9

гнусной

24

глазами

10

впереди

25

истинный

11

главную

26

своими

12

заведомой

27

всенародный

13

изобиловало

28

цветов

14

информационное

29

назад

15

заезжий

30

водная
Источник

1.Мальчики, оказавшИСЬ в огненном кольце, не растерялись.
2.Районы засушливых земель были преобразованы до неузнаваемости. (не сами себя районы, а кто-то их преобразовал)
3.Пострадавшие от наводнения выразили самоотверженным пограничникам особое чувство благодарности за спасение их имущества.
4.Предварительный план сочинения играет большую роль при его написании.
5.В романе отсутствует чётко выраженная сюжетная линия.
6.Настойчивая тренировка, выдержка и упорство играют большую роль в спортивной закалке. ( » упорное упорство»-масло масляное)
7.В новом посёлке построены (возведены) прекрасные благоустроенные дома.
8.Появление вока было так внезапно (неожиданно), что охотник на минуту растерялся.
9.Щенок ел с такой жадностью, что скоро тарелка опустела, и он влез в неё обеими ламами.
10. На протяжении нескольких километров от станции земельное полотно дороги уже усеяно и утрамбовано ровным слоем гравия.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 им. Александра Демина

Тренировочные упражнения по теме «Лексические нормы» (задание 5-ЕГЭ 2015)

                                  Мальцева Татьяна Алексеевна,

                                  учитель русского языка и литературы

                                  МБОУ СОШ №8 им. Александра Демина

                                 станицы Чепигинской Брюховецкого

                                   района Краснодарского края

Тренировочные упражнения по теме «Лексические нормы» (задание 5-ЕГЭ 2015)

Согласно демоверсии ЕГЭ2015 года задание 5 части1 направлено на проверку лексических норм (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости). Данные упражнения помогут ученикам запомнить смысловые оттенки слов-паронимов, позволят закрепить умение употреблять слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости.

Блок№1

                    ВАРИАНТ 1

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

  1. Для изменения типа предоставляемых услуг АБОНЕМЕНТУ требуется заполнить особую форму в главном офисе компании.
  2. ГАРАНТИРОВАННОЕ обслуживание автомобиля включает в себя бесплатный ремонт либо бесплатную замену вышедших из строя комплектующих.
  3. Члены комиссии выразили благодарность за ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ в их распоряжение материала инспекции.
  4. Когда я думаю о Леше, я всегда вспоминаю его печальный КОРИЧНЕВЫЕ глаза.
  5. На прогулку Катя ОДЕЛА теплую шапку.
  6. Тип взаимоотношений, который складывается в семье между ребенком и родителями, является чрезвычайно важным ФАКТОМ в развитии каждого человека.
  7. Со временем исследовательская лаборатория ПРЕОБРАЗИЛАСЬ с последней нашей встречи в специальное конструкторское бюро.
  8. Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней.
  9. Демидов прямо утверждал в те дни, что слухи о возбуждении уголовного дела против него- ЗЛАЯ клевета.
  10. Во время работы вам разрешено пользоваться КОРОТКИМ справочником по физике.

Вариант 2

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

  1. Одежда настоящего туриста должна быть надежной и ПРАКТИЧЕСКОЙ.
  2. Со временем лабораторию расширили, она ПРЕОБРАЗИЛАСЬ в филиал научно-исследовательского института.
  3. Из уклончивого и ДИПЛОМАТИЧЕСКОГО выступления адвоката следовало, что пересмотр договора стоит отложить.
  4. Котовский редко чему удивлялся, был проницательным и ПАМЯТНЫМ юношей.
  5. Соблюдение простых правил личной гигиены- это самая ЭФФЕКТНАЯ защита от гриппа и ОРВИ.
  6. ДОВЕРЧИВЫЙ тон в общении с клиентами обеспечивает нашей компании хорошую репутацию.
  7. Больше всего нас поразил ЯБЛОЧНЫЙ сад, в котором деревья были высажены стройными  рядами.
  8. Вспоминая о вчерашней встрече, Сергей тяжело ВДЫХАЛ.
  9. На Викторе Александровиче красиво смотрелся ГЕНЕРАЛЬНЫЙ мундир.
  10. РАСЧЕТЛИВЫЙ центр  находился в доме, расположенном на углу улицы.

Вариант 3

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

  1. Народ стекал туда в большом числе, несмотря на БУДНИЧНЫЙ день.
  2. Он так и остался на всю жизнь убежденным монархистом и противником ДЕМОКРАТИЧНОГО образа правления.
  3. Дома перед отъездом его долго инструктировали, чтобы на новом месте он не попал в дурную КАМПАНИЮ.
  4. Оксана получила от него обещание ПРЕДСТАВИТЬ ей должность секретаря.
  5. Самый ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ способ улучшить память- создать себе мощную мотивацию.
  6. Пальтишко на нем было жидкое, на РЫБНОМ меху.
  7. Они уже стали москвичами, как и многие их более УДАЧНЫЕ земляки.
  8. Результаты перевода текстов сравнивались и в случае совпадения считались ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ.
  9. Он был склочный, МЕЛКИЙ, высокомерный, себялюбивый.
  10. КОСТНЫЙ панцирь черепахи очень прочен.

Вариант 4

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

  1. Это был почти ЦАРСТВЕННЫЙ подарок.
  2. Нужно еще было много трудиться, чтобы достичь ЖЕЛАННОГО результата.
  3. Председатель объявил судебное следствие законченным и ПРЕДСТАВИЛ слово обвинителю.
  4. Ему и в школе не раз говорили, что у него есть ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ талант.
  5. Украшательство, внешняя эффективность чужды японской архитектуре.
  6. Боль была очень сильной, временами  НЕТЕРПИМОЙ.
  7. В руке  он держал трость с КОСТНЫМ набалдашником.
  8. Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ.
  9. Нет возможности назвать специалистов, которые внесли ВКЛАДЫШ в исследование.
  10. Дети размещаются в уютных помещениях, имеют все удобства, обеспечены ВКУСОВЫМ питанием.

Ответы

вариант

задание

ответ

вариант

задание

ответ

1

1

абонент

2

1

практичной

2

гарантийное

2

преобразовать

3

предоставленных

3

дипломатичный

4

карие

4

памятливый

5

надеть

5

эффективная

6

фактор

6

доверительный

7

преобразовать

7

яблоневый

8

двойное

8

вздыхал

9

злостная

9

генеральский

10

кратким

10

расчетный

3

1

будний

4

1

царский

2

демократический

2

желательный

3

кампания

3

предоставил

4

предоставил

4

изобретательский

5

действенный

5

эффектность

6

рыбий

6

нестерпимой

7

удачливый

7

костяной

8

значимый

8

надеть

9

мелочный

9

вклад

10

костяной

10

вкусным

БЛОК 2       Вариант 1 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

  1. Мы должны иметь ЕДИНУЮ воспитательную линию подрастающего поколения.
  2. Зимние каникулы- ЖЕЛАННАЯ пора для каждого школьника.
  3. После тщательного обследования глаза врач сказал, что поврежден ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв.
  4. ДЕКОРАТИВНЫЕ способности Клавдии Ивановны часто вызывали похвалу ее почитателей.

№2

  1. В магазине был большой ассортимент ДЕКОРАТИВНЫХ тканей.
  2. ЕДИНЫЕ, на первый взгляд, факты могут рассказать нам о многом.
  3.  Наступил тот ЖЕЛАННЫЙ миг, которого так долго ждала Ирина.
  4. Для конферансье очень важна связь со ЗРИТЕЛЬНЫМ залом.

№3

  1. Вдоль стены оранжереи располагались ДЕКОРАТИВНЫЕ растения.
  2. Наша команда выиграла турнир потому, что мы были ЕДИНЫМ, дружным коллективом.
  3. Визит к врачу является для вас ЖЕЛАННЫМ.
  4. У Кости была хорошая ЗРИТЕЛЬНАЯ память.

ВАРИАНТ 2 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

  1. Посетителям нравился этот небольшой домик, весь увитый ДЕКОРАТИВНЫМ плющом.
  2. Человек- это часть ЕДИНОЙ, общей для всех природы.
  3. Вот и наступил ЖЕЛАННЫЙ момент получения аттестата.
  4. Приз ЗРИТЕЛЬНЫХ симпатий вручили самому юному участнику конкурса.

№2

  1. Анну Ивановну ничто так не раздражает, как ИСКУСНЫЙ смех.
  2. Только приложив максимальные усилия, мы сможем победить соперника.
  3. Вскоре в классе заметили, что в характере Игоря произошли какие-то НЕПОНЯТНЫЕ изменения.
  4. Мука высшего сорта делается из ОТБОРНОГО зерна.

№3

  1. Этот футболист, как считает тренер, ИСКУСНО владеет мячом.
  2. Катя попросила старшую сестру объяснить смысл НЕПОНЯТНОГО слова.
  3. МАКСИМАЛЬНЫЕ настроения некоторой части митингующих послужили причиной массовых беспорядков.
  4. Из ОТБОРНЫХ спелых ягод получилось отличное варенье.

Вариант 3 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

  1. Вырезанные из дерева фигурки были сделаны рукой ИСКУСНОГО мастера.
  2. Двигатель автомобиля достиг МАКСИМАЛЬНЫХ оборотов.
  3. Под прикрытием леса стоял ОТБОРНЫЙ полк, готовый в любую минуту вступить в сражение.
  4. Мальчик был ребенком НЕПОНЯТНЫМ и к тому же непослушным.

№2

  1. Просмотр этого фильма вызвал во мне НЕПОНЯТНОЕ чувство.
  2. Чтобы попасть в команду, необходимо удачно выступить в ОТБОРНЫХ соревнованиях.
  3. Этим летом МАКСИМАЛЬНАЯ температура воздуха достигла рекордной отметки.
  4. Исполнение этой песни требует ИСКУСНОГО владения голосом.

№3

  1. Ваше АБСОЛЮТНОЕ право никто не оспаривает.
  2. БЕЗОБРАЗНОСТЬ поступка этого человека очевидна.
  3. На лице Анны застыла ВИНОВНАЯ улыбка.
  4. Благодаря ГЕРОИЗМУ солдат сражение было выиграно.

ВАРИАНТ 4 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

  1. Конечно, Валерий сразу понял всю ВЫГОДНОСТЬ предложенных условий.
  2. Каждый гражданин нашей страны имеет права, ГАРАНТИРОВАННЫЕ Конституцией.
  3. На стене слева висел КРАСОЧНЫЙ плакат.
  4. Наконец в саванне наступил долгожданный ДОЖДЕВОЙ сезон.

№2

  1. ПРОДУКТИВНОЕ снабжение нашей столовой хорошо налажено.
  2. Надежные, РАСЧЕТЛИВЫЕ действия игроков в нападении привели команду к победе.
  3. Вскоре артисты маленького театра СНИСКАЛИ популярность среди зрителей.
  4. Спокойное, ТАКТИЧНОЕ замечание чаще всего принесет положительный результат.

№3

  1. Следователь собрал УБЕДИТЕЛЬНЫЕ  доказательства вины подсудимого.
  2. Бразильским футболистам присуще ТЕХНИЧЕСКОЕ владение мячом.
  3. ВЕТРЕНЫЙ поступок Ирины вызвал осуждение подруг.
  4. ЭФФЕКТНЫЙ танец произвел сильное впечатление на зрителей.

Ответы

вариант

задание

ответ

вариант

задание

ответ

1

1

декораторские

2

1

зрительских

2

единичные

2

искусственный

3

желательный

3

максималистский

3

1

непонятливым

4

1

дождливый

2

отборочные

2

продуктовое

3

виноватая

3

техничное

Блок 3

УПРАЖНЕНИЕ 1 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • Перед выходом на полигон нам выдали военные ботинки и форму БОЛОТНОГО цвета.
  • В водах Антарктики проводится масштабная СПАСИТЕЛЬНАЯ операция.
  • Широко распространено мнение, что вложение в недвижимость обеспечивает ГАРАНТИРОВАННЫЙ доход.
  • ГЛУБИННЫЕ социальные процессы коснулись всех сторон  жизни.
  • Марине присуща ГОРДЕЛИВАЯ уверенность в себе.
  • ЖЕСТКИЙ голос преподавателя пресекал все баловство.

Упражнение 2 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • В зависимости от социальной опасности для общества, за административные ПОСТУПКИ законодательством предусмотрена различная степень ответственности.
  • Среди товарищей Алексей слыл НЕИСПРАВИМЫМ идеалистом.
  • Трудно, но необходимо ОСВОИТЬ новую технологию труда.
  • Получив ПОНЯТНЫЙ, хороший ответ, учитель похвалил ученика.
  • На СБОРНОМ пункте было уже много людей.
  • Кочевники гнали стада в ТРАВЯНИСТЫЕ степи.

Упражнение 3 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • Члены комиссии выразили благодарность за ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ в их распоряжение материалы.
  • Эти ОРГАНИЧЕСКИЕ свойства соединения нами уже изучены.
  • На солнце блестят ИГОЛЬЧАТЫЕ кристаллы снежинок.
  • Маша помогла мне ОДЕТЬ мальчика по погоде.
  • Знакомый мне пейзаж ПРЕОБРАЗИЛСЯ, как только выпал снег.
  • Натура его противоречивая, ДВОЙСТВЕННАЯ.

Упражнение 4 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • Для изменения типа предоставляемых услуг АБОНЕМЕНТУ требуется заполнить особую форму в главном офисе компании.
  • Зимние каникулы- ЖЕЛАННАЯ пора для каждого школьника.
  • Для конферансье очень важна связь со ЗРИТЕЛЬНЫМ залом.
  • Доклад произвел на аудиторию ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление.
  • Вы должны обладать как ПРАКТИЧЕСКИМИ навыками, так и глубинными теоретическими знаниями.
  • После дождя лес сказочно ПРЕОБРАЗИЛСЯ.

Упражнение 5 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • ГАРАНТИРОВАННОЕ обслуживание автомобиля включает в себя бесплатный ремонт либо бесплатную замену вышедших из строя комплектующих.
  • Все думали о том, что эта ГОНОЧНАЯ дистанция очень сложна.
  • У мальчика была хорошая ЗРИТЕЛЬНАЯ память.
  • Президент высказал резкую критику в отношении ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ деятельности посла в Канаде.
  • На ПАМЯТНОМ вечере будут подведены итоги и названы победители творческого конкурса.
  • Влезать на броневик, вставать в ЭФФЕКТНУЮ позу и говорить речь я решительно не хотел.

Упражнение 6 В  одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • В этих сырых, БОЛОТНЫХ местах можно легко изрезать ноги болотной осокой.
  • Мне было не уйти от двойки, но тут прозвучал СПАСИТЕЛЬНЫЙ звонок.
  • Если у человека нет воли, то его слова никогда не превращаются в ПОСТУПКИ.
  • Началась продажа годовых АБОНЕМЕНТОВ в плавательный бассейн.
  • Широко распространено мнение, что вложения в недвижимость обеспечивают ГАРАНТИРОВАННЫЙ доход.
  • Ассортимент продукции, ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ на нашем сайте, необычайно широк.

Ответ

№ упражнения

ответ

№ упражнения

ответ

1

спасательная

2

проступки

3

предоставленные

4

абонент

5

гарантийное

6

болотистых

Приложение

ЗАДАНИЕ 5 Лексические нормы

Повторяем  теорию:

     Паронимы — близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова, относимые к одной грамматической категории и имеющие разные лексические значения. Члены паронимических пар обычно сочетаются с разными словами. Например, прилагательное сытный сочетается с неодушевлёнными существительными (сытный ужин, суп), а прилагательное сытый с одушевлёнными (сытый ребёнок, попугайчик). Неверное употребление паронимом приводит к искажению смысла высказывания. Не ошибайтесь в употреблении паронимов!

     Адресат — лицо или организации, кому адресовано почтовое отправление (получатель); адресант лицо или организация, посылающие почтовое отправление (отправитель).

    Анекдотический — присущий анекдоту, основанный на анекдоте (анекдотический рассказ); анекдотичный — смехотворный, нелепый (анекдотичный случай).

     Архаический — свойственный старине (архаический взгляд); архаичный — вышедший из употребления, не соответствующий новым взглядам, правилам (архаичное употребление).

     Будний — не праздничный (будний день); будничный — прозаичный, однообразный (будничная работа).

    Воспитательный — относящийся к воспитанию (воспитательная система); воспитательский — относящийся к воспитателю (воспитательская комната).

     Всякий — каждый (всякая минута); всяческий — самый разнообразный (всяческие поиски).

    Выборный — относящийся к выборам, избираемый голосованием (выборная должность); выборочный — частичный (выборочная проверка).

     Гармонический — относящийся к гармонии (гармонический ряд); гармоничный стройный, согласованный (гармоничная личность).

     Главный — основной, наиболее существенный, центральный, старший (главная улица); заглавный — относящийся к заглавию (заглавная роль).

     Двигатель — машина, которая приводит в движение, сила (электрический двигатель); движитель (устарелое слово) — то, что приводит в движение, способствует ему (движитель общества, прогресса).

     Демократический — относящийся к демократии, демократу (демократический лагерь); демократичный — характерный для демократии, демократа (демократичный поступок).

     Динамический — относящийся к динамике, движению (динамическая теория); динамичный — обладающий большой внутренней энергией (динамичный темп).

      Дипломатический — относящийся к дипломатии, дипломату (дипломатический пост); дипломатичный — тонко рассчитанный, уклончивый (дипломатичное поведение).

     Длинный — имеющий большую длину (длинный доклад); длительный — долговременный (длительный отпуск).

     Драматический — относящийся к драме (драматический кружок); драматичный — выражающий сильные чувства, полный драматизма (драматичная ситуация).

     Дружеский — относящийся к другу, друзьям (дружеская встреча); дружественный — основанный на дружбе (дружественная страна).

     Жалостный — выражающий скорбь, тоску, страдание; жалобный, печальный (жалостный голос); жалостливый — склонный к жалости, сочувствию; сердобольный, трогательный (жалостливые слова, люди).

     Запасный — имеющийся в качестве запаса (запасный выход); запасливый — умеющий запасаться (запасливый человек).

     Злой — исполненный чувства вражды (злой человек); злостный — имеющий дурную цель, преднамеренный (злостный неплательщик).

     Исполнительный — старательный, имеющий своей целью осуществление чего-либо (исполнительный работник); исполнительский — относящийся к исполнителю (исполнительское мастерство).

     Командированный — лицо, находящееся в командировке (командированный специалист); командировочный — относящийся к командированному (командировочные расходы).

     Комический — относящийся к комедии (комический персонаж); комичный — забавный (комичный вид).

     Критический — относящийся к критике (критическая статья); критичный — обладающий способностью к критике (критичный подход).

     Логический — относящийся к логике (логическое мышление); логичный — правильный, разумный, последовательный (логичное рассуждение).

     Методический — относящийся к методике (методическая конференция); методичный — точно следующий плану (методичная работа).

     Ненавистнический — проникнутый ненавистью (ненавистнические действия); ненавистный — вызывающий ненависть (ненавистный враг).

