Определите характер допущенных ошибок.
1).Ряд рижских школ точно будут бастовать.
2).Начав писать в это время, в его первых стихах чётко выражены мотивы протеста и тоски.
3).Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.
4).Потерпевшего Юрия соседи говорят, что около полудня в квартире был слышен шум.
5). Но жизнь всё ставит по своим местам.
6). Второкурсник, он всё рассказал нам о сессии.
7). Я мечтаю, чтобы в школе были только интересные предметы, чтобы по ним были только десятки.
8). Школа – это где учатся дети.
9). Отдохнув, мысли лучше идут на ум.
10). Мы вошли в комнату, оклеенной обоями.
1.все свои творческие дарования писатель отдавал людям. 2.Эта книга плохее, чем та. 3.Нога проваливалась в снег почти до колена.Их трудно было вытаскивать. 4.Для окна в гостиной мы купили голубую тюль. 5.Ряд рижских школ точно будут бастовать. 6.Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. 7.В работе дается краткая характеристика методики определения себестоимости сельскохозяйственнойпродукции. 8.Времена прошли те давным давно, а мы хорошо помним их. 9.Большинство стихотворений Цветаевой пронизаны лирикой и красотой написания. 10.Чувства, которые чистые и бескорыстные, тоже исчезают. 11.Я хотел обратиться к вам еще по поводу того, что сделать для того, чтобы прекратить информационное удушение.
02-06-2017 09:45
1
225
СЕРЕГА СЛАТИН
Ответы:
Настя Ластовка
02-06-2017 20:53
а) По окончанИИ школы я могу идти на второй курс института. (Согласование в родительном падеже) б) Ряд рижских школ точно будЕТ бастовать. (согласование «ряд (что будет делать?) будЕТ бастовать) в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. Варианты: 1) В написанных в это время стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. 2) Начав писать в это время, он четко выражал в стихах мотивы протеста и тоски. 3) В его первых стихах, написанных в это время, четко выражены мотивы протеста и тоски. (согласование частей сложного предложения). г) Беседа с заведующим финансовЫМ отделОМ прошла безрезультатно. (согласование в творительном падеже, т.к. заведуют чем-то, а не что-то)
Также наши пользователи интересуются:
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «7. Задание. Найдите ошибки, объясните их. Исправьте предложения.а) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.б) Ряд рижских школ точно будут бастовать.в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.г) Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.» от пользователя СЕРЕГА СЛАТИН в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне — включи камеру и наведи на QR-код!
В 12:17 поступил вопрос в раздел Разное, который вызвал затруднения у обучающегося.
Вопрос вызвавший трудности
7. Задание. Найдите ошибки, объясните их. Исправьте предложения.
а) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.
б) Ряд рижских школ точно будут бастовать.
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
г) Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «Разное». Ваш вопрос звучал следующим образом:
7. Задание. Найдите ошибки, объясните их. Исправьте предложения.
а) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.
б) Ряд рижских школ точно будут бастовать.
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
г) Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:
а) По окончанИИ школы я могу идти на второй курс института. (Согласование в родительном падеже)
б) Ряд рижских школ точно будЕТ бастовать. (согласование «ряд (что будет делать?) будЕТ бастовать)
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
Варианты: 1) В написанных в это время стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
2) Начав писать в это время, он четко выражал в стихах мотивы протеста и тоски.
3) В его первых стихах, написанных в это время, четко выражены мотивы протеста и тоски.
(согласование частей сложного предложения).
г) Беседа с заведующим финансовЫМ отделОМ прошла безрезультатно.
(согласование в творительном падеже, т.к. заведуют чем-то, а не что-то)
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:
Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.
Трофимова Юстина Ростиславовна — автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 63 922 рублей. Её работа началась с того, что она просто откликнулась на эту вакансию
а) По окончанИИ школы я могу идти на второй курс института. (Согласование в родительном падеже)
б) Ряд рижских школ точно будЕТ бастовать. (согласование «ряд (что будет делать?) будЕТ бастовать)
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
Варианты: 1) В написанных в это время стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
2) Начав писать в это время, он четко выражал в стихах мотивы протеста и тоски.
3) В его первых стихах, написанных в это время, четко выражены мотивы протеста и тоски.
(согласование частей сложного предложения).
г) Беседа с заведующим финансовЫМ отделОМ прошла безрезультатно.
(согласование в творительном падеже, т.к. заведуют чем-то, а не что-то)