Финансовые ошибки героев сказок

Как избежать финансовых ошибок: учимся на примере литературных героев

Литературные персонажи — хороший пример для подражания. Но в отношениях с деньгами герои классики часто ошибались: растрачивали капиталы, пускались в авантюры и попадались на уловки мошенников. Эксперты платформы Финуслуги рассказали о самых впечатляющих финансовых промахах на страницах книг.

Шли ва-банк и проигрывали все до копейки

Германн, главный герой повести Пушкина «Пиковая дама», бережлив, живет одним жалованием, не позволяет себе малейшей прихоти и не тратит проценты с наследства, оставленного отцом. Но в душе он азартный игрок и потому «целые ночи просиживал за карточными столами и следовал с лихорадочным трепетом за различными оборотами игры». Однажды Германн поддается пагубной страсти — и проигрывает все.

В чем ошибка. Азартно рисковать деньгами ради гипотетической прибыли опасно — можно вовсе остаться без них. Это проблема не только игроков казино — инвесторы тоже проигрывают, пытаясь заработать побольше. Например, в мае – июне прошлого года обладатели биткоинов вынужденно распродавали монеты себе в убыток, когда курс криптовалюты внезапно начал падать. А инвесторы, которые вложились в космическую компанию Astra Space, в феврале 2022 года потеряли четверть своих денег, когда акции стартапа обвалились на 26% после неудачного запуска ракеты.

Что делать. Сначала сформировать финансовую подушку и только потом переходить к инвестициям. Выделить на это определенную сумму в месяц и решить, какая ее часть пойдет на покупку надежных активов (облигаций, золота, паев биржевых фондов), какая — на рискованные инвестиции (в криптовалюту, акции малоизвестных, но быстрорастущих компаний). Если есть вероятность, что желание рискнуть сбережениями все же появится, их лучше защитить. Например, положить на депозит: при досрочном закрытии вклада проценты обнулятся — это веская причина не выводить деньги со счета раньше времени.

Транжирили деньги, не думая о завтра

Хлестаков из комедии Гоголя «Ревизор» живет на деньги, которые получает от отца. Но распорядиться ими с умом не умеет. Осип, его слуга, недовольно ворчит: «Батюшка пришлет денежки, чем бы их попридержать — и куды!.. пошел кутить: ездит на извозчике, каждый день ты доставай в [театр] билет, а там через неделю, глядь — и посылает на [толкучку] продавать новый фрак. Иной раз все до последней рубашки спустит, так что на нем всего останется сертучишка да шинелишка».

В чем ошибка. Герой не способен контролировать расходы и не думает, на что будет жить завтра. Это распространенная — и неверная — финансовая стратегия: бюджет ведут меньше 60% россиян, только 15% делают накопления на регулярной основе.

Что делать. Тренировать финансовую дисциплину и регулярно переводить часть дохода в накопления. Для этого попробуйте выбрать тот способ формирования сбережений, который вас вдохновит. Например, японский подход Kakebo или метод четырех конвертов: обе системы учат с каждой зарплаты сначала откладывать небольшую часть денег на вклад и только потом планировать расходы на месяц.

Брали кредит за кредитом и загоняли себя в долговую яму

Персонаж пьесы Чехова «Вишневый сад» Борис Борисович Симеонов-Пищик все время живет в долг. Он постоянно просит денег у знакомых, берет новые займы, чтобы рассчитаться с прежними кредиторами и выплатить проценты по закладной на имение. Один из героев даже заявляет: «Если бы энергия, которую вы в течение всей вашей жизни затратили на поиски денег для уплаты процентов, пошла у вас на что-нибудь другое, то, вероятно, в конце концов вы могли бы перевернуть землю». Но Симеонов-Пищик не способен заниматься финансовым планированием — вместо этого он лелеет надежду на выигрыш в лотерею и счастливое стечение обстоятельств.

В чем ошибка. Опасно не соизмерять расходы с доходами и безответственно брать кредиты. Такое поведение свойственно не только чеховским помещикам: каждый 11-й россиянин брал ссуду для перекредитования старых долгов. В целом задолженность перед банками есть, по данным ЦБ, у 43 млн жителей страны, в том числе кредиты на дорогие смартфоны и престижные свадьбы. Увы, не все понимают, как работает сложный процент. И не осознают, что выбраться из долговой ямы, когда твои доходы не перекрывают месячный платеж, практически невозможно.

Что делать. Оценивать, сможете ли вы погасить очередное долговое обязательство. Сами по себе кредиты не плохи — главное, чтобы выплаты по займу оставались посильными и не заставляли ущемляться в базовых потребностях. Глава ЦБ Эльвира Набиуллина советует «не набирать кредиты бездумно, чтобы ежемесячные платы по ним превышали 50%, а лучше и 30% от доходов. И как минимум не брать кредиты на вещи, на которые можно и накопить».

Верили аферистам и отдавали им свои сбережения

Простодушного Буратино из сказки Толстого «Золотой ключик» обманывают Лиса Алиса и Кот Базилио: они обещают чудесную возможность быстро обогатиться. «Положи в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое деревце, на нем вместо листьев будут висеть золотые монеты», — уверяет Лиса Алиса. И даже то, что волшебное Поле Чудес находится в Стране Дураков, не останавливает Буратино. Неудивительно, что в итоге он остается с носом и без своих денег.

В чем ошибка. Верить финансовым мошенникам, которые обещают высокий и быстрый заработок при минимальных вложениях, опасно. Но доверчивые люди есть не только в сказках, иначе чем объяснить, что финансовые пирамиды все еще обманывают миллионы вкладчиков? Мы уже не в 90-х, пирамиды — известное явление, но из года в год тысячи людей, зная, на что идут, продолжают вкладывать в них деньги и привлекают тех, кто им доверяет — родственников и близких людей. По оценкам ЦБ, россияне оставляют в финансовых пирамидах в среднем 50-100 тысяч рублей, максимальные «инвестиции» достигают 100 млн рублей.

Что делать. Чтобы не оказаться в числе пострадавших, тщательно проверяйте данные о компании, которой собираетесь доверить свои деньги. Сделать это поможет реестр организаций с признаками финансовых пирамид. И обязательно анализируйте, как компания планирует обеспечить колоссальную доходность: закрытый в 2018 году «Кэшберри» обещал 600% годовых, а «Хопер-Классик» из 90-х — до 1355% в год.

Прибегали к мошенническим финансовым схемам

В комедии Островского «Свои люди — сочтемся» Самсон Силыч Большов переводит состояние на имя зятя, чтобы формально стать банкротом и не платить по кредитам. В результате зять и дочка обманывают героя, присваивают его состояние, а сам Большов должен идти в долговую яму. Его ждет полный крах и общественный позор в придачу.

В чем ошибка. Стремление схитрить в финансовых вопросах — избежать уплаты налогов, не рассчитаться по долгам — может сыграть против человека. В российской судебной практике много случаев, когда люди, чтобы не платить алименты, увольняются с работы с хорошей «белой» зарплатой, занижают данные о своих доходах и просто скрываются от бывшей семьи. Но когда мошенничество раскрывается, они вынуждены не только погасить долг, но и оплатить услуги юристов, выплатить штраф или по приговору суда провести какое-то время на обязательных работах.

Что делать. Не портить кредитную историю и финансовую репутацию сомнительными поступками: вовремя погашать кредиты, оплачивать услуги ЖКХ, платить налоги. Если это действительно сложно сделать по объективным причинам, можно попросить банк-кредитор о реструктуризации или рефинансировании кредита, в крайнем случае прибегнуть к процедуре банкротства, которая поможет выбраться из «финансовой ямы».

Учат ли книги тому, как нужно обращаться с деньгами

Художественная литература может научить базовым принципам грамотного обращения с деньгами: бережливости, жизни по средствам, без расточительства. Однако профессии инвестора такие книги, конечно, не учат — надо читать профессиональную литературу.

Эксперты платформы Финуслуг советуют обратить внимание на работы Уильяма Бернстайна, Джона Богла, Бертона Малкиела, из российских авторов — на Елену Чиркову, Владимира Савенка, Сергея Гуриева. Но, главное, чтобы стать экспертом в инвестициях, кроме знаний — а это и литература, и обучение, и общение со специалистами, — обязательно нужна практика.

© Финуслуги ­­- финансовый маркетплейс Московской биржи

Межрегиональный конкурс исследовательских и творческих работ школьников

«Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев»

(название конференции)

Номинация: «Сочинение»

(название номинации)

Верное и ошибочное финансовое поведение персонажей русских и зарубежных сказок

По сказкам «Как мужик коня менял», «Джек и бобовое зернышко», «Соль дороже золота», «Дюймовочка», «Цветик-семицветик», «Вершки и корешки»

(название работы и произведения, на основе которого подготовлена работа)

Умаров Роман Умарович

                                                                                                                   (автор)

ученик 8  класса

                                                                                                                   (класс)

ОУ «Новоселецкая школа»

(образовательная организация)

д. Новоселецк Таврического района

                                                                                                  (населенный пункт)

 Вебер Елена Николаевна

                                                                                                      ( руководитель)

Учитель русского языка и литературы

                                                                                   (должность)

        В настоящее время остро стоит вопрос о формировании финансовой грамотности у населения нашей страны. В связи с этим в нашей школе предлагаются различные спецкурсы и факультативные занятия в рамках внеклассной работы, однако, большой потенциал в этом плане имеют и межпредметные связи различных учебных предметов. В занимательной и простой форме мы получаем финансовые знания на уроках литературы, где акцентируется  внимание читателя на поступках некоторых литературных героев.

Так или иначе многие литературные сюжеты связаны с верным или ошибочным финансовым поведением персонажей. Это становится очевидным уже на примере русских народных сказок. Приведем пример. В известной сказке «Как мужик коня менял» главный герой на с трудом скопленные деньги сделал важную покупку – коня. Но на обратном пути он обменял коня на вола, вола на барана, барана на индюка, индюка на кочергу, которую в итоге разгневанная бабка сломала о его спину.

Для современного читателя такой конец сказки комичен, и дед мог бы избежать значительных финансовых потерь, если бы знал, что обмен в экономике – движение товара от одного владельца к другому. В свою очередь, товар – это продукт труда, имеющий стоимость. Поэтому любой обмен необходимо совершать только после сравнения стоимости того и другого товара, а также сроков их службы и возможностей получения дополнительной выгоды. Конечно, если бы дед понимал, что конь и вол, а тем более индюк и кочерга имеют разную стоимость, он бы потребовал доплаты, чтобы не допустить убытков.

Совсем не так закончился обмен в английской народной сказке «Джек и бобовое зернышко». Единственную корову обменял Джек на пять бобов, чем разгневал свою старуху-мать. С первого взгляда, действительно, обмен совсем невыгодный: стоимость пяти бобов явно ниже стоимости коровы. Но полученные Джеком бобы обладали чудесными свойствами, поэтому могли стоить очень дорого, даже просто по причине своей уникальности. Однако Джек смог обратить чудесные свойства бобов себе на пользу и в конце концов получил от этого обмена значительный доход, улучшить материальное положение и подняться по социальной лестнице: «С этих пор Джек с матерью зажили счастливо и безбедно. Они построили себе новый дом взамен своего старого, обветшалого домика. Говорят даже, что Джек женился на принцессе».

Эта сказка учит оценивать стоимость приобретаемого и отчуждаемого имущества и риски сделки. Кроме того, как и во многих сказках здесь прослеживается прямая связь – грамотное финансовое поведение – доход – приобретение более высокого социального статуса.

Проблема оценки стоимости не раз поднимается на страницах детской литературы. Хороший тому пример – сказка «Соль дороже золота». Король не поверил своей дочери Марушке, что соль может быть дороже всего на свете, но в дальнейшем убедился в этом на собственном опыте. Вместе с королем дети убеждаются, что стоимость одного и того же вещества может изменяться в зависимости от экономических условий, то есть от условий на рынке. На примере этой же сказки можно объяснить детям такое важное экономическое понятие, как эластичность спроса. Известно, что на эластичность спроса по цене влияет наличие товаров-конкурентов или товаров-заменителей (чем их больше, тем больше возможность найти замену подорожавшему товару, то есть выше эластичность). Пищевую соль заменить нечем, в то время как золото как предмет роскоши может быть заменено, например, драгоценными камнями. Поэтому спрос на соль неэластичный, как и на другие товары первой необходимости и труднозаменяемые товары.

Во многих сказках ставится вопрос о рациональном использовании имеющихся ресурсов. Например, состоятельный крот из всемирно известной сказки Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка», хотя и является героем отрицательным, показывает пример бережливости и трезвого расчета. Вспомним, как он отзывается о птице: «Какой прок от этого чириканья? Что оно приносит птице? Холод и голод зимой?». Свои ресурсы, например, труд, который является одним из средств производства, крот предпочитает тратить с получением прибыли, чтобы улучшить свое материальное положение.

Неправильно распоряжается имеющимися ресурсам девочка Женя из сказки «Цветик-семицветик» В. Катаева. Имея практически неограниченные ресурсы, которые предоставляла ей сила волшебного цветка, она расходовала их нерационально, приобретая то, что было ей ненужно и неприятно. Женя действовала без предварительно расчета, без оценки результатов своих действий. Ресурсы Жени быстро истощались, в том числе на покрытие «убытков» ее прошлых решений, например, фиолетовый лепесток пришлось потратить, чтобы «все игрушки исчезли». Но как только Женя стала действовать рационально, хорошо представляя результат использования оставшихся ресурсов (последнего лепестка), у нее все получилось хорошо. Даже в экономике, вложения (инвестиции) в будущее человека, в его здоровье признаны ключевым условием успешного экономического развития. Но, конечно, приобрела Женя и еще большее богатство – нематериальное.

При любой сделке важно с самого начал понимать все риски и возможные потери, а не только считать потенциальную выгоду. Любой договор, предметом которого являются материальные блага или услуги, должен быть зафиксирован. Такое экономическое знание можно почерпнуть из русской сказки «Вершки и корешки». По сюжету медведь не раз попадался на уловки хитрого крестьянина, который уже после распределения долей будущей прибыли, то есть вершков и корешков, менял производственную стратегию и сеял ту культуру, которая была выгодна именно ему.

Итак, чтобы в жизни, как медведю из сказки «Вершки и корешки», не пришлось сосать лапу от голода, нужно знать и соблюдать правила финансовой грамоты: проводить предварительную оценку стоимости приобретаемого и отчуждаемого товара, рассчитывать возможные прибыли и финансовые потери, сравнивать риски в разных вариантах, рационально использовать ресурсы и фиксировать все договоры строго в установленной законом форме.

МАОУ Кадетская школа имени Старшинова Н.В.

«УЧИМСЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТЕ

НА ОШИБКАХ И УСПЕХАХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ»

«по произведениям Оноре де Бальзак «Гобсек», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», М. Гершензон «Робин Гуд», А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде», Н.С. Лесков «Старый гений», былины, А.Никитин «Хождение за три моря» и др.

(название работы и литературного произведения, на основе которого подготовлена работа)

Зубенко Тимофей Максимович,

(автор)

ученик 8 «б» класса

(класс)

МАОУ «Кадетская школа им. Старшинова Н.В.»

(наименование образовательной организации)

Анапа, Краснодарский край

(населенный пункт, область, край)

Анастасия Владимировна Казарцева,

(автор)

учитель русского языка и литературы.

(должность)

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3

Глава 1. Пагубное влияние денег на человека…………………………5

1.1. Тема денег в повести Оноре де Бальзака «Гобсек»………………..5

1.2. Обогащение в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»………………………………………………………………………..6

Глава 2. Незаконный заработок………………………………………….7

2.1. Разбойник Робин Гуд и его доходы…………………………………7

2.2. «Золото» морских и космических пиратов………………………..8

2.3. Сказка о попе и работнике его Балде……………………………….9

Глава 3. Честный труд всегда в цене……………………………………10

3.1. Лесков «Старый гений»……………………………………………..10

3.2. Честные торговцы – купцы………………………………………….11

Заключение……………………………………………………………….12

Литература………………………………………………………………..14

Введение

Достаточно трудно представить себе современный мир без денежных знаков. Сегодня даже ребёнок знает, что очень многое в нашей жизни зависит от них. Деньги — это особый продукт, выполняющий функции средства обмена, платежа, измерения стоимости, накопления богатства, образно говоря, «продукт всех товаров».

Как бы мы к ним ни относились, деньги играют важную роль в жизни людей. Сами по себе они не несут в себе никакого зла или добра. Если деньги служат только средством платежа, то тогда они просто исполняют свою функцию. Но, если деньги становятся не средством, а целью, тогда начинаются беды. Они очень часто становятся предметом спекуляций, воровства, грабежа и других злодеяний. Именно деньги стали сегодня выражением материальных благ. Сейчас деньги настолько прочно вошли в нашу действительность, что мы даже не задумываемся, что же они собой представляют? Какова же их роль в жизни? Каким способом можно приумножить свое богатство?

Имея деньги, мы можем реализовать различные, интересные проекты, получить хорошее образование, сделать свою жизнь более комфортной и безопасной. Деньги играют очень важную роль в нашей жизни. Они определяют статус человека, его положение в обществе, успешность. Иногда кажется, что весь мир вращается вокруг денег. Они оказывают влияние на все сферы человеческой жизни. Мы постоянно слышим о деньгах от родителей и друзей. По телевидению и в радиопередачах активно обсуждаются проблемы, связанные с ними. Поэтому деньги влияют на процесс становления личности, характер, поведение, поступки и образ жизни человека. Они определяют, как будут складываться взаимоотношения между людьми.

Имея деньги, надо уметь с ними обращаться. Многие люди неловки в обращении с деньгами: кто-то чрезмерно расточителен, а кто-то прижимист.

В литературе мы часто можем видеть различные примеры добывания и использования денег.

Цель работы – способы обогащения на примере литературных героев.

Задачи:

1. Проанализировать способы заработка героев литературных произведениях;

2. Изучить, как влияет богатство или отсутствие денег на внутренний мир литературного героя.

Методы:

1. Анализ литературных произведений;

2. Анализ критический статей к данным произведениям;

3. Исследование интернет-источников.

Объект исследования – деньги в литературных произведениях.

Предмет исследования – виды работ, предусматривающих улучшение материального состояния, положительные и отрицательны аспекты влияния денег на человека.

Актуальность данной работы заключается в том, что вопрос влияния денег, способы их получения мало исследован именно в литературных произведениях, но много об этой проблеме написано в изданиях экономического, психологического направления.

В своей работе мы хотим привести литературные примеры пагубного влияния материального богатства, противозаконного заработка и изображение честного труда.

Глава 1. Пагубное влияние денег на человека

1.1. Тема денег в повести Оноре де Бальзака «Гобсек»

Одним из ведущих мотивов в повести О. де Бальзака «Гобсек» является власть денег над людьми. В повести Бальзака эта власть зримо воплощается в образе ростовщика с говорящей фамилией: Гобсек в переводе с голландского означает «живоглот». Тема, которую Бальзак затронул в своем произведении, является одной из вечных тем. Многие писатели обращались к образу скряги, который и комичен, и трагичен одновременно. Нужно отметить, что Гобсек Бальзака далеко не однозначен. Автор показывает этого персонажа глазами молодого юриста Дервиля, который первое время знакомства с главным героем не мог понять, что это за человек: «Были ли у него родные, друзья? Беден он был или богат? Никто не мог бы ответить на эти вопросы». Дервиль рассказывает о « трагикомическом случае из жизни Гобсека: старый ростовщик случайно уронил золотую монету, а когда ему ее подали, решительно заявил, что эти деньги не его: «Да разве я стал бы так жить, будь я богат!»

Единственным интересом Гобсека является приобретение богатств — нужно заметить, что в данной сфере таланты этого человека поистине масштабны. У Гобсека есть и своя философия, в которой деньги занимают почетное место. Как главная жизненная ценность, сосредоточие всех возможностей и стремлений выступает материальное богатство: «Вот поживете с мое, узнаете, что из всех благ земных есть только одно, достаточно надежное, чтобы стоило человеку гнаться за ним. Это… золото. В золоте сосредоточены все силы человечества».

Золото — вот единственная сила, которую признает старый ростовщик: «Чтобы осуществить наши прихоти, нужно время, нужны материальные возможности или усилия. Ну что ж! В золоте все содержится в зародыше, и все оно дает в действительности». Гобсек наслаждается сознанием своего могущества, которое он имеет благодаря деньгам. Он искренне полагает, что над ним самим ничто в мире не имеет власти. Однако власть Гобсека в большей степени проявляется в сфере умозрительного, чем в реальной действительности. Конечно, ростовщик вытрясает из своих клиентов солидные деньги, но на этом проявления его власти и заканчиваются. Гобсек живет так, словно и нет у него огромного состояния. Старому ростовщику, как и пушкинскому скупому рыцарю, достаточно мыслей о том, что он мог бы обладать всем, чем только захочет. Но самое страшное, что герой уже не желает ничего, кроме самих денег. Рассуждая об их власти, Гобсек на несколько мгновений почти становится поэтом — настолько вдохновляет его эта единственная тема.

1.2. Обогащение в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Алёна Ивановна – старуха-процентщица — была вдовой мелкого чиновника. Тощая, словно высушенная годами, бабка маленького роста, которой около шестидесяти лет. Болезненного вида, возможно, не один год страдающая распространённой в то время чахоткой. Из её горла постоянно вырывается кашель или кряхтение. Глаза маленькие и злющие, нос как клюв, волосы лоснятся от масла и собраны в жиденькую косичку.

На шее Алёна Ивановна носила подобие платка, на плечи набрасывала дряхлую кофту, подбитую пожелтевшим от старости мехом. Но нищета старухи — визуальный обман, процентщица зарабатывала весьма неплохие деньги, не выходя из дома, выдавая наличные под залог.

Цену за предложенные ценные вещи назначает бессовестно крохотную (25% от стоимости), а проценты насчитывает просто космические. Просрочек Алёна Ивановна никому не прощала, в случае даже небольшой задержки, залог переходил в её собственность и перепродавался уже за хорошую плату. За счёт такого мошенничества старуха наращивала свой капитал, который никуда не тратила. За мелочность, скупость и злобу её прозвали ведьмой. И не было во всем мире ни одного человека, который был бы ей дорог.

Под одной крышей с Алёной Ивановной проживала её сестра Лиза. Женщина малого ума, но тихая по натуре и скромная. Никаких тёплых чувств, несмотря на родство, к ней процентщица не питала и держала в качестве служанки, иногда даже поколачивала беднягу. И даже отказала ей в наследстве.

…Старуха же уже сделала свое завещание, что известно было самой Лизавете, которой по завещанию не доставалось ни гроша, кроме движимости, стульев и прочего; деньги же все назначались в один монастырь в H-й губернии, на вечный помин души…

Глава 2. Незаконный заработок

2.1. Разбойник Робин Гуд и его доходы

Обладать крупной денежной суммой хотят практически все люди. Получить «большие» деньги можно либо законным (легальным), либо незаконным (нелегальным) путем. На легальные методы заработка уходит, как правило, не один год, кроме того, для крупного заработка необходимы значительные суммы инвестиций и т. д. Но хочется узнать, как заработать деньги быстрее и не платить при этом налоги?

Он один из самых широко известных и популярных персонажей английского фольклора – Робин Гуд. На протяжении нескольких столетий детали его образа неоднократно менялись, но самое главное в благородном разбойнике оставалось неизменным — «забери у богатых, отдай бедным». Среди историков и литераторов разных стран и сегодня ведутся споры – был ли Робин Гуд историческим персонажем, были ли у него исторические прототипы или он все же является исключительно фольклорным элементом и извечной мечтой о справедливости.

Для начала немного об истории возникновения этого литературного персонажа. Средневековые английские баллады о Робине Гуде относятся к XIV веку. Предположительно, расцвет народных повествований о Робине Гуде пришелся на времена правления короля Эдуарда II, который не пользовался особой популярностью ни у народа, ни у знати. Многие историки утверждают, что появление Робин Гуда, даже как исключительно литературного персонажа в эти времена, вполне обосновано. Положение простого народа было весьма тяжелым, а, как известно, именно в такие времена и появляются герои, пускай даже и вымышленные. На сегодняшний день найдено около сотни баллад об этом герое.

В конечном итоге, имя героя стало нарицательным. Робин стал отождествлять «благородный» грабеж – изъятие лишнего у имущих и передача награбленного нуждающимся. Как в балладах, так и в романах Робин Гуд предстает умным, хитрым, благородным персонажем, не лишенным подчас язвительного чувства юмора. Противниками разбойника всегда становятся плохие владыки, жадные священники и дворяне. В балладах главным врагом Робина является шериф Ноттингема.

Но, как бы то ни было, разбой и грабеж – нечестные способы обогащения человека, за что полагается уголовная ответственность.

2.2. «Золото» морских и космических пиратов

Пираты, флибустьеры, корсары — всех их объединяет способ получения дохода — грабеж морских судов на море. Многие известные вымышленные пираты нападали на целые города и поселения.

Пиратство возникло в глубоко древности. В поэме «Одиссея» упоминаются финикийские пираты, похищавшие людей с острова Сира и продававшие их в рабство. Побывал у пиратов и Дионис. Цезарь был в плену у киликийских пиратов, а затем казнил их. Пираты настолько обнаглели, что в  67 г. до н. э. Гней Помпей получил чрезвычайные полномочия для борьбы с пиратами и флот в составе 500 кораблей; разделив Средиземное море на 30 районов и направив в каждый район эскадру, Помпей загнал пиратов в горные крепости Киликии, которые затем взял; в течение трех месяцев пиратство в Средиземном море было полностью ликвидировано.

В средние века пираты обосновались на Тортуге и Ямайке. Корсары, получившие лицензию на грабеж, бороздили мор и океаны. Генри Морган, Мишель де Граммон, Френсис Дрейк, капитан Кидд, Эдвард Тич — эти имена были известней многих королей. Сокровища, добытые пиратами стали основой для многих современных состояний.

Романтика моря, легенда о Летучем Голландце, абордаж, Веселый Роджер, сокровища и клады, зарытые пиратами, возбуждают интерес многих мальчишек, авантюристов и писателей. Недаром Том Сойер мечтал быть пиратом, считая что это очень весело.

На самом деле, можно представить себе, что представлял из себя их быт. Грязные, оборванные, погрязшие в убийствах и пьянстве, они путем огромного риска добывали большие деньги и пропивали их в считанные дни.

Самые известные вымышленные пираты:

Капитан Флинт — упоминается в романе «Остров Сокровищ», Капитан Флинт был одним из самых страшных английских пиратов. Он любит убивать, грабить. Погубил его ром.

Билли Бонс — старый пират, герой романа «Остров Сокровищ», морской волк, ветеран своего дела. Он был штурманом у Флинта, опытным мореходом, умел писать и читать. Именно он сбежал с картой, где был указан клад.

Капитан Блад — бывший врач, жертва обстоятельств, ирландец по происхождению, один из самых успешных пиратов Карибского моря. Герой пиратскийх романов Рафаэля Сабатини.

Крыс и Весельчак — главные злодеи фантастических книг Кира Булычёва об Алисе Селезнёвой. Космические пираты, грабители и авантюристы. Раньше были врагами, но после действий Трех Капитанов и противопиратских акций правительств Галактики были вынуждены объединиться. Оба страдают полной атрофией совести.

Каким бы ни был пират, но грабеж и разбой, а также быстрая трата награбленного у них в крови.

2.3. Сказка и попе и работнике его Балде

Один из непорядочных видов заработка мы можем видеть в произведении А.С. Пушкина «Сказка о Попе и работнике его Балде».

Поэт хотел донести до читателя мысль о том, что жадность и ложь – это пороки, они не могут довести до добра. Эта сказка учит нас тому, что не стоит обманывать, а также не стоит гоняться за дешевизной, это может плохо закончиться. Ведь за все придется платить. А как известно: «Скупой платит дважды». И если сначала кажется, что ты выиграл в цене, может быть ты проиграл в качестве, а может цена для тебя окажется непосильной, особенно если она будет нематериальная.

В сказке жадный поп хотел получить заработок нечестно: наняв работника, не платить ему честно заработанные деньги.

Как мы смогли убедиться, ни к чему хорошему это не привело.

Глава 3. Честный труд всегда в цене

3.1. Н.С. Лесков «Старый гений»

По сюжету произведения одна старушка оказалась в затруднительном положении. По своей доброте, стремясь помочь деньгами богатому франту из знатной семьи, она заложила собственный дом. Но франт денег не вернул, и старушке пришлось ехать в Петербург из-за угрозы оказаться на улице с больной дочерью и маленькой внучкой. Но и там справедливость не восторжествовала, так как представители закона не захотели наказывать знатного человека. В итоге проблему смог решить только старый гений, хотя и использовал для этого необычный способ.

Старый гений — это «темная личность». О его гениальности можно говорить лишь с долей иронии. Это хитрый и опытный человек, бывший чиновник. Он просто додумался, на чем можно ловить мошенников, на которых ни Закон, ни совесть повлиять не могут. Обидчика старушки он «прижал к стене» публичным скандалом на вокзале и приводом в полицию, помешавшим должнику уехать за границу с любовницей. Образ Ивана Иваныча в рассказе положителен, ведь только этому пройдохе удалось спасти старушку и ее семью от голода и холода.