     Нестерпимый — такой, который невозможно стерпеть (нестерпимый холод); нетерпимый — недопустимый (нетерпимое отношение).

    Обеднеть — стать бедным (обеднеть в результате инфляции); обеднить — сделать бедным (обеднить жизнь).

    Опасный — связанный с опасностью (опасный мост); опасливый — действующий осторожно (опасливый человек).

    Описка — случайная ошибка при письме (досадная описка); отписка — ответ, не затрагивающий существа дела (дерзкая отписка).

     Освоить — научиться пользоваться чем-либо, включить в круг своей деятельности (освоить выпуск новой продукции); усвоить — сделать привычным; понять, запомнить (усвоить прочитанное).

     Органический — относящийся к растительному или животному миру (органическое вещество); органичный — неразрывно связанный, закономерный (органичная целостность).

     Осуждение — выражение неодобрения, вынесение приговора (осуждение преступника); обсуждение — всестороннее рассмотрение (обсуждение проблемы).

     Ответный — являющийся ответом (ответная реакция); ответственный — несущий ответственность, важный (ответственный работник).

      Отчётный — относящийся к отчёту (отчётный период); отчётливый — хорошо различимый (отчётливый звук).

     Политический — относящийся к политике (политический деятель); политичный — действующий дипломатично, осторожно (политичный намёк).

     Понятливый — быстро понимающий (понятливый человек); понятный — ясный (понятная причина).

     Представительный — производящий выгодное впечатление (представительная наружность); представительский — выборный (представительский орган); относящийся к представительству, представителю (представительские расходы).

     Представление — вручение для ознакомления, выдвижение для поощрения (представление характеристики); предоставление — выделение чего-то в чьё-то распоряжение (предоставление кредита).

     Приметливый — способный примечать (приметливый критик); приметный — заметный (приметное неудовольствие).

     Реалистический — следующий реализму (реалистическая живопись); реалистичный — соответствующий действительности, вполне практический (реалистичная цель).

     Скрытый — тайный, невидимый (скрытая угроза); скрытный — неоткровенный (скрытный человек).

     Тактический — относящийся к тактике (тактическая задача); тактичный — обладающий тактом (тактичный поступок).

      Технический — относящийся к технике (технический прогресс); техничный — обладающий высоким мастерством (техничный актёр).

     Удачный — успешный (удачный день); удачливый — счастливый; тот, кому везёт (удачливый исследователь).

     Фактический — соответствующий фактам (фактическое положение дел); фактичный — содержащий много фактов (фактичный доклад).

     Хозяйский — относящийся к хозяину; такой, как у хорошего хозяина (хозяйская заинтересованность); хозяйственный — занятый хозяйством, связанный с хозяйством (хозяйственные вопросы).

     Явный — очевидный, нескрываемый (явное превосходство); явственный — отчётливый, хорошо различимый (явственный шёпот).

Список использованной литературы

  1. Русский язык. Все для ЕГЭ. Книга 1/Л.И. Мальцева, Н.М. Смеречинская.- Ростов н/Д: Издатель Мальцев Д.А., М.: НИИ школьных технологий, 2011
  2. Розенталь Д.Э. Говорите и пишите по-русски правильно/ Д.ЭРозенталь.-М.: ООО «Изд-во Астрель»: ООО «Изд-во АСТ», 2003
  3. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2011-2014: учебно-методическое пособие/ Н.А. Сенина,-Ростов н/Д: Легион.
  4. Нарушевич А.Г. Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку; М., Педагогический университет «Первое сентября», 2007

Лексические ошибки егэ упражнения с ответами

Презентация содержит теоретические сведения, необходимые для успешного выполнения задания 20 ЕГЭ, алгоритм действий учащихся и основные типы тренировочных упражнений, формирующих базовое умение найти и исправить ошибки в употреблении слов.

Лексические ошибки егэ упражнения с ответами

Неглупова Светлана Сергеевна

Лексические ошибки Задание 20 ЕГЭ

Лексические ошибки

Задание 20 ЕГЭ

2 варианта Формулировки задания 20 ЕГЭ 2018: исключение и замена Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В конце 17 столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В районе южного полюса Юпитера астроном заметил темное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь а этой планете часто бушуют бури.

2 варианта Формулировки задания 20 ЕГЭ 2018: исключение и замена

  • Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
  • В конце 17 столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил темное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь а этой планете часто бушуют бури.

Основные виды лексических ошибок Плеоназм – смысловая (речевая) избыточность: полный аншлаг, памятный сувенир, впервые дебютировал, главный приоритет, самый оптимальный. Разновидностью плеоназма являются многословие , или «сорные слова», - ничего не значащие слова, устранение которых только усилит действенность текста. Часто излишне употребляются местоимения: Перед своей смертью преступник покаялся. Тавтология – повтор одного и того же слова, омонимов или однокоренных слов: красивые украшения, получить получку, последнее время Мадонна много времени уделяла писательской карьере. Нарушение лексической сочетаемости. Контаминация – нарушение устойчивых сочетаний слов: играть значение, морил голод. Неправильное употребление слова: Я не успел подготовиться к вашим занятиям, но у меня есть  алиби  (нельзя давать иное значение - уважительная причина, оправдание). Сотрудниками милиции была задержана  плеяда распоясавшихся хулиганов. Употребление слова без учета его стилистической окрашенности: Совершив косяк, директор завода сразу же стал его исправлять

Основные виды лексических ошибок

  • Плеоназм – смысловая (речевая) избыточность: полный аншлаг, памятный сувенир, впервые дебютировал, главный приоритет, самый оптимальный. Разновидностью плеоназма являются многословие , или «сорные слова», — ничего не значащие слова, устранение которых только усилит действенность текста. Часто излишне употребляются местоимения: Перед своей смертью преступник покаялся.
  • Тавтология – повтор одного и того же слова, омонимов или однокоренных слов: красивые украшения, получить получку, последнее время Мадонна много времени уделяла писательской карьере.
  • Нарушение лексической сочетаемости. Контаминация – нарушение устойчивых сочетаний слов: играть значение, морил голод.
  • Неправильное употребление слова: Я не успел подготовиться к вашим занятиям, но у меня есть  алиби  (нельзя давать иное значение — уважительная причина, оправдание). Сотрудниками милиции была задержана  плеяда распоясавшихся хулиганов.
  • Употребление слова без учета его стилистической окрашенности: Совершив косяк, директор завода сразу же стал его исправлять

Алгоритм выполнения задания Найти смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки). Распознать возможную ошибку, определить её вид (не смешивать со средствами выразительности). Если это ошибка, исправить её в зависимости от условия задания: выписать слово, которое нужно убрать из предложения, или записать замену слову, которое нужно исправить

Алгоритм выполнения задания

  • Найти смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки).
  • Распознать возможную ошибку, определить её вид (не смешивать со средствами выразительности).
  • Если это ошибка, исправить её в зависимости от условия задания: выписать слово, которое нужно убрать из предложения, или записать замену слову, которое нужно исправить

Плеоназм: Исправьте предложения, в которых наблюдается речевая избыточность, исключив лишнее слово 1) Я подпрыгнул вверх и сорвал вишню. 2) От стыда парнишка опустил голову вниз и молчал. 3) Сергей – настоящий меломан пения и музыки. 4) Врач обнаружил нарушение двигательной моторики желудка. 5) Он крепко держал в своих руках штурвал руля. 6)Все гости получили памятные сувениры 1) Я подпрыгнул и сорвал вишню. 2) От стыда парнишка опустил голову и молчал. 3) Сергей – настоящий меломан. 4) Врач обнаружил нарушение моторики желудка. 5) Он крепко держал в своих руках штурвал. 6)Все гости получили сувениры

Плеоназм: Исправьте предложения, в которых наблюдается речевая избыточность, исключив лишнее слово

  • 1) Я подпрыгнул вверх и сорвал вишню.
  • 2) От стыда парнишка опустил голову вниз и молчал.
  • 3) Сергей – настоящий меломан пения и музыки.
  • 4) Врач обнаружил нарушение двигательной моторики желудка.
  • 5) Он крепко держал в своих руках штурвал руля.
  • 6)Все гости получили памятные сувениры
  • 1) Я подпрыгнул и сорвал вишню.
  • 2) От стыда парнишка опустил голову и молчал.
  • 3) Сергей – настоящий меломан.
  • 4) Врач обнаружил нарушение моторики желудка.
  • 5) Он крепко держал в своих руках штурвал.
  • 6)Все гости получили сувениры

Тренировочные упражнения. Укажите, какое слово лишнее. Выпишите его

  • Птенцы падают вниз на землю.
  • Начало в 19 часов вечера.
  • В декабре было отмечено шесть самовольных прогулов.
  • Проработал пять лет, не получая ни копейки денег.
  • По моему личному мнению, выставка не вызвала повышенного интереса.
  • Не задирайте нос кверху!
  • В самые ближайшие дни мы это выясним.
  • Взаимоотношения между супругами улучшились.
  • Ошибки чтеца неприятно резали слух.
  • В литературном наследии писателя большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок.
  • Вольнолюбивая тема является основным лейтмотивом всего творчества Некрасова.
  • На самом деле Хлестаков — человек, очень оторванный от жизненной реальности.
  • Птенцы падают на землю. (вниз)
  • Начало в 19 часов. ( вечера)
  • В декабре было отмечено шесть прогулов. (самовольных)
  • Проработал пять лет, не получая ни копейки. (денег)
  • По моему мнению, выставка не вызвала повышенного интереса.
  • Не задирайте нос! (кверху)
  • В ближайшие дни мы это выясним.( самые)
  • Отношения между супругами улучшились. (взаимоотношения)
  • Ошибки чтеца резали слух.( неприятно)
  • В литературном наследии писателя видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок. (большое)
  • Вольнолюбивая тема является лейтмотивом всего творчества Некрасова ( основным)
  • На самом деле Хлестаков — человек, оторванный от реальности . (очень)

Нарушение лексической сочетаемости (контаминация) При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом. Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принад­лежностью, эмоциональной окраской, граммати­ческими свойствами и др. Например, неудачной следует признать такую фразу:  Личная неприязнь постепенно переросла в сильную вражду . Существительное  вражда  может сочетаться с прилагательным  открытая , но не с прилагательным –  сильная. Очень распространёнными стали в речи такие ошибочные сочетания: не смыкать взгляда  (правильно:  не смыкать  глаз ); уютное впечатление  (правильно:  приятное  впечатление; впечатление  уюта ); встреча созвана  (правильно:  встреча  состоялась ); повысить кругозор  (правильно:  расширить  кругозор ).

Нарушение лексической сочетаемости (контаминация)

  • При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом. Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принад­лежностью, эмоциональной окраской, граммати­ческими свойствами и др.
  • Например, неудачной следует признать такую фразу:  Личная неприязнь постепенно переросла в сильную вражду . Существительное  вражда  может сочетаться с прилагательным  открытая , но не с прилагательным –  сильная.
  • Очень распространёнными стали в речи такие ошибочные сочетания:
  • не смыкать взгляда  (правильно:  не смыкать  глаз );
  • уютное впечатление  (правильно:  приятное  впечатление; впечатление  уюта );
  • встреча созвана  (правильно:  встреча  состоялась );
  • повысить кругозор  (правильно:  расширить  кругозор ).

Нарушение лексической сочетаемости (контаминация) Речевые ошибки, связанные с сочетаемостью слов, часто возникают потому, что в одной и той же ситуации могут использоваться несколько устойчивых словосочетаний. И употребление компонента одного сочетания в составе другого приводит к смысловой неточности. Например, такую ошибку содержит фраза:  Разрешите  поднять тост  за нашего юбиляра.  В ситуации застолья у нас традиционно используются два словосочетания:  поднять бокал  и  произнести тост . В данном случае мы имеем дело с неправомерной заменой одного члена сочетаний другим. Смешение внешне похожих словосочетаний – одна из самых распространённых в речи ошибок. Так, уже традиционной стала ошибка типа:  Улучшился уровень обслуживания пассажиров в нашем аэропорту.  Уровень может возрасти, повыситься, а улучшиться может качество. Поэтому корректной будет фраза:  Улучшилось качество  (повысился уровень) обслуживания пассажиров в нашем аэропорту

Нарушение лексической сочетаемости (контаминация)

  • Речевые ошибки, связанные с сочетаемостью слов, часто возникают потому, что в одной и той же ситуации могут использоваться несколько устойчивых словосочетаний. И употребление компонента одного сочетания в составе другого приводит к смысловой неточности.
  • Например, такую ошибку содержит фраза:  Разрешите  поднять тост  за нашего юбиляра.  В ситуации застолья у нас традиционно используются два словосочетания:  поднять бокал  и  произнести тост . В данном случае мы имеем дело с неправомерной заменой одного члена сочетаний другим.
  • Смешение внешне похожих словосочетаний – одна из самых распространённых в речи ошибок.
  • Так, уже традиционной стала ошибка типа:  Улучшился уровень обслуживания пассажиров в нашем аэропорту.  Уровень может возрасти, повыситься, а улучшиться может качество. Поэтому корректной будет фраза:  Улучшилось качество  (повысился уровень) обслуживания пассажиров в нашем аэропорту

Сравните предложения в левой и правой колонках. Объясните, чем вызвана необходимость стилистической правки предложений из левой колонки.

Эти функции поручаются отделам рекламы.

В музее выставлены реликвии, преподнесённые делегациями.

Эти функции возлагаются на отделы рекламы.

В музее выставлены подарки, преподнесённые делегациями.

Главная сила Сибири – в её обильной минерально-сырьевой базе.

Сила Сибири – в её богатейшей минерально-сырьевой базе.

Они работают как самые отъявленные специалисты.

Они работают как самые опытные специалисты.

Объединение «Заря» дало на выставку пять девичьих платьев.

В шубах, валенках, тёплых рукавицах наши зрители не воспринимали мороза.

Объединение «Заря» представило на выставку пять женских платьев молодёжного покроя.

В шубах, валенках, тёплых рукавицах наши зрители не замечали мороза.

Выиграв этот матч, «Зенит» сделал шаг вверх на одну ступеньку пьедестала почёта.

Выиграв этот матч, «Зенит» поднялся на одну ступеньку на пьедестале почёта.

Сейчас наши дети начинают постигать первые школьные трудности.

Сейчас наши дети начинают преодолевать первые школьные трудности.

Под тенистыми деревьями удобно примостились пенсионеры.

Под тенистыми деревьями удобно разместились пенсионеры.

Постарайтесь объяснить, почему выделенные сочетания являются ошибочными. Особое внимание губернатор обратил на достигнутые недостатки . Серьёзные проблемы обрушились на молодых предпринимателей врасплох . Этой проблеме мы придаём особое внимание . В Токио примут старт спортсмены из многих стран. Большое внимание было оказано благоустройству города. Премьеру балета почтили вниманием президент и премьер-министр. Ведущее значение в деятельности комиссии по экологии играет просветительская работа. В последние годы наблюдается буйный рост нашей кинематографии . Наша теплица уже несколько десятилетий обеспечивает город молодыми овощами . Уже в глубокой юности А.С. Пушкин начал писать стихи. Крупную роль в подготовке к чемпионату имели товарищеские матчи сборной с командами Украины и Словении.

Постарайтесь объяснить, почему выделенные сочетания являются ошибочными.

  • Особое внимание губернатор обратил на достигнутые недостатки .
  • Серьёзные проблемы обрушились на молодых предпринимателей врасплох .
  • Этой проблеме мы придаём особое внимание .
  • В Токио примут старт спортсмены из многих стран.
  • Большое внимание было оказано благоустройству города.
  • Премьеру балета почтили вниманием президент и премьер-министр.
  • Ведущее значение в деятельности комиссии по экологии играет просветительская работа.
  • В последние годы наблюдается буйный рост нашей кинематографии .
  • Наша теплица уже несколько десятилетий обеспечивает город молодыми овощами .
  • Уже в глубокой юности А.С. Пушкин начал писать стихи.
  • Крупную роль в подготовке к чемпионату имели товарищеские матчи сборной с командами Украины и Словении.

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Учитывая оттенки лексического значения слов, составьте словосочетания Аморфный, бесформенный, расплывчатый; Вещество, требование, определение, масса, формулировка Музыка, командировка, корабль, пресса, валюта, делегация; Развитие, темпы, течение, рост, бег, танец, шаг, марш, поезд, движение; Земля, вода, истина, забота, участие, класс, лекарство, мороженое; Темпы, контроль, потенциал, влияние, доходы; Шорох, звук, смех, шаги, всплеск, весна, разговор, ночь, движение, мотор, ученик Иностранный, заграничный, зарубежный; Быстрый, стремительный, скорый; Часть, доля, доза, порция; Увеличить, усилить, ускорить; Тихий, безмолвный, беззвучный, бесшумный;

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Учитывая оттенки лексического значения слов, составьте словосочетания

  • Аморфный, бесформенный, расплывчатый;
  • Вещество, требование, определение, масса, формулировка
  • Музыка, командировка, корабль, пресса, валюта, делегация;
  • Развитие, темпы, течение, рост, бег, танец, шаг, марш, поезд, движение;
  • Земля, вода, истина, забота, участие, класс, лекарство, мороженое;
  • Темпы, контроль, потенциал, влияние, доходы;
  • Шорох, звук, смех, шаги, всплеск, весна, разговор, ночь, движение, мотор, ученик
  • Иностранный, заграничный, зарубежный;
  • Быстрый, стремительный, скорый;
  • Часть, доля, доза, порция;
  • Увеличить, усилить, ускорить;
  • Тихий, безмолвный, беззвучный, бесшумный;

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Образуйте словосочетания, которые раскрывали бы оттенки значений слов Надоедливый, назойливый, навязчивый, неотвязный, докучный; Однородный, тождественный, адекватный, одинаковый; Наклониться, нагнуться, накрениться; Оцепенеть, остолбенеть, окаменеть, окостенеть, окоченеть, замереть, застыть, одеревенеть; Удачный, успешный, удачливый, преуспевающий

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Образуйте словосочетания, которые раскрывали бы оттенки значений слов

  • Надоедливый, назойливый, навязчивый, неотвязный, докучный;
  • Однородный, тождественный, адекватный, одинаковый;
  • Наклониться, нагнуться, накрениться;
  • Оцепенеть, остолбенеть, окаменеть, окостенеть, окоченеть, замереть, застыть, одеревенеть;
  • Удачный, успешный, удачливый, преуспевающий

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Перепишите, вставляя вместо точек подходящее слово из стоящего в скобках синонимического ряда У многих из нас есть…( дурная , скверная, плохая , негодная , порочная ) привычка...( фиксировать, отмечать, записывать ) свои мысли, впечатления и номера телефонов на папиросных коробках. Потом,… ( как водится, как всегда, как правило , как обычно, по обыкновению ), коробки эти… ( исчезают, пропадают , теряются ), а с ними…( пропадают, теряются, исчезают ) из памяти целые дни нашей жизни. День жизни – это совсем не так мало, как может…( показаться, представиться ). Попробуйте вспомнить…( каждый, любой, всякий)…(ваш, свой ) день минута за минутой: все …(свидания, встречи ), мысли, поступки, все … ( события, случаи, происшествия )и душевные состояния, свои и чужие, и вы… ( убедитесь, уверитесь, удостоверитесь ), что …(восстановить, воспроизвести ) все, весь этот поток времени можно, только написав новую книгу (По К. Паустовскому)

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Перепишите, вставляя вместо точек подходящее слово из стоящего в скобках синонимического ряда

У многих из нас есть…( дурная , скверная, плохая , негодная , порочная ) привычка…( фиксировать, отмечать, записывать ) свои мысли, впечатления и номера телефонов на папиросных коробках. Потом,… ( как водится, как всегда, как правило , как обычно, по обыкновению ), коробки эти… ( исчезают, пропадают , теряются ), а с ними…( пропадают, теряются, исчезают ) из памяти целые дни нашей жизни. День жизни – это совсем не так мало, как может…( показаться, представиться ). Попробуйте вспомнить…( каждый, любой, всякий)…(ваш, свой ) день минута за минутой: все …(свидания, встречи ), мысли, поступки, все … ( события, случаи, происшествия )и душевные состояния, свои и чужие, и вы… ( убедитесь, уверитесь, удостоверитесь ), что …(восстановить, воспроизвести ) все, весь этот поток времени можно, только написав новую книгу (По К. Паустовскому)

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Укажите ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости Сын его работал подпольщиком. Надо было возводить разрушенное хозяйство. Некоторые вопросы не выполнены из-за нашей неорганизованности. Подвиги люди делают не только во время войны, но и в мирное время. Единогласно они воскликнули: «Давно пора!» После войны произошел Варшавский договор. Нужно учиться строить предложения так, чтобы мысль была выражена полно, точно, благозвучно.