Автор создает иронический ореол загадочности над «таинственным планом гения мысли» Ивана Иваныча. А план оказывается прост: любым способом затащить должника в полицию, поставить его в неловкое положение, чтобы полиция «заодно» вручила повестку.

За свою работу гений берет не так уж и много – всего 500 рублей, 300 из которых пойдут на зарплату сербскому сражателю (за каждый месяц тюрьмы по 100 рублей) и 200 рублей непосредственно за идею.

Обвинять в нечестности гения нельзя, так как он совершил благое дело. Да и ум всегда должен оцениваться по достоинству.

3.2. Честные торговцы – купцы

В последние годы душу М.Ю. Лермонтова мирные чувства охватывали все чаще. Лучший тому пример – написанная в 1837 году «Песня про купца Калашникова». Главный герой у Лермонтова очень хорош. В нем сконцентрированы лучшие черты купечества – честность, порядочность, смелость, готовность отдать жизнь за доброе имя любимого человека. Состоятельные русские купцы, живущие на виду у всех, думающие о своей торговой марке, в большинстве своем были мало сказать совестливыми и порядочными, а фанатично честными людьми. «Слово купца» — не легенда. Конечно же, не все сделки заключались только устно. Но данное купеческое слово держалось жестко, иначе бы оно не стало легендой в хорошем смысле этого слова

Еще одним примером успешного купца является Афанасий Никитин. Он родился в Твери, в семье Никиты, крестьянина, поэтому Никитин — это отчество, а не фамилия путешественника. У большинства крестьян в то время фамилий не было. Лишь частично известна историкам его биография. Не существует достоверных сведений о юности и детстве этого путешественника. Известно лишь, что он стал купцом в довольно молодом возрасте и посещал Крым, Византию, Литву и другие государства по торговым делам. Довольно успешными были коммерческие предприятия Афанасия: он возвращался благополучно с заморским товаром на родину.

В 1468 году Афанасий предпринял экспедицию, в ходе которой побывал в странах Востока, в Африке, Индии и Персии. Это путешествие описано в книге под названием «Хождение за три моря» Афанасия Никитина.

Заключение.

С тех пор, как человечество изобрело деньги, они играют очень важную роль в жизни и общества и каждого человека в отдельности.

В ходе исследования мы планировали выяснить, какие существуют способы зарабатывания денег, какие писатели и поэты уделяли внимание данному вопросу, как деньги изменили жизнь того или иного литературного персонажа, и можно ли найти положительные примеры заработка в творчестве известных писателей.

Как оказалось, способов увеличить свои доходы множество (не все были рассмотрены в нашей работе).

Наша научно-исследовательская работа была разбита на три главы, каждая из которых посвящена тому или иному способу, честному или мошенническому, добычи денег.

В первой главе освещены вопросы отрицательного влияния денег на психику и быт человека. Несмотря на то, что и Гобсек, и старуха-процентщица живут в достатке, давая деньги в долг, заработанные средства пользы не приносят. Думаем, брать пример с данных литературных персонажей не стоит. Данные люди – яркий пример бездушных, морально и нравственно низких людей, жизнь которых закончилась плачевно.

И вторая глава гласит о том, что хоть и возможно заработать огромные богатства незаконным путем, но не всегда можно безнаказанно жить до конца своих дней. Конечно, в мировой истории известны случаи, когда пираты действительно за награбленное покупали себе свободу, но такие истории не наши подтверждения в литературе. Разбойники и пираты, занимаясь противозаконным делом, хоть и имеют золото, но потратить его в свое удовольствие удается не каждому. Легкие деньги как приходят внезапно, так и уходят, не оставляя после себя ничего достойного. В основном сокровища либо были запрятаны на никому не известных островах, либо пропивались (здесь речь идет о пиратах). Что касается благородного разбойника Робин Гуда, то отобранные богатства у знатных людей так же не приносят ему доход, все награбленное он отдает нищим, при этом рискуя попасть за решетку, совершая противозаконные действия.

В третьей главе мы приводим в качестве примера положительных героев из русской литературы. Так, в творчестве Лермонтова можно увидеть честного, высоконравственного купца Калашникова, который ведет торговлю по правилам. Конечно, купля-продажа не приносит купцу баснословных доходов, он не миллионер, но его торговля поставлена на поток, ему доверяют клиенты, которые в следующий раз обязательно посетят его лавку.

Афанасий Никитин – еще один пример предприимчивого торговца. Мало того, что он продает товар на внутреннем рынке, так он выходит при этом и на международный уровень. «Кто не рискует – тот не пьет шампанское!» — скажем мы и будем правы. Получить прибыль и объездить полмира – это занимательно для любого человека. При этом купец — выходец из крестьян, сумевший подняться за счет смекалки и деловой хватки. Один из первых составляет заметки-наблюдения об экономике других стран. К сожалению, заграничная торговля не принесла доход Никитину, но он до последнего не сдавался, ведь и у великих бизнесменов иногда бывают просчеты.

Литература

1. Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание» Роман в шести частях с эпилогом. Источник http://ilibrary.ru

2. Гершензон М. «Робин Гуд». Источник https://www.litmir.me/

2. Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор — М., 2002 г. Новгородские былины. Источник http://www.textologia.ru

4. Коровина В.С., Журавлев В.П., Коровин В.И., Литература 8 класс Автор(ы): — Год издания: 2009 Издательство: Просвещение. с. 16-25.

5. Лермонтов М. Ю. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» http://rushist.com

6. Оноре де Бальзак «Гобсек». Источник https://www.litmir.me

7. Писарев Д.И. Критика о романе «Преступление и наказание» Достоевского Источник http://www.alldostoevsky.ru/

8. Пушкин А.С. «Сказка о попе и работнике его Балде». Источник http://ilibrary.ru

9. Статья «Хождение за три моря» https://ru.wikipedia.org

Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев

  • Авторы
  • Руководители
  • Файлы работы
  • Наградные документы

Кувшинникова Е.В. 1


1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1города Карабаша Челябинской области

Нижникова М.И. 1


1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1города Карабаша Челябинской области


Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

1. Введение

« Почти во всех делах самое трудное-начало»

Ж.Ж.Руссо

Актуальность и недостаточная изученность темы стали для меня побудительным мотивом ее исследования. Прочитав книгу Артема Богдашевского «Основы финансовой грамотности», подобрав необходимую литературу, архивные документы, монографии, журналы, я убедилась в том, что изучение темы представляет интерес. Полагаю, что моя работа значительно расширит и пополнит финансовые знания темы, так как материалы в публикациях имели узкую направленность, мало публикуются и слабо известны особенно для молодежи.

Проблема: противоречие и крах «лишнего человека», крах философии денег, в новых социальных условиях в командно-плановой системе.

Цель: Показать противоречия в бизнесе «предприимчивых людей» в условиях традиционного общества и новых социальных условиях командно-плановой системы на примерах литературных героев.

Задачи:

1.Актуализировать и развивать знания финансовой грамотности с учетом эпохи, закрепить умения, применять экономические знания при анализе конкретных ситуаций.

2.Воспитывать экономическую культуру с отказом от грубого потребительского отношения финансовых законов, закрепить навыки творческого мышления.

3.Формировать позитивное отношение к предпринимательской деятельности.

В понимании того, что в любом бизнесе мерилом, символом успеха являются не деньги.

Объект: интересные и предприимчивые герои: Чичиков, Остап Бендер, Корейко из литературных произведений Н.В. Гоголя «Мертвые души» и Ильфа и Петрова «Золотой теленок».

Предмет: Ошибки литературных героев в бизнесе из-за недостатка финансовой грамотности.

Гипотеза: если деньги не будут пущены в дело, то это пустой бизнес. Если же с умением и пользой распоряжаться деньгами и умело в деле их использовать, то это успех, победа тонких, умных, предприимчивых людей в бизнесе.

Методы исследования: опрос предпринимателей, собеседование, дискуссия, сравнение, личный эксперимент, апробация проекта в классе.

Издавна известен опыт успешных предпринимателей России ХХ в . Многие русские купцы финансово грамотно вели бизнес, основываясь на традиционной системе ценностей. [1]

Из их среды вышли крупные династии текстильных фабрикантов, заводчиков: Морозовы, Коноваловы, Рахмоновы , Демидовы, Солдатенковы, Демидовы, Зотовы, Строгановы, Рябушинские, Нобель и другие. [2]

Настоящим манифестом можно считать поучение русского экономиста Прохорова А. И сегодня большой вклад в развитие экономики России и улучшения жизни населения вносят звезды отечественного бизнеса: [7]

В. Довгань — Бизнес хлебопродуктов, О.В. Дерипаска — русский алюминий, М. Прохоров – норильский никель, М.М. Фридман- альфа-грунт и другие. [4]

Их талант, мастерство, инициатива всегда получают вознаграждение, а бездействие, лень ведут к гибели всего нажитого.

Углубившись в изучение экономической грамотности, я убеждаюсь в том, что на протяжении веков люди обожествляли деньги, приписывая им магические свойства, но, так или иначе, деньги влияли на судьбы людей. В России отношение к богатству и деньгам было отрицательным. Эту мысль выразила Марина Цветаева, [6] заметив, что сознание неправедности денег в русской душе неотвратимо. Для достоверности этой мысли вернусь к Прохорову А., который считал, что чтобы предпринимательская деятельность не привела к краху, человек должен следовать экономическим законам, принципам: [3]

в первых, это дело должно быть общественно полезным, осуждалось неправедное использование богатства, расточительство и жадность.

во вторых,- источник богатства должен быть честным, трудовым, присвоение чужой собственности осуждалось.

в третьих,- богатством делиться с другими; меценатство.

Я задалась вопросами: годятся ли эти принципы для предприимчивых деловых людей: Чичикова(XIX), Остапа Бендера, Корейко, в командно-административной системе ХХ века, и какими мы могли бы увидеть наших героев в ХХI веке? Какие изменения произошли бы с ними?

Новизна состоит в поиске материалов о персонажах Гоголя, И. Ильфа и Е. Петрова для получения более глубоких знаний в изучении финансовых проблем развития бизнеса двух эпох, с которыми столкнулись наши герои. Хочу выяснить их значимость для будущих поколений: пример для подражания или осуждения? Приступая к исследованию, я изучала много литературы, архивных документов, научно-публицистических журналов, чтобы понять тяжелый труд предков-предпринимателей, создавших великую державу, мы до сих пор с благодарностью пользуемся их плодами. Что двигало ими? Каким был тот «русский дух капитализма», позволивший создать процветающий бизнес русского предпринимательства? Были ли ошибки и в чем они заключаются в деятельности предпринимателей? Чего мы должны остерегаться?

II.Теоретическая часть:

2.1.Бизнес-план Чичикова или «владелец мертвых душ».

Известно, что предпринимательскую деятельность приветствовали еще Петр I и Екатерина II, давшие свободу действий и протекции: Демидову, Строгановым, Зотовым, Татищеву и другим. И только Н.В. Гоголь в поэме «Мертвые души» представляет нам образ Чичикова, скупающего мертвые души для стартового капитала, чтобы получить кредит под фиктивный залог умерших крестьян. [2] Проект Чичикова актуален и сегодня в период экономического кризиса. Он меня заинтересовал в поисках узнать больше. Сошлюсь на статью экономиста Андрея Белых в журнале «Экономическая политика» №2 2009г[6], где он описал наметившийся бизнес как инструмент, позволяющий выбрать наиболее перспективный результат и определить достижения. И главное здесь — получить кредит на умерших крепостных крестьян под фиктивный залог. А зачем они нужны? Так как у Чичикова не было земли, с которой можно было отдавать крестьян под залог, он покупает их с целью переселения в Таврическую и Херсонскую губернии, где земли предоставлялись бесплатно. А для банка он предоставил все необходимые документы. Поэтому и скупал за бесценок мертвые души в большом количестве на бумаге, за что и получил большой кредит. [6]

Итак, исходя из данных, приведенных в книге, определим качество бизнес-плана: нет данных покупки душ только у Манилова, хотя тот ему их подарил, Собакевич оценил 2,5 рублей за душу, Коробочка продала 18 душ по 15 рублей, Плюшкин- 198 по 32 копейки. В итоге куплено 416 душ, но точных данных о смертности нет, что стало первой ошибкой. Средняя цена составляет 70 копеек при залоговой стоимости в 200 рублей. Хорошее начало с высокой прибылью, безусловно, и высокий риск, но Чичиков совершил ошибку из-за агрессивности маркетинга. Чичиков не подумал заранее, с кем он будет иметь дело, а с кем — нет. Достойным партнером стал Собакевич ,хотя и высокую стартовую цену запросил- 100 рублей, но Чичиков со знанием права покупателя доводит цену до 2,5 рублей. Это успех, однако Чичиков не учел психологических портретов своих партнеров, которых так подробно описал Гоголь, и не случайно, ведь Ноздрев амбициозен, агрессивен, Коробочка- жадная скряга ,к тому же очень осторожная , подозрительная, Плюшкин- «прореха на человечестве». Таким образом, вторая экономическая ошибкавытекает из выше сказанного: Чичиков не проявил гибкости, дальновидности предпринимателя, действовал шаблонно ,а мыслить по шаблону- вернейший способ завалить дело. На мой взгляд, третья ошибка — это неаккуратность в ведении бухгалтерского учета с просчетами ,отсутствием цифр, достоверности наличия покупных крестьян, а финансовые законы не прощают таких ошибок. Остап Бендер и Корейко все итоговые цифры привели бы в образцовый порядок. [6] (приложение №4)

И четвертая ошибка— недостаточно времени на изучение особенностей рынка, волокита ,оформление документов, большой риск лживых незаконных сделок, потерян контроль над скупкой мертвых душ, о которых стало известно. Но кризис миновал, чиновники не поняли ситуацию с мертвыми душами, судебная система не возбудила уголовного дела. В итоге бизнес-план выполнен и Чичиков, успешный и победивший, берет в кредит 80 тысяч рублей на условиях 6% на 24 года. Ему просто крупно повезло.

Безусловно, вопрос о размахе предпринимательской деятельности был весьма спорным как в ХIХ веке традиционного общества, так и во всем советском периоде и сегодня не утихает.