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Укажите ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости

  • Сын его работал подпольщиком.
  • Надо было возводить разрушенное хозяйство.
  • Некоторые вопросы не выполнены из-за нашей неорганизованности.
  • Подвиги люди делают не только во время войны, но и в мирное время.
  • Единогласно они воскликнули: «Давно пора!»
  • После войны произошел Варшавский договор.
  • Нужно учиться строить предложения так, чтобы мысль была выражена полно, точно, благозвучно.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов Вспомните фразеологические обороты, начало которых дано в тексте На садовом участке ребята работали дружно, старались не ударить … Бросились искать приезжего, а его и след ... У Сережи с Мишей дружба крепкая: их водой ... Ты всегда преувеличиваешь, делаешь из мухи ... Мы его расспрашиваем, а он словно воды ... Обиделся Петя на замечания товарищей, надулся как ...

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

  • Вспомните фразеологические обороты, начало которых дано в тексте
  • На садовом участке ребята работали дружно, старались не ударить …
  • Бросились искать приезжего, а его и след …
  • У Сережи с Мишей дружба крепкая: их водой …
  • Ты всегда преувеличиваешь, делаешь из мухи …
  • Мы его расспрашиваем, а он словно воды …
  • Обиделся Петя на замечания товарищей, надулся как …

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов. В каком предложении нет фразеологического оборота? Сам я стараюсь держаться с ними не на дружеской ноге, а в пределах служебного приличия. Он объявил им, что ноги его не будет в этом доме. Девочка сидела на диване, поджав ноги. Можно было подумать, что еще нога не ступала в этих диких местах.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов.

  • В каком предложении нет фразеологического оборота?
  • Сам я стараюсь держаться с ними не на дружеской ноге, а в пределах служебного приличия.
  • Он объявил им, что ноги его не будет в этом доме.
  • Девочка сидела на диване, поджав ноги.
  • Можно было подумать, что еще нога не ступала в этих диких местах.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов В каком ряду НЕ все фразеологические обороты являются синонимами ? Важная птица, птица высокого полета, сильные мира сего; В мгновение ока, в два счета, одним духом; Во весь голос, во всю ивановскую, во время оно; Сломя голову, что есть мочи, во все лопатки.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

  • В каком ряду НЕ все фразеологические обороты являются синонимами ?
  • Важная птица, птица высокого полета, сильные мира сего;
  • В мгновение ока, в два счета, одним духом;
  • Во весь голос, во всю ивановскую, во время оно;
  • Сломя голову, что есть мочи, во все лопатки.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов Какая пара фразеологизмов не является антонимами? Рукой подать, за три девять земель; Семи пядей во лбу, звезд с неба не хватает; Раз-два и обчелся, как с гуся вода; Прежде всего, в последнюю очередь.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

  • Какая пара фразеологизмов не является антонимами?
  • Рукой подать, за три девять земель;
  • Семи пядей во лбу, звезд с неба не хватает;
  • Раз-два и обчелся, как с гуся вода;
  • Прежде всего, в последнюю очередь.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов Какой фразеологизм имеет значение «наиболее уязвимое место»? Какой фразеологизм имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что-то»? Тришкин кафтан Прокрустово ложе Дамоклов меч Пиррова победа Авгиевы конюшни Вавилонское столпотворение Ахиллесова пята Филькина грамота

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

Какой фразеологизм имеет значение «наиболее уязвимое место»?

Какой фразеологизм имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что-то»?

  • Тришкин кафтан
  • Прокрустово ложе
  • Дамоклов меч
  • Пиррова победа
  • Авгиевы конюшни
  • Вавилонское столпотворение
  • Ахиллесова пята
  • Филькина грамота

предпринять меры (принять меры - предпринять шаги); заслужил известность (приобрел известность - заслужил уважение); неослабная помощь (постоянная помощь - неослабное внимание); не играет значения (не играет роли - не имеет значения); Одержать успехи (одержать победу -добиться успехов) Тратить нервы (тратить силы – трепать нервы- портить нервы) Производить воздействие (производить действие – оказывать воздействие) Внушать сомнения (внушать опасения – вызывать сомнение) Заслужить известность (добиться известности) Показывать образец (показывать пример – быть образцом) Поднять тост (провозгласить тост – поднять бокал) Пока суть да дело (пока суд да дело) Результаты не замедлили себя ждать (результаты не заставили себя ждать, не замедлили сказаться) ПАМЯТКА О вкусах не спорят: Одни уважают урюк в рассоле, Другие любят с горчицей варенье. Но все это не имеет роли И, кроме того, не играет значенья. (Е. Свистунов)

  • предпринять меры (принять меры — предпринять шаги);
  • заслужил известность (приобрел известность — заслужил уважение);
  • неослабная помощь (постоянная помощь — неослабное внимание);
  • не играет значения (не играет роли — не имеет значения);
  • Одержать успехи (одержать победу -добиться успехов)
  • Тратить нервы (тратить силы – трепать нервы- портить нервы)
  • Производить воздействие (производить действие – оказывать воздействие)
  • Внушать сомнения (внушать опасения – вызывать сомнение)
  • Заслужить известность (добиться известности)
  • Показывать образец (показывать пример – быть образцом)
  • Поднять тост (провозгласить тост – поднять бокал)
  • Пока суть да дело (пока суд да дело)
  • Результаты не замедлили себя ждать (результаты не заставили себя ждать, не замедлили сказаться)

ПАМЯТКА

О вкусах не спорят:

Одни уважают урюк в рассоле,

Другие любят с горчицей варенье.

Но все это не имеет роли

И, кроме того, не играет значенья.

(Е. Свистунов)

Памятка!!! Обратите внимание  на следующие пары словосочетаний (в речи частотно смешение их компонентов - контаминация) удовлетворять требованиям – отвечать потребностям ; возместить ущерб – взыскать деньги, штраф ; принять меры – предпринять шаги ; приобрести известность – заслужить уважение ; постоянная помощь – неослабное внимание ; играть роль – иметь значение .

Памятка!!! Обратите внимание  на следующие пары словосочетаний (в речи частотно смешение их компонентов — контаминация)

  • удовлетворять требованиям – отвечать потребностям ;
  • возместить ущерб – взыскать деньги, штраф ;
  • принять меры – предпринять шаги ;
  • приобрести известность – заслужить уважение ;
  • постоянная помощь – неослабное внимание ;
  • играть роль – иметь значение .



-75%

Сохранить у себя:

Лексические ошибки егэ упражнения с ответами Лексические ошибки: задание 20 ЕГЭ (134.56 KB)

Условие

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей.

Показать ответ

Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред. Р. А. Дощинский., М. С. Смирнова.

Рассказать друзьям

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Комментарии

Задавайте ваши вопросы и помогайте друг другу в решении задач

Комментарии содержащие в себе рекламу, нецензурную лексику и не относящиеся к тематике сайта будут удалены

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Сложно со сдачей ЕГЭ?

Звоните, и подберем для вас репетитора: 78007750928

© 2016—2023
Все права защищены.

Служба поддержки портала

ТОП орфографических ошибок в сочинении ЕГЭ

NEW

ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ

Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению

АНАЛИЗ ТЕКСТА

Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»

300+ аргументов к итоговому

Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение

Интерактивный чек-лист

Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест

Интерактивный чек-лист

Учимся формулировать

проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование

Исключения и трудности ЕГЭ

ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ

300+ заданий 6 ЕГЭ

200+ аргументов для сочинения ОГЭ

ОГЭ-навигатор 2023

Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023

СКИДКА

1000 НАРЕЧИЙ

Слитно, раздельно, через дефис

Проверка сочинения ЕГЭ

Подборка заданий 6 ЕГЭ. Лексические нормы.
В представленных предложениях допущены лексические ошибки, связанные с сочетаемостью слов. Необходимо найти нарушение сочетаемости и ЗАМЕНИТЬ неверно употребленное слово.

!!! Практическое пособие от Рустьюторс: «Исключить и заменить. Задание 6 ЕГЭ»

Содержание:

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

  1. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.  
  2. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция. 
  3. Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей.  
  4. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.    
  5. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.    
  6. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики.   
  7. Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.   
  8. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом.  
  9. В любом историческом романе присутствует художественны вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ.   
  10. Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.   
  11. Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком». 
  12. Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх.   
  13. Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра».   
  14. Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить.   
  15. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы». 
  16. Изучая архивные материалы, писатель подчас узнает и оценивает такие факты, которым, может быть, даже значения не уделял тот человек, о котором написана книга.   
  17. Улучшение технологии позволяет национальному хозяйству повысить выпуск продукции при том же уровне затрат за счет увеличения производительности факторов производства.   
  18. Многолетней верной службой Бахтеев хотел загладить свою ответственность за опрометчивый поступок, совершённый в юности.   
  19. Правильная устная и письменная речь поможет приобрести уважение окружающих.   
  20. В сюжете произведений А.П. Чехова первую скрипку исполняли изменения душевного состояния героя, динамика его противостояния обстоятельствам, бытовой рутине.   
  21. Для того, чтобы оказать заботу, не так уж много нужно: слово ободрения, когда у кого- то неприятности, немного нежности, когда другой выглядит печальным, вовремя прийти на помощь тому, кто устал.    
  22. Договор между странами о разграничении морских пространств и сотрудничестве в Баренцевом море и Северном Ледовитом океане творит условия для реализации совместных экономических проектов. 
  23. В этот день Федор Андреич не выходил из своего кабинета, а на другое утро все в доме были поражены его скоропостижным отъездом.   
  24. Сопоставляя наблюдения, проведенные в разные века, ученые смогли сделать гипотезу о существовании циклов солнечной активности.  
  25. Делая отвары лекарственных растений, нельзя превышать концентрацию и дозировку, так как активные вещества в больших количествах могут оказать вред здоровью.   
  26. Творчеству А. П. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества.   
  27. Если вы не привыкли принимать сами решения, за вас это могут сделать другие, но они будут учитывать свои интересы, ваши интересы никто не будет брать во внимание.   
  28. Рядом с Томом сидел его заядлый друг, так же изнывавший от тоски и так же глубоко и благодарно обрадованный развлечением.   
  29. Добавленное на игру время уже не имело роли в определении победителя.   
  30. В жизни каждого нормального человека наступают такие моменты, когда необходимо оказать решение не с учетом личных интересов и амбиций, а с учетом дела, которому ты служишь.   
  31. После двухмесячного посещения дома Туркиных и трепетных ухаживаний за Катенькой Старцев предоставил ей руку и сердце.   
  32. Приблизившись с ружьями наготове, путешественники увидели, что собаки остановили целый рой лошадей, бежавших, очевидно, к озеру на водопой.   
  33. В июне 1668 года «генерал» флибустьеров Ямайки Генри Морган, имея под своим началом всего 460 человек, решил произвести нападение на один из самых укрепленных портовых городов Панамского перешейка. 
  34. На основе первоначальных наблюдений он сумел выдвинуть догадку о том, что солнце, как правило, появляется с востока.   
  35. Карьера любого спортсмена не может считаться вполне успешной, пока не сбылась его самая заветная мечта — одержать первенство в олимпиадной борьбе.   
  36. Он решил не смыкать взгляд всю ночь, потому что ему не удалось запрятать подальше свои пять фунтов золота, и они так и лежали в патронном ящике у его изголовья.   
  37. Принц произвел на меня уютное впечатление, хотя я с некоторой досадой должен был сознаться, что мое старание быть приятным для него собеседником за столом оказалось бесплодным.   
  38. На чемпионате мира по легкой атлетике было завоевано несколько мировых рекордов.    
  39. Чтение и обсуждение вместе с родителями энциклопедических статей, в которых рассказывается обо всем на свете, поможет обогатить речь и повысить кругозор.   
  40. Один из последних фильмов знаменитого режиссёра создал неоднозначную реакцию зрителей.   
  41. Жизнь великого учёного нашей страны И. В. Мичурина — прекрасный пример человека сильной воли, умеющего постигать огромные трудности.   
  42. Скромность и доброжелательность гораздо полезнее высокомерия, трудолюбие значит больше, чем прирожденный талант, а уверенность работает только в паре с компетентностью.   
  43. Из-за содержания в стеблях и листьях фикуса особых ядов это популярное домашнее растение может навлекать аллергические реакции.   
  44. Однако недостаточно виртуозное исполнение «Девушки с флейтой» заставило исследователей высказать гипотезу, что полотно принадлежит не Вермееру, а кому-то из его учеников.    
  45. В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев.   
  46. Стремление во что бы то ни стало обнаружить законы истории приводило иногда к тому, что явно ошибочные концепции излагались в форме отдельных тезисов, а последние выдавались за исторические законы.   
  47. Поощрять надо не только достигнутые недостатки, но и затраченные на выполнение задания усилия.   
  48. Императрица Юга и император Севера согласились почтить своим вниманием свадьбу монарха Трех ветров.   
  49. П. М. Третьяков всю жизнь увлекался собиранием картин и к тридцати пяти годам был уже известным всей России селекционером, к которому с уважением относились не только искусствоведы, но и художники.   
  50. На месте тропинок укладывается плитка, устанавливаются детские городки, организуются места для отдыха пожилых людей, появятся площадки для выпаса собак, хорошее освещение и много зелени.   
  51. Отважный защитник набросился на ближайшего юношу, и все пошли врассыпную, не ожидав такой свирепости от маленькой собаки.     
  1. Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело 
  2. Роль – играть роль, но иметь значение 
  3. Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д. 
  4. Значения – иметь значение, играть роль 
  5. Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление. 
  6. Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить 
  7. Взгляд – бросить взгляд 
  8. Победу – одержать победу, завоевать первенство 
  9. Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости , движения 
  10. Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания 
  11. Предшествующих 
  12. Поднимается – нельзя стремительно ползти 
  13. Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль 
  14. Низкие – низкие цены, дешевые товары 
  15. Косяк – косяк рыб, стая птиц 
  16. Придавал – придавать значение, уделять внимание 
  17. Увеличить – увеличить выпуск продукции, повысить уровень качества 
  18. Вину – загладить вину, брать ответственность 
  19. Заслужить – заслужить уважение 
  20. Играли – играть первую скрипку 
  21. Проявить – проявить заботу, оказать внимание 
  22. Создает – создавать условия, творить дела, добро, чудеса 
  23. Неожиданным- неожиданный, внезапный отъезд, скоропостижная смерть 
  24. Выдвинуть – выдвинуть гипотезу 
  25. Нанести – нанести вред, оказать влияние 
  26. Произведений – отрывки из произведений 
  27. Принимать – принимать во внимание 
  28. Закадычный – закадычный друг, заядлый картежник 
  29. Значения – иметь значение, играть роль 
  30. Принимать – принимать/принять решение, оказать воздействие 
  31. Предложил – предложить руку и сердце 
  32. Табун – табун лошадей, рой пчел 
  33. Совершить – совершить нападение, произвести осмотр, замену, впечатление 
  34. Высказать – высказать догадку, выдвинуть гипотезу 
  35. Победу – одержать победу, первенство принадлежит к.-л. 
  36. Глаз – не смыкать глаз 
  37. Приятное – приятное впечатление 
  38. Установлено – установить рекорд, завоевать уважение, доверие, популярность 
  39. Расширить – расширить кругозор, повысить уровень знаний 
  40. Вызвал – вызвать реакцию, создать образ, условия, видимость 
  41. Преодолевать – преодолевать трудности, беда постигла 
  42. Врожденный – врожденный талант, прирожденный ум 
  43. Вызывать – вызывать аллергические реакции, навлекать беду 
  44. Выдвинуть – выдвинуть гипотезу, высказать мнение 
  45. Старом – старый сад, преклонный возраст 
  46. Открыть – открыть закон, обнаружить большое количество, пропажу 
  47. Успехи – достигнутые успехи 
  48. Присутствием – почтить присутствием 
  49. Коллекционером – коллекционер — тот, кто собирает коллекции, селекционер – человек, выводящий и совершенствующий сорта растений, породу животных или штаммы 
  50. Выгула – выгул собак, выпас овец 
  51. Бросились – броситься врассыпную 

Полезные материалы по теме:

  • ИСКЛЮЧИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВО 
  • ЗАДАНИЕ 6 ЕГЭ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ 
  • Практика ЕГЭ (по заданиям) 
  • Варианты ЕГЭ

umschool

Задание № 6

Формулировка №1: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка:

  1. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.  

  2. Отважный защитник набросился на ближайшего юношу, и все пошли врассыпную, не ожидав такой свирепости от маленькой собаки. 

  3. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция. 

  4. На месте тропинок укладывается плитка, устанавливаются детские городки, организуются места для отдыха пожилых людей, появятся площадки для выпаса собак, хорошее освещение и много зелени

  5. Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей. 

  6. П. М. Третьяков всю жизнь увлекался собиранием картин и к тридцати пяти годам был уже известным всей России селекционером, к которому с уважением относились не только искусствоведы, но и художники. 

  7. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.  

  8. Императрица Юга и император Севера согласились почтить своим вниманием свадьбу монарха Трех ветров. 

  9. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения. 

  10. Поощрять надо не только достигнутые недостатки, но и затраченные на выполнение задания усилия. 

  11. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики. 

  12. Стремление во что бы то ни стало обнаружить законы истории приводило иногда к тому, что явно ошибочные концепции излагались в форме отдельных тезисов, а последние выдавались за исторические законы. 