Вместе с тем, Чичиков в «Мертвых душах»- один деятельный человек, да и то ограниченный в финансовой грамотности и экономических законах плут, и как предприниматель не состоялся. Здесь уместно высказывание Белинского, что «гениальный в смысле плута-приобретателя, но совершенно пустой и ничтожный во всех других отношениях», создающий пустой бизнес. В защиту Чичикова Гоголь называет его хозяином-приобретателем, «исполненным совершенством и добродетели». Меня берет сомнение: хозяин-приобретатель чего? Каких ценностей? Мертвых душ? По моему убеждению, это безнравственный мошенник, приехавший в город, населенный дураками, мошенничает с ними, обманывая их, сбегает. Таким образом, кризисные явления, несовершенство в экономике, власти позволили Чичикову обогатиться преступным образом, используя не деловые, а умственные способности. [2] И куда в дальнейшем он использует этот капитал, Гоголь не указал. Я полагаю, что из ошибок Чичикова можно извлечь уроки, а именно: предприниматель в первую очередь должен предусмотреть с кем имеет дело, какие партнеры, их надежность; во-вторых, используя случай, своевременно действовать, не теряя ни минуты. Если бы Чичиков упустил момент, его бизнес-план потерпел бы поражение. Кроме того, банкам следовало внимательно изучать заемщиков и контролировать финансовые операции в традиционном обществе XIX века? А как обстояли дела «предприимчивых людей» в XX веке, в другой эпохе?

2.2.Два комбинатора:

1)Остап Бендер- упрямый, настойчивый, одержимый идеей персонаж Ильфа и Петрова. Современники чаще всего судят о писателях, живущих рядом с ними, придирчивее, чем потомки. Критики так и не поняли, что они были согражданами великих — Гоголя, Зощенко. Ильфа и Петрова не всегда понимали. Так, например, в «Вечерней Москве» 21 сентября 1928 года в рецензии под инициалами Л.К., отмечалось: «читателя преследует ощущение какой-то пустоты. Авторы прошли мимо действительной жизни, в художественный объектив попали только уходящие с жизненной сцены типы, обреченные «бывшие люди».(приложение №4) [5] Грустный прогноз, однако, я полагаю, что инкогнито Л.К. глубоко ошибся. В ХХ веке, в отличии от Чичикова они, такие энергичные, стремительные, целеустремленные, врываются вихрем в новую социалистическую жизнь, в такую сложную и непонятную. Образцом делового, предприимчивого человека на страницах новой книги И.Ильфа и Е.Петрова появляется Остап Бендер, образ которого противоречит высказыванию Л.К. о «бывших, уходящих людях», а наоборот, с жаждой кипучей деятельности в изменении жизни в лучшую сторону, активно заняться бизнесом. Вместе с тем, Ильф и Петров стремились показать крах идей Остапа, философии денег в посленэповских социальных условий командно-административной системы с категорическим запретом частной собственности, и новоявленный миллионер был обречен на мытарство, скитания, как «лишний человек», чужой на этом «празднике жизни», о котором он так мечтал. С первых страниц он был одержим идеей любыми путями, достичь богатства. [5] Я, в какой-то мере, прониклась симпатией, сочувствием к «великому комбинатору», у которого, как он сам подвел итог своих поисков, «сбылись мечты идиота». И я полагаю, что его ошибка заключалась не только в достижении цели для получения миллиона, ведь, сколько прекрасных начинаний и светлых идей погибли из-за того, что весь азарт, поиски уходили только в слова, не в дело, а когда доходили до дела, то усердием не по разуму, все сводилось к абсурду. Благой порыв рубился на корню. Ведь советская система — это такая система, в которой экономическая деятельность всех субъектов жестко регулируется из единого экономического центра в соответствии с государственным планом: Бендер понимал, что были запреты на частную собственность, свободную конкуренцию, свободное рыночное ценообразование на основе экономических законов спроса и предложения. Исходя из выше сказанного, я полагаю, что Остап Бендер понимал всю безысходность своего положения: осуществив свою мечту, имея в наличии миллион, он не мог его применить в дело, заняться во благо предпринимательской деятельностью, бизнесом. Так, например, Остап в беседе с Козлевичем сетует на то, что не может выполнить свое обещание — купить ему автомобиль. Что это? Жадность? Неисполнение обещания? Нет, Остап Бендер учел ситуацию, чреватую последствиями, могут заинтересоваться ,откуда деньги, а с уголовными органами он вступать в противоречие не хотел, так как, нарушая, не хотел нарушать законы, хотя можно привести много примеров, когда Бендер, переступая Фемиду Правосудия через вымогательство, преследование добивается у Корейко миллиона, хотя у того была более значительная сумма, но Остап поступил порядочно ,согласно той сделке, которую ранее заключил с миллионером Корейко. Это свидетельствует о том, что, имея предпринимательские способности, он умел добиваться результата, не нарушая чести и достоинства по отношению к партнерам. Бендер был уверен, что в любом деле, как в торговле папкой за миллион, так в другом любом ремесле можно разбогатеть, притворяясь честным человеком. Имея незаурядный ум и обладая прекрасными организаторскими способностями, он развернул бурную деятельность по созданию конторы «Рога и копыта», обустроив ее всем необходимым для ведения бизнеса. [11] Это и успех, и ошибка в создании фирмы», а Бендер считал, что он не только «не нарушал законы, но даже делал приятное». Так, например, он продиктовал американским предпринимателям рецепт пшеничного самогона за 200 рублей, что запрещалось государством. Ошибка Остапа состояла и в том, что он собрал никчемную команду в развитии дела, очень четко характеризует их: Балаганов мил, но глуп, Паниковский — вздорный старик, Козлевич – ангел без крыльев. В бизнесе Бендер оставался как «один в поле воин», предпринимательство же требует отлично слаженной, грамотной, предприимчивой команды. Благодаря своим невероятным способностям Остап сумел вычислить Корейко даже в мелочах, казалось бы, незаметных. Бендер проявляет находчивость и умение быстро сходиться с деловыми людьми, ладить с ними, извлекая пользу для себя. Примером может служить довольно сложная ситуация с мошенниками Берлагой и Скумбриевичем в целях добычи важных финансовых сведений. После случая с портсигаром, чтобы не провалить дело, он смог сосредоточиться и рискнуть найти верное решение, вернуть портсигар с 10000 Корейко, зная, что потеря 10000 позволит ему получить 1 млн., что свидетельствует о том, что Бендер и при таких условиях экономической системы способен реализовать свой творческий потенциал. Почему бы не рискнуть: верное решение, но с большим риском, и снова неудача. [12]Корейко элегантно отказывается от портсигара, заявив ,что никто ничего у него не воровал и вещь не его. Деньги остаются у Остапа Бендера, однако, проявив хитрость и деловитость, он отвергает предложение Паниковского поделить деньги между собой, а сдает их в сбербанк — верное решение. И еще, ведь по своей природе Остап добрый, щедрый человек, всем своим компаньонам помогал, и полагаю, что и в наше время он обязательно займется благотворительностью; будет посещать жилища бедных, помогать работой, деньгами, лекарствами. Это будет его успех благотворительности в нравственном удовлетворении своих поступков. Он, конечно, прекрасно усвоил, что деньги- это все то, что используется в обществе в качестве меры стоимости и средства платежа при покупке и продаже товаров и услуг, средства обращения и накопления сбережений. Остап получил миллион, а дальше что? Ведь деньги означают работать в полном объеме…? Большие деньги – большие проблемы, гласит народная мудрость. [2]

Нет, он не пал духом, «тарелочка с голубой каемкой» оказалась не всесильной, пропало «чувство завоевателя», когда ему даже отказали в номере гостиницы, не продали билеты в театре, не пустили в зрительный зал и другое. Весело размышляя, он понял, что совершил ошибку: «Где почет? Где слава? Где власть?» Оказалось, что деньги бессильны не только в изменении судьбы, статуса, славы, но даже в житейских мелочах быта. Но запустить миллион в дело, купить дорогую машину для Козлевича нельзя, ведь сразу заинтересуются органы, каким путем заработаны деньги. Обидно было и то, что правительство- сокрушался Остап- не обращает никакого внимания на бедственное положение миллионеров и распределяет жизненные блага в плановом порядке.

2) Корейко А.И.: «Хотел жить как бедный человек с деньгами». (Пикассо) [2]

Даже в то время, при всех запретах чаcтной собственности в эпоху командно-плановой системы Корейко мог бы использовать свои миллионы в обороте, в движении для пользы дела, для прибыли. Приведу пример из нашей дискуссии в классе, свидетельствующей о том, что даже в такой ситуации можно извлечь пользу, и немалую. Мы представили Александра Ивановича владельцем облигации, за которую он заплатил 10 тысяч рублей. Получаемый по облигации процент облагается подоходным налогом. [8]

Его совокупный доход за год, помимо процента по облигации составил 20 тысяч рублей. Дефлятор составил за год 19,12. Реальная годовая процентная ставка по облигации составила бы до налогообложения 4% . Итак, чему равен процент по облигации? С учетом налога, он бы составил 100,571 рубль . Такой предприимчивый, деловой, расчетливый. Но, к сожалению, он и облигации не приобрел, что можно было сделать в ту эпоху, и в результате деньги остались лежать мертвым грузом, что обозначает смерть денег. Наступает пустой бизнес- это непоправимая финансовая ошибка нашего героя, ибо, по высказыванию Г.Форда: «Пустой бизнес – это бизнес, который не производит ничего, кроме денег» [14]. Возникает вопрос: неужели Корейко хотел жить, по высказыванию П. Пикассо, «как бедный человек с деньгами», палец-о-палец не ударить, чтобы деньги все-таки заработали, ведь еще Б.Франклин утверждал, что «они (деньги) обладают способностью размножаться, увеличиваться, расти в количественном составе, иначе они умирают». Нет, он осторожно и терпеливо выжидал изменений, сожалел об ушедшем времени НЭПа. Вместе с тем, ни Корейко, ни Бендер не учли, что мерилом успеха являются не деньги, а плоды человеческого труда. В подтверждение этому я приведу цитату Адама Смита из книги : «Всякий человек должен получать свой доход либо от своего труда, либо от своего капитала, либо от своей земли. Все три способа зарабатывать на жизнь равноправны и обязательны в любом обществе». [13]

2.3. Бендер, Корейко, Чичиков ХХI века. Кто они? люди или…?[2]

Я полагаю, что в наше время они в полной мере различных сфер могут стать собственниками и деловыми распорядителями движимого и недвижимого имущества. Их бизнес процветал бы и увеличивался в сотни раз. Попробуем, представить себе как изменилось положение денег в России. Допустим, в 2000 году ХХI века Чичиков открыл счет в Стройбанке, внес сумму 3 миллиона рублей и получил пластиковую карточку, допускающую перерасход вложенных средств, не более чем на 500 тысяч рублей. А.И Корейко открыл счет в Стройбанке, внес сумму 2 миллиона рублей и получил пластиковую карточку с возможностью оплачивать товары в пределах имеющийся суммы на счету. Бендер получил в Альфа Банке кредит на строительство нового санатория на 3 года в размере 10 миллионов рублей за 100% годовых. В результате всех описанных выше действий предложение денег в России выросло на 10500000рублей. Мы приходим к выводу, что они начнут трудовую «буржуазную» жизнь в новых условиях рыночной экономики, основанной на частной собственности свободного предпринимательства, конкуренции и ценообразования. Итак, «лед тронулся, господа присяжные», «птица-тройка» доставила наших героев в век свободного рынка саморегулируемой системы. И, как мы убеждаемся, они найдут верное решение изменить свое отношение к предпринимательской деятельности и с головой окунуться в полный, активный бизнес, основанный на частной собственности свободного предпринимательства. Хотя, остаются сомнения по отношению к Корейко. Я предполагаю, что Бендер бы занял активную жизненную позицию как гражданин России по развитию и совершенствованию бизнеса и, наконец-то, усвоил бы, что доказательством этого являются слова Г. Форда: «Высшее призвание капитала не в том, чтобы делать деньги, а в том, чтобы делать больше денег ради улучшения жизни». Вывод, что поколение ХХI века ,с учетом достижений и ошибок великих комбинаторов, сможет вкладывать в развитие своего бизнеса не только деньги, но и свой труд, деловитость, знания, компетентность, опыт предыдущих поколений на улучшение жизни и процветания России. [14]

III. Практическая часть [2]

Практическая часть (приложение №1)

В ходе исследовательской работы были проведены:

1.Опрос молодежи, предпринимателей (приложение№1);

2.Дискуссия с одноклассниками на занятии факультатива по экономике;

3.На уроках: апробация исследовательской работы;

4.Интервью

5.Защита работы.

Итоги опроса свидетельствуют о том, что:

1.Большинство положительных ответов по первому вопросу дали предприниматели, люди старшего поколения;

2.По всем трем вопросам невразумительные ответы, отказ дали подростки

3.Выдели как яркую личность Остапа Бендера (77% — фильм сыграл положительную оценку). Я обратилась к предпринимателю по поводу его точки зрения на эту проблему. Результат: респондент поддерживает точку зрения развивать финансовую грамотность у школьников на основе изучения учебных предметов: математики, физики, литературы, биологии, общественных дисциплин. Защита моей работы проходила на конференции и была одобрена. Мы организовали дискуссию на занятиях факультатива, где решали экономические задачи, тесты (приложение №2,№3) по развитию бизнеса, связанные с именами наших героев, провели тестирование (приложение №2)

Вывод: старшеклассникам эта тема небезразлична, были внесены предложения: продолжить работу по развитию финансовой грамотности. Опрос показал, что мнения между представителями расходятся, более качественные и убедительные ответы выявлены у предпринимателей и людей старшего поколения. Молодежь и подростки показали неполные поверхностные ответы, что свидетельствует о недостаточности знаний о бизнесе, предпринимательской деятельности, финансовой грамотности

IV.Заключение.

Исследовав и изучив множество литературы по данной теме, я полагаю , что тема злободневная и дискуссионная, и для того, чтобы хорошо знать основы предпринимательской деятельности деловых людей необходимо постоянно углублять, расширять знания финансовой грамотности, совершенствовать умения извлечь уроки из опыта прошлых поколений, так как происходят значительные изменения на рынке и в системе улучшения жизни. И многие предприниматели, а может, среди них и есть Остап Бендер ,своим трудом и умением сделают Россию мощной и процветающей. Все громче звучит голос российских ученых, предпринимателей, призывающий использовать свой собственный опыт, свои методы технических инноваций по привлечению инвестиций под национальные проекты, финансово-грамотное ведение малого и среднего бизнеса. Мною составлена программа клуба « Молодой финансист» (приложение №5). Я надеюсь, что моя работа представляет интерес для моих сверстников, и в дальнейшем эта тема будет динамично развиваться.

Библиография

1.Абчук А.С. Основы предпринимательства./А.С.Абчук. — М.,1998.

2.Аникин А.В. Юность науки, жизнь и идеи мыслителей до Маркса./А.В.Аникин.- М.: Политиздат, 1995.

3.Автономов В.С. Экономика./В.С.Автономов. — М.: Вита, 2011.