  13. Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан. 

  14. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом. 

  15. В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев. 

  16. Однако недостаточно виртуозное исполнение «Девушки с флейтой» заставило исследователей высказать гипотезу, что полотно принадлежит не Вермееру, а кому-то из его учеников. 

  17. В любом историческом романе присутствует художественны вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ. 

  18. Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей. 

  19. Из-за содержания в стеблях и листьях фикуса особых ядов это популярное домашнее растение может навлекать аллергические реакции. 

  20. Скромность и доброжелательность гораздо полезнее высокомерия, трудолюбие значит больше, чем прирожденный талант, а уверенность работает только в паре с компетентностью. 

  21. Жизнь великого учёного нашей страны И. В. Мичурина — прекрасный пример человека сильной воли, умеющего постигать огромные трудности. 

  22. Один из последних фильмов знаменитого режиссёра создал неоднозначную реакцию зрителей. 

  23. Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком». 

  24. Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх. 

  25. Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра». 

  26. Чтение и обсуждение вместе с родителями энциклопедических статей, в которых рассказывается обо всем на свете, поможет обогатить речь и повысить кругозор. 

  27. На чемпионате мира по легкой атлетике было завоевано несколько мировых рекордов. 

  28. Принц произвел на меня уютное впечатление, хотя я с некоторой досадой должен был сознаться, что мое старание быть приятным для него собеседником за столом оказалось бесплодным. 

  29. Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить. 

  30. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы». 

  31. Изучая архивные материалы, писатель подчас узнает и оценивает такие факты, которым, может быть, даже значения не уделял тот человек, о котором написана книга. 

  32. Он решил не смыкать взгляд всю ночь, потому что ему не удалось запрятать подальше свои пять фунтов золота, и они так и лежали в патронном ящике у его изголовья. 

  33. Карьера любого спортсмена не может считаться вполне успешной, пока не сбылась его самая заветная мечта — одержать первенство в олимпиадной борьбе. 

  34. На основе первоначальных наблюдений он сумел выдвинуть догадку о том, что солнце, как правило, появляется с востока. 

  35. Улучшение технологии позволяет национальному хозяйству повысить выпуск продукции при том же уровне затрат за счет увеличения производительности факторов производства.    

  36. Многолетней верной службой Бахтеев хотел загладить свою ответственность за опрометчивый поступок, совершённый в юности. 

  37. Правильная устная и письменная речь поможет приобрести уважение окружающих. 

  38. В сюжете произведений А.П. Чехова первую скрипку исполняли изменения душевного состояния героя, динамика его противостояния обстоятельствам, бытовой рутине. 

  39. В июне 1668 года «генерал» флибустьеров Ямайки Генри Морган, имея под своим началом всего 460 человек, решил произвести нападение на один из самых укрепленных портовых городов Панамского перешейка. 

  40. Приблизившись с ружьями наготове, путешественники увидели, что собаки остановили целый рой лошадей, бежавших, очевидно, к озеру на водопой. 

  41. После двухмесячного посещения дома Туркиных и трепетных ухаживаний за Катенькой Старцев предоставил ей руку и сердце. 

  42. В жизни каждого нормального человека наступают такие моменты, когда необходимо оказать решение не с учетом личных интересов и амбиций, а с учетом дела, которому ты служишь. 

  43. Для того, чтобы оказать заботу, не так уж много нужно: слово ободрения, когда у кого- то неприятности, немного нежности, когда другой выглядит печальным, вовремя прийти на помощь тому, кто устал.  

  44. Договор между странами о разграничении морских пространств и сотрудничестве в Баренцевом море и Северном Ледовитом океане творит условия для реализации совместных экономических проектов. 

  45. В этот день Федор Андреич не выходил из своего кабинета, а на другое утро все в доме были поражены его скоропостижным отъездом. 

  46. Сопоставляя наблюдения, проведенные в разные века, ученые смогли сделать гипотезу о существовании циклов солнечной активности. 

  47. Делая отвары лекарственных растений, нельзя превышать концентрацию и дозировку, так как активные вещества в больших количествах могут оказать вред здоровью. 

  48. Добавленное на игру время уже не имело роли в определении победителя. 

  49. Рядом с Томом сидел его заядлый друг, так же изнывавший от тоски и так же глубоко и благодарно обрадованный развлечением. 

  50. Если вы не привыкли принимать сами решения, за вас это могут сделать другие, но они будут учитывать свои интересы, ваши интересы никто не будет брать во внимание. 

  51. Творчеству А. П. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества. 

Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело 

Бросились — броситься врассыпную

Роль – играть роль, но иметь значение

Выгула – выгул собак, выпас овец

Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д. 

Коллекционером – коллекционер — тот, кто собирает коллекции, селекционер – человек, выводящий и совершенствующий сорта растений, породу животных или штаммы

Значения – иметь значение, играть роль

Присутствием – почтить присутствием

Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление. 

Успехи – достигнутые успехи

Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

Открыть – открыть закон, обнаружить большое количество, пропажу

Взгляд – бросить взгляд

Победу – одержать победу, завоевать первенство

Старом – старый сад, преклонный возраст

Выдвинуть – выдвинуть гипотезу, высказать мнение

Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости , движения

Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания

Вызывать – вызывать аллергические реакции, навлекать беду

Врожденный – врожденный талант, прирожденный ум  

Преодолевать – преодолевать трудности, беда постигла

Вызвал – вызвать реакцию, создать образ, условия, видимость

Предшествующих

Поднимается – нельзя стремительно ползти

Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль

Расширить – расширить кругозор, повысить уровень знаний

Установлено – установить рекорд, завоевать уважение, доверие, популярность

Приятное – приятное впечатление

Низкие – низкие цены, дешевые товары

Косяк – косяк рыб, стая птиц

Придавал – придавать значение, уделять внимание

Глаз – не смыкать глаз 

Победу – одержать победу, первенство принадлежит к.-л.

Высказать – высказать догадку, выдвинуть гипотезу

Увеличить – увеличить выпуск продукции, повысить уровень качества

Вину – загладить вину, брать ответственность

Заслужить – заслужить уважение

Играли – играть первую скрипку 

Совершить – совершить нападение, произвести осмотр, замену, впечатление

Табун – табун лошадей, рой пчел

Предложил – предложить руку и сердце

Принимать – принимать/принять решение, оказать воздействие 

Проявить – проявить заботу, оказать внимание 

Создает – создавать условия, творить дела, добро, чудеса

Неожиданным- неожиданный, внезапный отъезд, скоропостижная смерть

Выдвинуть – выдвинуть гипотезу

Нанести – нанести вред, оказать влияние

Значения – иметь значение, играть роль

Закадычный – закадычный друг, заядлый картежник

Принимать – принимать во внимание

Произведений – отрывки из произведений

Формулировка №2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1.  Стоит сказать о том, что именно в нашей стране впервые изобрели аппарат искусственного кровообращения, без которого было бы невозможно развитие трансплантологии.

2. Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6−8°С — для кедра и 8−10°С — для ели и пихты.

3. На очной ставке достаточно было Ерофею Федотычу уставиться пронизывающим взглядом в несчастного торговца, чтобы он смешался, спасовал и начал бормотать что-то несвязное, прося прощения за ложный оговор.

4. Я заранее предчувствовал, что могу увлечься ложным, обманчивым, пойти по пути, который заведёт меня в дебри.

5.  По воспоминаниям К. С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

6. Детализация некоторых позиций баланса имеет большое значение для получения более исчерпывающей информации о ходе выполнения плана и о финансовых результатах.

7. Целеустремлённый и работоспособный, Борис Леонидович Пастернак стремился всё довести до совершенства, и это повлияло на биографию жизни будущего писателя: несмотря на безграничную любовь к музыке, он отказался от музыкальной карьеры, осознав, что не сможет достичь высот на этом поприще.

8. В такой благоприятной среде могли возникать различные всевозможные микроорганизмы.

9. Он хорошо разбирался в тонких нюансах промышленного строительства.

10. Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья. 

11. В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского градоначальника. 

12. Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал. 

13. Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить «Джоконду». 

14. Но часть его души навсегда соединилась с моей: нам было суждено стать самыми близкими друзьями — ближе, чем братья, — и долго прожить рядом, развиваясь в магнитном поле революции, приближение которой мы тогда заранее не предчувствовали, хотя она уже стояла у наших дверей.

15. Не только подвал дома и чердак, но и комнаты были забиты ветхой рухлядью, которую, говоря откровенно, давно следовало бы пустить на растопку камина.

16. Дело было не только в дядюшкиной эрудиции, романтическом прошлом и безупречном вкусе — Колюня восхищался его привычками, жестами, словечками, мимикой лица, смесью грубоватости и изысканности, ловил каждое слово, а умного взрослого человека это обожание забавляло.

17. Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал руками, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.

18. Первый тур стартовавшего в Швеции чемпионата мира по хоккею не принёс никаких неожиданных сюрпризов.

19. Стоит отметить, что некоторые горячие гейзеры фонтанируют каждые двадцать минут, а есть и такие извержения, которые надо ждать часами.

20. Я поначалу расстроился и даже поинтересовался у этого тайного анонима, кто же заказчик статьи.

21. Он прихватил снятыми рукавицами горячий котелок, мягко снял его с огня и сразу крепко угнездил в камнях; потом быстро нарезал перочинным ножом крупные и ровные ломти хлеба и разложил их на какой-то фанерной дощечке, то есть как будто не только приготовил рыбную уху, но и стол накрыл.

22. Увидев впереди конницу без артиллерии, Карпов понял, что это передовой авангард пехотной дивизии.

23. В своей автобиографии Юрий Владимирович Никулин с благодарностью вспоминает талантливых артистов, с которыми ему довелось работать в цирке и на съёмочной площадке.

24. Минут через десять к памятному мемориалу подъехал бежевый автомобиль, из которого вышел учитель местной школы, представившийся Николаем Сергеевичем.

25. Судьба подарила нам бесплатно этот безоблачно-яркий день, и мы стоим на снежной вершине Альп.

26.Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью.

27. На семинар собрались молодые физики — будущий передовой авангард отечественной науки.

28. Главную суть своей книги учёный изложил на научной конференции.

29. Понятие в философии — это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о предмете или явлении.

30. Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала.

31. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл.

32. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа.

33. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором.

34. Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы.

35. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина.

36. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости.

37. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.

38. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров.

39. Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе.

40. Летом погода стоит поистине летняя.

41. Он взглянул взглядом вокруг и замолчал.

42. Важно, что на ресурсе собрана полная и актуальная база синонимов, доступная совершенно даром, бесплатно каждому посетителю сайта.

43. Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии.

44. Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре.

45. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности.

46. Петька стал бойко рассказывать вслух, как ему удалось поймать щуку размером с него самого.

47. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.

48. «Дальнейшее совместное сотрудничество наших стран будет развиваться», ─ сказал на встрече президент.

49. Маршрут движения автобуса с тех пор не менялся.

50. На собрание товарищества собственников квартир собралось тридцать человек жителей ближайших многоэтажек.

51. Температура атмосферного воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.

впервые

очень

ложный

заранее

первая

более

жизни

Различные, всевозможные

тонких

внутренний

городского

дважды

Неизвестный/ инкогнито

заранее

ветхой

лица

руками

неожиданных

горячие

тайного

рыбную

передовой

своей

памятному

бесплатно

высокомерной

передовой

главную

отвлечённая

коренные

назад

основным

мусором

снова/опять

критик

основные/ ключевые

структурным

сильнодействующее

анализа/ разбора

летом

взглядом

даром/бесплатно

вариативные

исследования/поиска

дифференциация/ разграничение

вслух

сведений/информации.

совместное

движения

человек

атмосферного

Задание № 6

Формулировка №1: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка:

  1. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.  

  2. Отважный защитник набросился на ближайшего юношу, и все пошли врассыпную, не ожидав такой свирепости от маленькой собаки. 

  3. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция. 

  4. На месте тропинок укладывается плитка, устанавливаются детские городки, организуются места для отдыха пожилых людей, появятся площадки для выпаса собак, хорошее освещение и много зелени

  5. Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей. 

  6. П. М. Третьяков всю жизнь увлекался собиранием картин и к тридцати пяти годам был уже известным всей России селекционером, к которому с уважением относились не только искусствоведы, но и художники. 

  7. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.  

  8. Императрица Юга и император Севера согласились почтить своим вниманием свадьбу монарха Трех ветров. 

  9. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения. 

  10. Поощрять надо не только достигнутые недостатки, но и затраченные на выполнение задания усилия. 

  11. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики. 

  12. Стремление во что бы то ни стало обнаружить законы истории приводило иногда к тому, что явно ошибочные концепции излагались в форме отдельных тезисов, а последние выдавались за исторические законы. 

  13. Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан. 

  14. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом. 

  15. В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев. 

  16. Однако недостаточно виртуозное исполнение «Девушки с флейтой» заставило исследователей высказать гипотезу, что полотно принадлежит не Вермееру, а кому-то из его учеников. 

  17. В любом историческом романе присутствует художественны вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ. 

  18. Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей. 

  19. Из-за содержания в стеблях и листьях фикуса особых ядов это популярное домашнее растение может навлекать аллергические реакции. 

  20. Скромность и доброжелательность гораздо полезнее высокомерия, трудолюбие значит больше, чем прирожденный талант, а уверенность работает только в паре с компетентностью. 

  21. Жизнь великого учёного нашей страны И. В. Мичурина — прекрасный пример человека сильной воли, умеющего постигать огромные трудности. 

  22. Один из последних фильмов знаменитого режиссёра создал неоднозначную реакцию зрителей. 

  23. Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком». 

  24. Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх. 

  25. Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра». 

  26. Чтение и обсуждение вместе с родителями энциклопедических статей, в которых рассказывается обо всем на свете, поможет обогатить речь и повысить кругозор. 

  27. На чемпионате мира по легкой атлетике было завоевано несколько мировых рекордов. 

  28. Принц произвел на меня уютное впечатление, хотя я с некоторой досадой должен был сознаться, что мое старание быть приятным для него собеседником за столом оказалось бесплодным. 

  29. Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить. 

  30. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы». 

  31. Изучая архивные материалы, писатель подчас узнает и оценивает такие факты, которым, может быть, даже значения не уделял тот человек, о котором написана книга. 

  32. Он решил не смыкать взгляд всю ночь, потому что ему не удалось запрятать подальше свои пять фунтов золота, и они так и лежали в патронном ящике у его изголовья. 

  33. Карьера любого спортсмена не может считаться вполне успешной, пока не сбылась его самая заветная мечта — одержать первенство в олимпиадной борьбе. 

  34. На основе первоначальных наблюдений он сумел выдвинуть догадку о том, что солнце, как правило, появляется с востока. 

  35. Улучшение технологии позволяет национальному хозяйству повысить выпуск продукции при том же уровне затрат за счет увеличения производительности факторов производства.    

  36. Многолетней верной службой Бахтеев хотел загладить свою ответственность за опрометчивый поступок, совершённый в юности. 

  37. Правильная устная и письменная речь поможет приобрести уважение окружающих. 

  38. В сюжете произведений А.П. Чехова первую скрипку исполняли изменения душевного состояния героя, динамика его противостояния обстоятельствам, бытовой рутине. 

  39. В июне 1668 года «генерал» флибустьеров Ямайки Генри Морган, имея под своим началом всего 460 человек, решил произвести нападение на один из самых укрепленных портовых городов Панамского перешейка. 

  40. Приблизившись с ружьями наготове, путешественники увидели, что собаки остановили целый рой лошадей, бежавших, очевидно, к озеру на водопой. 

  41. После двухмесячного посещения дома Туркиных и трепетных ухаживаний за Катенькой Старцев предоставил ей руку и сердце. 

  42. В жизни каждого нормального человека наступают такие моменты, когда необходимо оказать решение не с учетом личных интересов и амбиций, а с учетом дела, которому ты служишь. 

  43. Для того, чтобы оказать заботу, не так уж много нужно: слово ободрения, когда у кого- то неприятности, немного нежности, когда другой выглядит печальным, вовремя прийти на помощь тому, кто устал.  

  44. Договор между странами о разграничении морских пространств и сотрудничестве в Баренцевом море и Северном Ледовитом океане творит условия для реализации совместных экономических проектов. 

  45. В этот день Федор Андреич не выходил из своего кабинета, а на другое утро все в доме были поражены его скоропостижным отъездом. 

  46. Сопоставляя наблюдения, проведенные в разные века, ученые смогли сделать гипотезу о существовании циклов солнечной активности. 

  47. Делая отвары лекарственных растений, нельзя превышать концентрацию и дозировку, так как активные вещества в больших количествах могут оказать вред здоровью. 

  48. Добавленное на игру время уже не имело роли в определении победителя. 

  49. Рядом с Томом сидел его заядлый друг, так же изнывавший от тоски и так же глубоко и благодарно обрадованный развлечением. 

  50. Если вы не привыкли принимать сами решения, за вас это могут сделать другие, но они будут учитывать свои интересы, ваши интересы никто не будет брать во внимание. 

  51. Творчеству А. П. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества. 

Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело 

Бросились — броситься врассыпную

Роль – играть роль, но иметь значение

Выгула – выгул собак, выпас овец

Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д. 

Коллекционером – коллекционер — тот, кто собирает коллекции, селекционер – человек, выводящий и совершенствующий сорта растений, породу животных или штаммы

Значения – иметь значение, играть роль

Присутствием – почтить присутствием

Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление. 

Успехи – достигнутые успехи

Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

Открыть – открыть закон, обнаружить большое количество, пропажу

Взгляд – бросить взгляд

Победу – одержать победу, завоевать первенство

Старом – старый сад, преклонный возраст

Выдвинуть – выдвинуть гипотезу, высказать мнение

Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости , движения

Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания

Вызывать – вызывать аллергические реакции, навлекать беду

Врожденный – врожденный талант, прирожденный ум  

Преодолевать – преодолевать трудности, беда постигла

Вызвал – вызвать реакцию, создать образ, условия, видимость

Предшествующих

Поднимается – нельзя стремительно ползти

Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль

Расширить – расширить кругозор, повысить уровень знаний

Установлено – установить рекорд, завоевать уважение, доверие, популярность

Приятное – приятное впечатление

Низкие – низкие цены, дешевые товары

Косяк – косяк рыб, стая птиц

Придавал – придавать значение, уделять внимание

Глаз – не смыкать глаз 

Победу – одержать победу, первенство принадлежит к.-л.

Высказать – высказать догадку, выдвинуть гипотезу

Увеличить – увеличить выпуск продукции, повысить уровень качества

Вину – загладить вину, брать ответственность

Заслужить – заслужить уважение

Играли – играть первую скрипку 

Совершить – совершить нападение, произвести осмотр, замену, впечатление

Табун – табун лошадей, рой пчел

Предложил – предложить руку и сердце

Принимать – принимать/принять решение, оказать воздействие 

Проявить – проявить заботу, оказать внимание 

Создает – создавать условия, творить дела, добро, чудеса

Неожиданным- неожиданный, внезапный отъезд, скоропостижная смерть

Выдвинуть – выдвинуть гипотезу

Нанести – нанести вред, оказать влияние

Значения – иметь значение, играть роль

Закадычный – закадычный друг, заядлый картежник

Принимать – принимать во внимание

Произведений – отрывки из произведений

Формулировка №2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1.  Стоит сказать о том, что именно в нашей стране впервые изобрели аппарат искусственного кровообращения, без которого было бы невозможно развитие трансплантологии.

2. Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6−8°С — для кедра и 8−10°С — для ели и пихты.

3. На очной ставке достаточно было Ерофею Федотычу уставиться пронизывающим взглядом в несчастного торговца, чтобы он смешался, спасовал и начал бормотать что-то несвязное, прося прощения за ложный оговор.

4. Я заранее предчувствовал, что могу увлечься ложным, обманчивым, пойти по пути, который заведёт меня в дебри.

5.  По воспоминаниям К. С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

6. Детализация некоторых позиций баланса имеет большое значение для получения более исчерпывающей информации о ходе выполнения плана и о финансовых результатах.

7. Целеустремлённый и работоспособный, Борис Леонидович Пастернак стремился всё довести до совершенства, и это повлияло на биографию жизни будущего писателя: несмотря на безграничную любовь к музыке, он отказался от музыкальной карьеры, осознав, что не сможет достичь высот на этом поприще.

8. В такой благоприятной среде могли возникать различные всевозможные микроорганизмы.

9. Он хорошо разбирался в тонких нюансах промышленного строительства.

10. Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья. 

11. В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского градоначальника. 

12. Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал. 

13. Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить «Джоконду». 

14. Но часть его души навсегда соединилась с моей: нам было суждено стать самыми близкими друзьями — ближе, чем братья, — и долго прожить рядом, развиваясь в магнитном поле революции, приближение которой мы тогда заранее не предчувствовали, хотя она уже стояла у наших дверей.

15. Не только подвал дома и чердак, но и комнаты были забиты ветхой рухлядью, которую, говоря откровенно, давно следовало бы пустить на растопку камина.

16. Дело было не только в дядюшкиной эрудиции, романтическом прошлом и безупречном вкусе — Колюня восхищался его привычками, жестами, словечками, мимикой лица, смесью грубоватости и изысканности, ловил каждое слово, а умного взрослого человека это обожание забавляло.

17. Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал руками, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.

18. Первый тур стартовавшего в Швеции чемпионата мира по хоккею не принёс никаких неожиданных сюрпризов.

19. Стоит отметить, что некоторые горячие гейзеры фонтанируют каждые двадцать минут, а есть и такие извержения, которые надо ждать часами.

20. Я поначалу расстроился и даже поинтересовался у этого тайного анонима, кто же заказчик статьи.

21. Он прихватил снятыми рукавицами горячий котелок, мягко снял его с огня и сразу крепко угнездил в камнях; потом быстро нарезал перочинным ножом крупные и ровные ломти хлеба и разложил их на какой-то фанерной дощечке, то есть как будто не только приготовил рыбную уху, но и стол накрыл.

22. Увидев впереди конницу без артиллерии, Карпов понял, что это передовой авангард пехотной дивизии.

23. В своей автобиографии Юрий Владимирович Никулин с благодарностью вспоминает талантливых артистов, с которыми ему довелось работать в цирке и на съёмочной площадке.

24. Минут через десять к памятному мемориалу подъехал бежевый автомобиль, из которого вышел учитель местной школы, представившийся Николаем Сергеевичем.

25. Судьба подарила нам бесплатно этот безоблачно-яркий день, и мы стоим на снежной вершине Альп.

26.Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью.

27. На семинар собрались молодые физики — будущий передовой авангард отечественной науки.

28. Главную суть своей книги учёный изложил на научной конференции.

29. Понятие в философии — это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о предмете или явлении.

30. Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала.

31. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл.

32. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа.

33. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором.

34. Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы.

35. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина.

36. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости.

37. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.

38. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров.

39. Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе.

40. Летом погода стоит поистине летняя.

41. Он взглянул взглядом вокруг и замолчал.

42. Важно, что на ресурсе собрана полная и актуальная база синонимов, доступная совершенно даром, бесплатно каждому посетителю сайта.

43. Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии.

44. Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре.

45. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности.

46. Петька стал бойко рассказывать вслух, как ему удалось поймать щуку размером с него самого.

47. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.

48. «Дальнейшее совместное сотрудничество наших стран будет развиваться», ─ сказал на встрече президент.

49. Маршрут движения автобуса с тех пор не менялся.

50. На собрание товарищества собственников квартир собралось тридцать человек жителей ближайших многоэтажек.

51. Температура атмосферного воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.

впервые

очень

ложный

заранее

первая

более

жизни

Различные, всевозможные

тонких

внутренний

городского

дважды

Неизвестный/ инкогнито

заранее

ветхой

лица

руками

неожиданных

горячие

тайного

рыбную

передовой

своей

памятному

бесплатно

высокомерной

передовой

главную

отвлечённая

коренные

назад

основным

мусором

снова/опять

критик

основные/ ключевые

структурным

сильнодействующее

анализа/ разбора

летом

взглядом

даром/бесплатно

вариативные

исследования/поиска

дифференциация/ разграничение

вслух

сведений/информации.

совместное

движения

человек

атмосферного

Сделали ряд решений лексическая ошибка компании

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Внимательно прочитайте предложения, найдите среди словосочетаний устойчивые словосочетания и определите, в каком словосочетании использовано неподходящее по смыслу или по стилю слово.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Нет словосочетания «сделать решение», правильно: Компании… приняли ряд решений.

Задание №6 ЕГЭ по русскому

Верно выполненное задание №6 ЕГЭ по русскому языку приносит выпускнику один первичный балл. В нем представлены предложения с лексической ошибкой; нужно исключить неверное слово, либо редактировать предложение. Во избежание ошибок нужно повторить приведенную ниже теорию.

Теория к заданию №6 ЕГЭ по русскому языку

Лексические нормы (или нормы словоупотребления) – это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Тип лексической ошибки Пояснение Пример
Нарушение лексической сочетаемости слов Слова в речи и в тексте должны сочетаться по смыслу и значению. При нарушении данного правила возникает лексическая несочетаемость. Облокотиться спиной, потерпеть победу
Неточное использование фразеологизмов Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое словосочетание (повесить нос, сесть в калошу). «И яйца не стоит» вместо «И яйца выеденного не стоит»; «львиная часть» вместо «львиная доля»; «играет большое значение» вместо «играет роль» или «имеет большое значение»
Неразличение оттенков значения паронимов Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный). Длительный день утомил меня.
Употребление лишних слов, в том числе плеоназмы Плеоназмы — словосочетания, в которых одно из двух слов является лишним, потому что его значение совпадает со значением рядом стоящего слова. главная суть, свободная вакансия, моя автобиография, строгое табу
Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) повторение однокоренных или одинаковых слов организовать организацию, спросить вопрос, предложить предложение
Ошибки в использовании синонимов Синонимы – слова одной и той же части речи, близкие по значению. Синонимы не всегда могут заменять друг друга в речи, особенно стилистически разные слова (друг – товарищ – приятель, молодость – юность, умный – толковый, работать вкалывать и т.д.) Она пошла к врачу, потому что у нее болели очи (вместо глаза). Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили (вместо оправдали).
Неверное употребление антонимов и омонимов Антонимы – слова, одной части речи противоположные по своему лексическому значению (холодный – горячий, друг – враг). В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться (неуместное использование антонимов «сила» и «слабость»).
Омонимы – слова, совпадающие по форме (в произношении, на письме), но разные по значению (мУка, мукА).
На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности (очки – баллы или очки – оптический прибор, защищающий глаза).
Неуместное употребление устаревшей лексики, неологизмов, профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов, заимствованных слов, многозначных слов. Историзмы – это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия (кольчуга, треуголка, барщина и т.д.). Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю. (свеклы)
Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине, вышли из употребления, так как были заменены синонимами (ланиты – щёки, очи – глаза, лицедей — актер). Неологизмы – новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями (комбайн, космонавт, спутник). Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт.
Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией. У него было низкое здоровье (в значении плохое здоровье).
Заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков. Наша спортсменка отстала от соперницы в развитии. (шахматный термин – развитие партии)
Многозначные слова – слова, имеющие несколько значений.

Алгоритм выполнения задания

  1. Внимательно читаем задание.
  2. Внимательно читаем предложение: ищем паронимы, плеоназмы, фразеологизмы, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова, неологизмы, многозначные слова.
  3. Ищем ошибку в употреблении лексической единицы.
  4. Записываем правильный ответ.

Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6–8 ° С для кедра и 8–10 ° С для ели и пихты.

В задании предлагается исключить лишнее слово. Значит, ищем плеоназм (речевое излишество, употребление сочетания слов, в котором смысл одного слова уже заложен в значении другого):

Посев семян хвойных

Обратим внимание на сочетание очень оптимальные. Прилагательное оптимальные употребляется в значении «наиболее благоприятные, наилучшие в данных условиях». Оптимальный – это и есть самый / наиболее подходящий, идеальный в данных условиях. Сроки не могут быть очень оптимальными. Значит, слово очень – лишнее.

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, выписать лишнее слово.
  2. В предложении нет паронимов, синонимов, антонимов и других лексических единиц. Если в задании, предлагается исключить лишнее слово, то искать нужно плеоназмы.
  3. Выражали главную суть воды – суть это и есть самое главное в любом понятии, поэтому слово главную – лишнее.

Ответ: главную

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, заменить неверное слово и записать подобранное.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка: причастные к инциденту – принимающие участие в инциденте – все верно; предотвращение подобных случаев – принятие каких-то мер, чтобы такого больше не произошло – все верно.
  3. Сделали ряд решений – решения невозможно сделать или совершить; слово сделали употреблено неверно, вместо него нужно употребить слово приняли.

Ответ: приняли

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, заменить неверное слово и записать подобранное.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка. Особое внимание на себя обращает сочетание слов одержали поражение.
  3. Одержали поражение – поражение можно только потерпеть, а одерживают победу.

Ответ: потерпели

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

Работодатель оценил мои профессиональные умения и навыки, однако на тот момент свободных вакансий не нашлось.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, выписать лишнее слово.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка: оценил профессиональные умения и навыки – верное употребление слов; свободных вакансий не нашлось – ошибка в употреблении – плеоназм.
  3. Свободных вакансий– слово свободных лишнее, так как слово вакансии само по себе обозначает свободное рабочее место.

Ответ: свободных

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

По воспоминаниям К.С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

В задании предлагается исключить лишнее слово. Значит, ищем плеоназм (употребление ненужных уточняющих слов):

По воспоминаниям К.С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

Обратим внимание на сочетание первая премьера. Слово премьера обозначает «первый показ», «первое представление». Видим, что слово первая уже входит в значение существительного премьера. Значит, слово первая – лишнее.

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

Задания 6-7 ЕГЭ-2022. Практика (с ответами)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени.

1. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

2. На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов.

2. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция.

3. Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью.

3. Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей.

4. Свою музыкальную пьесу композитор решил закончить в весёлом мажоре, чтобы у публики сохранилось приподнятое настроение.

4. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.

5. Сатирическая карикатура разоблачает и осмеивает отрицательные, отвратительные черты человека и общества.

5. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.

6. Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил.

6. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики.

7. Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья.

7. Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.

8. Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом.

8. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом.

9. Митридат VI Евпатор вошел в историю, как тиран, типичный авторитарный деспот, наделенный, однако, рядом уникальных способностей.

9. В любом историческом романе присутствует художественны вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ.

10. Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал.

10. етские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.

11. В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского градоначальника.

11. Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком».

12. Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить «Джоконду».

12. Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх.

13. А.А. Алехин вошел в число сильнейших шахматистов мира перед Первой мировой войной, заняв третье место на петербургском турнире 1914 года, в ранге гроссмейстера впервые дебютировал на международном турнире в Мангейме, который был прерван после 11-го тура в связи с началом Первой мировой войны.

13. Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра».

14. Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев.

14. Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить.

15. Тайной интригой можно назвать тайные, закулисные действия, направленные на достижение требуемого результата.

15. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело

На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов.

В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция.

Роль – играть роль, но иметь значение

Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью.

Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей.

Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д.

Свою музыкальную пьесу композитор решил закончить в весёлом мажоре, чтобы у публики сохранилось приподнятое настроение.

Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.

Значения – иметь значение, играть роль

Сатирическая карикатура разоблачает и осмеивает отрицательные, отвратительные черты человека и общества.

Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.

Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление.

Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил.

В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики.

Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья.

Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.

Взгляд – бросить взгляд

Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом.

Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом.

Победу – одержать победу, завоевать первенство

Митридат VI Евпатор вошел в историю, как тиран, типичный авторитарный деспот, наделенный, однако, рядом уникальных способностей.

В любом историческом романе присутствует художественны вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ.

Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости , движения

Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал.

етские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.

Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания

В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского градоначальника.

Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком».

Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить «Джоконду».

Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх.

Поднимается – нельзя стремительно ползти

А.А. Алехин вошел в число сильнейших шахматистов мира перед Первой мировой войной, заняв третье место на петербургском турнире 1914 года, в ранге гроссмейстера впервые дебютировал на международном турнире в Мангейме, который был прерван после 11-го тура в связи с началом Первой мировой войны.

Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра».

Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль

Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев.

Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить.

Низкие – низкие цены, дешевые товары

Тайной интригой можно назвать тайные, закулисные действия, направленные на достижение требуемого результата.

«Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы».

источники:

http://spadilo.ru/zadanie-6-ege-po-russkomu/

http://infourok.ru/zadaniya-6-7-ege-2022-praktika-s-otvetami-5387662.html

ЕГЭ — 2020. Задание 6. Лексические нормы

ЕГЭ - 2020. Задание 6. Лексические нормы

ЕГЭ — 2020. Задание 6. Лексические нормы.

Самойлова Т.Г.,учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ ЛГО с.Пантелеймоновка

Задание № 6 ЕГЭ по русскому языку проверяет знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов)

Задание № 6 ЕГЭ по русскому языку проверяет знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов)

Задание № 6 ЕГЭ по русскому языку проверяет знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов).

Формулировка 1: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово

Формулировка 1: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово

Формулировка 1:Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем моря и океаны.
Ответ: главную 
В данном предложение необходимо исключить слово «главную», так как оборот речи «главная суть» является плеоназмом. «Суть — самое главное, существенное в ком-л., чем-л.; сущность, основа» (словарь Ожегова).

Формулировка 2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово

Формулировка 2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово

Формулировка 2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Выпишите это слово.

Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.

Ответ: зрения
Здесь нарушение лексической сочетаемости.
Быть в поле зрения, в центре внимания

НЕОБХОДИМО: — понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением; — учитывать особенности сочетаемости слов; — правильно употреблять синонимы, антонимы и…

НЕОБХОДИМО: - понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением; - учитывать особенности сочетаемости слов; - правильно употреблять синонимы, антонимы и…

НЕОБХОДИМО:
— понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением;
— учитывать особенности сочетаемости слов;
— правильно употреблять синонимы, антонимы и омонимы;
— избегать речевой избыточности;
— не допускать речевой недостаточности;
— учитывать сферу употребления лексики и стилистическую окраску.

Алгоритм выполнения задания Найдите смысловое (семантическое) противоречие

Алгоритм выполнения задания Найдите смысловое (семантическое) противоречие

Алгоритм выполнения задания

Найдите смысловое (семантическое) противоречие.
Распознайте ошибку, укажите ее вид (не смешивать со средствами выразительности).
Если это ошибка, то исправьте ее

Основные речевые ошибки, обусловленные нарушением лексических норм

Основные речевые ошибки, обусловленные нарушением лексических норм

Основные речевые ошибки,
обусловленные нарушением лексических норм

Вид ошибки

Примеры

1

Употребление слова в несвойственном ему значении 

Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. 

2

Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом

Мое отношение к этой проблеме не поменялось.Были приняты эффектные меры.

3

Неразличение синонимичных слов

В конечном предложении автор применяет градацию.

Вид ошибки Примеры 4 Употребление слов иной стилевой окраски

Вид ошибки Примеры 4 Употребление слов иной стилевой окраски

Вид ошибки

Примеры

4

Употребление слов иной стилевой окраски

Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею.

5

Неуместное употребление эмоционально — окрашенных слов и фразеологизмов

Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений.

6

Неоправданное употребление просторечных слов

Таким людям всегда удается объегорить других.

7

Нарушение лексической сочетаемости

Автор увеличивает впечатление.

Вид ошибки Примеры 8 Употребление лишних слов, в том числе плеоназм

Вид ошибки Примеры 8 Употребление лишних слов, в том числе плеоназм

Вид ошибки

Примеры

8

Употребление лишних слов, в том числе плеоназм

Молодой юноша, очень прекрасный 

9 

Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология)

В этом рассказе рассказывается о реальных событиях.

10

Неоправданное повторение слова

Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного.

11

Бедность и однообразие синтаксических конструкций 

Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.

Плеоназм — (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и…

Плеоназм — (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и…

Плеоназм —  (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и то же значение, в пределах законченного отрезка речи или текста; а также языковое выражение, в котором имеется подобное дублирование.Примеры плеоназма:
отрицательный недостаток
очень прекрасно
финальные итоги

Тавтология — (греч. tautología, от tautó — то же самое и lógos — слово ) — это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или…

Тавтология — (греч. tautología, от tautó — то же самое и lógos — слово ) - это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или…

Тавтология —  (греч. tautología, от tautó — то же самое и lógos — слово) — это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или повторение однокоренных слов.
Примеры тавтологии:
старый старик высокая высота
спросить вопрос случился случай
заплатить зарплату
открывать открытия
подробные подробности

Примеры белоснежный снег медицинская медсестра богатая роскошь мокрая вода в декабре месяце надменное высокомерие ведущий лейтмотив наиболее оптимальный весёлый мажор народная демократия ветхая рухлядь народный…

Примеры белоснежный снег медицинская медсестра богатая роскошь мокрая вода в декабре месяце надменное высокомерие ведущий лейтмотив наиболее оптимальный весёлый мажор народная демократия ветхая рухлядь народный…

Примеры

 белоснежный снег

 медицинская медсестра

 богатая роскошь

мокрая вода

в декабре месяце

 надменное высокомерие

 ведущий лейтмотив

наиболее оптимальный

весёлый мажор

 народная демократия

 ветхая рухлядь

народный фольклор

 главная суть

наследие прошлого

 глубокая бездна

патриот родины

 скоростной экспресс

 необычный феномен

отступить назад

ностальгия по родине

спускаться вниз

 объединённый союз

 студёная стужа

отступить назад

убить насмерть

патриот родины

 финальные итоги

 памятный сувенир

памятный сувенир

первая премьера

первый дебют

перспектива на будущее

I Формулировка задания: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,

I Формулировка задания: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,

I
Формулировка задания: 
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени

Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени

1. Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени. 