4.Аксаков К.С. Литературное наследство М.1952.т 58, с. 306.

5.Белинский В.Г. Полное собрание сочинений. т.VI. изд.А.Н.СССР.1955. стр.214,51,355,431.

6.Белых. А. Бизнес-план Чичикова. //Экономическая политика, 2009г № 2

7.Долинский М.И. Рассказы, фельтоны, очерки. Будни сатиры. М. — Книжная палата, 1989г.

8.Короленко В.Г. Трагедия великого юмориста. — М. ,1909г.

9.Липсиц М.В. Экономика. – М.: Вита –Пресс,2010г

10.Сарнов Б. Московские новости.1987, №38

11.Стенли Т.Д. Чтобы стать миллионером, надо думать как миллионер.2002г.

12.Уткин Э.А. Экономика наука, предпринимательство. М Наука 1996г

13.Храпченко М.Б. Николай Гоголь. Литературный путь. Величие писателя. М. Современник 1984г. стр 503, 487

14. Форд Генрих. Моя жизнь, мои достижения. — М.:АСТ,2

Приложение №1

Опрос:

1.

Как вы понимаете понятие предприимчивость, деловитость, предпринимательство.

 

Развернутый ответ – 48%

 

Кратко, верно – 27%

 

Отказались отвечать – 9%

 

Не знают – 16 %

2.

Кто такой «великий комбинатор» и что вы знаете о нем?

 

Развернутый ответ – 34 %

 

Кратко, верно – 16 %

 

Отказались отвечать – 9 %

 

Не знают – 41 %

3.

Кого вы больше всего цените за деловые качества, предприимчивость:

А

 

Остапа Бендера – 77%

Б

 

Корейко – 2 %

В

 

Чичиков – 6 %

Г

 

Не знают – 13 %

Приложение №2

Тесты

1.Какую цель поставил О.Бендер, создавая контору «Рога и копыта»?

Расширение производства;

Повышение качества производства;

Получение прибыли.

2. Если бы Бендер и Чичиков создали в ХХI в. современную контору (фирму), то какую наиболее распространенную цель избрали бы они?

Максимизация прибыли; — Бендер

Максимизация объема продаж; — Бендер, Чичиков

Максимизация темпов роста самой фирмы. — Бендер

3.Представьте себе, что наши герои Бендер и Чичиков сегодня предприниматели. Как бы они определили зависимость денежной массы (по уравнению Фишера)

Скорости обращения денег; — Бендер

Уровня цен;

Объема сделок;

Золотовалютных резервов. — Чичиков

4. Если бы вы стали бизнесменом пригодились бы вам уроки ошибок О.Бендера в своей деловой практике, учитывали бы вы ошибки и достижения, успех О.Бендера?

Да, непременно; — большинство респондентов

Не всегда;

Сомневаюсь, затрудняюсь;

Нет.

5.Можно ли назвать бизнесменом миллионера Корейко?

Да;

Частично можно;

Сомневаюсь;

Категорически нет (т.к. бизнес – дело, приносящее доход или другую выгоду)- большинство респондентов

В ходе исследовательской работы были проведены:

Опрос молодежи, предпринимателей(см. приложение);

Дискуссия с одноклассниками на занятии факультатива по экономике;

На уроках: апробация исследовательской работы;

Интервью;

Защита работы.

Приложение №3 (задача)

Как бизнесмен, Корейко поместил деньги в «обыкновенный чемоданишко» с деньгами в английский банк под 5 % годовых, но он решил поменять эти деньги на фунты стерлингов по курсу 1,6 доллара за 1 фунт и поместить их в Швейцарский банк под 4% годовых, чтобы обменять фунты на доллары. При каком обменном курсе через год решение Александра Ивановича станет более выгодным?. Риск и ликвидность вложений в Английский и Швейцарский банк одинаковы. Кроме того, с учетом обмена валюты взимаются комиссионные-1% от обмениваемой суммы. Все иные условия не изменены.

Ответ: Положение Корейко станет выгодным, если через год курс составит более 1, 648 долларов за 1 фунт, то есть 0, 6067 фунта за 1 доллар.

Приложение №4

   

Памятник О. Бендеру Санкт-Петербург, скульптор Серафимович А.

Корейко

   
 

Сбылись мечты идиота

   

Чичиков

 
   
   
   
 

О.Бендер и Корейко

Приложение №5

Программа клуба «Молодой финансист»

Цель: продолжить работу по изучению финансовой грамотности

Задачи:

1.Актуализировать и развивать знания финансовой грамотности с учетом эпохи, применять экономические знания при анализе конкретных ситуаций.

2.Воспитывать экономическую культуру с отказом от грубого потребительского отношения финансовых законов.

3.Формировать позитивное отношение к предпринимательской деятельности

занятия

Тема

1.

Зачем нужна финансовая грамотность?

Как разбогатели самые богатые люди в мире?

2.

Составить декларацию доходов моей семьи

3.

Составить декларацию доходов моей семьи

4.

Изучить принципы экономиста А.Прохорова об успешном ведении бизнеса. Деловая игра «Денежный поток»

5.

«Отличный накопитель богатства» и «плохой накопитель богатства» (в сравнении с А.Толстой «Золотой ключик», Р. Кийосаки «Гений финансист»)

 

Р. Кийосаки «Гений финансист»)

6.

Практикум:

Три основных способа зарабатывать на жизнь

7.

Республика Шкид

«история беспризорника – миллионера»

8.

Практикум: как заимствовать и тратить деньги грамотно? Когда выгодно тратить чуть больше своего заработка?

9.

Семинар: «Высшее призвание капитала не в том ,чтобы делать деньги, а в том, чтобы делать больше денег ради улучшения жизни» (Г.Форд)

Просмотров работы: 2582


Фотографии: Wikimedia Commons. Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Герои произведений из школьной программы совершают не только нравственные, но и финансовые ошибки — и это отличный повод устроить небольшой урок экономической грамотности прямо на занятии по литературе. Объясняем на примерах из классиков: почему не стоит брать айфон в кредит, что такое социальная инженерия на примере «12 стульев» и как сделать стартап на рыбьей чешуе. 

А. Островский «Бесприданница»

Карандышев: Вот и обед сегодня для меня обойдется недешево.

Огудалова: А этот обед ваш я считаю уж совсем лишним — напрасная трата.

Карандышев: Да если б он стоил мне вдвое, втрое, я б не пожалел денег.

Огудалова: Никому он не нужен.

Карандышев: Мне нужен.

Знаменитая пьеса написана в далеком 1878 году, но тема, которую поднимает автор, актуальна по сей день: речь о статусном, показном потреблении. 

Юлий Карандышев — небогатый чиновник; он живет на скромное жалованье, но отчаянно старается попасть в «высший свет». Наконец, ему представляется такая возможность: он берет в жены бесприданницу Ларису, которую окружают исключительно обеспеченные люди. Правда, молодого жениха никто не воспринимает всерьез, и тот, чтобы доказать, что он достоин высшего общества, приглашает купцов к себе на обед. При этом тратит на этот фарс круглую сумму. Ничего не напоминает? 

Сегодня многие покупают на последние деньги или в кредит новый айфон или престижный автомобиль, ходят в дорогие рестораны, — в общем, делают все, чтобы казаться выше статусом. Люди думают, что так их будут больше уважать. 

  • Вывод 1: тратить деньги нужно с умом.

    Не стоит покупать предметы роскоши только для того, чтобы казаться круче. Карандышев, например, так и не добился расположения гостей — они лишь посмеялись над его усилиями.

  • Вывод 2: формируйте активы и избавляйтесь от пассивов.

    Все покупки можно условно разделить на две категории: активы (то, что увеличивает ваш доход), и пассивы (то, что не приносит дохода или его уменьшает). Например, автомобиль может быть активом, если он помогает вам лучше работать и больше зарабатывать, или пассивом, если вы покупаете его для поддержания статуса.

 М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

«Женщины наскоро, без всякой примерки, хватали туфли. Одна, как буря, ворвалась за занавеску, сбросила там свой костюм и овладела первым, что подвернулось, − шелковым, в громадных букетах, халатом и, кроме того, успела подцепить два футляра духов.

Ровно через минуту грянул пистолетный выстрел, зеркала исчезли, провалились витрины и табуретки, ковер растаял в воздухе так же, как и занавеска. Последней исчезла высоченная гора старых платьев и обуви, и стала сцена опять строга, пуста и гола».

Во время представления в театре «Варьете» Воланд и его свита устроили в зале денежный дождь и открыли прямо на сцене салон с заграничными предметами роскоши. «Фирма совершенно бесплатно производит обмен старых дамских платьев и обуви на парижские модели и парижскую же обувь»  — кто откажется от такого щедрого предложения?! 

Но когда сеанс черной магии подошел к концу, артисты вместе с реквизитом испарились, а свежие купюры оказались резаной бумагой. Те, кто обменял свою одежду на новую, остались в нижнем белье, а подарки профессора и его помощников превратились в «пшик».

  • Вывод 1. Не ведитесь на «аттракционы неслыханной щедрости». 

    Манящие речи в стиле «обменяй старую вещь на новую совершенно бесплатно» или «закажи прямо сейчас и получи подарок» — в лучшем случае маркетинговый ход, а в худшем  —  откровенный обман.

  • Вывод 2. Проверяйте тех, кому доверяете свои деньги.

    В романе зрители соблазнились предметами роскоши, а в жизни чаще ведутся на предложение быстрых и легких денег. Мошенники наживаются на нашей алчности: они организуют финансовые пирамиды, запускают яркую рекламную кампанию и обещают большой доход без особых усилий. Как только фирма соберет достаточно взносов, она просто испаряется, а участники остаются ни с чем. После этого вернуть деньги практически невозможно. Перед тем, как вложить средства в сомнительный проект, стоит проверить компанию в белом и черном списках Банка России.

И. Тургенев «Безденежье»

Жазиков: »А денег необходимо нужно где-нибудь достать… У кого бы занять? Вот вопрос…

(Слышен звонок) Чёрт возьми, опять кредитор! А Матвея я услал за сахаром! (Звонок) Не могу ж я сам отворить этому чёрту дверь… (Звонок) Кредитор, должно быть, бестия. (Звонок.) Вишь, как нагло звонит…» 

Тимофей Жазиков  — молодой дворянин, который покинул богатую усадьбу родителей, чтобы устроить свою жизнь в Петербурге. Вот только ни денег, ни навыков, чтобы эти деньги заработать, у Жазикова нет. Он прозябает в арендованном доме, который нечем топить, пьет чай без сахара и прячется за ширму при каждом звонке в дверь, так как задолжал доброй половине города. Но при этом упорно продолжает жить в столице не по средствам: заказывает свой портрет у французского художника, планирует разжиться новой одеждой и всё ищет, у кого бы перезанять…

Поведение Тимофея Петровича — пример бездумной расточительности. Разжившись ассигнациями, он сразу же заказывает новый костюм  —  вместо того, чтобы купить дров или вернуть хотя бы часть долгов.

  • Вывод 1. Постоянно жить в долг — плохая идея.

    Во-первых, вас будут постоянно донимать кредиторы. Это как минимум неприятно. Во-вторых, важно тщательно рассчитывать свои силы прежде, чем занимать деньги. Как показывает практика, чаще всего люди не справляются с долгами из-за того, что изначально неправильно оценили свои возможности.

  • Вывод 2. Перезанимать  — еще более плохая идея.

Некоторые люди так увлекаются кредитами, что не замечают, как долги становятся неподъемными. Обычно в такой ситуации человек старается срочно «перезанять». Но если в панике хватать новые кредиты, чтобы оплатить старые, можно увязнуть в долговой яме. Есть много законных инструментов, которые помогут в трудной жизненной ситуации — реструктуризация, ипотечные и кредитные каникулы. В самом крайнем случае должник может объявить себя банкротом.
 

  • Вывод 3. Старайтесь жить по средствам. 

Жазиков снимает дорогую квартиру в центре Петербурга, в то время как у него есть богатая усадьба за городом. На дрова и сахар денег нет, но герой везет дядюшку в модный ресторан и угощает шампанским. Повторимся: правильно расставляйте приоритеты при планировании расходов!

 И.Ильф и Е.Петров «Двенадцать стульев»

— Деньги вперед, — заявил монтер, — утром — деньги, вечером — стулья или вечером — деньги, а на другой день утром — стулья.

— А может быть, сегодня — стулья, а завтра — деньги? — пытал Остап.

— Я же, дуся, человек измученный. Такие условия душа не принимает.

— Но ведь я, — сказал Остап, — только завтра получу деньги по телеграфу.

— Тогда и разговаривать будем, — заключил упрямый монтер

Остап Бендер — обаятельный аферист, умный, тонкий и невероятно изобретательный. Все, кто читал произведение или смотрел его экранизацию, очарованы этим персонажем. Из-за этого как-то сглаживается тот факт, что по сути своей Остап — злостный мошенник. К тому же он — превосходный психолог: жертвы его обаяния добровольно отдают ему «ключи от квартиры, где деньги лежат». Сегодня его «талант» имеет специальное название — социальная инженерия.

  • Вывод 1. Будьте осторожны с предоплатой.

    Даже самые умные и осторожные люди иногда попадаются на уловки аферистов. Не следует безоговорочно верить собеседнику, если он, например, пытается выманить у вас оплату раньше, чем передаст товар. Или, как Бендер, просит отдать ему вещь сейчас, а завтра обещает ее оплатить. Также стоит задуматься, если вас просят внести предоплату, чтобы якобы забронировать вещь за собой.

  • Вывод 2. Насторожитесь, если вас торопят или настойчиво пытаются в чем-то убедить.

    Великий комбинатор Бендер обладал невероятным даром убеждения. Сегодня мошенники действуют более жесткими методами: они торопят и давят на жертву, чтобы у нее не было возможности спокойно все обдумать и взвесить. Злоумышленники требуют немедленно перевести деньги, срочно оплатить какую-либо услугу, как можно скорее назвать секретный номер, пароль или код. Запоминаем: явный прессинг, обещание золотых гор или настойчивое убеждение в чем-то — верный признак, что вы имеете дело с аферистами.

 Н. Гоголь «Мертвые души»

«Если вы хотите, — подхватил сурово и отрывисто Костанжогло, полный нерасположенья духа, — разбогатеть скоро, так вы никогда не разбогатеете; если же хотите разбогатеть, не спрашиваясь о времени, то разбогатеете скоро».

Во втором томе поэмы Гоголь описывает человека, с которого каждому предпринимателю стоило бы взять пример: речь о хозяйственном помещике Константине Федоровиче Костанжогло. Он слыл в губернии поистине гениальным бизнесменом, но не потому что ему удалось заработать целое состояние, а благодаря своему отношению к труду и работникам.

Во-первых, барин сам постоянно работал. Он не давал балов и обедов, не пытался произвести впечатление на других помещиков. Костанжогло предпочитал инвестировать в собственное хозяйство, в своих крестьян: «нет у тебя скотины, вот тебе лошадь, вот тебе корова, вот тебе телега… Всем, что нужно, готов тебя снабдить, но трудись». Политика героя была проста — если твой работник богат, то ты сам будешь богат.

Во-вторых, он видел бизнес-идею там, где её не видели другие: «рыбью шелуху сбрасывали на мой берег в продолжение шести лет сряду промышленники, ну куды ее девать? Я начал из нее варить клей, да сорок тысяч и взял». Или: «накопилось шерсти, сбыть некуда — я и начал ткать сукна, да и сукна толстые, простые — по дешевой цене их тут же на рынках у меня и разбирают».

  • Вывод 1. Правильно расставляйте финансовые приоритеты.

    Умение экономить, не превращаясь в скрягу, — настоящее искусство. Свое дело всегда требует финансовых вложений для развития — и это гораздо важнее, чем произвести впечатление на знакомых престижным автомобилем или фотографиями из дорогостоящего отпуска.

  • Вывод 2. Ищите возможности там, где их не видят другие.  

    Оглянитесь вокруг — иногда возможности для стартапа лежат прямо у нас под ногами, просто мы их не замечаем. Кстати, сегодня начинающим предпринимателям помогает государство: можно получить налоговые льготы или гарантии по кредитам, пройти обучение и т. д. (подробнее о мерах поддержки можно узнать здесь).

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться

Исследовательская работа на тему «Уроки финансовой грамотности
в сказках»

    Почему в школе
начинают изучать финансовую грамотность?

  
Сегодня каждый человек должен быть финансово грамотным. Первый раз я встретился
с таким понятием ещё во 2 классе, когда выполнял олимпиаду по финансовой
грамотности на Учи.ру. Это оказалось очень сложно, хотя похвальную грамоту я
всё-таки заработал.

  
 В этом году учительница знакомила нас с историей появления денег, узнавали
интересные сведения о деньгах,  меня очень заинтересовала эта тема. По
телевизору часто слышу, как люди попадают в трудные ситуации из-за денег. Вот
поэтому обучение финансовой грамотности лучше начинать
с детства. 

    Финансовая
грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами.

   Народная
мудрость богата поговорками, пословицами и сказками, которые говорят о проблеме отношения человека к деньгам.

·       
Копейка
рубль бережет.

·       
Деньги
не люди, лишними не будут.

  
Сказки тоже помогает людям ответить на разные вопросы
. Во время чтения мы перевоплощаемся в героев сказки, а потом закрываем
сказку, но впечатление от прочитанного остаётся. Жизненный опыт героя остаётся
внутри нас. Он помогает нам принимать решения в своей реальной  жизни. 

 
  Гипотеза исследования: анализ ошибок героев сказок может
послужить развитию финансовой грамотности школьников.  

 
 
Цель
исследования
:
проанализировать «финансовые уроки» героев сказок.

   Задачи:

· Проанализировать сказки,
в которых  герои совершают финансовые ошибки.

   Актуальность
этой работы заключается в том, что вопрос о финансовой грамотности мало
исследован именно в сказках, поэтому в своей работе я хотел  бы привести 
примеры из сказок, которые  учат правильно относиться к деньгам.

   Новизна
исследования.

 Быть финансово
грамотным — необходимость, подсказанная временем. Очень важно иметь такие
качества личности, как предприимчивость и деловитость.

   Предмет
исследования:
финансовые ошибки героев сказок

   Источники
исследования
: сказки; интернет; личные наблюдения;  опрос. 

   Ожидаемый
результат:
думаю, что эта работа
заинтересует моих одноклассников и поможет получить финансовые уроки.

2.Уроки
финансовой грамотности в  сказках

   Сказки
любят все.
Со
сказки начинается наше знакомство с окружающим миром. Сказка- источник народной
мудрости. Она учит доброте, смелости и честности,
трудолюбию.  Я
задал себе такой вопрос: «Может ли
сказка научить основам
финансовой грамотности?».

    Возьмём  русскую
народную сказку «Петушок и бобовое зернышко». Петушку, подавившемуся
бобовым зернышком, требуется масло, чтобы извлечь из горлышка зерно. Главная
героиня – курочка, имея доброе сердце, протягивает руку помощи. Не имея ничего,
она просит масло у хозяюшки, но та соглашается оказать ей данную услугу в обмен
на коровье молоко. Курочка  просит помощи у коровы, но и кормилица просит
что-то взамен и так по цепочке.
   Эта сказка идеально показывает нам суть экономики, а именно: производство,
распределение, обмен и потребление. Получается, что эта сказка еще с самого
детства приучала нас к тому, что за любую взятую нами вещь мы должны отдать
что-либо взамен. Заработав деньги, человек распоряжается, на что их потратить и
на что отложить. Сказка учит бережливости.

   Каждый
человек хоть раз в  жизни мечтал о чуде, что вот – вот произойдёт что-то
хорошее, и нам обязательно повезет. 

 «Умненький,
благоразумненький Буратино, хотел бы ты, чтобы у тебя денег стало в десять раз
больше?» — зазывала его Алиса. «Конечно, хочу! А как это делается?» — отвечал
Буратино».

Это выдержка из
замечательной сказки Алексея Толстого «Приключения Буратино, или Золотой
ключик». Так лиса Алиса и кот Базилио дурачили Буратино, желая выудить у него 4
золотых.  «В Стране Дураков есть волшебное поле, — называется Поле
Чудес… На этом поле выкопай ямку, скажи три раза: «Крекс, фекс, пекс», положи
в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди
спать. Наутро из ямки вырастет небольшое деревце, на нем вместо листьев будут
висеть золотые монеты.

   
 Мошенники, задумавшие обмануть Буратино и нажиться на его
 наивности, ничего не боятся. Бедный Буратино не мог догадываться, что
деньги не растут на деревьях, чтобы их получить, надо много потрудиться. А
кругом найдётся много желающих нажиться за счёт других людей.

   В этой сказке
главный герой – Буратино —  совершил финансовую ошибку, доверившись двум
мошенникам — лисе Алисе и коту Базилио. Не имея жизненного опыта, деревянный
мальчишка многого не понимал и хотел заработать легких и быстрых денег.

    Примеры
такого мошенничества можно встретить в жизни.

   «Сказка
– ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»,- сказал А.С.Пушкин. В «Сказке о
попе и работнике его Балде» автор высмеивает такие качества человека, как
жадность. Речь идет о попе, который хотел найти себе такого работника, который
работал бы усердно да исправно и не слишком дорого брал.

   В
результате Балда договорился с попом, что будет  работать за три щелчка по
лбу в год.

Работал Балда «за семерых», был хорошим работником. А когда пришел срок оплаты за работу, поп и
вовсе не хотел платить. Но Балда смог перехитрить чертей. И пришлось попу
платить Балде: «С первого щелка прыгнул поп до потолка, со второго щелка
лишился поп языка, а с третьего щелка вышибло ум у старика». Пушкин показывает
перед читателями проблему жадности. Сказка учит тому, что так поступать со
своими работниками нельзя. Нужно платить по их заслугам.

   Обратим
внимание на Крота, который известен нам по сказке Андерсена «Дюймовочка».
Знатный и слепой Крот – олицетворение богатого мужчины. Он состоятелен, но
скуп. Его характер дан в таких словах: «важный, степенный и неразговорчивый».
Он считает, что им все восхищаются, и он — достойный жених. Кроту предложили
жениться, всю весну и всё лето подсчитывал  он свои  расходы и, наконец, осенью
решил жениться. Но, в день свадьбы, Дюймовочка сбежала от него. Поведение
крота, конечно, неправильно. Из сложившейся ситуации понятно, что в семье часто
споры возникают из-за финансов.

   Заключение

   Сказки,
рассмотренные в исследовательской работе, оказались актуальны и ситуации,
затронутые в них, существуют и в жизни. Вот поэтому мы и должны быть финансово
подготовлены.

   В 3в и в 4в
проводился опрос, насколько осведомлены мальчики и девочки в денежных вопросах.
Опрос показал, что мои одноклассники и я тоже очень плохо разбираемся в
финансовых вопросах, но многим эта тема стала интересна. 

   Я пришёл к
выводу, что непонимание финансовых вопросов на самом доступном уровне может
привести к необдуманным решениям и поступкам, за которые придется
расплачиваться несколько лет.

Эта наука меня
заинтересовала, я хочу узнать о ней больше.

Спасибо за
внимание!

Межрегиональный конкурс исследовательских и творческих работ школьников

«Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев»

(название конференции)

Номинация: «Сочинение»

(название номинации)

Верное и ошибочное финансовое поведение персонажей русских и зарубежных сказок

По сказкам «Как мужик коня менял», «Джек и бобовое зернышко», «Соль дороже золота», «Дюймовочка», «Цветик-семицветик», «Вершки и корешки»

(название работы и произведения, на основе которого подготовлена работа)

Умаров Роман Умарович

                                                                                                                   (автор)

ученик 8  класса

                                                                                                                   (класс)

ОУ «Новоселецкая школа»

(образовательная организация)

д. Новоселецк Таврического района

                                                                                                  (населенный пункт)

 Вебер Елена Николаевна

                                                                                                      ( руководитель)

Учитель русского языка и литературы

                                                                                   (должность)

        В настоящее время остро стоит вопрос о формировании финансовой грамотности у населения нашей страны. В связи с этим в нашей школе предлагаются различные спецкурсы и факультативные занятия в рамках внеклассной работы, однако, большой потенциал в этом плане имеют и межпредметные связи различных учебных предметов. В занимательной и простой форме мы получаем финансовые знания на уроках литературы, где акцентируется  внимание читателя на поступках некоторых литературных героев.

Так или иначе многие литературные сюжеты связаны с верным или ошибочным финансовым поведением персонажей. Это становится очевидным уже на примере русских народных сказок. Приведем пример. В известной сказке «Как мужик коня менял» главный герой на с трудом скопленные деньги сделал важную покупку – коня. Но на обратном пути он обменял коня на вола, вола на барана, барана на индюка, индюка на кочергу, которую в итоге разгневанная бабка сломала о его спину.

Для современного читателя такой конец сказки комичен, и дед мог бы избежать значительных финансовых потерь, если бы знал, что обмен в экономике – движение товара от одного владельца к другому. В свою очередь, товар – это продукт труда, имеющий стоимость. Поэтому любой обмен необходимо совершать только после сравнения стоимости того и другого товара, а также сроков их службы и возможностей получения дополнительной выгоды. Конечно, если бы дед понимал, что конь и вол, а тем более индюк и кочерга имеют разную стоимость, он бы потребовал доплаты, чтобы не допустить убытков.

Совсем не так закончился обмен в английской народной сказке «Джек и бобовое зернышко». Единственную корову обменял Джек на пять бобов, чем разгневал свою старуху-мать. С первого взгляда, действительно, обмен совсем невыгодный: стоимость пяти бобов явно ниже стоимости коровы. Но полученные Джеком бобы обладали чудесными свойствами, поэтому могли стоить очень дорого, даже просто по причине своей уникальности. Однако Джек смог обратить чудесные свойства бобов себе на пользу и в конце концов получил от этого обмена значительный доход, улучшить материальное положение и подняться по социальной лестнице: «С этих пор Джек с матерью зажили счастливо и безбедно. Они построили себе новый дом взамен своего старого, обветшалого домика. Говорят даже, что Джек женился на принцессе».

Эта сказка учит оценивать стоимость приобретаемого и отчуждаемого имущества и риски сделки. Кроме того, как и во многих сказках здесь прослеживается прямая связь – грамотное финансовое поведение – доход – приобретение более высокого социального статуса.

Проблема оценки стоимости не раз поднимается на страницах детской литературы. Хороший тому пример – сказка «Соль дороже золота». Король не поверил своей дочери Марушке, что соль может быть дороже всего на свете, но в дальнейшем убедился в этом на собственном опыте. Вместе с королем дети убеждаются, что стоимость одного и того же вещества может изменяться в зависимости от экономических условий, то есть от условий на рынке. На примере этой же сказки можно объяснить детям такое важное экономическое понятие, как эластичность спроса. Известно, что на эластичность спроса по цене влияет наличие товаров-конкурентов или товаров-заменителей (чем их больше, тем больше возможность найти замену подорожавшему товару, то есть выше эластичность). Пищевую соль заменить нечем, в то время как золото как предмет роскоши может быть заменено, например, драгоценными камнями. Поэтому спрос на соль неэластичный, как и на другие товары первой необходимости и труднозаменяемые товары.

Во многих сказках ставится вопрос о рациональном использовании имеющихся ресурсов. Например, состоятельный крот из всемирно известной сказки Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка», хотя и является героем отрицательным, показывает пример бережливости и трезвого расчета. Вспомним, как он отзывается о птице: «Какой прок от этого чириканья? Что оно приносит птице? Холод и голод зимой?». Свои ресурсы, например, труд, который является одним из средств производства, крот предпочитает тратить с получением прибыли, чтобы улучшить свое материальное положение.

Неправильно распоряжается имеющимися ресурсам девочка Женя из сказки «Цветик-семицветик» В. Катаева. Имея практически неограниченные ресурсы, которые предоставляла ей сила волшебного цветка, она расходовала их нерационально, приобретая то, что было ей ненужно и неприятно. Женя действовала без предварительно расчета, без оценки результатов своих действий. Ресурсы Жени быстро истощались, в том числе на покрытие «убытков» ее прошлых решений, например, фиолетовый лепесток пришлось потратить, чтобы «все игрушки исчезли». Но как только Женя стала действовать рационально, хорошо представляя результат использования оставшихся ресурсов (последнего лепестка), у нее все получилось хорошо. Даже в экономике, вложения (инвестиции) в будущее человека, в его здоровье признаны ключевым условием успешного экономического развития. Но, конечно, приобрела Женя и еще большее богатство – нематериальное.

При любой сделке важно с самого начал понимать все риски и возможные потери, а не только считать потенциальную выгоду. Любой договор, предметом которого являются материальные блага или услуги, должен быть зафиксирован. Такое экономическое знание можно почерпнуть из русской сказки «Вершки и корешки». По сюжету медведь не раз попадался на уловки хитрого крестьянина, который уже после распределения долей будущей прибыли, то есть вершков и корешков, менял производственную стратегию и сеял ту культуру, которая была выгодна именно ему.