ОТВЕТ: времени Объяснение: Хронометраж — метод изучения затрат времени с помощью фиксации и замеров продолжительности выполняемых действий

ОТВЕТ: времени Объяснение: Хронометраж — метод изучения затрат времени с помощью фиксации и замеров продолжительности выполняемых действий

ОТВЕТ: времени

Объяснение:
Хронометраж — метод изучения затрат времени с помощью фиксации и замеров продолжительности выполняемых действий

На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов

На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов

2. На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов. 

ОТВЕТ: времени Объяснение: СЕКУНДА, ы, ж

ОТВЕТ: времени Объяснение: СЕКУНДА, ы, ж

ОТВЕТ: времени

Объяснение:
 СЕКУНДА, ы, ж.- 1/60 часть минуты, основная единица времени в Международной системе единиц. Подожди одну секунду (очень недолго). Сию секунду (сейчас, очень скоро или только что).Толковый словарь Ожегова

Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью

Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью

3. Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью. 

ОТВЕТ: азартный Объяснение:

ОТВЕТ: азартный Объяснение:

ОТВЕТ: азартный

Объяснение:
  Азарт — это состояние ярой увлеченности каким-либо делом; воодушевление, энтузиазм, задор и запал, связанные с каким-то случаем, игрой, риском.

Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил

Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил

4. Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил.  

ОТВЕТ: нападающий Объяснение: Тот, кто осуществляет агрессию; тот, кто ведёт себя как захватчик, первым нападая на окружающих

ОТВЕТ: нападающий Объяснение: Тот, кто осуществляет агрессию; тот, кто ведёт себя как захватчик, первым нападая на окружающих

ОТВЕТ: нападающий

Объяснение:
Тот, кто осуществляет агрессию; тот, кто ведёт себя как захватчик, первым нападая на окружающих.

Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал

Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал

5.Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал.  

ОТВЕТ: дважды Объяснение: ПРОДУБЛИ́РОВАТЬ 1

ОТВЕТ: дважды Объяснение: ПРОДУБЛИ́РОВАТЬ 1

ОТВЕТ: дважды
Объяснение:
ПРОДУБЛИ́РОВАТЬ
1. выполнить параллельно с кем-либо одну и ту же или схожую работу для обеспечения надежности
2. изготовить что-либо в двух экземплярах
3. заменить речевую часть звукового фильма новой записью, представляющей собою перевод на другой язык с языка оригинала
4. исполнить, дублируя кого-либо, что-либо

Перед путешественниками разверзлась глубокая бездна, преодолеть которую было невозможно

Перед путешественниками разверзлась глубокая бездна, преодолеть которую было невозможно

6. Перед путешественниками разверзлась глубокая бездна, преодолеть которую было невозможно. 

ОТВЕТ: глубокая Объяснение: БЕЗДНА 1,

ОТВЕТ: глубокая Объяснение: БЕЗДНА 1,

ОТВЕТ: глубокая

Объяснение:
 БЕЗДНА
1, Глубокая пропасть, пучина. Морская б.
2. (разг.). Огромное количество, пропасть, тьма, гибель. Бездна премудрости (о глубоких познаниях; шутл.). Из толкового словаря Ожегова

Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом

Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом

7. Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом. 

ОТВЕТ: неприкосновенным Объяснение:

ОТВЕТ: неприкосновенным Объяснение:

ОТВЕТ: неприкосновенным
Объяснение:
ИММУНИТЕТ
-Предоставленное кому-н. исключительное право не подчиняться некоторым общим законам. Дипломатический и. (неприкосновенность личности, служебных помещений, жилища и собственности дипломатов). Депутатский и. | прил. иммунный, ая, ое (к 1 знач.) и иммунитетный, ая, ое. Иммунная реакция организма. Толковый словарь Ожегова

Формулировка задания: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,

Формулировка задания: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,


Формулировка задания: 
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.   
В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция.  
Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей.  

Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает

Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает

4. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает. 

5. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.

6. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики

Ответы с пояснением Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело

Ответы с пояснением Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело

Ответы с пояснением    
Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело 
Роль – играть роль, но иметь значение 
Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д. 
Значения – иметь значение, играть роль 
Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление. 
Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

Подготовка к ЕГЭ.Теория и Практика №6

Подготовка к ЕГЭ.Теория и Практика №6

Задание № 6

Формулировка №1: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка:

  1. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.  

  2. Отважный защитник набросился на ближайшего юношу, и все пошли врассыпную, не ожидав такой свирепости от маленькой собаки. 

  3. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция. 

  4. На месте тропинок укладывается плитка, устанавливаются детские городки, организуются места для отдыха пожилых людей, появятся площадки для выпаса собак, хорошее освещение и много зелени

  5. Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей. 

  6. П. М. Третьяков всю жизнь увлекался собиранием картин и к тридцати пяти годам был уже известным всей России селекционером, к которому с уважением относились не только искусствоведы, но и художники. 

  7. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.  

  8. Императрица Юга и император Севера согласились почтить своим вниманием свадьбу монарха Трех ветров. 

  9. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения. 

  10. Поощрять надо не только достигнутые недостатки, но и затраченные на выполнение задания усилия. 

  11. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики. 

  12. Стремление во что бы то ни стало обнаружить законы истории приводило иногда к тому, что явно ошибочные концепции излагались в форме отдельных тезисов, а последние выдавались за исторические законы. 

  13. Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан. 

  14. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом. 

  15. В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев. 

  16. Однако недостаточно виртуозное исполнение «Девушки с флейтой» заставило исследователей высказать гипотезу, что полотно принадлежит не Вермееру, а кому-то из его учеников. 

  17. В любом историческом романе присутствует художественны вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ. 

  18. Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей. 

  19. Из-за содержания в стеблях и листьях фикуса особых ядов это популярное домашнее растение может навлекать аллергические реакции. 

  20. Скромность и доброжелательность гораздо полезнее высокомерия, трудолюбие значит больше, чем прирожденный талант, а уверенность работает только в паре с компетентностью. 

  21. Жизнь великого учёного нашей страны И. В. Мичурина — прекрасный пример человека сильной воли, умеющего постигать огромные трудности. 

  22. Один из последних фильмов знаменитого режиссёра создал неоднозначную реакцию зрителей. 

  23. Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком». 

  24. Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх. 

  25. Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра». 

  26. Чтение и обсуждение вместе с родителями энциклопедических статей, в которых рассказывается обо всем на свете, поможет обогатить речь и повысить кругозор. 

  27. На чемпионате мира по легкой атлетике было завоевано несколько мировых рекордов. 

  28. Принц произвел на меня уютное впечатление, хотя я с некоторой досадой должен был сознаться, что мое старание быть приятным для него собеседником за столом оказалось бесплодным. 

  29. Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить. 

  30. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы». 

  31. Изучая архивные материалы, писатель подчас узнает и оценивает такие факты, которым, может быть, даже значения не уделял тот человек, о котором написана книга. 

  32. Он решил не смыкать взгляд всю ночь, потому что ему не удалось запрятать подальше свои пять фунтов золота, и они так и лежали в патронном ящике у его изголовья. 

  33. Карьера любого спортсмена не может считаться вполне успешной, пока не сбылась его самая заветная мечта — одержать первенство в олимпиадной борьбе. 

  34. На основе первоначальных наблюдений он сумел выдвинуть догадку о том, что солнце, как правило, появляется с востока. 

  35. Улучшение технологии позволяет национальному хозяйству повысить выпуск продукции при том же уровне затрат за счет увеличения производительности факторов производства.    

  36. Многолетней верной службой Бахтеев хотел загладить свою ответственность за опрометчивый поступок, совершённый в юности. 

  37. Правильная устная и письменная речь поможет приобрести уважение окружающих. 

  38. В сюжете произведений А.П. Чехова первую скрипку исполняли изменения душевного состояния героя, динамика его противостояния обстоятельствам, бытовой рутине. 

  39. В июне 1668 года «генерал» флибустьеров Ямайки Генри Морган, имея под своим началом всего 460 человек, решил произвести нападение на один из самых укрепленных портовых городов Панамского перешейка. 

  40. Приблизившись с ружьями наготове, путешественники увидели, что собаки остановили целый рой лошадей, бежавших, очевидно, к озеру на водопой. 

  41. После двухмесячного посещения дома Туркиных и трепетных ухаживаний за Катенькой Старцев предоставил ей руку и сердце. 

  42. В жизни каждого нормального человека наступают такие моменты, когда необходимо оказать решение не с учетом личных интересов и амбиций, а с учетом дела, которому ты служишь. 

  43. Для того, чтобы оказать заботу, не так уж много нужно: слово ободрения, когда у кого- то неприятности, немного нежности, когда другой выглядит печальным, вовремя прийти на помощь тому, кто устал.  

  44. Договор между странами о разграничении морских пространств и сотрудничестве в Баренцевом море и Северном Ледовитом океане творит условия для реализации совместных экономических проектов. 

  45. В этот день Федор Андреич не выходил из своего кабинета, а на другое утро все в доме были поражены его скоропостижным отъездом. 

  46. Сопоставляя наблюдения, проведенные в разные века, ученые смогли сделать гипотезу о существовании циклов солнечной активности. 

  47. Делая отвары лекарственных растений, нельзя превышать концентрацию и дозировку, так как активные вещества в больших количествах могут оказать вред здоровью. 

  48. Добавленное на игру время уже не имело роли в определении победителя. 

  49. Рядом с Томом сидел его заядлый друг, так же изнывавший от тоски и так же глубоко и благодарно обрадованный развлечением. 

  50. Если вы не привыкли принимать сами решения, за вас это могут сделать другие, но они будут учитывать свои интересы, ваши интересы никто не будет брать во внимание. 

  51. Творчеству А. П. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества. 

Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело 

Бросились — броситься врассыпную

Роль – играть роль, но иметь значение

Выгула – выгул собак, выпас овец

Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д. 

Коллекционером – коллекционер — тот, кто собирает коллекции, селекционер – человек, выводящий и совершенствующий сорта растений, породу животных или штаммы

Значения – иметь значение, играть роль

Присутствием – почтить присутствием

Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление. 

Успехи – достигнутые успехи

Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

Открыть – открыть закон, обнаружить большое количество, пропажу

Взгляд – бросить взгляд

Победу – одержать победу, завоевать первенство

Старом – старый сад, преклонный возраст

Выдвинуть – выдвинуть гипотезу, высказать мнение

Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости , движения

Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания

Вызывать – вызывать аллергические реакции, навлекать беду

Врожденный – врожденный талант, прирожденный ум  

Преодолевать – преодолевать трудности, беда постигла

Вызвал – вызвать реакцию, создать образ, условия, видимость

Предшествующих

Поднимается – нельзя стремительно ползти

Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль

Расширить – расширить кругозор, повысить уровень знаний

Установлено – установить рекорд, завоевать уважение, доверие, популярность

Приятное – приятное впечатление

Низкие – низкие цены, дешевые товары

Косяк – косяк рыб, стая птиц

Придавал – придавать значение, уделять внимание

Глаз – не смыкать глаз 

Победу – одержать победу, первенство принадлежит к.-л.

Высказать – высказать догадку, выдвинуть гипотезу

Увеличить – увеличить выпуск продукции, повысить уровень качества

Вину – загладить вину, брать ответственность

Заслужить – заслужить уважение

Играли – играть первую скрипку 

Совершить – совершить нападение, произвести осмотр, замену, впечатление

Табун – табун лошадей, рой пчел

Предложил – предложить руку и сердце

Принимать – принимать/принять решение, оказать воздействие 

Проявить – проявить заботу, оказать внимание 

Создает – создавать условия, творить дела, добро, чудеса

Неожиданным- неожиданный, внезапный отъезд, скоропостижная смерть

Выдвинуть – выдвинуть гипотезу

Нанести – нанести вред, оказать влияние

Значения – иметь значение, играть роль

Закадычный – закадычный друг, заядлый картежник

Принимать – принимать во внимание

Произведений – отрывки из произведений

Формулировка №2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1.  Стоит сказать о том, что именно в нашей стране впервые изобрели аппарат искусственного кровообращения, без которого было бы невозможно развитие трансплантологии.

2. Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6−8°С — для кедра и 8−10°С — для ели и пихты.

3. На очной ставке достаточно было Ерофею Федотычу уставиться пронизывающим взглядом в несчастного торговца, чтобы он смешался, спасовал и начал бормотать что-то несвязное, прося прощения за ложный оговор.

4. Я заранее предчувствовал, что могу увлечься ложным, обманчивым, пойти по пути, который заведёт меня в дебри.

5.  По воспоминаниям К. С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

6. Детализация некоторых позиций баланса имеет большое значение для получения более исчерпывающей информации о ходе выполнения плана и о финансовых результатах.

7. Целеустремлённый и работоспособный, Борис Леонидович Пастернак стремился всё довести до совершенства, и это повлияло на биографию жизни будущего писателя: несмотря на безграничную любовь к музыке, он отказался от музыкальной карьеры, осознав, что не сможет достичь высот на этом поприще.

8. В такой благоприятной среде могли возникать различные всевозможные микроорганизмы.

9. Он хорошо разбирался в тонких нюансах промышленного строительства.

10. Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья. 

11. В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского градоначальника. 

12. Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал. 

13. Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить «Джоконду». 

14. Но часть его души навсегда соединилась с моей: нам было суждено стать самыми близкими друзьями — ближе, чем братья, — и долго прожить рядом, развиваясь в магнитном поле революции, приближение которой мы тогда заранее не предчувствовали, хотя она уже стояла у наших дверей.

15. Не только подвал дома и чердак, но и комнаты были забиты ветхой рухлядью, которую, говоря откровенно, давно следовало бы пустить на растопку камина.

16. Дело было не только в дядюшкиной эрудиции, романтическом прошлом и безупречном вкусе — Колюня восхищался его привычками, жестами, словечками, мимикой лица, смесью грубоватости и изысканности, ловил каждое слово, а умного взрослого человека это обожание забавляло.

17. Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал руками, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.

18. Первый тур стартовавшего в Швеции чемпионата мира по хоккею не принёс никаких неожиданных сюрпризов.

19. Стоит отметить, что некоторые горячие гейзеры фонтанируют каждые двадцать минут, а есть и такие извержения, которые надо ждать часами.

20. Я поначалу расстроился и даже поинтересовался у этого тайного анонима, кто же заказчик статьи.

21. Он прихватил снятыми рукавицами горячий котелок, мягко снял его с огня и сразу крепко угнездил в камнях; потом быстро нарезал перочинным ножом крупные и ровные ломти хлеба и разложил их на какой-то фанерной дощечке, то есть как будто не только приготовил рыбную уху, но и стол накрыл.

22. Увидев впереди конницу без артиллерии, Карпов понял, что это передовой авангард пехотной дивизии.

23. В своей автобиографии Юрий Владимирович Никулин с благодарностью вспоминает талантливых артистов, с которыми ему довелось работать в цирке и на съёмочной площадке.

24. Минут через десять к памятному мемориалу подъехал бежевый автомобиль, из которого вышел учитель местной школы, представившийся Николаем Сергеевичем.

25. Судьба подарила нам бесплатно этот безоблачно-яркий день, и мы стоим на снежной вершине Альп.

26.Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью.

27. На семинар собрались молодые физики — будущий передовой авангард отечественной науки.

28. Главную суть своей книги учёный изложил на научной конференции.

29. Понятие в философии — это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о предмете или явлении.

30. Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала.

31. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл.

32. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа.

33. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором.

34. Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы.

35. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина.

36. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости.

37. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.

38. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров.

39. Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе.

40. Летом погода стоит поистине летняя.

41. Он взглянул взглядом вокруг и замолчал.

42. Важно, что на ресурсе собрана полная и актуальная база синонимов, доступная совершенно даром, бесплатно каждому посетителю сайта.

43. Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии.

44. Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре.

45. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности.

46. Петька стал бойко рассказывать вслух, как ему удалось поймать щуку размером с него самого.

47. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.

48. «Дальнейшее совместное сотрудничество наших стран будет развиваться», ─ сказал на встрече президент.

49. Маршрут движения автобуса с тех пор не менялся.

50. На собрание товарищества собственников квартир собралось тридцать человек жителей ближайших многоэтажек.

51. Температура атмосферного воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.

впервые

очень

ложный

заранее

первая

более

жизни

Различные, всевозможные

тонких

внутренний

городского

дважды

Неизвестный/ инкогнито

заранее

ветхой

лица

руками

неожиданных

горячие

тайного

рыбную

передовой

своей

памятному

бесплатно

высокомерной

передовой

главную

отвлечённая

коренные

назад

основным

мусором

снова/опять

критик

основные/ ключевые

структурным

сильнодействующее

анализа/ разбора

летом

взглядом

даром/бесплатно

вариативные

исследования/поиска

дифференциация/ разграничение

вслух

сведений/информации.

совместное

движения

человек

атмосферного

Плеоназм — это речевое излишество, употребление сочетания слов, в котором смысл одного слова уже заложен в значении другого. Плеоназм в русском языке — это лексическая ошибка.

В письменной и разговорной речи незнание точного значения слова, особенно заимствованного русским языком, часто сопровождается допущением лексических ошибок, одной из которых является плеоназм. В лингвистике этот термин восходит к греческому слову pleonasmos, что буквально значит «переизбыток».

Что такое плеоназм в русском языке

Узнаем, что такое плеоназм в русском языке. Разберемся, в чем состоит суть этой речевой ошибки, используя конкретные примеры словосочетаний.

В разных сферах нашей жизнедеятельности нам часто встречается словосочетание «сервисное обслуживание». Его употребляют для обозначения качественного обслуживания. Давайте задумаемся, насколько правомерно объединяются эти слова с точки зрения лексических норм русского литературного языка?

Прилагательное «сервисное» образовано от слова «сервис», заимствованного из английского языка, в котором service значит «бытовое обслуживание».

Значит, значение слова «сервисный» уже входит в семантику русского слова «обслуживание» и является лишним в этой паре лексем.

Рассмотрим словосочетание «меню блюд». Французское слово «меню» обозначает «подбор блюд для завтрака, обеда и т. д.», а также «лист с перечнем предлагаемых блюд, напитков в ресторане, кафе, столовой». И в этом сочетании слов допущена речевая ошибка — плеоназм.

Как видим, эта ошибка возникает тогда, когда говорящий или пишущий не вникает в значение слов или не знает точного их значения и вкрапляет в свою речь лишние с точки зрения смысла слова.

Определение

Плеоназм это

Укажем, какое определение этой речевой ошибке дает Википедия.

Определение

Плеоназм (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие некоторых языковых форм, выражающих одно и то же значение в пределах законченного отрезка речи или текста, а также языковое выражение, в котором имеется подобное дублирование.

Таким образом, плеоназм — это более широкое понятие, которое включает не только употребление отдельных лишних слов, а целых оборотов речи и даже фраз, которые можно упростить или изъять из текста вообще.