Итак, чтобы в жизни, как медведю из сказки «Вершки и корешки», не пришлось сосать лапу от голода, нужно знать и соблюдать правила финансовой грамоты: проводить предварительную оценку стоимости приобретаемого и отчуждаемого товара, рассчитывать возможные прибыли и финансовые потери, сравнивать риски в разных вариантах, рационально использовать ресурсы и фиксировать все договоры строго в установленной законом форме.

МАОУ Кадетская школа имени Старшинова Н.В.

«УЧИМСЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТЕ

НА ОШИБКАХ И УСПЕХАХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ»

«по произведениям Оноре де Бальзак «Гобсек», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», М. Гершензон «Робин Гуд», А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде», Н.С. Лесков «Старый гений», былины, А.Никитин «Хождение за три моря» и др.

(название работы и литературного произведения, на основе которого подготовлена работа)

Зубенко Тимофей Максимович,

(автор)

ученик 8 «б» класса

(класс)

МАОУ «Кадетская школа им. Старшинова Н.В.»

(наименование образовательной организации)

Анапа, Краснодарский край

(населенный пункт, область, край)

Анастасия Владимировна Казарцева,

(автор)

учитель русского языка и литературы.

(должность)

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3

Глава 1. Пагубное влияние денег на человека…………………………5

1.1. Тема денег в повести Оноре де Бальзака «Гобсек»………………..5

1.2. Обогащение в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»………………………………………………………………………..6

Глава 2. Незаконный заработок………………………………………….7

2.1. Разбойник Робин Гуд и его доходы…………………………………7

2.2. «Золото» морских и космических пиратов………………………..8

2.3. Сказка о попе и работнике его Балде……………………………….9

Глава 3. Честный труд всегда в цене……………………………………10

3.1. Лесков «Старый гений»……………………………………………..10

3.2. Честные торговцы – купцы………………………………………….11

Заключение……………………………………………………………….12

Литература………………………………………………………………..14

Введение

Достаточно трудно представить себе современный мир без денежных знаков. Сегодня даже ребёнок знает, что очень многое в нашей жизни зависит от них. Деньги — это особый продукт, выполняющий функции средства обмена, платежа, измерения стоимости, накопления богатства, образно говоря, «продукт всех товаров».

Как бы мы к ним ни относились, деньги играют важную роль в жизни людей. Сами по себе они не несут в себе никакого зла или добра. Если деньги служат только средством платежа, то тогда они просто исполняют свою функцию. Но, если деньги становятся не средством, а целью, тогда начинаются беды. Они очень часто становятся предметом спекуляций, воровства, грабежа и других злодеяний. Именно деньги стали сегодня выражением материальных благ. Сейчас деньги настолько прочно вошли в нашу действительность, что мы даже не задумываемся, что же они собой представляют? Какова же их роль в жизни? Каким способом можно приумножить свое богатство?

Имея деньги, мы можем реализовать различные, интересные проекты, получить хорошее образование, сделать свою жизнь более комфортной и безопасной. Деньги играют очень важную роль в нашей жизни. Они определяют статус человека, его положение в обществе, успешность. Иногда кажется, что весь мир вращается вокруг денег. Они оказывают влияние на все сферы человеческой жизни. Мы постоянно слышим о деньгах от родителей и друзей. По телевидению и в радиопередачах активно обсуждаются проблемы, связанные с ними. Поэтому деньги влияют на процесс становления личности, характер, поведение, поступки и образ жизни человека. Они определяют, как будут складываться взаимоотношения между людьми.

Имея деньги, надо уметь с ними обращаться. Многие люди неловки в обращении с деньгами: кто-то чрезмерно расточителен, а кто-то прижимист.

В литературе мы часто можем видеть различные примеры добывания и использования денег.

Цель работы – способы обогащения на примере литературных героев.

Задачи:

1. Проанализировать способы заработка героев литературных произведениях;

2. Изучить, как влияет богатство или отсутствие денег на внутренний мир литературного героя.

Методы:

1. Анализ литературных произведений;

2. Анализ критический статей к данным произведениям;

3. Исследование интернет-источников.

Объект исследования – деньги в литературных произведениях.

Предмет исследования – виды работ, предусматривающих улучшение материального состояния, положительные и отрицательны аспекты влияния денег на человека.

Актуальность данной работы заключается в том, что вопрос влияния денег, способы их получения мало исследован именно в литературных произведениях, но много об этой проблеме написано в изданиях экономического, психологического направления.

В своей работе мы хотим привести литературные примеры пагубного влияния материального богатства, противозаконного заработка и изображение честного труда.

Глава 1. Пагубное влияние денег на человека

1.1. Тема денег в повести Оноре де Бальзака «Гобсек»

Одним из ведущих мотивов в повести О. де Бальзака «Гобсек» является власть денег над людьми. В повести Бальзака эта власть зримо воплощается в образе ростовщика с говорящей фамилией: Гобсек в переводе с голландского означает «живоглот». Тема, которую Бальзак затронул в своем произведении, является одной из вечных тем. Многие писатели обращались к образу скряги, который и комичен, и трагичен одновременно. Нужно отметить, что Гобсек Бальзака далеко не однозначен. Автор показывает этого персонажа глазами молодого юриста Дервиля, который первое время знакомства с главным героем не мог понять, что это за человек: «Были ли у него родные, друзья? Беден он был или богат? Никто не мог бы ответить на эти вопросы». Дервиль рассказывает о « трагикомическом случае из жизни Гобсека: старый ростовщик случайно уронил золотую монету, а когда ему ее подали, решительно заявил, что эти деньги не его: «Да разве я стал бы так жить, будь я богат!»

Единственным интересом Гобсека является приобретение богатств — нужно заметить, что в данной сфере таланты этого человека поистине масштабны. У Гобсека есть и своя философия, в которой деньги занимают почетное место. Как главная жизненная ценность, сосредоточие всех возможностей и стремлений выступает материальное богатство: «Вот поживете с мое, узнаете, что из всех благ земных есть только одно, достаточно надежное, чтобы стоило человеку гнаться за ним. Это… золото. В золоте сосредоточены все силы человечества».

Золото — вот единственная сила, которую признает старый ростовщик: «Чтобы осуществить наши прихоти, нужно время, нужны материальные возможности или усилия. Ну что ж! В золоте все содержится в зародыше, и все оно дает в действительности». Гобсек наслаждается сознанием своего могущества, которое он имеет благодаря деньгам. Он искренне полагает, что над ним самим ничто в мире не имеет власти. Однако власть Гобсека в большей степени проявляется в сфере умозрительного, чем в реальной действительности. Конечно, ростовщик вытрясает из своих клиентов солидные деньги, но на этом проявления его власти и заканчиваются. Гобсек живет так, словно и нет у него огромного состояния. Старому ростовщику, как и пушкинскому скупому рыцарю, достаточно мыслей о том, что он мог бы обладать всем, чем только захочет. Но самое страшное, что герой уже не желает ничего, кроме самих денег. Рассуждая об их власти, Гобсек на несколько мгновений почти становится поэтом — настолько вдохновляет его эта единственная тема.

1.2. Обогащение в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Алёна Ивановна – старуха-процентщица — была вдовой мелкого чиновника. Тощая, словно высушенная годами, бабка маленького роста, которой около шестидесяти лет. Болезненного вида, возможно, не один год страдающая распространённой в то время чахоткой. Из её горла постоянно вырывается кашель или кряхтение. Глаза маленькие и злющие, нос как клюв, волосы лоснятся от масла и собраны в жиденькую косичку.

На шее Алёна Ивановна носила подобие платка, на плечи набрасывала дряхлую кофту, подбитую пожелтевшим от старости мехом. Но нищета старухи — визуальный обман, процентщица зарабатывала весьма неплохие деньги, не выходя из дома, выдавая наличные под залог.

Цену за предложенные ценные вещи назначает бессовестно крохотную (25% от стоимости), а проценты насчитывает просто космические. Просрочек Алёна Ивановна никому не прощала, в случае даже небольшой задержки, залог переходил в её собственность и перепродавался уже за хорошую плату. За счёт такого мошенничества старуха наращивала свой капитал, который никуда не тратила. За мелочность, скупость и злобу её прозвали ведьмой. И не было во всем мире ни одного человека, который был бы ей дорог.

Под одной крышей с Алёной Ивановной проживала её сестра Лиза. Женщина малого ума, но тихая по натуре и скромная. Никаких тёплых чувств, несмотря на родство, к ней процентщица не питала и держала в качестве служанки, иногда даже поколачивала беднягу. И даже отказала ей в наследстве.

…Старуха же уже сделала свое завещание, что известно было самой Лизавете, которой по завещанию не доставалось ни гроша, кроме движимости, стульев и прочего; деньги же все назначались в один монастырь в H-й губернии, на вечный помин души…

Глава 2. Незаконный заработок

2.1. Разбойник Робин Гуд и его доходы

Обладать крупной денежной суммой хотят практически все люди. Получить «большие» деньги можно либо законным (легальным), либо незаконным (нелегальным) путем. На легальные методы заработка уходит, как правило, не один год, кроме того, для крупного заработка необходимы значительные суммы инвестиций и т. д. Но хочется узнать, как заработать деньги быстрее и не платить при этом налоги?

Он один из самых широко известных и популярных персонажей английского фольклора – Робин Гуд. На протяжении нескольких столетий детали его образа неоднократно менялись, но самое главное в благородном разбойнике оставалось неизменным — «забери у богатых, отдай бедным». Среди историков и литераторов разных стран и сегодня ведутся споры – был ли Робин Гуд историческим персонажем, были ли у него исторические прототипы или он все же является исключительно фольклорным элементом и извечной мечтой о справедливости.

Для начала немного об истории возникновения этого литературного персонажа. Средневековые английские баллады о Робине Гуде относятся к XIV веку. Предположительно, расцвет народных повествований о Робине Гуде пришелся на времена правления короля Эдуарда II, который не пользовался особой популярностью ни у народа, ни у знати. Многие историки утверждают, что появление Робин Гуда, даже как исключительно литературного персонажа в эти времена, вполне обосновано. Положение простого народа было весьма тяжелым, а, как известно, именно в такие времена и появляются герои, пускай даже и вымышленные. На сегодняшний день найдено около сотни баллад об этом герое.

В конечном итоге, имя героя стало нарицательным. Робин стал отождествлять «благородный» грабеж – изъятие лишнего у имущих и передача награбленного нуждающимся. Как в балладах, так и в романах Робин Гуд предстает умным, хитрым, благородным персонажем, не лишенным подчас язвительного чувства юмора. Противниками разбойника всегда становятся плохие владыки, жадные священники и дворяне. В балладах главным врагом Робина является шериф Ноттингема.

Но, как бы то ни было, разбой и грабеж – нечестные способы обогащения человека, за что полагается уголовная ответственность.

2.2. «Золото» морских и космических пиратов

Пираты, флибустьеры, корсары — всех их объединяет способ получения дохода — грабеж морских судов на море. Многие известные вымышленные пираты нападали на целые города и поселения.

Пиратство возникло в глубоко древности. В поэме «Одиссея» упоминаются финикийские пираты, похищавшие людей с острова Сира и продававшие их в рабство. Побывал у пиратов и Дионис. Цезарь был в плену у киликийских пиратов, а затем казнил их. Пираты настолько обнаглели, что в  67 г. до н. э. Гней Помпей получил чрезвычайные полномочия для борьбы с пиратами и флот в составе 500 кораблей; разделив Средиземное море на 30 районов и направив в каждый район эскадру, Помпей загнал пиратов в горные крепости Киликии, которые затем взял; в течение трех месяцев пиратство в Средиземном море было полностью ликвидировано.

В средние века пираты обосновались на Тортуге и Ямайке. Корсары, получившие лицензию на грабеж, бороздили мор и океаны. Генри Морган, Мишель де Граммон, Френсис Дрейк, капитан Кидд, Эдвард Тич — эти имена были известней многих королей. Сокровища, добытые пиратами стали основой для многих современных состояний.

Романтика моря, легенда о Летучем Голландце, абордаж, Веселый Роджер, сокровища и клады, зарытые пиратами, возбуждают интерес многих мальчишек, авантюристов и писателей. Недаром Том Сойер мечтал быть пиратом, считая что это очень весело.

На самом деле, можно представить себе, что представлял из себя их быт. Грязные, оборванные, погрязшие в убийствах и пьянстве, они путем огромного риска добывали большие деньги и пропивали их в считанные дни.

Самые известные вымышленные пираты:

Капитан Флинт — упоминается в романе «Остров Сокровищ», Капитан Флинт был одним из самых страшных английских пиратов. Он любит убивать, грабить. Погубил его ром.

Билли Бонс — старый пират, герой романа «Остров Сокровищ», морской волк, ветеран своего дела. Он был штурманом у Флинта, опытным мореходом, умел писать и читать. Именно он сбежал с картой, где был указан клад.

Капитан Блад — бывший врач, жертва обстоятельств, ирландец по происхождению, один из самых успешных пиратов Карибского моря. Герой пиратскийх романов Рафаэля Сабатини.

Крыс и Весельчак — главные злодеи фантастических книг Кира Булычёва об Алисе Селезнёвой. Космические пираты, грабители и авантюристы. Раньше были врагами, но после действий Трех Капитанов и противопиратских акций правительств Галактики были вынуждены объединиться. Оба страдают полной атрофией совести.

Каким бы ни был пират, но грабеж и разбой, а также быстрая трата награбленного у них в крови.

2.3. Сказка и попе и работнике его Балде

Один из непорядочных видов заработка мы можем видеть в произведении А.С. Пушкина «Сказка о Попе и работнике его Балде».

Поэт хотел донести до читателя мысль о том, что жадность и ложь – это пороки, они не могут довести до добра. Эта сказка учит нас тому, что не стоит обманывать, а также не стоит гоняться за дешевизной, это может плохо закончиться. Ведь за все придется платить. А как известно: «Скупой платит дважды». И если сначала кажется, что ты выиграл в цене, может быть ты проиграл в качестве, а может цена для тебя окажется непосильной, особенно если она будет нематериальная.

В сказке жадный поп хотел получить заработок нечестно: наняв работника, не платить ему честно заработанные деньги.

Как мы смогли убедиться, ни к чему хорошему это не привело.

Глава 3. Честный труд всегда в цене

3.1. Н.С. Лесков «Старый гений»

По сюжету произведения одна старушка оказалась в затруднительном положении. По своей доброте, стремясь помочь деньгами богатому франту из знатной семьи, она заложила собственный дом. Но франт денег не вернул, и старушке пришлось ехать в Петербург из-за угрозы оказаться на улице с больной дочерью и маленькой внучкой. Но и там справедливость не восторжествовала, так как представители закона не захотели наказывать знатного человека. В итоге проблему смог решить только старый гений, хотя и использовал для этого необычный способ.

Старый гений — это «темная личность». О его гениальности можно говорить лишь с долей иронии. Это хитрый и опытный человек, бывший чиновник. Он просто додумался, на чем можно ловить мошенников, на которых ни Закон, ни совесть повлиять не могут. Обидчика старушки он «прижал к стене» публичным скандалом на вокзале и приводом в полицию, помешавшим должнику уехать за границу с любовницей. Образ Ивана Иваныча в рассказе положителен, ведь только этому пройдохе удалось спасти старушку и ее семью от голода и холода.

Автор создает иронический ореол загадочности над «таинственным планом гения мысли» Ивана Иваныча. А план оказывается прост: любым способом затащить должника в полицию, поставить его в неловкое положение, чтобы полиция «заодно» вручила повестку.

За свою работу гений берет не так уж и много – всего 500 рублей, 300 из которых пойдут на зарплату сербскому сражателю (за каждый месяц тюрьмы по 100 рублей) и 200 рублей непосредственно за идею.

Обвинять в нечестности гения нельзя, так как он совершил благое дело. Да и ум всегда должен оцениваться по достоинству.

3.2. Честные торговцы – купцы

В последние годы душу М.Ю. Лермонтова мирные чувства охватывали все чаще. Лучший тому пример – написанная в 1837 году «Песня про купца Калашникова». Главный герой у Лермонтова очень хорош. В нем сконцентрированы лучшие черты купечества – честность, порядочность, смелость, готовность отдать жизнь за доброе имя любимого человека. Состоятельные русские купцы, живущие на виду у всех, думающие о своей торговой марке, в большинстве своем были мало сказать совестливыми и порядочными, а фанатично честными людьми. «Слово купца» — не легенда. Конечно же, не все сделки заключались только устно. Но данное купеческое слово держалось жестко, иначе бы оно не стало легендой в хорошем смысле этого слова

Еще одним примером успешного купца является Афанасий Никитин. Он родился в Твери, в семье Никиты, крестьянина, поэтому Никитин — это отчество, а не фамилия путешественника. У большинства крестьян в то время фамилий не было. Лишь частично известна историкам его биография. Не существует достоверных сведений о юности и детстве этого путешественника. Известно лишь, что он стал купцом в довольно молодом возрасте и посещал Крым, Византию, Литву и другие государства по торговым делам. Довольно успешными были коммерческие предприятия Афанасия: он возвращался благополучно с заморским товаром на родину.

В 1468 году Афанасий предпринял экспедицию, в ходе которой побывал в странах Востока, в Африке, Индии и Персии. Это путешествие описано в книге под названием «Хождение за три моря» Афанасия Никитина.

Заключение.

С тех пор, как человечество изобрело деньги, они играют очень важную роль в жизни и общества и каждого человека в отдельности.

В ходе исследования мы планировали выяснить, какие существуют способы зарабатывания денег, какие писатели и поэты уделяли внимание данному вопросу, как деньги изменили жизнь того или иного литературного персонажа, и можно ли найти положительные примеры заработка в творчестве известных писателей.

Как оказалось, способов увеличить свои доходы множество (не все были рассмотрены в нашей работе).

Наша научно-исследовательская работа была разбита на три главы, каждая из которых посвящена тому или иному способу, честному или мошенническому, добычи денег.

В первой главе освещены вопросы отрицательного влияния денег на психику и быт человека. Несмотря на то, что и Гобсек, и старуха-процентщица живут в достатке, давая деньги в долг, заработанные средства пользы не приносят. Думаем, брать пример с данных литературных персонажей не стоит. Данные люди – яркий пример бездушных, морально и нравственно низких людей, жизнь которых закончилась плачевно.

И вторая глава гласит о том, что хоть и возможно заработать огромные богатства незаконным путем, но не всегда можно безнаказанно жить до конца своих дней. Конечно, в мировой истории известны случаи, когда пираты действительно за награбленное покупали себе свободу, но такие истории не наши подтверждения в литературе. Разбойники и пираты, занимаясь противозаконным делом, хоть и имеют золото, но потратить его в свое удовольствие удается не каждому. Легкие деньги как приходят внезапно, так и уходят, не оставляя после себя ничего достойного. В основном сокровища либо были запрятаны на никому не известных островах, либо пропивались (здесь речь идет о пиратах). Что касается благородного разбойника Робин Гуда, то отобранные богатства у знатных людей так же не приносят ему доход, все награбленное он отдает нищим, при этом рискуя попасть за решетку, совершая противозаконные действия.

В третьей главе мы приводим в качестве примера положительных героев из русской литературы. Так, в творчестве Лермонтова можно увидеть честного, высоконравственного купца Калашникова, который ведет торговлю по правилам. Конечно, купля-продажа не приносит купцу баснословных доходов, он не миллионер, но его торговля поставлена на поток, ему доверяют клиенты, которые в следующий раз обязательно посетят его лавку.

Афанасий Никитин – еще один пример предприимчивого торговца. Мало того, что он продает товар на внутреннем рынке, так он выходит при этом и на международный уровень. «Кто не рискует – тот не пьет шампанское!» — скажем мы и будем правы. Получить прибыль и объездить полмира – это занимательно для любого человека. При этом купец — выходец из крестьян, сумевший подняться за счет смекалки и деловой хватки. Один из первых составляет заметки-наблюдения об экономике других стран. К сожалению, заграничная торговля не принесла доход Никитину, но он до последнего не сдавался, ведь и у великих бизнесменов иногда бывают просчеты.

Литература

1. Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание» Роман в шести частях с эпилогом. Источник http://ilibrary.ru

2. Гершензон М. «Робин Гуд». Источник https://www.litmir.me/

2. Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор — М., 2002 г. Новгородские былины. Источник http://www.textologia.ru

4. Коровина В.С., Журавлев В.П., Коровин В.И., Литература 8 класс Автор(ы): — Год издания: 2009 Издательство: Просвещение. с. 16-25.

5. Лермонтов М. Ю. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» http://rushist.com

6. Оноре де Бальзак «Гобсек». Источник https://www.litmir.me

7. Писарев Д.И. Критика о романе «Преступление и наказание» Достоевского Источник http://www.alldostoevsky.ru/

8. Пушкин А.С. «Сказка о попе и работнике его Балде». Источник http://ilibrary.ru

9. Статья «Хождение за три моря» https://ru.wikipedia.org

Как избежать финансовых ошибок: учимся на примере литературных героев

Литературные персонажи — хороший пример для подражания. Но в отношениях с деньгами герои классики часто ошибались: растрачивали капиталы, пускались в авантюры и попадались на уловки мошенников. Эксперты платформы Финуслуги рассказали о самых впечатляющих финансовых промахах на страницах книг.

Шли ва-банк и проигрывали все до копейки

Германн, главный герой повести Пушкина «Пиковая дама», бережлив, живет одним жалованием, не позволяет себе малейшей прихоти и не тратит проценты с наследства, оставленного отцом. Но в душе он азартный игрок и потому «целые ночи просиживал за карточными столами и следовал с лихорадочным трепетом за различными оборотами игры». Однажды Германн поддается пагубной страсти — и проигрывает все.

В чем ошибка. Азартно рисковать деньгами ради гипотетической прибыли опасно — можно вовсе остаться без них. Это проблема не только игроков казино — инвесторы тоже проигрывают, пытаясь заработать побольше. Например, в мае – июне прошлого года обладатели биткоинов вынужденно распродавали монеты себе в убыток, когда курс криптовалюты внезапно начал падать. А инвесторы, которые вложились в космическую компанию Astra Space, в феврале 2022 года потеряли четверть своих денег, когда акции стартапа обвалились на 26% после неудачного запуска ракеты.

Что делать. Сначала сформировать финансовую подушку и только потом переходить к инвестициям. Выделить на это определенную сумму в месяц и решить, какая ее часть пойдет на покупку надежных активов (облигаций, золота, паев биржевых фондов), какая — на рискованные инвестиции (в криптовалюту, акции малоизвестных, но быстрорастущих компаний). Если есть вероятность, что желание рискнуть сбережениями все же появится, их лучше защитить. Например, положить на депозит: при досрочном закрытии вклада проценты обнулятся — это веская причина не выводить деньги со счета раньше времени.

Транжирили деньги, не думая о завтра

Хлестаков из комедии Гоголя «Ревизор» живет на деньги, которые получает от отца. Но распорядиться ими с умом не умеет. Осип, его слуга, недовольно ворчит: «Батюшка пришлет денежки, чем бы их попридержать — и куды!.. пошел кутить: ездит на извозчике, каждый день ты доставай в [театр] билет, а там через неделю, глядь — и посылает на [толкучку] продавать новый фрак. Иной раз все до последней рубашки спустит, так что на нем всего останется сертучишка да шинелишка».

В чем ошибка. Герой не способен контролировать расходы и не думает, на что будет жить завтра. Это распространенная — и неверная — финансовая стратегия: бюджет ведут меньше 60% россиян, только 15% делают накопления на регулярной основе.

Что делать. Тренировать финансовую дисциплину и регулярно переводить часть дохода в накопления. Для этого попробуйте выбрать тот способ формирования сбережений, который вас вдохновит. Например, японский подход Kakebo или метод четырех конвертов: обе системы учат с каждой зарплаты сначала откладывать небольшую часть денег на вклад и только потом планировать расходы на месяц.

Брали кредит за кредитом и загоняли себя в долговую яму

Персонаж пьесы Чехова «Вишневый сад» Борис Борисович Симеонов-Пищик все время живет в долг. Он постоянно просит денег у знакомых, берет новые займы, чтобы рассчитаться с прежними кредиторами и выплатить проценты по закладной на имение. Один из героев даже заявляет: «Если бы энергия, которую вы в течение всей вашей жизни затратили на поиски денег для уплаты процентов, пошла у вас на что-нибудь другое, то, вероятно, в конце концов вы могли бы перевернуть землю». Но Симеонов-Пищик не способен заниматься финансовым планированием — вместо этого он лелеет надежду на выигрыш в лотерею и счастливое стечение обстоятельств.

В чем ошибка. Опасно не соизмерять расходы с доходами и безответственно брать кредиты. Такое поведение свойственно не только чеховским помещикам: каждый 11-й россиянин брал ссуду для перекредитования старых долгов. В целом задолженность перед банками есть, по данным ЦБ, у 43 млн жителей страны, в том числе кредиты на дорогие смартфоны и престижные свадьбы. Увы, не все понимают, как работает сложный процент. И не осознают, что выбраться из долговой ямы, когда твои доходы не перекрывают месячный платеж, практически невозможно.

Что делать. Оценивать, сможете ли вы погасить очередное долговое обязательство. Сами по себе кредиты не плохи — главное, чтобы выплаты по займу оставались посильными и не заставляли ущемляться в базовых потребностях. Глава ЦБ Эльвира Набиуллина советует «не набирать кредиты бездумно, чтобы ежемесячные платы по ним превышали 50%, а лучше и 30% от доходов. И как минимум не брать кредиты на вещи, на которые можно и накопить».

Верили аферистам и отдавали им свои сбережения

Простодушного Буратино из сказки Толстого «Золотой ключик» обманывают Лиса Алиса и Кот Базилио: они обещают чудесную возможность быстро обогатиться. «Положи в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое деревце, на нем вместо листьев будут висеть золотые монеты», — уверяет Лиса Алиса. И даже то, что волшебное Поле Чудес находится в Стране Дураков, не останавливает Буратино. Неудивительно, что в итоге он остается с носом и без своих денег.

В чем ошибка. Верить финансовым мошенникам, которые обещают высокий и быстрый заработок при минимальных вложениях, опасно. Но доверчивые люди есть не только в сказках, иначе чем объяснить, что финансовые пирамиды все еще обманывают миллионы вкладчиков? Мы уже не в 90-х, пирамиды — известное явление, но из года в год тысячи людей, зная, на что идут, продолжают вкладывать в них деньги и привлекают тех, кто им доверяет — родственников и близких людей. По оценкам ЦБ, россияне оставляют в финансовых пирамидах в среднем 50-100 тысяч рублей, максимальные «инвестиции» достигают 100 млн рублей.

Что делать. Чтобы не оказаться в числе пострадавших, тщательно проверяйте данные о компании, которой собираетесь доверить свои деньги. Сделать это поможет реестр организаций с признаками финансовых пирамид. И обязательно анализируйте, как компания планирует обеспечить колоссальную доходность: закрытый в 2018 году «Кэшберри» обещал 600% годовых, а «Хопер-Классик» из 90-х — до 1355% в год.

Прибегали к мошенническим финансовым схемам

В комедии Островского «Свои люди — сочтемся» Самсон Силыч Большов переводит состояние на имя зятя, чтобы формально стать банкротом и не платить по кредитам. В результате зять и дочка обманывают героя, присваивают его состояние, а сам Большов должен идти в долговую яму. Его ждет полный крах и общественный позор в придачу.

В чем ошибка. Стремление схитрить в финансовых вопросах — избежать уплаты налогов, не рассчитаться по долгам — может сыграть против человека. В российской судебной практике много случаев, когда люди, чтобы не платить алименты, увольняются с работы с хорошей «белой» зарплатой, занижают данные о своих доходах и просто скрываются от бывшей семьи. Но когда мошенничество раскрывается, они вынуждены не только погасить долг, но и оплатить услуги юристов, выплатить штраф или по приговору суда провести какое-то время на обязательных работах.

Что делать. Не портить кредитную историю и финансовую репутацию сомнительными поступками: вовремя погашать кредиты, оплачивать услуги ЖКХ, платить налоги. Если это действительно сложно сделать по объективным причинам, можно попросить банк-кредитор о реструктуризации или рефинансировании кредита, в крайнем случае прибегнуть к процедуре банкротства, которая поможет выбраться из «финансовой ямы».

Учат ли книги тому, как нужно обращаться с деньгами

Художественная литература может научить базовым принципам грамотного обращения с деньгами: бережливости, жизни по средствам, без расточительства. Однако профессии инвестора такие книги, конечно, не учат — надо читать профессиональную литературу.

Эксперты платформы Финуслуг советуют обратить внимание на работы Уильяма Бернстайна, Джона Богла, Бертона Малкиела, из российских авторов — на Елену Чиркову, Владимира Савенка, Сергея Гуриева. Но, главное, чтобы стать экспертом в инвестициях, кроме знаний — а это и литература, и обучение, и общение со специалистами, — обязательно нужна практика.

© Финуслуги ­­- финансовый маркетплейс Московской биржи

  • Финансовое агентство ошибка авторизации
  • Фискальный регистратор ошибка 115
  • Финансовая ошибка наклейка на лобовое
  • Фискальный регистратор код ошибки 20 026
  • Финал повести гоголя шинель кажется фантастическим где ошибка