Примеры плеоназмов

Чаще всего указанной речевой ошибкой страдают сочетания прилагательных с существительными, причем значение прилагательного дублирует смысл определяемого им слова:

  • главный приоритет;
  • первый дебют;
  • ценные сокровища;
  • наружная внешность;
  • необычный феномен;
  • пернатые птицы;
  • полное фиаско;
  • равная половина;
  • неожиданный сюрприз;
  • памятный сувенир;
  • сегодняшний день;
  • ответная реакция;
  • предельный лимит;
  • начальные азы;
  • ладонь руки;
  • государственный чиновник;
  • уникальный раритет;
  • взаимная помощь;
  • передовой авангард;
  • утренний рассвет;
  • полный аншлаг;
  • эмоциональные чувства.

В качестве главного слова в сочетании выступает глагол, в значении которого уже заложен смысл лишнего слова:

  • упасть вниз;
  • подпрыгнуть вверх;
  • впервые познакомиться;
  • вернуться обратно;
  • сжать кулак;
  • импортировать из-за рубежа;
  • госпитализировать в стационар;
  • предупредить заранее.

Плеоназм и тавтология. Отличия

В лексикологии разновидностью плеоназма считается тавтология (греч. tauto «то же самое» + logos «слово»).

Тавтология — это непреднамеренное употребление однокоренных слов в словосочетании или в одной фразе, а также необоснованный повтор одного и того же слова.

Все спортсмены должны сгруппироваться в небольшие группы по трое.

Ему надо прыгнуть прыжок прямо сейчас.

Петр озадачил всех сотрудников этой трудной задачей.

Авторская речь — это речь автора.

Исходя из того, что в плеоназме дублируется смысл языковых единиц, составляющих словосочетание, но лексемы не являются однокоренными, можно утверждать, что плеоназм — это скрытая смысловая тавтология.

Наше совместное сотрудничество было плодотворным.

Сотрудничество — это действие, работа вместе, участие в общем деле.

Плеоназм и тавтология

Плеоназм создается в речи, когда другим словом обозначается одно и то же понятие, уже названное лексемой, составляющей с ним сочетание или фразу.

Тавтология же является речевой ошибкой, где явно употребляются однокоренные слова, создающие излишний назойливый повтор лексем с одинаковым или похожим смыслом. С этой точки зрения тавтология — это открытое языковое излишество в речи.

Примеры тавтологии

  • спросить вопрос;
  • заработанная зарплата;
  • проливной ливень;
  • звонок звонит;
  • дымится дымом;
  • вновь возобновить;
  • городской градоначальник.

Тавтология бывает оправдана только в текстах, написанных в официально-деловом или научном стиле, где повтор одного и того же слова необходим по смыслу высказывания.

Размещение недоброкачественной рекламы с данным содержанием в данном месте данным способом запрещено законодательством страны.

В отличие от плеоназма в поэтическом языке тавтология используется как один из видов повторов, усиливающих эмоциональность и выразительность речи. Повторяются либо однородные по своему звучанию и по смыслу слова (греет — погревает, веет — повевает), либо повторяются слова, разные по звучанию, но близкие по смыслу (знает — ведает, плачет — тужит, море-океан, тоска-печаль).

Если в рифме повторяется одно и то же слово в изменённом его значении, такую рифму называют тавтологической:

Вот на берег вышли гости,
Царь Салтан зовёт их в гости.

А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане

Уровень культуры человека неразрывно связан с культурой речи и мышления. Культура речи определяет любовь к своему родному языку, который постараемся не засорять излишествами, жаргоном и просторечными словами.

Словарик плеоназмов

Примечание

Лишнее слово в словарике осталось невыделенным.

А
автоматический рефлекс акватория водных объектов
активная деятельность антагонистическая борьба
ареал обитания ароматные духи
арсенал оружия  атмосферный воздух
Б
бесполезно пропадает бесплатный подарок
бестселлер продаж биография жизни
большое и видное место большое человеческое спасибо
бывший экс — чемпион букет цветов
В
взаимоотношения между супругами взаимный диалог
водная акватория возобновиться вновь
ведущий лидер вернуться назад
взлетать вверх видел своими глазами
визуальное изображение всенародный референдум
VIP-персона возвращаться обратно
воспоминания о былом в конечном итоге
внутренний интерьер впервые дебютировал
впервые знакомиться впереди лидирует
временная отсрочка все и каждый
выплаченная (заработная) плата
Г
героический подвиг гибель человеческих жертв
гигантский/огромный исполин главная суть
главный лейтмотив главный приоритет
гнусная ложь голубая синева 
госпитализация в больницу
Д
депиляция волос демобилизоваться из армии
действия и поступки (одно слово лишнее) действующий акт движущий лейтмотив
долгий и продолжительный (одно лишнее) дополнительный бонус дополнительный овертайм
другая альтернатива
Е
единогласный консенсус
Ж
жестикулировал руками живут скучной жизнью
З
заданные данные заведомая клевета
заезжий гастарбайтер злоупотребление пьянством/алкоголизмом/наркоманией
занудный и скучный (одно слово лишнее) захватывающий триллер
И
избитая банальность изобиловал большим количеством
имеет место быть импортировать из-за рубежа
инкриминировать вину  интервал перерыва
интерактивное взаимодействие информационное сообщение
исключительно эксклюзивный истинная подоплёка
истинная правда истинная реальность
IT — технологии
К
карательная репрессия кивнул головой
коллега по работе/по профессии коммуникативное общение
консенсус мнений короткое мгновение
коррективы и поправки (одно слово лишнее) крайне экстремистский
краткое резюме круглосуточный нон – стоп
Л
ладони рук ледяной айсберг
линия ЛЭП лично я
лицо в анфас локальные места
М
маршрут движения международный интернационализм
мемориальный памятник меню блюд
местный абориген мёртвый труп
молодая девушка молодой юноша
монументальный памятник морально — этический (одно слово лишнее)
моргнул глазами молчаливая пауза
моя автобиография мизерные мелочи
минус три градуса мороза ниже нуля минута времени
мимика лица  мужественный и смелый (одно слово лишнее)
Н
на высоком профессиональном уровне наглядно демонстрировать
надо закончить/завершить начатую работу наиболее оптимальный
на сегодняшний день = на сегодня наследие прошлого
народный фольклор на удивление странно
начальные азы негодовать от возмущения
незаконные бандформирования неиспользованные резервы
необоснованные выдумки необычный феномен
немного приоткрыть неподтверждённые слухи
неприятно резать слух нервный тик
неустойчивый дисбаланс ностальгия по тебе
ностальгия по родине 
О
объединённый союз объединиться воедино
огромная махина осколок сломанной (вещи)
онлайн – вебинары в Интернете опытно – экспериментальный (одно лишнее) 
опытный эксперт основной лейтмотив
отара овец ответная контратака
ответная реакция отступать назад
очень крохотный
П
памятный сувенир патриот родины
первая премьера пережиток прошлого
период времени пернатые птицы
перманентное постоянство перспектива на будущее
печатная пресса письменное делопроизводство
повторить снова подводный дайвинг
подняться вверх по… повседневная обыденность
пожилой старик полное право
полный карт-бланш полностью уничтожен
по направлению к (место) планы на будущее
помог и поспособствовал (одно слово лишнее) по моему личному мнению
популярный шлягер посетить/побывать с визитом
поступательное движение вперед предварительное планирование
предварительная предоплата предварительный анонс
предчувствовать заранее предупредить заранее
прейскурант цен, тарифов приснилось во сне
производство работ  простаивать без дела
проливной ливень промышленная индустрия
прошлый опыт полный аншлаг
полное фиаско попытка покушения
популярный шлягер потрясающий шок
почтовая корреспонденция путеводная нить Ариадны
пять рублей (любой другой вариант) денег
Р
равная половина рассказчик рассказывал (другой глагол)
реальная действительность революционный переворот
регистрационный учет реорганизация организации
рыбная уха
С
самовольный прогул самое ближайшее время
самое выгоднейшее саммит на высшем уровне
самый лучший сатирическая карикатура
свободная вакансия секретный шпион
сенсорный датчик сервисная служба
сервисные услуги сжатый кулак
СD — диск  система СИ
система GPS скоростной экспресс
скриншот с экрана монитора смешивать вместе
SMS — сообщение совместная встреча
совместное соглашение совместное сотрудничество
соединить воедино спуститься вниз по …
странный парадокс страсть к графомании
строгое табу суеверная вера
существенная разница счёт на оплату
Т
так, например (одно слово лишнее) тайный аноним
тем не менее, однако (одно слово лишнее) темнокожая негритянка
тестовые испытания тёмный мрак
толпа людей только лишь (одно из слов лишнее)
топтать ногами травматическое повреждение
тридцать человек строителей (и другие варианты) трудоустройство на работу
торжественная церемония инаугурации
У
увидеть своими глазами увидеть собственными глазами
уже имеющийся уже существовал
умножить во много раз услышать своими ушами
упал вниз установленный факт
устойчивая стабилизация утренний рассвет
Ф
финальный конец форсирует ускоренными темпами
Х
храбрый герой хронометраж времени
Ц
целиком и полностью (одно лишнее) ценные сокровища
цейтнот времени
Ч
человеческое общество человеческое спасибо
честолюбивые амбиции чрезвычайно громадный
Ш
шоу – показ (одно слово лишнее)
Э
экспонаты выставки эмоциональные чувства
энергичная деятельность эпицентр событий
Ю
юная молодёжь
Я
я знаю, что январь (и любой другой) месяц

Видео «ПЛЕОНАЗМ. ЕГЭ по русскому языку. Как исправить лексическую ошибку?»

Задание
6

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
лишнее слово.

Отредактируйте
предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно
употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного
русского литературного языка. 

1.    
Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются
такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж
времени. 

1.  
Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском
заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в
дальнейшем. 

2.    
На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени
поступает множество сенсорных сигналов.

2.  
В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные
и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция. 

3.    
Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал,
мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью. 

3.   Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали
И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей. 

4.    
Свою музыкальную пьесу композитор решил закончить в весёлом
мажоре, чтобы у публики сохранилось приподнятое настроение.

4.   Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.

5.    
Сатирическая карикатура разоблачает и осмеивает отрицательные,
отвратительные черты человека и общества. 

5.   Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор
произведения.

6.    
Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни
превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил.

6.   В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы
были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье
Балтики. 

7.    
Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды,
которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны
для здоровья. 

7.   Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.

8.    
Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который
получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом. 

8.   Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным,
причем крупным счетом. 

9.    
Митридат VI Евпатор вошел в историю, как тиран, типичный
авторитарный деспот, наделенный, однако, рядом уникальных способностей. 

9.   В любом историческом романе присутствует художественны вымысел:
реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один
исторический документ.

10. 
Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад
высокому парню, которого он хорошо знал.

10.  етские
страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут
портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания
родителей. 

11. 
В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского
направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники
останавливаются в доме городского градоначальника. 

11. 
Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа
Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих
произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и
«Подростком».

12. 
Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в
котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо
Джери купить «Джоконду». 

12.  Летом
обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная
поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно
ползет вверх. 

13. 
А.А. Алехин вошел в число сильнейших шахматистов мира перед
Первой мировой войной, заняв третье место на петербургском турнире 1914 года,
в ранге гроссмейстера впервые дебютировал на международном турнире в
Мангейме, который был прерван после 11-го тура в связи с началом Первой
мировой войны. 

13.  Юрисконсульту
фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о
сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра». 

14. 
Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать
эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев. 

14.              
Если назначить слишком дешевые цены, то
организация не сможет покрыть свои издержки и не сумеет выжить.

15. 
Тайной интригой можно назвать тайные, закулисные действия,
направленные на достижение требуемого результата.

15.              
«Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они
собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то
ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы».

Ответы

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
лишнее слово.

Отредактируйте
предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно
употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного
русского литературного языка. 

Для более четкой,
объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда,
как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени. 

Времени

Компании, причастные
к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по
предотвращению подобных случаев в дальнейшем. 

Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод,
дело

На протяжении всей
нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных
сигналов.

Времени

В возникновении
болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы,
которые регулируют обмен кальция. 

Роль – играть роль, но иметь значение

Сейчас, когда эмоции
схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить
себя снова рисковать своей жизнью. 

Азартный 

Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали
И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей. 

Принесли – принести славу, дать возможность,
ощущение, уверенность и т.д.

Свою музыкальную
пьесу композитор решил закончить в весёлом мажоре, чтобы у публики
сохранилось приподнятое настроение.

Весёлом

Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.  

Значения – иметь значение, играть роль

Сатирическая
карикатура разоблачает и осмеивает отрицательные, отвратительные черты
человека и общества. 

Сатирическая

Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор
произведения.

Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо,
импонировать – производить положительное впечатление. 

Молниеносная война
невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор
жертву в области военных сил.

Нападающий

В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы
были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье
Балтики. 

Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти,
обеспечить, получить

Из всего многообразия
комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят
внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья. 

Внутренний

Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.

Взгляд – бросить взгляд

Дипломатическая
почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу,
пользуются неприкосновенным иммунитетом. 

Неприкосновенным

Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным,
причем крупным счетом. 

Победу – одержать победу, завоевать первенство

Митридат VI Евпатор
вошел в историю, как тиран, типичный авторитарный деспот, наделенный, однако,
рядом уникальных способностей. 

Авторитарный 

В любом историческом романе присутствует художественны вымысел:
реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический
документ.

Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости ,
движения

Он дважды
продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого
он хорошо знал.

Дважды

етские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания,
которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле
внимания родителей. 

Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания

В мае 1820 года А.С.
Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные
Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского
градоначальника. 

Городского

Некоторые образы,
эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья
Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных
людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком».

Предшествующих

Летом
1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил
владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить
«Джоконду». 

Неизвестный/инкогнито 

Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это
время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух
стремительно ползет вверх. 

Поднимается – нельзя стремительно ползти

А.А. Алехин вошел в
число сильнейших шахматистов мира перед Первой мировой войной, заняв третье
место на петербургском турнире 1914 года, в ранге гроссмейстера впервые
дебютировал на международном турнире в Мангейме, который был прерван после
11-го тура в связи с началом Первой мировой войны. 

Впервые

Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ
на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра». 

Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль

Жители маленькой
иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от
холода трескались стволы деревьев. 

Студеную

Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть
свои издержки и не сумеет выжить.

Низкие – низкие цены, дешевые товары

Тайной интригой можно
назвать тайные, закулисные действия, направленные на достижение требуемого
результата.

Тайной

«Туземцы, —
рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях
ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как
только увидят стаю рыбы».

Косяк
– косяк рыб, стая птиц

Задание
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в
образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. к ОБОИМ ботинкам 
к пятому МАРТУ 
СЕМИСОТ двадцати 
вдоль ПОБЕРЕЖИЙ 
сзади НЕГО 

11. СЕМЬЮСТАМИ рублями 
новых ТУФЕЛЬ 
известные ПРОФЕССОРЫ 
ОБЕИХ сестёр 
несколько КИЛОГРАММОВ

2. гусарских ЭПОЛЕТ 
СЫПЛЕШЬ крупу 
весёлых СВАДЕБ 
несколько БАКЛАЖАНОВ 
самый СЛАДЧАЙШИЙ

12. согласно РАСПИСАНИЮ 
пара НОСКОВ 
ЗАСОХНУЛ на ветру 
пять КИЛОГРАММОВ 
около ПОЛУТОРАСТА метров

3. ДЕВЯТЬЮСТАМИ страницами 
более КРАСИВЫЙ 
в ПОЛТОРАСТА граммах 
абхазских БАШЕН 
церковные КУПОЛА

13. СЕМЬЮСТАМИ солдатами 
рота СОЛДАТ 
пара ДЖИНСОВ 
мы ЕЗДИЕМ 
дюжина РУЖЕЙ 

4. быстрые КАТЕРА 
посмотрел более НЕЖНЕЕ 
пара ЦАПЕЛЬ 
песни АРАБОВ 
авторы ПОСОБИЙ

14. десять ПОМИДОРОВ 
петь более КРАСИВЕЕ 
в ДВУХСТАХ метрах 
ЛЯГТЕ на пол 
ОДЕТЬ ребенка 

5. ДВУМЯСТАМИ тетрадями 
ОБОИХ учениц 
ПОЛОЖИ на стол 
золотые КУПОЛА 
алых ЛАМПАСОВ 

15. на ОБЕИХ сторонах 
пачка МАКАРОН 
нет ДВУХСТА рублей 
ОКРЕПНУТЬ после болезни 
они МАШУТ рукой 

6. известные ПРОФЕССОРЫ 
более ДВУХСОТ участников 
ОБЕИМИ руками 
более КРАСИВЫЙ 
не МАШИТЕ руками

16. тонких ЩУПАЛЕЦ 
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ страницами 
более МЯГКИЙ 
старинных ПОВЕРЬЕВ 
ПРОПОЛОЩИТЕ рот

7. их АДРЕСЫ 
сладких ГРАНАТОВ 
ЗУБЬЯ пилы 
ПЯТЕРО волчат 
жизнь МОНГОЛОВ

17. ПРИЛЯЖЬТЕ на диван 
наименее УДАЧНЫЙ 
ДЕВЯТЬЮСТАМИ градусами 
ПОЛУТОРАСТА рублями 
ОБОИХ хирургов

8. ЛЯГТЕ на пол 
ИХ мечты 
нет САПОГОВ 
традиции ТАТАР 
маленьких ДЕРЕВЦЕВ

18. ИХ проблемы 
слетела с ПЛЕЧ 
СЕМИСТАМИ билетами 
ДОБРЕЙШИЙ человек 
СТРИЖЁТ газон

9. ЖЕСТЧЕ камня 
алых ВИШЕН 
внезапно СПОТЫКНУЛСЯ 
ВОСЬМИСОТ лет 
нет ГОЛЬФОВ

19. речь РУМЫН 
более ТИХИЙ 
ТРЁМСТАМ бегунам 
ПОЛУТОРАСТА деревьев 
вкусных МАКАРОНОВ

10. СКОРЕЙШЕГО выздоровления 
ИСПЕКЁТ пирожок 
ОБОИМИ столами 
КОЛЫШЕТСЯ листва 
известные КОНСТРУКТОРЫ 

Ответы

1. к ОБОИМ ботинкам 
к пятому МАРТУ 
СЕМИСОТ двадцати 
вдоль ПОБЕРЕЖИЙ 
сзади НЕГО 

МАРТА

11. СЕМЬЮСТАМИ рублями 
новых ТУФЕЛЬ 
известные ПРОФЕССОРЫ 
ОБЕИХ сестёр 
несколько КИЛОГРАММОВ

ПРОФЕССОРА

2. гусарских ЭПОЛЕТ 
СЫПЛЕШЬ крупу 
весёлых СВАДЕБ 
несколько БАКЛАЖАНОВ 
самый СЛАДЧАЙШИЙ

СЛАДКИЙ

12. согласно РАСПИСАНИЮ 
пара НОСКОВ 
ЗАСОХНУЛ на ветру 
пять КИЛОГРАММОВ 
около ПОЛУТОРАСТА метров

ЗАСОХ

3. ДЕВЯТЬЮСТАМИ страницами 
более КРАСИВЫЙ 
в ПОЛТОРАСТА граммах 
абхазских БАШЕН 
церковные КУПОЛА

ПОЛУТОРАСТА

13. СЕМЬЮСТАМИ солдатами 
рота СОЛДАТ 
пара ДЖИНСОВ 
мы ЕЗДИЕМ 
дюжина РУЖЕЙ 

ЕЗДИМ

4. быстрые КАТЕРА 
посмотрел более НЕЖНЕЕ 
пара ЦАПЕЛЬ 
песни АРАБОВ 
авторы ПОСОБИЙ

НЕЖНО

14. десять ПОМИДОРОВ 
петь более КРАСИВЕЕ 
в ДВУХСТАХ метрах 
ЛЯГТЕ на пол 
ОДЕТЬ ребенка 

КРАСИВО

5. ДВУМЯСТАМИ тетрадями 
ОБОИХ учениц 
ПОЛОЖИ на стол 
золотые КУПОЛА 
алых ЛАМПАСОВ 

ОБЕИХ

15. на ОБЕИХ сторонах 
пачка МАКАРОН 
нет ДВУХСТА рублей 
ОКРЕПНУТЬ после болезни 
они МАШУТ рукой 

ДВУХСОТ

6. известные ПРОФЕССОРЫ 
более ДВУХСОТ участников 
ОБЕИМИ руками 
более КРАСИВЫЙ 
не МАШИТЕ руками

ПРОФЕССОРА

16. тонких ЩУПАЛЕЦ 
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ страницами 
более МЯГКИЙ 
старинных ПОВЕРЬЕВ 
ПРОПОЛОЩИТЕ рот

ПОВЕРИЙ

7. их АДРЕСЫ 
сладких ГРАНАТОВ 
ЗУБЬЯ пилы 
ПЯТЕРО волчат 
жизнь МОНГОЛОВ

АДРЕСА

17. ПРИЛЯЖЬТЕ на диван 
наименее УДАЧНЫЙ 
ДЕВЯТЬЮСТАМИ градусами 
ПОЛУТОРАСТА рублями 
ОБОИХ хирургов

ПРИЛЯГТЕ 

8. ЛЯГТЕ на пол 
ИХ мечты 
нет САПОГОВ 
традиции ТАТАР 
маленьких ДЕРЕВЦЕВ

САПОГ

18. ИХ проблемы 
слетела с ПЛЕЧ 
СЕМИСТАМИ билетами 
ДОБРЕЙШИЙ человек 
СТРИЖЁТ газон

СЕМЬЮСТАМИ 

9. ЖЕСТЧЕ камня 
алых ВИШЕН 
внезапно СПОТЫКНУЛСЯ 
ВОСЬМИСОТ лет 
нет ГОЛЬФОВ

СПОТКНУЛСЯ

19. речь РУМЫН 
более ТИХИЙ 
ТРЁМСТАМ бегунам 
ПОЛУТОРАСТА деревьев 
вкусных МАКАРОНОВ

МАКАРОН

10. СКОРЕЙШЕГО выздоровления 
ИСПЕКЁТ пирожок 
ОБОИМИ столами 
КОЛЫШЕТСЯ листва 
известные КОНСТРУКТОРЫ 

ИСПЕЧЕТ

1. Ошибка: фильм обречен на большой успех. Характер ошибки: Нарушение лексической сочетаемости слов.

Правильно: Этому новому фильму обеспечен большой успех у самых широких кругов публики.

2. Ошибка: целеустремленно стремится. Характер ошибки: Тавтология.

Правильно: Наша молодежь целеустремлённо идёт к своей цели.

3. Ошибка: Развязкой послужила. Характер ошибки: Неточный подбор синонима.

Правильно: Развязкой стала банальная смерть Катерины в драме «Гроза».

4. Ошибка: приватизация земли и передача её в частные руки. Характер ошибки: Повторное обозначение другими словами уже названного понятия, тавтология.

Правильно: В стране проведена приватизация земли.

5. Ошибка: туристические куртки. Характер ошибки: Смешение паронимов. Туристический — относящийся к туризму (туристическая виза, туристическое агенство), туристский — относящийся к туристу (туристская палатка, туристские ботинки).

В этом магазине продаются хорошие туристские куртки.

ЕГЭ — 2020.
Задание 6. Лексические нормы.
Самойлова Т.Г.,учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ ЛГО с.Пантелеймоновка

Задание № 6 ЕГЭ по русскому языку проверяет знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов).

Формулировка 1:Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем моря и океаны.

Ответ: главную 

В данном предложение необходимо исключить слово «главную», так как оборот речи «главная суть» является плеоназмом. «Суть — самое главное, существенное в ком-л., чем-л.; сущность, основа» (словарь Ожегова).

Формулировка 2: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Выпишите это слово.

Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.

Ответ: зрения

Здесь нарушение лексической сочетаемости.

Быть в поле зрения, в центре внимания

НЕОБХОДИМО:

— понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением;

— учитывать особенности сочетаемости слов;

— правильно употреблять синонимы, антонимы и омонимы;

— избегать речевой избыточности;

— не допускать речевой недостаточности;

— учитывать сферу употребления лексики и стилистическую окраску.

Алгоритм выполнения задания

  • Найдите смысловое (семантическое) противоречие.
  • Распознайте ошибку, укажите ее вид (не смешивать со средствами выразительности).
  • Если это ошибка, то исправьте ее

Основные речевые ошибки,

обусловленные нарушением лексических норм

Вид ошибки

Примеры

1

Употребление слова в несвойственном ему значении 

Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. 

2

Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом

Мое отношение к этой проблеме не поменялось.
Были приняты эффектные меры.

3

Неразличение синонимичных слов

В конечном предложении автор применяет градацию.

Вид ошибки

Примеры

4

Употребление слов иной стилевой окраски

Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею.

5

Неуместное употребление эмоционально — окрашенных слов и фразеологизмов

Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений.

6

Неоправданное употребление просторечных слов

Таким людям всегда удается объегорить других.

7

Нарушение лексической сочетаемости

Автор увеличивает впечатление.

Вид ошибки

Примеры

8

Употребление лишних слов, в том числе плеоназм

Молодой юноша, очень прекрасный 

9 

Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология)

В этом рассказе рассказывается о реальных событиях.

10

Неоправданное повторение слова

Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного.

11

Бедность и однообразие синтаксических конструкций 

Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.

Плеоназм —  (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и то же значение, в пределах законченного отрезка речи или текста; а также языковое выражение, в котором имеется подобное дублирование.
Примеры плеоназма:

отрицательный недостаток

очень прекрасно

финальные итоги

Тавтология —  (греч. tautología, от tautó — то же самое и lógos — слово) — это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или повторение однокоренных слов.

Примеры тавтологии:

старый старик высокая высота

спросить вопрос случился случай

заплатить зарплату

открывать открытия

подробные подробности

Примеры

 белоснежный снег

 медицинская медсестра

 богатая роскошь

мокрая вода

в декабре месяце

 надменное высокомерие

 ведущий лейтмотив

наиболее оптимальный

весёлый мажор

 народная демократия

 ветхая рухлядь

народный фольклор

 главная суть

наследие прошлого

 глубокая бездна

патриот родины

 скоростной экспресс

 необычный феномен

отступить назад

ностальгия по родине

спускаться вниз

 объединённый союз

 студёная стужа

отступить назад

убить насмерть

патриот родины

 финальные итоги

 памятный сувенир

памятный сувенир

первая премьера

первый дебют

перспектива на будущее

I

Формулировка задания: 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

1. Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени. 

ОТВЕТ: времени

Объяснение:

Хронометраж — метод изучения затрат времени с помощью фиксации и замеров продолжительности выполняемых действий

2. На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов. 

ОТВЕТ: времени

Объяснение:

СЕКУНДА, ы, ж.- 1/60 часть минуты, основная единица времени в Международной системе единиц. Подожди одну секунду (очень недолго). Сию секунду (сейчас, очень скоро или только что).

Толковый словарь Ожегова

3. Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью. 

ОТВЕТ: азартный

Объяснение:

  Азарт — это состояние ярой увлеченности каким-либо делом; воодушевление, энтузиазм, задор и запал, связанные с каким-то случаем, игрой, риском.

4. Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил.  

ОТВЕТ: нападающий

Объяснение:

Тот, кто осуществляет агрессию; тот, кто ведёт себя как захватчик, первым нападая на окружающих.

5.Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал.  

ОТВЕТ: дважды

Объяснение:

ПРОДУБЛИ́РОВАТЬ

1. выполнить параллельно с кем-либо одну и ту же или схожую работу для обеспечения надежности

2. изготовить что-либо в двух экземплярах

3. заменить речевую часть звукового фильма новой записью, представляющей собою перевод на другой язык с языка оригинала

4. исполнить, дублируя кого-либо, что-либо

6. Перед путешественниками разверзлась глубокая бездна, преодолеть которую было невозможно. 

ОТВЕТ: глубокая

Объяснение:

БЕЗДНА

1, Глубокая пропасть, пучина. Морская б.

2. (разг.). Огромное количество, пропасть, тьма, гибель. Бездна премудрости (о глубоких познаниях; шутл.).
Из толкового словаря Ожегова

7. Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом. 

ОТВЕТ: неприкосновенным

Объяснение:

ИММУНИТЕТ

-Предоставленное кому-н. исключительное право не подчиняться некоторым общим законам. Дипломатический и. (неприкосновенность личности, служебных помещений, жилища и собственности дипломатов). Депутатский и. | прил. иммунный, ая, ое (к 1 знач.) и иммунитетный, ая, ое. Иммунная реакция организма.
Толковый словарь Ожегова

Формулировка задания: 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

  • Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.   
  • В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция.  
  • Выход в свет романа «Обломов» и громадный успех его у читателей дали И.А. Гончарову славу одного из самых выдающихся русских писателей.  

4. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает. 

5. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.

6. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики

Ответы с пояснением    

  • Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело 
  • Роль – играть роль, но иметь значение 
  • Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д. 
  • Значения – иметь значение, играть роль 
  • Симпатизирует – Симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление. 
  • Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

Источники:

  • https://rustutors.ru/egeteoriya/egepraktika/1604-egje-praktika-ispravte-leksicheskie-oshibki-zamenit-slovo-zadanie-6.html
  • https://rustutors.ru/egeteoriya/1139-zadanie-6.html
  • https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=280&tag_id=19
  • https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege
  • https://gufo.me/dict/kuznetsov/продублировать
  • https://gufo.me/dict/ozhegov
  • https://gufo.me/dict/ozhegov/бездна
  • https://gufo.me/dict/ozhegov/секунда
  • https://ege-helper.ru/ege/teorija/443-zadanie-6-teorija-ege-2019-po-russkomu-jazyku/

Дать решение лексическая ошибка

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Внимательно прочитайте предложения, найдите среди словосочетаний устойчивые словосочетания и определите, в каком словосочетании использовано неподходящее по смыслу или по стилю слово.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Нет словосочетания «сделать решение», правильно: Компании… приняли ряд решений.

Тренировка: новое задание 20

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
По сравнению с провинцией столичный регион отличает большой уровень экономической грамотности населения.

3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Перед путешественниками разверзлась глубокая бездна, преодолеть которую было невозможно.

5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астарта».

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Путь писателя к признанию и любви читающей публики зачастую усеян колючими терниями и полон соблазнов.

7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Посещение первой премьеры спектакля по пьесе современного французского драматурга доставило нам большое удовольствие.

8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Многолетней верной службой Бахтеев хотел загладить свою ответственность
за опрометчивый поступок, совершённый в юности.

9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Длительное время находившаяся у власти в Великобритании королевская династия рода Стюартов завершила своё существование в 1714 году.

10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Творчеству А. П. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества.

ЕГЭ. Задание 6. Замена неверно употреблённого слова. Вариант 1

ЕГЭ. Задание 6. Замена неверно употреблённого слова. Вариант 1.

Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ. Задание 6. Замена неверно употреблённого слова. Вариант 1»

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

2. В возникновении болезни играют значение многочисленные клеточные и внеклеточные факторы, которые регулируют обмен кальция.

3. Выход в свет романа и громадный успех его у читателей дали автору славу одного из самых выдающихся русских писателей.

4. Врут все, но это не имеет роли, потому что никто не слушает.

5. Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.

6. В 1609 г. был заключен договор со Швецией, по которому шведы готовы были дать поддержку России в обмен на ее отказ от претензий на побережье Балтики.

7. Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.

8. Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом.

9. В любом историческом романе присутствует художественный вымысел: реальные лица могут делать поступки, которые не подтверждает ни один исторический документ.

10. Детские страхи – вполне реальные, достаточно сильные переживания, которые могут портить жизнь ребенка, заставляя его постоянно быть в поле внимания родителей.

11. Некоторые образы, эпизоды и идейные мотивы последнего романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» берут истоки во всех последующих произведениях, начиная с «Бедных людей» и заканчивая «Дневником писателя» и «Подростком»

12. Летом обычно идет дождь, состоящий из крупных капель, потому что в это время земная поверхность интенсивно нагревается и насыщенный влагой воздух стремительно ползет вверх.

13. Юрисконсульту фирмы поручили в течение двух недель выразить свой ответ на предложения о сотрудничестве, поступившие от концерна «Астра».

14. Если назначить слишком дешевые цены, то организация не сможет покрыть свои

издержки и не сумеет выжить.

15. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую

на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы».

Ответы с пояснениями:

1 — Приняли – принять решение, сделать выбор, вывод, дело

2 — Роль – играть роль, но иметь значение

3 — Принесли – принести славу, дать возможность, ощущение, уверенность и т.д.

4 — Значения – иметь значение, играть роль

5 — Симпатизирует – симпатизировать – хорошо относиться к кому-либо, импонировать – производить положительное впечатление.

6 — Оказать – нельзя дать поддержку, можно ее оказать, найти, обеспечить, получить

7 — Взгляд – бросить взгляд

8 – Победу – одержать победу, завоевать первенство

9 — Совершать – совершать поступки, делать вывод, глупости, движения

10- Зрения – быть в поле зрения, в центре внимания

12 — Поднимается – нельзя стремительно ползти

13 — Дать – дать ответ, выразить благодарность, мнение, мысль

источники:

http://4ege.ru/trening-russkiy/55586-trenirovka-novoe-zadanie-20.html

http://multiurok.ru/files/ege-zadanie-6-zamena-neverno-upotreblionnogo-slova.html

Источник

Этих людей можно назвать поистине выдающимися в своей области. Новаторы, великие мыслители, ученые, изобретатели и знаменитые литераторы оставили нам в наследство не только свои осязаемые труды, но и меткие изречения, к которым полезно прислушиваться хотя бы изредка. Так вот, сейчас как раз один из таких моментов.

Поразительно точная цитата Форда, которую необходимо вспоминать в моменты принятия важных решений. Какими бы ни были обстоятельства, все зависит только от тебя и твоей уверенности в себе. Ждать чуда, когда ты заранее настроил себя на провал, не нужно. А вот веря в свои силы, ты можешь свернуть горы.

Вы будете продолжать оставаться несчастными до тех пор, пока вы считаете, что счастливыми вас делают другие.

Оскар Уайльд

Твое счастье зависит только от тебя самого. Никто не обязан делать тебя счастливым — ни семья, ни друзья, ни вторая половинка. Если ты сам не в силах сделать свою жизнь лучше, то к чему ожидать этого от кого-то другого?

Умный человек счастлив, лишь когда удостаивается собственной похвалы; дурак же довольствуется аплодисментами окружающих.

Джозеф Аддисон

То, что окружающие люди одобряют твои действия и хвалят тебя за достигнутые результаты, не значит ничего по сравнению с чувством самоудовлетворения. Ты сам определяешь, достойно ли ты себя проявляешь, действительно ли ты выложился на все 100 %, не идешь ли ты вразрез со своими принципами и т. д. Ценнее всего, когда ты сам, не обращая внимания на мнение других людей, можешь быть собою доволен.

Даже об одних и тех же вещах люди привыкли говорить разными словами. Дело также в восприятии, двойных смыслах и контексте. Говоря даже самыми простыми словами, ты не можешь быть уверенным, что твой собеседник правильно поймет то, что ты пытаешься ему донести. А теперь задумайся, сколько ссор возникало из-за банального недопонимания.

Хорошо рассуждать о добродетели — ещё не значит быть добродетельным, а быть справедливым в мыслях — ещё не значит быть справедливым на деле.

Аристотель

Слова — это всего лишь слова. Ты можешь бесконечно рассуждать на тему того, как важно помогать окружающим, делать другим людям замечания и выступать в роли всеобщего мотиватора, но если ты сам не предпринимаешь ни единой попытки действовать согласно своим пламенным речам — грош тебе цена.

Себя судить куда труднее, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр.

Антуан де Сент-Экзюпери

Судить себя — не значит осуждать или заниматься жесткой самокритикой (и уж тем более — самокопанием). Каждому человеку важно научиться давать наиболее объективную оценку себе и своим действиям. А критиковать окружающих — это дело простое, но в то же время совершенно бесполезное.

Хорошие результаты получает тот, кто умеет ждать. Конечно, не только ждать, но и работать на желаемый результат. Но согласись: глупо грезить о высокой должности тогда, когда ты только в начале своего карьерного пути.

Нет ничего ни плохого, ни хорошего в этом мире. Есть только наше отношение к чему-либо.

Уильям Шекспир

То, как ты воспринимаешь ту или иную информацию, — это только твоя проблема. Если какая-то новость выводит тебя из себя или заставляет тебя печалиться — остановись на секунду и задумайся: такая реакция всего лишь результат твоего выбора. Недаром одно и то же событие два человека могут воспринимать абсолютно по-разному. Там, где один свою неудачу примет спокойно, расценивая ее как драгоценный опыт, второй в расстроенных чувствах бросит все и опустит руки.

Если не бегаешь, пока здоров, придется побегать, когда заболеешь.

Гораций

Следи за своим здоровьем — это важно. Экономия на питании приведет к тому, что в будущем придется раскошелиться на врачей и лечение. Слишком много работы, для того чтобы заниматься спортом или хотя бы ежедневной разминкой? Подожди — проблемы со здоровьем не оставят тебе времени на работу от слова совсем.

Пока ты молод, старайся вкладывать силы в то, чтобы поддерживать свое тело в тонусе и не пичкать себя вредной пищей и алкоголем.

Человек сам создаёт свою судьбу. А это значит, что тебе не на кого сваливать неудовлетворенность жизнью. Не взяли на работу? Старайся приобрести необходимые навыки. Будни стали серыми и скучными? Ну так добавь в них разнообразия — назначь встречу с друзьями, навести родных, пригласи девушку в кино, сходи в поход.

Источник

  • Разрешать ребенку делать ошибки
  • Разнотипность частей сложного предложения синтаксические ошибки
  • Разрез контура шины что делать ошибка
  • Разность между двумя относительными показателями считается достоверной если превышает свою ошибку
  • Разработка этого месторождения является наиболее важнейшей задачей исправить ошибки